《和時間賽跑》讀后感15篇
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《和時間賽跑》讀后感，希望對大家有所幫助。
《和時間賽跑》讀后感1
《和時間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到：“所有時間的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時間，賦予它創造性的勞動，才能在有限的時間內，做出無限貢獻來。中國古時候蘇秦懸梁刺骨，用減少睡眠來增加讀書時間；董仲舒“三年不窺園”，用取消娛樂來增加讀書時間；維克多。雨果剪去半邊頭發和胡須，以此推掉約會來搶回寫作時間。可見，無論古今中外，凡是有成就或干出一番事業的人，都惜時如命。
“我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。”這是多么富有哲理的`話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。我應該充分利用它來記單詞、看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時間非常寶貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時光悄悄溜走，這損失永遠也無法彌補。
讀了這篇課文后，我對時間有了深刻的理解和認識：時間就是生命，時間就是力量。我要養成節省時間的好習慣，學會合理地安排時間，不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓緊時間去做好每一件事，長大成為對社會、對祖國有貢獻的的人。
《和時間賽跑》讀后感2
兒子代老師布置了一個特別的作業——《和時間賽跑》家長讀后感。放下案頭的工作，認真閱讀了這篇質樸單純的文章，久違的情懷充滿心間。不知道有多久沒有這樣恬淡又寧靜的閱讀了，更不知道有多久沒有揮筆留些真實的感悟了。唉，時間到底是手中的沙還是鏡中的畫，此時我已不如兒子的概念清晰了。
小時候常常寫讀后感，模糊記得語文老師的些許評語和令家長得意的分數，寫的.內容卻沒能在記憶中停駐。是時光的流逝，還是記憶的褪去？是情感的淡漠，還是棱角的打磨？恍然明白，真正的讀后感便是我現在感覺。800多字的小文，5分鐘的靜，我不停地翻看兒子從出生到現在的照片，又忽然對著鏡子中自己的臉左右端詳，從抽屜里找到已經泛黃的自己兒時的黑白照片，抬頭又望見父親刻滿記憶的表情。騎自行車上學，音像店聽歌，宿舍里打牌，租房子上班……如同按下快進鍵，機械無序的翻過一頁一頁。哈哈，終于發現年近四十的我已不會寫讀后感，因為思緒很亂？不，因為這一刻，我比時間快，我用了一分鐘回憶了幾十年。我對兒子說，我今天又多做了一件事，寫了一篇真正的讀后感。
《和時間賽跑》讀后感3
今天，我們學習了第15課《和時間賽跑》，作者通過外祖母的去世、從日落中、從飛鳥歸巢中感受到了時光的流逝，讓他懂得了生命的珍貴和時間的寶貴，在童年，作者養成和時間賽跑的習慣，使他終身受益。這篇課文讓我明白了人在時間流逝中長大，再也回不到從前，我們要珍惜時間，努力學習，只要你一直和時間比賽，你就可以獲得成功。
以前，我每次都把作業“背”回家寫，每次寫作業時精神總是不集中，一會兒喝水、一會兒上廁所……，時間白白浪費了很多，經常寫到晚上十點。讀了《和時間賽跑》后，在學校，我和吳雅喆、王奕凡、李籽諾幾個人約定比著寫作業，等到放學時，我們在一起互相說說自己寫了幾項、寫了什么，看誰寫的多、比誰寫的快，每次回家后幾乎都沒有作業了。現在每天只上半天課，自從改變了自己寫作業的態度和做法，我有了更多的`時間看課外書，復習一下上課的內容。
以前我每次都是等到放學時我才記作業、收拾書包，幾乎都在最后出來，現在只要老師往黑板上寫一項作業，我就趕緊抄到記作業本上，用過的學習用具我隨時放進書包，現在出去都是排在前面，因為我知道了晚出來一會兒，就得晚寫會兒作業，所以每次都“拔尖”出來。
《和時間賽跑》讀后感4
最近，我們學了《和時間賽跑》這一課，作者是臺灣作家林清玄。
本文講的是：最疼愛林清玄的人——他的外祖母，去世了。林清玄的內心非常悲傷，他無法排解。爸爸就告訴他：“所有時間里的事物都永遠回不來了。”這句話讓林清玄有一種說不出的滋味。他每天看見太陽一寸一寸地落下山，就非常著急和悲傷。所以，他就決定和時間賽跑，每天和太陽賽跑，喝西北風比賽。有時一個暑假的作業，他十天就做完了。那時他上三年級，常拿五年級的作業來做。
我正好和林清玄相反，我每天寫作業都磨磨蹭蹭的，而且有時候把作業拖拉到快要睡覺時才去寫。那天，我回家準備好好寫作業，可是一回到家，看到電視里正放著我最喜歡的節目——《奔跑吧，兄弟》，我就津津有味地看起來。等看完了，已經是晚飯時間，我急匆匆地吃完晚飯，抓緊時間去寫作業，結果寫到了11點多才寫完。
可是我的同學陳紫豪跟我恰恰相反。他是我們班的大班長，他總是趕在時間前面。那一次，他的`暑假作業三天就寫完了。暑假的第四天，他約我出去玩，我說：“作業還沒寫完呢，玩什么呀？”當他說他的作業寫完的時候，我呆住了。
古人說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”特別是通過學習這篇課文，更讓我懂得了時間是多么寶貴，讓我一生受益。
《和時間賽跑》讀后感5
看完《和時間的賽跑》這篇文章，我細細品味了它的魅力。
這篇文章講的是：主人公的父親告訴他，昨天過去了，你不能回到昨天。長大了就回不到童年了。英雄有一次看到鳥兒飛向他的巢，飛得很快。明天它們可能會沿著同樣的路線飛行，但時間不是今天，鳥兒也不是今天的樣子。他們一定變了。
看完這篇文章，我不禁想起了許多名人珍惜時間的故事。比如宋代大將岳飛，寫過一句膾炙人口的.詩：不坐等清閑，青春白頭，空悲。華，一位偉大的數學家，用一生的時間完成了他的杰作。魯迅也說過，時間就是生命，時間就是力量，時間就是速度，浪費別人的時間無異于殺錢。
相比之下，我對時間的態度和他們很不一樣。記得高二的時候，媽媽讓我預習高三的課文。我一點都不在乎，一點都沒做。我想，現在學還不晚。結果到了初三，我的學習成績不但沒有提高，反而退步了。這時，我后悔了，才想起時間不等人。
是的，人永遠跑不完時間，但可以在自己的時間里跑幾步。這些步驟雖然很小，但是非常有效。這又一次印證了古人的說法：一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間。這是時間對我的啟示。
《和時間賽跑》讀后感6
時間對世界上所有的人都是公平的，要看你是怎樣利用那一秒鐘、一分鐘、一小時、一天……讀了《和時間賽跑》這篇文章，“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了”這句話像一團火焰，閃耀在我心中。
我們經常聽到有些大人說“都是我當初不好好讀書，弄得現在什么都不懂”。這真是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！他們就是沒有珍惜年輕時的時間，沒有珍惜“今天的太陽”！
日歷每天都會撕掉一頁，那一天就永遠不會再回來了，那一天就永遠消失了，日歷再也不會出現這一頁了，你想回去就再也回不去了。文中，作者之所以每一次賽勝時間都那么開心，是因為剩下的.時間他可以做自己想做的事情，成就感油然而生。一個人：渾渾噩噩是一生，爭分奪秒也是一生，難道傻乎乎的玩就是開心，就是快樂嗎？
媽媽以前總是教育我：“你干這件事，就干這件事，不要一邊做這個，一邊做那個，三心二意，結果一件事也做不好，還浪費了時間。”可是，我寫作業時，還是一邊寫一邊玩，搞搞鋼筆，捏捏橡皮，弄弄尺子，一個小時就像流水般的淌走了，我卻才寫了幾十個字，媽媽警告我好幾次，我還是不以為然。讀了《和時間賽跑》這篇文章，我才知道時間的寶貴，以前要寫一個小時的作業現在十五分鐘我就能完成了，效率高，我真開心。媽媽夸我：“字寫得又快又好，老師放心，你也高興，真是一舉三得！”多好。
時間是寶貴的，我們要珍惜它！
《和時間賽跑》讀后感7
今天，我們學習了《和時間賽跑》，這篇文章，讓我感受很深。
文章中，作者的外祖母去世后，他感到無比哀痛，也懂得了時間的可貴。一次，他下決心要在太陽落山之前趕回家，終于，他趕在了時間前面，比太陽更快的回了家。以后他便常做這樣的游戲。
后來的`二十年，他因此受益匪淺。雖然，人永遠跑不過時間，但是可以比原來快一步。如果加把勁，有時可以快好幾步，這幾步雖然很小，但用途卻很大。
讀了這篇文章，我真正感到“光陰似箭，日月如梭”，有一種說不出的感受。我不禁感嘆到：時間是多么可貴啊！也想到了魯迅先生的話：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”所以我們不僅要珍惜自己的時間，也不要浪費別人的時間。
我們要把每一分、每一秒都安排的滿滿的，讓生活豐富多彩、有意義！不能虛度光陰，讓珍貴的時間從你身旁悄悄的溜走，否則，你將是一個一無所成的平庸之輩。
不過，我相信時間老人是公平的，他分給每個人的時間都一樣多，只要你珍惜時間，每一分、每秒，甚至是一毫秒都看得像金子一樣珍貴，你一定會是一個不平凡的偉人！
《和時間賽跑》讀后感8
時間，對于每個人來說都是平等的，不會給任何一個人多，也不會給任何一個人少。只有珍惜時間，時間才會變多，給你好處。我對于珍惜時間的看法是這樣的：當你每天有空閑的時候，不要說話，要在自己的座位上做一些有意義的事，比如像石老師說的思考，你要思考這一天過得好不好，有什么遺憾。還有就是你寫完作業后，不要總是想著玩電腦、看電視這樣的事，你可以看看對自己有益的書、預習一下明天要學的`內容，好回答老師提的問題。
我們不但要珍惜時間，懂得時間的寶貴，而且還要和時間賽跑。假如說一本書你本來十五天才能看完，如果第二次看這本書時，你僅僅用了十天就盾完了，這說明你比時間還快。在讀《和時間賽跑》這篇課文的第十自然段：作者要告訴他的孩子的那句話時，我就在內心里告訴自己，我一定要和時間比賽，我一定要跑過時間！
時間如白駒過隙，轉眼即逝，就像我的小學六年生活一樣，那么快。所以，我告訴我自己時時和時間賽跑，并且要超越自己！
與時間賽跑，與自己賽跑！你一定要堅信：最終勝利的一定是你自己，因為你會比時間還快。
和時間賽跑，你就會成功！
《和時間賽跑》讀后感9
學習中、生活中，時間已悄然流逝，這些似乎對于是來說不太重要，因為我還沒認識到時間的寶貴，總以為時間多的是，用也用不無完。
自從我讀了林清玄的《和時間賽跑》這篇文章，我才認識到時間的寶貴，體味到時間一去不復返，假若你一直和時間賽跑，你就會成功的。
爸爸還常說魯迅的一句話，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。德國作家格爾說過：“時間就如流逝的江河在奔騰，一切東西都被算在里面，席卷而去。”時間一旦去了，就再也回不來了，時間也不會停留，只會一步步地前進。時間是不能挽留的。就說我吧，每次都要玩一、兩個小時再寫作業，寫作業的時候還心不在焉地寫，有時外面飛來一只蝴蝶，都可以把我的注意力全部吸引走。有時寫作業時聽到窗外小朋友在做游戲，就會撲過去和他們一起玩，把作業拋到九霄云外。
時間一去不復返，我也要向小男孩學習，一定要珍惜時間。在這段時間里，我一個星期的作業只需要一兩天的功夫就能完成。現在連電視劇、電腦都不能吸引我了。所以，我要擠出更多的.時間練習繪畫、硬筆書法、毛筆字，還要多讀一些課外書，來豐富我的知識。
我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理。只要不浪費每分每秒，我就可以成為一名像“小男孩”一樣不放棄時間的好孩子。
“花有重開日，人無再少年”，讓我在日常的學習和生活中體驗時間的緊迫與成功的喜悅吧！
《和時間賽跑》讀后感10
這兩天，我們學了一篇課文，名字叫《和時間賽跑》，讀了這篇課文后，我知道了時間的寶貴。
《和時間賽跑》這篇課文主要講的是：
作者林清玄小的時候，他的'外祖母去世了，他的外祖母生前特別疼愛他，于是他很傷心，每天都在悲傷中度過。直到有一天，他的爸爸給他講了時間的重要性，并舉了一些例子讓小林清玄恍然大悟，一下子明白了了要珍惜時間，從那以后他便學會了和時間賽跑。
每天他都和太陽“賽跑”，有一年暑假他很快的完成了作業，并借哥哥的書來讀，可見珍惜時間有多么的重要啊！最后林清玄悟出了一個道理：假若你一直和時間賽跑，你就會成功。
“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這是多么有道理的一句話啊！要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間老人永遠都不會等你，在你玩的時候，他就已經從你身邊走過去了。要知道，人的一生平均只有七十個年頭，而在這七十個年頭里，你又有多長時間能用來學習呢？朋友們，請算一算吧，千萬不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”那時就已經晚了。
朋友們，請珍惜時間吧！只要我們和時間賽跑，勝利就永遠是屬于我們的！
《和時間賽跑》讀后感11
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我讀了妍子寫的《和時間賽跑》作文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”由此聯想到自己，我感到十分慚愧。
平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練一張大字，有時還要完成英語班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚。通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的.事情。如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
《和時間賽跑》讀后感12
今天，我讀了林清玄的一篇文章——《和時間賽跑》，使我受益匪淺。
文章中，有一句話使我記憶猶新：假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。這句話告訴我們做什么事要勤奮，時間如流水，過去了就永遠不會再回來了。勤奮 是成功的基石。事實正是這樣，古今中外有成就的人，都是珍惜時間、勤奮學習、爭分奪秒的人，都是走在時間前面的'人，是時間的主人。（提：把書中給你印象啟 迪最深的語句提煉出來，并分析這句話的含義。）
在這方面，我做的就不太好。記得有一次，在我寫作業時，因為遇到一道我不會的題，就不愿意寫，一會兒看看課外書，一會兒在草紙上畫個小人，一會兒又 算幾道計算題……那天我到了晚上十點多鐘才完成作業。第二天，到了學校，我昏昏欲睡，一天都睜不開眼睛。唉，這都是我上課思想開小差，回家不仔細完成作業 的結果，時間都被白白浪費掉了。從那以后，我便立志每天都要認真聽講，回家認真完成作業，成績雖然沒有明顯的提高，但小進步還是有的，這就是爭分奪秒學習 的結果。
珍惜時間就是珍惜生命，趁我們還年輕，快來充實自己吧，到老了再后悔就來不及了。珍惜時間，一定會使你受益終生。
《和時間賽跑》讀后感13
在7月22日至7月28日，我在家里讀了【和時間賽跑】這本書，里面的情節令我驚心動魄，里面的小主人公杰茜最令我感動。
這本書講的是：一個與外界毫無聯系的歷史保護村克里夫頓里面突然爆發了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現代社會找尼利先生求救，一路上發生了許多驚險的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經死了，現在的只是一個替身，而且這個替身要殺了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發布會大樓，自己勇敢地向準備采訪的記者揭發了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護村的建設者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現實社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發布會記者揭發所有陰險事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費黃金時間，有充分的.利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因為她身上大多是優點、值得我們學習的地方讓我們汲取。
關于教師周末讀和時間賽跑讀后感600字2
前幾天，我們學了《和時間賽跑》。學了這一課后我才知道時間是多么寶貴，平時我都用明天明天還有明天來安慰自己，可是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑，珍惜時間，牢牢記在我的心中，頓時，我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的事情。
比如說：今天，老師給我們布置了許多作業，又說：“這么多作業誰能一節課做完，那就是時間的主人！”聽后我想：“這么多作業不是要我的小上命嗎！多會兒我才能寫完呢！”這起了時間老人的說話聲，時間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人！
《和時間賽跑》讀后感14
今天，我們上了一節很有趣的課文，名叫《和時間賽跑》，作者是林清玄，當我一開始聽這個題目的時候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯了，因為時間是摸不著看不見的，怎么和時間賽跑呢？但是，當我今天上課學習了短文的內容的時候，我才知道我理解錯了，這篇短文是講時間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時間非常寶貴。
時間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天，多么小的一個數字，代表了人的`一生。我們一定要珍惜時間！
本文作者林清玄就是這樣的一個人，他常常和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假作業，他十天就做完了，他做完了暑假作業，并不像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級的作業拿來做，而且還是經常拿來做。每一次當他跑贏了時間，他就高興地無法形容。
當然，我也有這樣的經歷，有一次，我回家的時候作業輕輕松松的就做完了，那是因為我在學校早早的就把數學英語作業做完了。還有一次，我在美術課上直接畫了下一節課的內容，是因為上一節課的時候我已經開始畫這一節課的內容。這些都說明和時間賽跑時，我是贏家。
時間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非常快，讓我們珍惜時間，和時間賽跑并要贏得勝利！
《和時間賽跑》讀后感15
這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《和時間賽跑》。看見書的名字，我感到很迷惑，心中有無數個小問號。我本來想問一問讀過這本書的媽媽，可又想自己去“探索”書中的奧秘。于是我迫不及待地看了起來。
封面很奇怪，上面畫的是一個小女孩，她好像從一個世界穿越到了另一個世界一樣看完了封面，我打開了書本，仔細地閱讀了起來。這本書講的是：在印第安納州克里夫頓邊疆村，住著杰茜和她的家人。當白喉病爆發時，村里的孩子們被慢慢地傳染了。而這個村莊時時刻刻被另一個世界的人監視著，就像生活在一個玻璃罩中。杰茜的媽媽希望杰茜出去尋找新聞媒體的幫助，告訴人們真相，讓外界的人們來救一救他們。杰茜這時候才知道他們這個村子還保留在1840年的生活狀態，而外面的`世界已經是1996年了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她認為不可思議的東西，比如電話、汽車、馬桶、超市、洗衣機……這些東西都是她從來沒有見過的，更不用說使用了。杰茜利用自己的機智和勇敢，克服了重重困難，最后終于將真相告訴了新聞媒體，使村子里的孩子們得到了幫助。我明白了：杰茜和時間賽跑，就是和死神在賽跑。‘
我從杰茜的身上明白了一個道理：要想成功，不但要有堅定的信念，而且還要不懈地努力！這本書寫得很好，希望大家都看一看。
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