關于攝影作文匯編9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的攝影作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

攝影作文 篇1

　　第二天早晨，陽光明媚，。在高爾基住宅前的小路上，走來了一位戴鴨舌帽、穿綠格子衣服和藍白相間褲子、脖子上掛著一架照相機的小男孩。

　　小男孩剛剛走到門口，門衛就走出來，兇巴巴地說：“站住！你是什么人？這么膽大包天，敢到大作家高爾基的.住宅來？”小男孩小心翼翼地說：“我是昨天來給高爾基照相的小男孩，因為昨天我忘了帶膠卷沒照到相，今天，我一定會給高爾基照到相的。”門衛恍然大悟，說：“哦，原來你就是昨天給高爾基照相的那個小男孩呀！那你就進去吧！”

　　小男孩來到高爾基那里，鞠了一個躬說：“你好！高爾基先生，對不起，昨天我忘了帶膠卷，沒照到相，現在又來麻煩你，我現在給你照張相，好嗎？”高爾基微笑著說：“沒問題！”小男孩請高爾基坐在辦公椅上，在辦公桌上寫作。高爾基拿了一疊稿紙，在辦公桌上寫起文章來。小男孩拿著照相機，“咔嚓、咔嚓”，給高爾基照了好幾張相。

　　小男孩給高爾基照完相，說了聲“謝謝”，就趕忙往照相館跑去。他要馬上把相片沖出來哩！

攝影作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，又迎來了新的一天，又迎來了小記者新的活動，這次，我們來到了風景如畫，水天一色的南社古村落。

　　在那，隨著解說員阿姨的腳步，我們來到了謝氏宗祠，謝氏宗祠雖說是重修過的，但仔細一看，還是有點家徒四壁的感覺，但最有趣的要數屋頂了，你可能會問：“屋頂有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大錯特錯了，屋頂是神氣十足的二龍戲珠，因為這種別具一格的建筑只能是在南社才能體會到的，所以，上百座的'祠堂都刻著千姿百態的石雕像，在太陽的照耀下顯得格外美麗。這些含有歲月痕跡的一石一磚，一瓦一墻都深深地刻在我們鏡頭下，刻在我們腦海里。

　　接下來，我們來到了社田公祠，這個公祠，很特殊，因為以前居住在這的老人都是上百歲的，所以村落里的人都特尊敬他們，等親人去世的時候，就會在村落里修出多個祠堂，來懷念他們。

　　回到了集合點，上次有了采訪的時間，這次也不例外。

　　小記者：“這里有什么特色值一提的呢？”

　　老人：“一些古建筑，古祠堂都是比較有紀念意義的。”

　　小記者：“那這一年四季氣候怎么樣？”

　　老人：“氣候宜人，冬暖夏涼，比較舒適。”

　　小記者：“你為什么選擇住這，而不選擇住城里呢？”

　　老人：“那理由可多呢，一是不習慣；二是城里太鬧啦，鄉村安靜，可以悠閑地唱唱歌，聽聽戲；三是城里環境污染……

　　采訪結束后，我感觸很深，攝影不是單單去拍照，去記錄它的外在美，更是要用心去體會它的內涵美。這次的活動到這里就結束啦，更期待下一次的攝影采風課，如果你也想要加入我們小記者的大家庭，那就趕快來報名吧！

攝影作文 篇3

　　經過學校的期末考試，我相信同學們都很想休息。我就是其中一個，但不過我的愿望實現了。

　　1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營。媽媽跟我說：“到小區門口的'時候，會有兩個小朋友上來，他們都比你大。”

　　一到小區門口，果然有兩個小朋友上了車，他們是一男一女的表哥表妹。通過車上的自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。

　　終于到辦公室了。那里的人真多啊！有男有女，有老有少。那時，我們的攝影老師——點點姐姐已經到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學校讀書，對攝影的認識。

　　點點老師教了我們光圈、快門、曝光……很多很多的知識。這段時間，我不知不覺的走進了攝影的天堂，直到有一個人說：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來。

　　吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照。”聽了這就話，我高興得都要跳起來了。

　　剛回到大堂，已經有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了。“太好啦！我終于可以去百花洲公園了！”我開心地說。媽媽說：“因為沒有車，所以我們只能走路去。”

　　我們走著走著，終于到百花洲公園了。在那里，點點老師說讓我們自己選一個主題拍照，結束后會評出獎。我選了“狗狗”這個主題，然后就愉快地開始拍照了。

　　我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著，我又看見了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛啊！接著，我又走呀走，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著一件衣服。

　　回到辦公室，我已經很累了。到頒獎的時候，我差點睡著了。可是，我沒有頒到獎，姐姐卻頒到了。

　　雖然今天我很累，可是我收獲很多。

攝影作文 篇4

　　第二天，小男孩天剛亮，他就到高爾基的門前，他還是向上次一樣隔窗扔了個紙團，上面寫:高爾基先生，我浪費了你寶貴的`時間，請你讓我進去吧。高爾基給秘書說讓小男孩進來。

　　小男孩進來了，高爾基說：“還是上次的動作嗎？”小男孩說：“是的，先生。”小男孩照完相后，高高興興的回家了。

攝影作文 篇5

　　“咔嚓！”我的理想是當一名攝影師，攝影師。可謂千里攝名山，萬里照云泉。對于攝影，我不只是熱愛更是一種生活方式。

　　說起攝影，它對我來說是一臺可以穿越時空的機器，也是一種懷念。翻開相冊，看著那值得緬懷的相片，有的讓我開懷大笑，有的讓我傷心落淚，用攝影的方式來保留那值得珍藏的瞬間。

　　要是有人問我為什么會選擇攝影，那我肯定會毫不猶豫的的回答：因為它讓我看到了不一樣的世界，小到昆蟲王國，大到大洋彼岸。我喜歡背上相機時的那種熱情，喜歡閃光燈突然出現時的那一剎那的安靜，喜歡手指按下快門時的.那一種的激動，喜歡別人稱贊我時的那種自豪。

　　“嘀嗒！”下雨了，抬頭望天，舉起相機，手指一按“咔嚓！”一串串的雨滴就在這彈指之間永遠定格在了這一刻...... 不管將來會怎樣，攝影這個理想，也許不會變。現在只需把握當下，努力去做自己想做的事情。生活中處處都是風情，用相機拍下，年復一年，日復一日，翻開相冊，看著每天拍下的一點一滴，拍照的技術也在無形中慢慢的成長，理想的小花，擁著一張張的相片澆灌，終有一天會變成一朵絢麗多彩的理想之花。

　　郎靜山說過一句話：“文藝永遠不能超然，更不能孤立，它是附著于時代，附著于社會，附著于民族性的。”攝影師是我的理想，它是我心中的哪盞明燈，是我遇到困難時默默給我勇氣的支持者。我的理想是一名攝影師！

攝影作文 篇6

　　七歲那年，我擁有了一臺個人相機。并非有錢，只是我對這個“黑匣子“很好奇，于是父親便理所當然的認為我有攝影的天賦。兒時不懂事，我舉著較為沉重的它，咔咔咔，亂按快門，拍下了一些似乎毫無意義的照片，但我卻樂此不疲。

　　堅持玩了好幾年后，我的照相技術大有進步。

　　拿著相機，找塊“風水寶地”，瞄準，對焦，一張照片便誕生了。但要出佳作，得仔細構圖，所以我通過了一種稱之為“ez share” 的照片傳送系統，把照片傳到手機中，接著進行適當的裁剪，調節對比度、飽和度，直至自己認為滿意，便一張張的發至朋友圈。

　　每次旅行，望著前方誘人的美景，我情不自禁，原地亂轉著找個好角度，“咔，咔，咔……”我貪婪地拍著美景，到了后來，我已經被美景陶醉，連他人喊我也置若罔聞。如果不是中意的風景拍完了，估計我會一直拍到儲存卡容量不夠為止。

　　在繁忙的學習中，拋開壓力，親近自然，玩玩攝影，也是一種幸福。這也許是我為什么如此喜歡攝影的'理由吧。當然拍出好的照片，得到朋友圈中許多小小的“贊”，也讓我很有成就感。出門旅游時，我幾乎和母親一樣，一路拍過去，但我可沒有吹牛，我拍的照片質量幾乎和老爸的是一個檔次了（我爸曾是攝影記者），俗話說“慢工出細活”。

　　直到現在，看到風景我都會有一種想拍的欲望，想到那些個贊的時候，對攝影更是添加了一些動力。我漸漸的不添加那些美圖，畢竟那種效果，顏色太重，拍起來不大真實，所以我又改變了我的照片風格。只要身邊有靈感，我一定要及時抓住。要拍出自己滿意的作品，實際也不是件簡單的事情，構圖、選角度、把握光線，拍出意境……缺一不可，拍照時我常常渾然不覺時間流逝。 攝影，我沉醉其中，把它看成了一種享受。我想任何事情，學好它，到底都不是輕松的。上次我去千島湖騎行的時候，我拍出了一套迄今為止我自認為最好的照片集，一共十二張。一望無際的湖，倒映在水中的小山，當時太陽正照在頭頂上，我竟然拍出了一些山水交融的奇異光影。作品發至朋友圈后，“點贊”立馬如機槍一般飛來，種種贊美頗讓我享受。 我喜歡攝影，它的魅力讓我沉醉，我想今后它會成為我的一個特長。

攝影作文 篇7

　　小男孩給高爾基照相時，因沒帶膠卷沒照成照相，便哭著跑出了高爾基的辦公室，跳上一輛馬車，回家找膠卷了。

　　一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個遍，終于找到了膠卷。當小男孩拿著膠卷準備再去給高爾基照相時，他想：現在天都快黑了，不如明天再去吧。

　　誰知，第二天下起了濛濛細雨。可是，小男孩并沒有因為下雨而放棄去給高爾基照相。只見他一放學，就摟好照相機，冒著雨往高爾基辦公室跑去。

　　到了高爾基辦公室門口，秘書一見他就說：“小寶貝，快去吧，高爾基正等著你哪。”小男孩趕快跑到高爾基那兒，先深深地鞠了個躬，然后說道：“高爾基叔叔，昨天因為我的馬虎大意，耽誤了您的寶貴時間，實在對不起您。今天，我又來了。”

　　高爾基笑著說：“我以為今天下雨了，你不會來的，沒想到你挺有恒心的.。來吧，開始照相吧？”說完，高爾基就擺好昨天的姿勢，坐在沙發上，拿著張報紙，側過臉。

　　這一次，小男孩高興地拿起照相機，認真地開始照相。只聽“咔嚓、咔嚓”兩聲響，兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機里流了出來。

　　望著這得來不易的照片，小男孩再次給高爾基鞠躬說：“謝謝您！”高爾基摸著小男孩的頭，和藹地說：“不用謝，以后要好好學習，天天向上。要是有什么困難記得來找我，我會盡力幫你的哦！”

　　小男孩聽后，心里感到特別的溫暖，還想著，以后我也要做像高爾基先生一樣的人。

攝影作文 篇8

　　第二天一大早，小男孩匆匆來到高爾基工作的地方，靜靜地站在窗旁。秘書看見了他，親切地問：“你是昨天來過的小男孩嗎？”

　　“是的，”小男孩點了點頭，“不知道高爾基爺爺能否讓我進去？”

　　“去吧，高爾基昨天就交代我了，如果你來，一定讓你進去！”

　　“真的.嗎？”小男孩高興極了，三步并作兩步朝高爾基的辦公室走去。

　　咚咚咚——開門的果然是高爾基。

　　高爾基和藹地說：“你終于來了，我等你一個晚上了。”

　　“爺爺，對不起，我又打擾你工作了。”小男孩不好意思地說。

　　“沒關系。照吧。”高爾基溫和地說。

　　高爾基依舊像昨天一樣，拿了張報紙坐在沙發上，側過臉，對著小男孩微笑著。

　　“喀嚓”一聲，小男孩拍下了一張值得永遠珍藏的照片！

攝影作文 篇9

　　有些事如果不去堅持就不會有最后值得驕傲的結果。

　　三年級的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對我說：“我最近看到一個興趣班是關于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我帶你去報？”我此時可在看著電視那有這心思，所以就點了一下頭，繼續沉浸到精彩的電視節目里去了。爸爸見我點了頭，連忙又去向媽媽說這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學習，二是怕我在攝影上浪費時間。所以也并沒有答應下來，爸爸可是下了決心，非說要讓我報。

　　第二天我便跟隨爸爸來到了學習攝影的地方，那里的老師對我很熱心。手把手地教我攝影的要點：首先要先選擇好適當的角度，然后攝影的目的就是拍出有意義的照片，所以在拍照時要想清楚你要拍的`對象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個小時老師會講攝影的常識，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會時常覺得一堂課時間好短，意猶未盡。

　　我的攝影興趣就在那時開始了，直到現在我還會拿出相機，回想著以前老師講過的重點、要點。拿起相機，找準位置，摁下快門一張照片便好了。有時自己一個人在家，我就會坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過的照片，以前的點點滴滴就會浮現在眼前。現在只要一出去，我總不會忘了帶相機，因為它已成為我生命中不可缺少的一部分，它會讓我在拍照這個過程中獲得許多前所未有的快樂。

　　攝影是一件多么有趣的事啊！

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