《中小學生安全教育》觀后感(精選15篇)
認真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編整理的《中小學生安全教育》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《中小學生安全教育》觀后感1
星期六早晨，我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的《中小學生夏季安全教育第一課》節(jié)目。這個節(jié)目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災害時應該采取什么措施，怎樣自我保護。
安全教育是一個嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命，安全第一，發(fā)生災難時應該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。為了應對地震，學校平時應該加強演練。學校避震，地震發(fā)生時，要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震，要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護頭部和頸部，保護好眼睛。地震時萬一不幸被埋，千萬不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬一不幸溺水，不要盲目下水營救，要呼救，請成人來救，借助工具來救人，最重要的.是溺水者不要驚慌；發(fā)生火災時，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬一身上著火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發(fā)生，走路時要走人行道，橫過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書。
中小學生的安全，不僅是家長的責任，學校的責任，也是全社會的責任。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們一起珍惜生命吧！
《中小學生安全教育》觀后感2
今天，是一個陽光明媚的星期天，我非常準時地起床，正好8：05，我早早的把準備好的紙和筆放在旁邊，打開電視，我便津津有味地看起《中小學生夏季安全教育第一課》來。
看完了這期教育影片，我知道了生命的是寶貴的，我們要好好珍惜生命，不要做對生命有傷害的事情，為了我們的“生命之花”不早一點凋零，大家一定要珍惜生命啊!同時，通過觀看這期影片，我還知道了一些自救的方法。
當火災發(fā)生時，如果我們在家，應該用濕毛巾捂住口鼻，然后從疏散通道逃生，如果你正在臥室，火苗蔓延到房間時，我們應該用濕的.被褥放到門下的縫隙旁邊，這樣可以讓火暫時在室外，然后跑到窗戶邊，大聲呼喊“救命”或者是用手電筒上下?lián)]動，可以引起路人的注意以及路人的及時搶救。
地震來臨時，我們如果在教室，應迅速躲在桌子底下，等到地震暫停了，穩(wěn)定了，我們應該有序排隊從樓梯下來，疏散到操場或者沒有建筑物的地方。
當有人溺水的時候，不要自己盲目地去救人，應該叫大人來救。自己水性不好，或者不會游泳，不要為了逞強要當“英雄”，自己去救人，而要在第一時間打電話報警，或者向路人求助。
目前，死于火災、溺水、以及地震的中小學生在頻頻上升。因為什么?因為人們對于自然災害、人為災害疏于防范，疏于引導教育。
《中小學生安全教育》觀后感3
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已來臨，由于天氣寒冷，大家穿戴都比較嚴實，遮擋了視線，手腳也不夠靈活了。這些最易引起交通、人身傷害、火災等事故。為進一步提高廣大師生們的交通安全意識和自我防護能力，預防和減少道路交通事故發(fā)生，11月8日下午，青銅峽市公安局交管大隊宣傳民警走進陳袁灘鎮(zhèn)唐灘小學，為130多名小學生講授了一堂交通安全課。課上民警結合實際情況，采用你問我答的有趣形式與學生們進行生動的溝通和交流，就圍繞學生們上學、放學應注意的步行安全、乘車安全、騎車安全、用火用電安全等一些交通基本常識進行了耐心講解。
是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶爾的一次麻痹大意會導致悲劇的發(fā)生。在安全問題上，容不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的`氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城，才能讓幸福陪伴我們一生。
此次交通安全宣傳活動，受到了廣大師生的一致好評，促進了學生良好交通習慣的養(yǎng)成，有力地推動了平安和諧校園的創(chuàng)建工作。
《中小學生安全教育》觀后感4
看了這個節(jié)目后，我明白了從今往后我要注意交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過馬路要走天橋或斑馬線，坐車時不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。
從今往后我還要注意游泳安全：游泳要到正規(guī)的游泳場所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準備活動，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危險要大聲呼救并面部朝上，游泳時不能饑餓或過飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。
我還要注意居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機可乘，自己一個人在家時不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人說的話，當心違法小商販。
還有消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點燃的灶臺邊不要放異物，以免著火。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的`大容器，就看你將它變成什么。我認為，《中小學生春季安全教育第一課》一定能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
《中小學生安全教育》觀后感5
那個星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因為那個星期是安全教育的星期，所以播放了中小學生安全教育希奇節(jié)目。
那個星期的主題是“我安全，我健康，我快樂.”，五天的內容辨別是火災逃生操演訓練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火操演訓練辨別在北京、湖南、長沙三個地方進行。其中令我印象最深的是北京的同學操演訓練。他們是在公共場所如何逃離火災，同學們實地在電影院和地鐵中操演訓練如何逃生自救。通過觀看操演訓練，我懂得了：如果在電影院里收現(xiàn)煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧熏到導致窒息;如果在地鐵里收生火災，要立刻按下緊要剎車按鈕，讓司機打開地鐵前后兩側的緊要逃生門，與群寡及時逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的'滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
《新聞大求真》那個節(jié)目不僅有真實實驗，還與當時收生事故的場景連系，更讓我懂得了安全教育。
安全無小事，我要重視安全、學習安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康成長!
《中小學生安全教育》觀后感6
星期一班會課，我們全班同學一起觀看了四川省《安全第一課》，感觸很多。我們是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們學會自我保護，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
通過觀看視頻，我又懂得了很多的安全知識：小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在學校里，不能和同學瘋玩打鬧，有時一個小小的玩笑，都可能導致嚴重的后果，如果和同學鬧矛盾了，應該學會寬容，不能與同學打罵，遇到不能處(轉 載 于:w :秋季安全第一課觀后感)理的困難及時請老師幫忙。
俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的`朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的 行為在安全的環(huán)境中學習，生活，成長！
《中小學生安全教育》觀后感7
今天早晨，我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的'生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災而離世；那么多人因為地震而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢？
當我們騎自行車電瓶車時，記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發(fā)生火災時，應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的，說明室外有火，應該用床單堵住門縫，不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實在不行，順著窗邊的水管爬下去。
地震時，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時，一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識，我們才能更好地保護自己。
《中小學生安全教育》觀后感8
今天，我觀看了南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。
這個節(jié)目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的`問題的解決方法和防御。每年中小學生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字！每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發(fā)生：一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救；四、在下水前要做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作，例如跳水、嬉戲、等；六、當自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快……
看了這個節(jié)目后，我懂得了在災難來臨時，該如何自救，如何面對，真是令我受益匪淺。只要和安全作伴，我們才能健康快樂地成長。
《中小學生安全教育》觀后感9
今天上午十點，學校舉辦了一個大型活動，叫做：交通安全進校園。
上完第二節(jié)課后，老師帶領全班來到了操場，操場上站著許多的交警叔叔，也有很多的記者拿著攝像機準備拍攝。
全班都坐在了自己的位置上，聽著悅耳的音樂，過了一會兒，主持人告訴我們學校的領導的名字和交警叔叔，一位交警叔叔告訴我們，一年關于交通事故而喪命的人有9萬多人。其中小學生占了百分之九千!我覺得大家應該多多關注交通安全的.重要。然后主持人讓我們回頭看一看，啊!操場后面停著幾輛摩托車，原來是交警大隊，摩托車開過來后，我數(shù)了數(shù):一、二、三、四……有九輛摩托車。這些摩托車繞著操場整整轉了兩圈。他們太酷了!
接下來學校的“交警大隊”出場了，一個個小交警邁著整齊的步伐走進了操場。他們隨著音樂擺出了交警叔叔指揮交通的動作，就像交警們站在十字路口正指揮著交通。
再下來是交通知識問答，每當主持人出出一個問題時，同學們總是爭先恐后地舉起手來，有的甚至都站的了自己的椅子上。當然了，同學們這么積極是因為主持人說答對了會有獎品。所以全校同學才會這么積極。
下來交警叔叔給我們表演了小品，好像我們就站在馬路上一樣。除了這些，有四個同學還給我們表演了三句半，惹得同學們都哈哈大笑起來。全操場充滿了開心的笑聲。
學校之所以會把到校時間推遲到八點，那是因為前幾天有一個學生起得太早，被汽車撞了。我一定會更加關注交通安全的重要的。
《中小學生安全教育》觀后感10
星期六上午八點半，我看了“法制頻道”播出的《中小學生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的'情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了：如果發(fā)生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。
如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。
《中小學生安全教育》觀后感11
今天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學生安全教育》節(jié)目，了解什么是安全。
節(jié)目以游戲和故事的方式總結了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個方面的安全隱患，并細致介紹了防護措施與急救方法，對中小學生進行了安全教育。
看完了這個節(jié)目，我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確，我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在，我們應該正確地避免不安全的因素，為自己的生命負責。當危險來臨時，我們也要正確地去應對，用最科學的方法保護自己的人身安全，才能有效地化險為夷。這些方法是我們每一個人都要認識、掌握、會運用的'，讓安全知識融入到我們的生活中去。
生活中的安全事故時有發(fā)生。去年，昆明一所小學就發(fā)生了踩踏事件：當時，學校的樓道上擺放著兩張海棉墊子，幾個同學在墊子上玩耍，一位同學被壓在了墊子下面，許多不知情的同學都壓上了墊子，樓道內變得十分擁擠。此時上課鈴響了，下樓梯的同學沖入了擁護的人群，很多人被推倒，隨之發(fā)生了踩踏，樓道內到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡，26人受傷。這種同齡人嚴重的安全事故給我們敲響了警鐘，使安全教育變得更加重要。
同學們，讓我們學安全、懂安全、傳安全，為自己的成長撐起一片安全的藍天，做一個安全小少年！
《中小學生安全教育》觀后感12
今天我在電視上看了一部關于《珍愛生命》的一個專題報道。
一開始請來了一位四川某學校的校長，他講起了在“5.12”大地震時，他是如何組織全校2千多名師生順利逃生，無一傷亡的。他講的在學校發(fā)生地震時，首先應該組織好師生從各個通道迅速的跑到操場或者空曠的`地方，并蹲下以降低自身的重心。還有在家中遇到地震時要躲在丁字墻角內，并用其他物品保護好頭部和頸部的安全。如果被壓在了廢墟下，首先不要慌張，要保持體力等候救援，延緩生命。
接下來又請了兩個嘉賓，介紹了溺水和火災的情況。溺水是小學生死亡的第一大元兇。有一次十多個孩子在河里玩耍，有幾個女生不慎溺水，又有兩個不會游泳的男生去救援，也不幸溺水了。還有在游泳池里搞惡作劇，趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿，讓小朋友嗆水，這樣也是很危險的。為了不發(fā)生意外，小朋友最好要在家長的陪同下去游泳，下水前要做好充分的準備活動，不能直接下水。
水火無情，火災也是元兇之一。有一次一個女生宿舍著火了，原因是這個女生在蚊帳中點著蠟燭看書，結果睡著了，火苗把床上的物品點燃了引發(fā)了這場大火。
我通過這慘痛的教訓和血的事實，明白了生命的珍貴，生命只有一次，好好珍惜我們的生命吧。
《中小學生安全教育》觀后感13
周六早晨，我觀看了《中小學生春季安全教育第一課》節(jié)目，這檔節(jié)目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災害時應該采取什么措施，怎樣自我保護。下面我就談談感想。
如果在家中遇到了地震，一定不要慌，要找個比較堅固的地方鉆進去藏好，或者躲到衛(wèi)生間等面積小的地方，用雙手保護頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室遭遇了地震，先鉆到桌子底下，抓住桌腳減震。等地震減輕后，再按照老師的指示，排好隊迅速跑到空曠的地方，受傷了可以用衣服簡單的'包扎一下。不要大喊大叫，用石頭等物敲擊地面或水管，找食物和誰補充能量，等待救援。
如果遇到火災也不要驚慌，先用濕毛巾捂住口鼻，然后再從安全出口逃離，一定不要坐電梯，以防被大火困住，可以用鮮艷的衣物在窗邊揮舞，向窗外大喊，以此釋放求救信號。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口，門被燒得很熱，就用被子把自己裹起來，然后用涼水潑門，防止大火蔓延。
看了這個節(jié)目后，我受益匪淺，以后我一定遵守安全法則，健康快樂地成長！
《中小學生安全教育》觀后感14
星期六早上八點半，我觀看了中小學生安全教育課。其中一共講了地震、火災、溺水、交通事故等等。內容講的是如果遇見這四項該如何自救和逃生。
這四項中，溺水是頭號殺手，特別是農村的河最危險，很多小學生都被淹死在農村的河里。在暑假里，一定要在成人的帶領下游泳，不要去那些不知深淺的河里、池塘里，在游泳池里千萬不要打鬧，否則會出現(xiàn)事故。
火災也很危險，不要在宿舍里點燃蠟燭，不隨意接電器、電線，也不要亂扯電線。發(fā)生火災時，要披上濕衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳樓。
在學校發(fā)生地震時，一定要冷靜，蹲到書桌底下保護頭部，閉上眼睛，不跳樓，不點燃火源。如果地震發(fā)生在操場時，一定要避開高大的`建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，盡量找到布抱扎一下傷口，然后拿一塊石頭對著鋼管敲打，不要大喊大叫，要保持體力，等待救援。
我們要注意交通安全，走人行道，不乘坐沒有駕照的車車，不橫穿馬路，不追車、扒車，不走機動車道。
我們一定要懂得安全知識，生活中我們遇到事情要隨機應變，我們要學會自救，看到每年的死亡人數(shù)表，我不禁感到心痛。為了自己為了他人，珍愛生命。
《中小學生安全教育》觀后感15
周六上午，我觀看了廣東公共頻道播出的中小學生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，眷躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的'頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發(fā)生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，眷從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂宗鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無**回！希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
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