繪畫高手作文（精選35篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的繪畫高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　繪畫高手作文 1

　　我在班上，一到二年級一直坐在畫畫能手的寶座上。

　　三年級開學的時候，班上轉(zhuǎn)來了一位名叫蔡雨昕的女同學。她的個子不高，文文靜靜的，聽同學說她的畫也畫得很好。我當初還不理會，心想：誰的畫能畫得比我好？我是第一。

　　后來，每節(jié)課下課我都看見她自己一個人坐在位子上畫畫，我的心沒有動搖。她是不會超過我的。

　　自從她來的這幾天，我一直感到會有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會不會超過我？

　　過了不久，事實擺在了我的面前，蔡雨昕超過我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問了一位以前我那忠實的畫迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說，“你可是我忠實的'畫迷！”

　　“因為你沒有我的偶像畫的好。”

　　“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”

　　“是的。”我像被潑了一盆冷水。我決定和她比賽。

　　下課，我跑到她座位旁看見她畫的公主，不禁被迷住了。“你要干什么？”平時不愛開口說話的蔡雨欣問。我這才回過神來：“我要和你比賽。”

　　“好，”蔡雨欣問：“什么時候？”

　　“現(xiàn)在！”我等不及了。

　　我找了一個同學當裁判，規(guī)則是在規(guī)定時間內(nèi)畫出一幅畫，題目自擬。

　　比賽開始了，我想了半天不知道畫什么，蔡雨欣呢？她在畫紙上隨便勾幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫，她不一會兒就畫完了，我卻畫了擦，擦了畫，腦子里一片空白。

　　最后，我認輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。

　　繪畫高手作文 2

　　今天我們上了一節(jié)有趣的語文課，玩了一個游戲，叫做：繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過，但是，你們一定沒有蒙眼，我們是要蒙眼的。現(xiàn)在，趕快來玩吧！一定會讓人笑掉大牙。

　　趙老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個人上去畫，畫的是自己的臉譜，時間是2分鐘，誰畫的好，誰就會評為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因為她畫畫很好，所以我們選了她。繪畫大賽開始了，先把組號寫上去，再把眼睛蒙起來。比賽正式開始了，開始計時了，我們班一下子沸騰起來了，朱賢菲先在黑板上畫了一個頭，同學們有的喊：“左一點，右一點。”有的都要站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說秦文軒看得見。我一看，果然，秦文軒畫得有模有樣，老師看了一下，說：“只有十秒了！”同學們開始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說：“停！把毛巾摘下來看看吧。”5個參賽的'同學都發(fā)出了驚嘆聲。老師開始點評了，說：“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說第五組畫地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個連頭發(fā)也沒有，第二組贏。”我們組發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。

　　從這場比賽中，我悟出了一個道理：我們要好好愛護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點也不好。

　　繪畫高手作文 3

　　圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長長的眉毛下長一雙透著生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。

　　我們班級的每期的'黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實可認真哩！這里一勾，那里一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學們甚至用夸張的詞句來描繪：“楊潘亞將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫完了幾個水果后，她就問夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語地說：“好像還可以多樣化一點。”畫完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現(xiàn)的小兔子又畫好了，還有那邊的……總之，只用個優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。

　　再看看我班的“小小書畫家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調(diào)工整的兒童畫，色彩柔和的水粉畫，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發(fā)表在報刊上呢！

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技更上一層樓。

　　繪畫高手作文 4

　　說到我們班的畫畫高手，第一個想到的就是束裕。

　　束裕畫畫水平特高，得到的獎狀特多。有一次，不知是什么活動，她帶了一大堆獎狀，大約有二十來張，乖乖，那不要太多啊！

　　而且束裕很喜歡畫畫，連玩游戲都要畫畫。我記得有一次，玩一個小游戲游戲，她把每個參與者者的“頭像”都畫在了紙上，哇！真逼真！真好看！

　　在美術課上，她的表現(xiàn)也很棒噢！就拿上次美術課來說吧，我們學畫小汽車。也許，你會說“平面的嗎？太簡單啦！”是啊，平面圖是簡單，可我們畫的是立體圖啊！正當我們大家正發(fā)愁的時候，束裕的'同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來。到底是怎么會事啊？原來，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車畫好了！

　　你們說，這“畫畫高手”的稱號是不是非她以外無人可得？

　　繪畫高手作文 5

　　我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學習星、紀律星……真稱得上是“群星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的.稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……

　　就說那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學都畫不好，個個都叫苦不送。“怎么這么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……

　　過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行啊！”小麗謙虛的說：“哪里哪里，其實我畫得也不好啊！”

　　這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。

　　繪畫高手作文 6

　　我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

　　有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

　　我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機。”

　　弟弟說：“因為‘6’像手機。”我堅定地說：“‘6’應該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機的.天線？”我點點頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。

　　這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？

　　繪畫高手作文 7

　　暑假里，學校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學小制作或者是畫一幅科學幻想畫。當時COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學》，畫了一幅“太陽能汽車”的'畫。前幾天回來高興地說，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學獲獎。

　　其實COCO畫畫還真畫得不錯。每次學校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個獎回來。實際上她幾次要求上美術班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費時間和精力了，必須有所取舍才行。我對她說，她能拿一等獎，除了畫得好，創(chuàng)意很關鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術班的孩子，不見得就比她強。

　　國慶長假里，學校要求畫一幅表現(xiàn)文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂”這個主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內(nèi)容切合主題，畫面布局合理，我看了很滿意。

　　其實畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點突出，布局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優(yōu)美，一定會出佳作。COCO的悟性特別好，很多時候不需要點撥就無師自通了，真讓我喜出望外！

　　繪畫高手作文 8

　　我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫畫高手表妹。

　　我的表妹今年8歲了，上二年級，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時候，總有她畫的畫掛在大廳或者貼在房間的`墻壁上。她可是自學成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著玩著，溪溪就悄悄地問我：“苗苗姐，你說我們來畫畫好不好？”“畫……畫？”“嗯嗯，我可喜歡畫畫了。就畫一下嘛！”我心想：不是我不答應啊，是我們都不會畫畫啊！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說我們來畫畫比賽。看誰畫得好畫得不好。“溪溪，我們都不會畫畫啊！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問她。“不管啦，不比賽，就畫畫。行了吧？”“哦。”我們都很無奈。五分鐘過去了，大家都畫完了。“苗苗姐，你當裁判，你來看看我們畫得怎么樣！”溪溪沖著我笑，看著她笑，不答應她有些不忍心。“嗯嗯，把畫都拿過來吧！”說完，她們便跑過來了。我先看吳雨晴的，只見她畫了：一片草地，幾個小孩子手拉手的站在一起。可是，這些小孩子都清一色的是一個模樣。我可不能打擊她，你說是吧？“嗯，畫得不錯，繼續(xù)努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個，是賈洋洋的畫。這個……這個……她畫的是一個小女孩抱著一只小貓。可是……這……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對不對？“嗯，你畫得也挺不錯的，繼續(xù)努力！”“謝謝姐姐！”最后一個是蔣芷溪的畫了。我以為她畫畫水平也不過如此，可是……只見她畫了一個城堡，城堡周圍有一些士兵，這幅畫畫的栩栩如生。城堡有點像歐洲城堡，士兵呢，個個身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫了。“溪溪，你確定這是你畫的？”“確定一定以及肯定！”“你畫得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯。”

　　溪溪參加柳城少兒畫畫比賽中獲得了一等獎，而且不止一次哦！她從不學畫畫，可是能畫得這么好，實在是令我佩服啊！

　　這就是畫畫小高手——蔣芷溪。

　　繪畫高手作文 9

　　“我想如果你們刻苦練習的話，很快就會知道原因了。”原來，是繪畫高手顏牧晨在美術班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學們羨慕極了……

　　顏牧晨，高高的個子，蘋果臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫，他就興奮得無與倫比。

　　“今天，我們這節(jié)課來隨意繪畫！”美術老師那清脆的聲音剛剛落下，同學們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要創(chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學照樣在冥思苦想中。

　　“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的'聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會畫出什么東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說：“秘訣嗎，那就是——練習……”

　　這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。

　　繪畫高手作文 10

　　每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。

　　我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來。”從那以后，我不再要玩具，天天在繪畫的'海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。

　　上了小學，有作業(yè)了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫。現(xiàn)在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經(jīng)達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴著我。

　　繪畫高手作文 11

　　繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。

　　為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！

　　繪畫也是一個奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這也就是它所在的含義吧。

　　繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結(jié)開心中的結(jié)，才會舒坦。

　　此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。

　　說到這里，你是不是也不禁拿起自己的`筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？

　　讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！

　　繪畫高手作文 12

　　我的課余生活是豐富多采的，我愛彈琴，愛寫字，愛打羽毛球——但我最喜愛的還是畫畫。

　　我愛畫畫，是因為它能開動我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過畫畫表達出來。畫畫還能給我?guī)�來快樂，當我不開心的時候，我只要一拿起畫筆，畫起我最鐘愛的漫畫和小動物們，一會兒就把不快樂的事情拋到了九宵云外。

　　有一次，我在看凱蒂貓動畫片的時候，我被里面又可愛又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫了一個圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的.手，一個圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著一身美麗的公主裙，一會兒，一個超級可愛的“凱蒂貓”就出現(xiàn)在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫畫。

　　畫畫使我的生活變得充實、有趣，畫畫給我?guī)�來了無窮的快樂，讓生活多姿多彩，我會用我的畫陪我走過我的童年。

　　繪畫高手作文 13

　　喬治·德·拉突爾油畫作品《圣彼得之否認》約繪于1631/36年，現(xiàn)藏于南特美術館。

　　在這幅畫里，主要的光源來自桌上的蠟燭，衛(wèi)兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的'背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚，圣彼得向左邊的少女表示他不認識主。衛(wèi)兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衛(wèi)兵抬起頭滿腹狐疑地看著圣徒。

　　拉突爾在這里使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露著不安。

　　普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》，現(xiàn)藏于盧浮宮繪畫部。

　　普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉(xiāng)，并且對于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫里，他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的幻想。畫面上出現(xiàn)眾多人物變化，包括人物的大動作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現(xiàn)，充分表現(xiàn)出巴洛克的激烈性和華麗感。

　　繪畫高手作文 14

　　我從小學三年級開始喜歡畫畫。當時我的學習成績很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進行比較。他們總說，看孩子表現(xiàn)多好。

　　當時我沒有學習的動力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽別人家的'孩子怎么了。后來我二年級搬回家后，就遠離了我爸媽跟我比的同學家。但是好景不長，他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個游戲，而且永遠不會厭倦。

　　就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學校之間來回奔波。有一段時間我甚至不想回家，直到我開始自學繪畫。

　　之后我每天都會在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人，但無論畫什么都會覺得很自豪，有時候進步了也會感嘆。啊！我學的不差，就是不想學這種自欺欺人。其實我就是成績差，但是老師教的好。

　　父母發(fā)現(xiàn)我成績還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。

　　在我人生的第一個黑暗時期，是繪畫豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫畫，希望以后能從事與畫畫相關的職業(yè)。

　　繪畫高手作文 15

　　在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會看到一個女生坐在陽臺上，拿著畫板，靜靜地思考，靜靜地畫畫。你今天看到她了。展望未來，你可能會在畫板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱；也許你會看到秋天果實累累的果園；或者你可能會在冬天看到無盡的白色。

　　如果你在她畫畫的時候給她打電話，你會發(fā)現(xiàn)她還在畫畫，好像什么都沒發(fā)生過。你可能會認為她是個沒教養(yǎng)的孩子，但如果你繞著她的心走，你會看到一個像荒野草原一樣的世界，而那個“沒教養(yǎng)的`孩子”就在其中。

　　如果你突然看到一個老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因為此時她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。

　　如果她一動不動地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫什么。可能是：春天花兒一起歌唱，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱。”和一個坐在樹蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹下，一朵梅花茁壯成長。

　　我是癡迷于繪畫的“她”。看完不要笑。我會害羞。說不定笑完我會偷你的畫！

　　繪畫高手作文 16

　　今天早上，我要去甌海中學參加區(qū)里繪畫比賽。

　　一進去，我就看見一位老爺爺在對一些家長大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴肅，發(fā)出的'聲音鏗鏘有力，不知道他什么工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長一見到他，一聽到他的聲音后，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長不聽勸告，老爺爺猶如驅(qū)趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時我在想：姜還是老的辣呀！

　　比賽開始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫起來，不用多長時間，兩個小人，兩個風箏就畫好了。之后，我就拿起刻刀開始刻了。刻，可是一件大工程，有時我用大圓刀，有時用小圓刀，有時還用三角刀；刻，可費了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指最上端腫了起來，變得黑魆魆、紅通通的。開始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個小時內(nèi)無法完成，但我只花了二個半小時，真是大吃一驚。

　　我明白做什么事只要靠努力，反復練習，就能取得成功。

　　繪畫高手作文 17

　　在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”小軒了。

　　她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學校舉辦的百人現(xiàn)場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術課，老師讓我們畫一幅風景畫，沒有范本參考！同學們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的同學都看得目瞪口呆，小軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的'掌聲，小軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。

　　小軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。

　　繪畫高手作文 18

　　我喜歡藝術，我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過煩惱，想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。

　　四年前的一個暑假，媽媽帶我去看畫展。一進大門，我就被生動的畫迷住了。此刻，我心中萌發(fā)了一個學畫畫的想法。

　　我學什么都離不開苦，學畫畫也充滿了苦。

　　我媽媽給我報了一個藝術班。一開始因為對繪畫的熱愛和沖動，在繪畫課上認真學習，經(jīng)常被老師表揚。回到家，我也會擠時間畫畫。但是這種單調(diào)枯燥的.學習讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累，手很酸。另外，隨著成績的提高，作業(yè)的增多，每天再畫一幅畫，讓我越來越累，我也嘗試過幾次放棄。但是，一看到我曾經(jīng)獲得的證書，就引起了我的反思：不受風吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學習，一年四季，沒有間斷。

　　當繪畫中出現(xiàn)苦難時，音樂當然是不可或缺的。

　　正是因為我的堅持不懈，我獲得了證書、金牌和優(yōu)秀的獎項。現(xiàn)在，我心煩的時候畫，開心的時候畫。

　　努力給我?guī)�來了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了信心。現(xiàn)在對畫畫情有獨鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂；它讓我在努力學習和努力練習中享受到成功的快樂。

　　繪畫高手作文 19

　　讓我們先穿越到前天下午最后一節(jié)課，偷聽一下老師對我們說了什么。

　　“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學）4點來找我，我?guī)�你們�(nèi)ル娔X室準備少兒繪畫比賽。”

　　“哦。”回答聲里夾帶著一絲無奈。上學期不久才去了一次，結(jié)果我們不會用電腦嘩嘩，沒有一張成品。

　　不過，我畫起畫就瘋了。這部，昨天設計了一整天呢！我問過老師，沒有主題要求，所以我畫了一張三個女孩表演的會場設計圖。經(jīng)過我一次次地修改，已經(jīng)成了我最滿意的“作品”。雖然我長大不想當畫家，但我是個“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業(yè)喲）！

　　然后，我們回到了現(xiàn)在：下午11點35分。我坐在清大學習吧的作文班的教室，以便快速地寫著前幾天的自身感受，一邊期待著第二天，“漫長”的周末就要過去，我期待的電腦室就要到來！

　　不過，我有點擔心，我那個愛拆臺的`同桌不會拆我的臺吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她說成豬狗不如！（我看她更豬狗不如，哼！）我覺得她就像那種看得見別人作品里的小刺，看不見自己作品里的“木棍”那種人！

　　時間一分一秒流失了，明天就要來了！好期待耶！

　　繪畫高手作文 20

　　從小到大別人總是說我很文靜，不想她們那樣活潑，其實她們不知道我很欣賞她們的活潑，可是我卻不羨慕，因為我知道我的個性比較喜靜，所以從小我就喜歡上了繪畫，看著那一種種顏色在自己的手下，編織出一幅幅美麗的畫來。

　　雖然我所畫的畫不是很好，但是我自己卻很喜歡，所以畫畫是我課余生活中一件最喜歡做的事了，而我另外最喜歡做的事就是看書，看書可以是我知道另一個我所不知道的世界。

　　在我每次畫畫時誰都不會來打擾我，因為我發(fā)起火來可是很恐怖的，你別看我平時文文弱弱的，一旦你把我給惹毛了，那么你就等死吧！其實在平時我是很好說話的，可是在畫畫的時候是誰都不能打擾的`。

　　翻開我曾經(jīng)畫的畫，看著畫中的人物、景色，回想著所畫這幅畫時的情景，撫摸著畫中的色彩，我的心慢慢的靜了下來。我喜歡畫畫，喜歡看那以種種不同的色彩在自己的手下組合成一幅幅不同的畫面，其實我更喜歡用畫來記錄自己的心情，你呢？你最喜歡在課余時間做些什么呢？

　　全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　繪畫高手作文 21

　　幼兒園時，我還不懂啥叫繪畫。小班的時候，幼兒園的課程表里，又多了一節(jié)課繪畫課。從此，我便慢慢地愛上了繪畫。

　　剛開始，幼兒園里上繪畫課時，我還處于呆的.狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒動一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫了很多圖形，畫得不怎么好看，但是我不嫌丑，開始喜歡繪畫課。那時，我就已經(jīng)會畫昆蟲、花朵了，畫得還挺好看的，我畫的七星瓢蟲非常好，一個圓，一個小圓，中間一豎，兩邊再點幾個點，涂上紅色，黑色，這瓢蟲仿佛要從紙上跳出來了。

　　上了小學，寫完作業(yè)，我總是先打電話問媽媽，媽媽，我作業(yè)寫完了，我可以去畫畫嗎？媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進房間，靜靜地望著窗外，頓時靈感斷涌出來，我立刻畫出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹上是沉睡的鳥兒，地下是做美夢的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。

　　漸漸地，這成了我的習慣。我最好的朋友逢人就說：我的一個朋友，她小小年紀愛上了繪畫！

　　繪畫高手作文 22

　　我喜歡繪畫，我總喜歡用鉛筆畫一條條優(yōu)美的線條。

　　我喜歡少兒畫那幼稚純樸的美。油畫棒在粗糙的紙面飛舞，朦朧的色彩感和過渡感油然而生，讓人不由得去憐惜這副優(yōu)美的畫。而水彩筆在那細微的角落摩擦，暈染的色彩是那樣光滑平整，讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。

　　我喜歡用筆勾勒一個個活靈活現(xiàn)的動畫人物，他們記載了我們的童年，承載了我們一個個即幼稚又不切實際的夢想。那些人物是我們幼年時代純真的夢，也是我們最初的偶像。

　　我喜歡不同方式畫出的專業(yè)畫，油畫那飄渺真是的存在感，讓人心生肅靜；素描那線與面的柔和感，讓人心生愉悅；水粉那色彩飽和的.畫面讓人覺得近在眼前。

　　我喜歡欣賞大師們的畫作，永不消逝，永不凋零。每位大師作品都有自己獨特的風格，有的狂放，有的細膩，有的憂傷，有的愉悅。

　　我喜歡獨坐在畫室，寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著窗外的細雨，畫著那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽光的照耀下，畫波光粼粼的小河。

　　這就是我為什么喜歡畫畫，繪畫帶給我很多很多的快樂！

　　繪畫高手作文 23

　　我學習繪畫至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退�增加光彩，它幫我尋找樂趣�?/p>

　　繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時候，我都會搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無論如何，它總是能給我?guī)�來無盡的樂趣。

　　我熱愛繪畫，熱愛它微妙的`筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動的感覺。時而緩，時而急，時而歡快，時而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺。我喜歡看著演員在舞臺上有節(jié)奏地跳躍，跑動，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線。

　　我享受繪畫，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫畫便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優(yōu)美的線條，再一點點修飾，一點一點地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。

　　我陶醉于繪畫，陶醉于繪畫出的每一物，每一根線條。我經(jīng)常沉醉于我的畫中，無法自拔。我總讓我畫里的每一根線發(fā)揮得淋雨盡致。

　　我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉于繪畫。繪畫讓我樂在其中。

　　繪畫高手作文 24

　　我上過很多興趣班，最喜歡的就是畫畫了。

　　我在幼兒園上大班的時候，就開始學習繪畫。一開始，我并不怎么喜歡繪畫，但是，爸爸告訴我繪畫是一門藝術。他以前天生愛學畫畫，一上繪畫課，班里的同學只要不會畫，就找他畫。在班級里，受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎！我一聽，就下定決心，一定要像爸爸一樣做繪畫能手。

　　隨著我漸漸長大，從f樓的哆來咪到童學繪，我的繪畫知識也不斷增加，我的繪畫作品也受到了許多同學的'喜愛，我高興得差點跳起來，這還不算，連老師都說我畫得好，支持我呢！

　　但是，二年級一個學期之后，童學繪的老師要求我考級了，畢竟我才二年級，要考個6級，可真叫人緊張。但是在老師的幫助和鼓勵下，我不怎么緊張了。

　　開始考級了，考的是實物——菊花。沒想到我考過了，成績下來的時候我真高興啊。

　　四年級了，我開始學素描，在老師的鼓勵下，我學會了畫正方體、長方體……在班級里畫得又快又好，還當上了美術課代表呢，我的成就也給了我極大的鼓勵。

　　從此，我越來越喜歡繪畫了，我對這門藝術充滿了興趣。

　　繪畫高手作文 25

　　他用一支筆訴說著心靈的快樂；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫你的所有。這就是我們班的——張振軒。

　　他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫大王”的稱號。

　　在一次美術課上，老師讓我們畫一幅山水畫，我們拿著畫筆，都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來了，那樣子可真像個大畫家。沒過一會，一幅生機勃勃，栩栩如生的畫便好了。這一幅山水畫仿佛就像真的一樣，生動極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。

　　還記得有一次，我們下課了，同學們已成群結(jié)隊的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的.坐在自己的座位上仔細看著美術書。我被他的這一小舉動，所感動了，他無愧是我們班上的繪畫大王。

　　他不僅繪畫突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠比賽，以4米8的好成績贏得了第一名，為校爭光，并且為我們班立下了汗馬功勞。

　　這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無比自豪。

　　繪畫高手作文 26

　　星期六，媽媽送我到區(qū)少年宮上繪畫課。

　　一開始我以為和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我說，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的.圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一臺電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什么都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什么都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什么顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區(qū)里選了一個藍色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個藍天白云就這樣畫好了。后來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然后把筆刷的顏色調(diào)成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現(xiàn)了一道紅色，緊接著我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。

　　大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。

　　繪畫高手作文 27

　　每個人都有自己的愛好，我們熱愛著不僅僅是表面說著，我們把他當做兄弟，相互激勵，相互陪伴。

　　還記得小學二年級時，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口，在爸媽與老師交談時，我站在墻角默默望向四周，許多同學朝我望來，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來，不一會兒爸媽走了，留下我一個人，老師把我?guī)У酵�畫班介紹給同學并給我安排座位，從那時起我便與繪畫撞在了一起。

　　起初，我非常抵觸，覺得這是父母強加于我的，但有一次我像往常一樣來上課，那次老師教畫的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真，畫完時我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實，有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我，我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺得自己有能力畫好，也不再抵觸畫畫。

　　就這樣我與繪畫打了幾年交道，學了卡通畫、國畫，正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒什么難的.。可當我真正接觸素描時，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學習素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚帆起航向遠方。

　　這就是我與繪畫的情結(jié)，不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。

　　繪畫高手作文 28

　　今天我畫了一幅美術作業(yè)，以“熱愛祖國愛家鄉(xiāng)”為主題，我結(jié)合百度搜了一下資料，有了想法。首先準備顏料、畫筆、勾線筆、和一張4K的紙。第一部我在紙的中間劃一條長長的長城，長城的上面還可以加一些紋路，第二部在長城的上面畫一個大大的五星紅旗，第三部在長城的下面畫一個天安門，天安門中間要畫一個國旗。我又畫了一個鄭州地標“二七紀念塔”，它的歷史是：“在1971建了這個塔，鄭州二七紀念塔位于鄭州市二七廣場，是為紀念二七工人大罷工而建的。1923年2月1日，北漢鐵路各站工人在鄭州普樂園，成立京漢鐵路總工會。”還有一個地標，中原福塔：“高388米，共用了鋼材2.2萬噸，最重構(gòu)建40.2噸，高強羅螺栓用量進85萬顆，這個塔是純鋼的'而且是目前世界上最高之一。”鄭州到火車站也很出名，號稱是全國的交叉點。看完這些資料之后，這三個地標都給畫到這幅畫上了，最后再把這個天涂成藍色的，這幅關于熱愛祖國愛家鄉(xiāng)的畫就大功告成了！

　　繪畫高手作文 29

　　人的一生總會經(jīng)歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。

　　寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原來畫畫這么簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反復了五六次，紙都被我擦破了。

　　這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴厲的對我說；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的`全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學畫畫真苦啊！

　　我回到家里，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦后甜嗎。”

　　到了下一節(jié)課，我在心里默讀了上次媽媽對我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。

　　以后，每每上繪畫班我都會記著媽媽說的話，挫折，我不怕。

　　繪畫高手作文 30

　　在四（6）這個班級體，43名同學臥虎藏龍，人才非常多呀！閱讀大王周繼海、樂器之星蔣婧、跳舞精靈劉雨菲……其中我最欣賞誰呢？大家敬請期待。你別看她弱弱小小地，其實她的本領可不小呢！我推舉她的理由在下面呢！在家可別走O！（哦）理由1：美術課上的她——在周老師的美術課上，批改美術本上的作業(yè)，她每次都得：優(yōu)加三顆星！

　　我都羨慕嫉妒恨了！記的`在那一天，我問她：你非常喜歡畫畫嗎？她非常高興的說：我非常喜歡畫畫，之所以我喜歡美術，因為我覺得畫畫很自由。理由2：活動中的她——活動中的她。在每一次的活動中，繪畫組都不能少了她的身影，她就像劉備的軍師諸葛亮一樣呀！最近，讀書節(jié)要開幕了，老師讓她畫，一張大旗的畫就交給了她。昨天，老師讓描三國演義單刀赴會幾個字，我描三國，她描演義，趙佳怡描單刀，王奕文描赴會，我問她：你腿跪的疼不疼呀！她堅定的說：再疼也要堅持到底才是勝利呀！繪畫大王是誰呢？現(xiàn)在我們來看看她是誰吧！她就是：高梓彧了！我想雛鷹爭章的獎項非她莫屬了！哈哈……

　　繪畫高手作文 31

　　當時幼兒園在放學后開了一個繪畫班。那時候我還小，不知道什么是繪畫，但是對繪畫產(chǎn)生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開始只教我們簡單的簡筆畫，后來教我們油畫，難度不大。到現(xiàn)在，我還記得其中一幅油畫描繪了一些非常可愛的小黃雞。唉！可惜，“畫畫”只是我上幼兒園時的一個插曲。

　　小學畢業(yè)后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個溫柔的女人。她講得更生動有趣，讓我很快掌握了繪畫的要領。程老師說我的畫是有形的，多彩的.，生動的。配色也很豐富多彩。一年后，我被調(diào)到一個男老師那里教書。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來有點老，但他很擅長繪畫、書法和手工。每節(jié)課，學生們都非常活躍和興奮。

　　四年過去了，我熱愛繪畫，我的繪畫可以說是充滿了風格和生動。

　　雖然還有很長的路要走，也許有一天，我不會走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！

　　繪畫高手作文 32

　　閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。

　　我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……

　　瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的'媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。

　　看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。

　　我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……

　　我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……

　　繪畫高手作文 33

　　每個人都有自己的業(yè)余愛好。在藝術生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風順，總會經(jīng)歷起風吹打雨。但在繪畫的道路上，我品味到了繪畫的——甜。

　　以前，我在讀幼兒園的時候，常常看見比我大的哥哥姐姐們在畫畫。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢？”

　　“我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸著我的腦袋，溫柔的對我說。

　　我當時連會話都不知道是什么，只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說：“等你上了一年級我就答應讓你去。”因為這件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級了。

　　媽媽將我送到畫畫的地方去的.時候?qū)ξ艺f：“一定要認真的學習”。

　　“嗯!”我對媽媽說。

　　從此，我便踏上了繪畫之路。體驗和品味繪畫給我?guī)�來的酸甜苦辣咸�?/p>

　　每當我只要想放棄時，便會想起當初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。

　　從這件事我明白了一個道理：“不經(jīng)歷風雨，怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績。

　　繪畫高手作文 34

　　暑假里，我去姐姐家玩，我看見姐姐正在畫畫，心想，要是我會畫畫那該多好呀！我羨慕得不得了。

　　我跑上去問，“姐姐，我能跟你學畫畫嗎？”姐姐說：“好，我教你。”于是，姑姑就給我拿了一張八開的畫畫紙，一根2b的鉛筆，我跟姐姐學起畫畫來。一開始，我拿起鉛筆的時候，我的手一直在發(fā)抖。這時，姐姐說：“別害怕，我們先畫一個火紅的太陽吧。”我們先畫了一個半圓，再畫一條花邊，最后，又把它的大大的眼睛和燦爛的笑臉畫上，一個又大又美麗的太陽就畫成了。畫成后，我一看，開心地不知道該怎么形容了。雖然，我畫成了這個太陽，但是，我仍然經(jīng)歷了很多困難。比如，我一開始畫這個半圓時，我就用橡皮擦了很多次，差一點把畫畫紙擦破了。姐姐看我垂頭喪氣的`樣子，說：“不要這樣，畫不好你完全可以努力。一定會畫得很好。”回家時，我下定決心，不管怎樣，我每天都會畫畫。一個暑假過去了，果然不出我所料，我畫得比以前好的很多啦。

　　我忽然有一個偉大的夢想，那就是，長大以后當一名畫家，畫遍中國美景。

　　繪畫高手作文 35

　　哇！多好看的一幅畫啊，咦？這是誰畫的呢，哈哈，當然是我這個“小小繪畫家”畫的啦，我呀，中等個子，瘦瘦的，一對小眼睛還是個評價器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫，畫的好，哪幅畫，畫得不夠好，我的一雙小手看看沒什么特別的，可是拿起彩筆來“刷刷”一幅漂亮的畫就出來了。

　　今天，我又要畫畫了，荷，今天要畫海綿寶寶，首先，我照著畫把海綿寶寶的輪廓畫出來，然后把它大大的眼睛和長長的鼻子“變出來”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來了，最后，海綿寶寶的.手腳也忍不住“蹦”了出來，剩下的就是構(gòu)線和涂色了，構(gòu)線可是我的強項，每次構(gòu)線時，我從來不構(gòu)到外面，從不構(gòu)錯，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我的眼前了。同學們，老師看了我的畫都稱贊我呢，這個說：“哇，真好看啊！”哪個說：“畫得真漂亮啊！”被他們稱贊得我都不好意思了，嘻嘻！

　　今后，我一定會加倍努力，爭取畫得更出色1

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