【實(shí)用】攝影作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的攝影作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攝影作文 篇1
小男孩哭著，跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了，在電車(chē)?yán)锩妫∧泻⒄f(shuō)：“請(qǐng)把電車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)吧，我有重要的事情。”電車(chē)叔叔就把車(chē)開(kāi)快了，回到家里，媽媽問(wèn)他：“干嘛這么著急呀？”小男孩說(shuō)：“我有重要的`事情。”小男孩拿完膠卷，就趕緊跑去高爾基房間，他一進(jìn)去，沒(méi)有人攔著他，小男孩來(lái)到高爾基房間里，高爾基說(shuō)：“你為什么跑這么快。”
小男孩說(shuō)：“我回去拿膠卷了。”小男孩把膠卷放入攝影機(jī)里面去了，高爾基還是按照小男孩吩咐去做，小男孩照完相，說(shuō)：：“明天您可以到我們學(xué)校來(lái)看看。”今天，他把照片放在了墻上，明天的時(shí)候，高爾基來(lái)到小男孩的學(xué)校里的時(shí)候，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了小男孩個(gè)自己拍的照片。
攝影作文 篇2
小男孩跑回家里去拿膠卷，小男孩拿上膠卷又跑到高爾基住的地方，小男孩問(wèn)秘書(shū)，我可以給高爾基先生照張相嗎？秘書(shū)說(shuō)：“可以。”
小男孩走了進(jìn)去，高爾基看到小男孩來(lái)了，主動(dòng)讓小男孩照相，小男孩走進(jìn)高爾基的`屋子，對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，上次讓您耽誤了寶貴的時(shí)間，這次我拍完照我就走。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)什麼。”
小男孩擺弄了一會(huì)，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)，”相片照好了，小男孩高興的走出了高而記住的地方，天仿佛格外的藍(lán)，花朵好像更紅，小草好像更綠了，小男孩把高爾基照片貼到墻報(bào)上，同學(xué)們夸他，連老師也佩服他，
放學(xué)了，小男孩走在回家的路上，高興的說(shuō)：“真是高興的一天。”
代表作有，海燕之歌，我的大學(xué)，童年，在人間等其它作品。
攝影作文 篇3
《小攝影師》續(xù)寫(xiě)邵錦文三(3) 班小男孩回到家里在每個(gè)角落都找遍了也沒(méi)有看見(jiàn),那個(gè)小男孩就要爸爸給他買(mǎi)膠卷,爸爸買(mǎi)了膠卷之后,小男孩就坐在電車(chē)上到高爾基爺爺家去,去了之后小男孩看見(jiàn)高爾基爺爺家的燈亮著小男孩擔(dān)心高爾基爺爺爺不在家。他到秘書(shū)叔叔旁邊說(shuō)：“高爾基爺爺在不在家.’’秘書(shū)回答說(shuō)高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺?shù)姆块g敲了一下,里面高爾基說(shuō)：“誰(shuí)呀？”小男孩回答說(shuō)：“我是早上那個(gè)小男孩。”高爾基高興地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”小男孩進(jìn)來(lái)慚愧地說(shuō)：“我不應(yīng)該浪費(fèi)您寶貴的'時(shí)間。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”高爾基按小男孩的吩咐坐下了，又拿了張報(bào)紙，小男孩擺弄了很久很久說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩“咔擦”把照片拍下來(lái)了。小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己拍的高爾基爺爺?shù)恼掌窃趬?bào)上。同學(xué)都很羨慕他，老師又夸他真能干，因?yàn)榇耸滦∧泻⒏械阶院溃∧泻⑿睦锩雷套痰摹?/p>
攝影作文 篇4
傍晚，在馬路邊的路燈下，小男孩孤零零地一個(gè)人，靜靜地坐著，他想：“今天早上我給高爾基先生添了這么多麻煩，高爾基先生一定會(huì)怪我吧。”這時(shí)，高爾基打開(kāi)窗戶(hù)見(jiàn)到了今天早上的小男孩，他告訴秘書(shū)要秘書(shū)把小男孩帶上來(lái)。
小男孩來(lái)到高爾基面前，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我今天給您添麻煩了。”“沒(méi)關(guān)系，小朋友，我們抓緊時(shí)間拍照吧。”高爾基溫和地說(shuō)。
高爾基按照小男孩的.吩咐，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，小男孩很快地給高爾基拍完了照片，他臨走時(shí)高爾基還送了一些交卷給他。最后，小男孩高興地跳上電車(chē)回家了。
攝影作文 篇5
小男孩回到家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴他的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪脊膭?lì)小男孩：沒(méi)關(guān)系，想辦法去彌補(bǔ)就可以了。
但是，小男孩還是在責(zé)怪自己。當(dāng)天晚上小男孩他翻來(lái)覆去怎么也睡不著兒，一直想著白天的事。第二天，帶著照相機(jī)的小男孩早早地來(lái)到列寧格勒，正被剛剛走出門(mén)的秘書(shū)看見(jiàn)了，說(shuō)：“小攝影師同志，歡迎你！快進(jìn)來(lái)，高爾基正在等你。”小男孩一聽(tīng)，開(kāi)心極了，加快腳步來(lái)到了高爾基的辦公室，慢慢地推開(kāi)門(mén)，一瞧，高爾基正在認(rèn)真的讀書(shū)，為了不打擾高爾基讀書(shū)，就站在門(mén)的一邊等著。開(kāi)門(mén)的聲音驚動(dòng)了高爾基，笑著說(shuō)：“孩子，你來(lái)了！快請(qǐng)進(jìn)。”
小男孩來(lái)到了高爾基面前，他紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！昨天的事耽誤了您太多的時(shí)間，為了證明我不是不會(huì)照相，的確是忘記放膠卷了，因此，我今天又來(lái)給您照相了。”小男孩的說(shuō)話語(yǔ)氣變得特別有力度。“是嗎，那你有什么吩咐，盡管說(shuō)”高爾基微笑地說(shuō)。“爺爺請(qǐng)您拿一張報(bào)紙，翹起二郎腿靠坐在沙發(fā)上，好像正在津津有味地看報(bào)紙。”小男孩說(shuō)。高爾基聽(tīng)了小男孩的'話，馬上拿了張報(bào)紙，正有模有樣地看起來(lái)，忽聽(tīng)“咔嚓”一聲，照相拍好了。小男孩長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“總算拍好了。”高爾基過(guò)來(lái)慈祥地摸著小男孩的頭說(shuō)：“我想你照的照片一定是我最好的照片。”小男孩激動(dòng)得臉都紅了，說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)！我一定好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)真正的攝影師。”
下午，在小男孩把照片貼在學(xué)校的墻報(bào)上，同學(xué)們都來(lái)圍看，指著墻報(bào)上的照片說(shuō)：“啊！拍的好棒呀！真有水準(zhǔn)！”在一旁的小男孩笑開(kāi)了顏。
攝影作文 篇6
小男孩紅著眼睛回到家，翻出膠卷，狠狠地跺了兩下腳：“都怪你，都怪你，下次肯定沒(méi)有這么好的.機(jī)會(huì)了。”這樣想著，他傷心地一屁股坐在椅子上，“明天還去嗎？我怎么才能再見(jiàn)到高爾基先生呢？可如果不去，就沒(méi)有照片，我們的墻報(bào)怎么辦？不行，我還得試試。”
第二天一早，小男孩背著相機(jī)，惴惴不安地來(lái)到了高爾基家附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他就看見(jiàn)一個(gè)人影，那個(gè)人影一見(jiàn)到他，立即向他招手：“小家伙。”小男孩揉揉眼睛，真的是他嗎？真的是大作家高爾基嗎？他立即來(lái)了精神，使出十二分勁跑過(guò)去，氣喘吁吁地向高爾基問(wèn)好：“對(duì)不起，先生。”高爾基俯下身子拍著小男孩的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我正在等你拍照呢。”他倆一起走進(jìn)房子，高爾基像昨天一樣坐在沙發(fā)上，對(duì)著小男孩微笑。小男孩一按快門(mén)，“咔嚓”一聲，把高爾基先生拍了下來(lái)。
攝影作文 篇7
自古帝王，常言紅顏知己難覓，道出無(wú)盡的悲哀與凄涼。平凡而渺小的我，雖不能有所謂的藍(lán)言知己，卻有專(zhuān)屬的攝影師，專(zhuān)屬的知己閨蜜。
現(xiàn)代是加速的時(shí)代，由不得你有半點(diǎn)的馬虎，停歇。來(lái)來(lái)往往的行人，只能看到匆忙的背影。
那天，陽(yáng)光明媚，難得如此悠閑的我們走在校園中，我無(wú)意和你說(shuō)起“我想在大學(xué)畢業(yè)之前，在學(xué)校的課室里拍一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片我當(dāng)作留念”。隨后你便信誓旦旦地回應(yīng)說(shuō)“一定在畢業(yè)之前，幫我拍美美的照，讓你足夠去回憶。”只是無(wú)意說(shuō)起了內(nèi)心深處的聲音，就被你真心的放在心里了。
過(guò)后的.那幾天，只要你一有空，就會(huì)在微信上問(wèn)我有沒(méi)有空，好多次我都沒(méi)有空，你卻依舊有空就會(huì)問(wèn)我。我有時(shí)都不好意思再拒絕如此真誠(chéng)的你了，也會(huì)安慰似的和你說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)。
我時(shí)常在想，我是如此幸運(yùn)，遇到的人都是真心待我，不管是在小學(xué)，初中，高中，還是大學(xué)。即使有的人漸行漸遠(yuǎn)，但過(guò)往的美好依舊銘記于心。更幸運(yùn)的是我們不約而同的來(lái)到了同一所大學(xué)，即使專(zhuān)業(yè)不同，見(jiàn)面的次數(shù)也不多，有你，我專(zhuān)屬的攝影師，我內(nèi)心的歸屬感會(huì)更多點(diǎn)。
“好累啊，快點(diǎn)啦……”在樹(shù)陰底下的我，一聲聲的抱怨。站在太陽(yáng)底下，努力取景的你，開(kāi)玩笑地調(diào)侃我說(shuō)“模特在鏡頭前都是面帶微笑的，要耐心點(diǎn)才能拍出高大上的意境。”猛地一看，才發(fā)現(xiàn)帶有梅花，黑色的帽子的你，正頂著烈日炎炎的太陽(yáng)不停地找感覺(jué)。此刻我所有的怨言都煙消霧散了，有的只是感動(dòng)。你如此盡心盡力地為我拍照，不止拍了我渴望已久，在課室學(xué)習(xí)的照片，還在學(xué)校各處幾乎都取景拍了很多很多的照片。
我的專(zhuān)屬攝影師，給我的驚喜總是那么多，給我的感動(dòng)總是在不經(jīng)意間。當(dāng)天中午睡醒時(shí)，就看到你發(fā)在微信上的照片，內(nèi)心的喜悅難以言表。原來(lái)你是用in軟件，整理選擇照片，還在照片上精心地寫(xiě)了字，之后你和我說(shuō)“午安，要睡覺(jué)了。”當(dāng)時(shí)的我，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。
對(duì)于你，不是說(shuō)你能給我拍多好看的照片，而是你總能把我的話放在心里，你能懂我的不舍，能懂我心思。我總是開(kāi)玩笑卻真心地說(shuō)“何小姐，你把我拍得那么美，你畢業(yè)時(shí)可怎么辦呀？我會(huì)把一個(gè)1.68的大美女拍成1.4的丑女的，我對(duì)不住你啊，我愿意在你拍畢業(yè)照的那天，給你全天打雜，幫你提東西。”你說(shuō)“沒(méi)事，有ps，只要你來(lái)就可以了。”如此默默的付出，卻又簡(jiǎn)單的奢求，我怎能不應(yīng)允呢？
大學(xué)生活有你，我的專(zhuān)屬攝影師——何小姐，我很幸運(yùn)。愿未來(lái)的我們依舊如現(xiàn)在般美好。
攝影作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基又開(kāi)始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了。
于是，他讓他的秘書(shū)去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的`。過(guò)了一會(huì)兒，秘書(shū)高興地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙。”
高爾基聽(tīng)后，興奮地說(shuō)：“秘書(shū)，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子。”他樂(lè)呵呵地騎上馬，來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”
高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班。”
高爾基聽(tīng)后徑直向三七班走去，謝廖沙見(jiàn)到高爾基先生非常驚訝，問(wèn)：“先生，您怎么來(lái)了？”高爾基笑著說(shuō)：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧！”
小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì)，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。
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