【推薦】讀后感的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這本書中 我最喜歡小火雞與狗媽媽這一篇。講的是一個小火雞幫助狗媽媽站起來的故事。其中有一段讓我今生今世永遠難以忘懷的一幕，那就是：小火雞繞到花娘背后，冷不防又在花娘后腦勺上啄了一下，它舉步向前走去，才走了兩步，一個踉蹌。小火雞又飛到花娘的背上，啄咬起來，這次它蹣跚著走出去五六步才摔倒。一個多月后的一天下午，小火雞又去啄花娘，突然，花娘腳下生風，一個前撲，把小火雞撲倒在地。花娘將小火雞的脖子從嘴里吐了出來，冰冷的眼光，想被火焰融化了一樣，它把小火雞抱在它的懷里不斷的舔吻著小火雞，這讓我明白了人人都要互相幫助。
還有一篇也令我感受很大。那就是單臂猿的末日，這篇段文講的`是一只公長臂猿跑過來搶老莫得掃把，突然一松爪，老莫沒防備，朝后猛蹬了幾步，不小心踩到了剛出生一個多月的小猿，從此老莫就照顧它，一天老莫出了車禍，就沒有人照顧它了，那些年輕猿就又開始欺負它了。讓我明白了每一個人都不要欺負別人，要互相幫助。
讀后感的作文 篇2
《槐樹花開》正如那一年五月，槐花落地……
無意間，槐樹，小小的白色覆蓋在樹上，成為極好的點綴。沁人心脾的香味四溢，看到那高雅的淡白色讓我從心底里有心曠神怡的感覺！壓滿枝頭，像串串珍珠倒掛在樹上，有的卻還是羞滴滴含苞待放，有的卻早已遮掩不住美艷的香氣，忍不住一吐為快！我看著《槐樹花開》，笑了……
槐花四溢的香氣——淡淡地點綴著這個夏天！就好像沙漠里的一片綠洲，給人以生的渴望。
校園里的花開了，唯獨那顆無私的槐樹花，滿校園飄蕩著槐花的香甜。槐樹花了，是白色的那種，那么媚力，那么美麗，那么有魅力。我看著《槐樹花開》，憂慮了……
槐樹花開的正艷的時候，就是好多年的夢，就要圓滿的時候。
在這個美麗的有些憂傷的季節，這些即將畢業的學生們，也有著深深的離別的惆悵，要畢業了，但畢業只僅僅是畢業嗎？我看著《槐樹花開》，流淚了……
那一樹美麗的槐樹花，必定是其背景。我時常會不經意間，想起那棵槐樹，那一樹美麗的花。《槐樹花開》一直陪伴這我的成長……
這正是我們童年時的見證，有誰還記得呢？槐花，唯有你依然如舊……
五月槐樹花開的日子，那么美的一朵花，一棵開在五月的`槐樹花！我看著《槐樹花開》，茫然了……
桂媛姐姐正把她心中的情愫通過一干粉墨登場的人物的愛恨情仇，一個字一個字地碼出來，正如乘著夜色輕盈飛舞的彩蝶。這正描摹了作者的寫作狀態，她把她對生命、生活、人生、命運的種種感悟熔鑄在她精心編織的故事中了，如此，寫作也成了她表達對生活感知的一種方式。
讀桂媛姐姐的小說，如同品茶而非飲酒，它有一種慢慢沁入人的心脾的力量，不知不覺間令人沉醉。這得益于桂媛姐姐的文字魔力，她清新、平白的文字如一泓清泉，悄無聲息地浸潤了你的靈魂。我看著《槐樹花開》，明白了……
那一年，槐花初開。樹下，一位少年正抬頭微笑，槐花從指間滑落的那一瞬間……如流年纏繞指間，不論情仇……那一年，你依舊最美——五月初開的槐花，甜蜜的微笑。我看著《槐樹花開》，長大了……
那一年，槐花初開……思緒又勾回那一縷……
浙江寧波海曙區孫文英小學604班六年級：呂怡璇
讀后感的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”最近一段時間，我閱讀了《血染的母愛》這篇文章。故事的大概內容是：有一對母女倆的感情有了裂痕。女兒一直認為母親的地位很卑微。20xx年2月，母親邀請女兒去阿爾卑斯山滑雪，但是卻因為偏離雪道而迷路了 。又遭遇了可怕的雪崩。她們在雪地里掙扎了兩天兩夜，前來搜尋他們的直升飛機幾次都無功而返，因為她們穿的銀灰色的滑雪裝，很難被發現。最后母親竟然割斷自己的動脈，用自己的鮮血染紅了一片白雪，因此女兒獲救了，而這時，母親卻永遠的離開了人世間！最后，女兒知道母親為了救她已經離開了人時間，終于被母親的犧牲感動地哭了。一遍讀下來，我也淚流滿面，這是多么偉大的一件事啊！！
當我讀到“母親割斷自己的動脈，用自己的鮮血染紅了一片白雪”時，我想到了有一次，家里“冷冰冰”的――因為只有我和媽媽在家里，爸爸去南京了。中午，媽媽給我做飯。在切菜時，由于我一直吵吵鬧鬧的喊肚子餓，媽媽就越切越快，好讓我早點吃飯。可就在這時，“天有不測風云”，可能是因為我的吵鬧，媽媽最后 “哎呦”的一聲，刀竟然切到手了，還好只是劃了一道口子，可傷勢卻非常的嚴重，只見血嘩嘩的流下來。我看見了連忙不吵了，還趕緊的拿來紙巾，讓媽媽休息一會兒，等一下再做飯，反正也不會遲到的。可媽媽死活也不答應，硬要現在就做飯，還說：“你肚子餓了，現在正是長身體的時候，一點也不能拖拉，飯照常做。”我哭了，非常感動！媽媽本來已經做的很快了，可我還吵吵鬧鬧的'，媽媽才會切到手的，早知如此，何必當初呢？唉！但是媽媽卻一笑而過：“沒有事的，不必放在心上。”媽媽真偉大！！！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這個世界因為男人而偉大，有了女人才會更加偉大，而偉大的母愛更是人性的巨大亮點。這個世界上就是因為有了女人，有了母親才會如此的亮麗燦爛，所以母親是偉大的，母愛更是無私的！！！！！！
讀后感的作文 篇4
《綠野仙蹤》是一本我非常喜愛書，曾經在電視上、電腦上看過，因為爸爸說過：“視頻上的東西，永遠是能吸走你想象能力的魔獸。只有你邊看書，邊想象頭腦里畫面，你才會發現，原來，書的世界，才是最美的。”也應為媽媽說：“長時間看電視、電腦，對眼睛和大腦，都會有刺激。”所以我之后很少看電視，而默默等待我的書······
哇！多蘿西和小狗托托可真勇敢，不害怕野外的生活，而且殺死了東方壞女巫，路上依次遇到了需要頭腦的稻草人，想要心的鐵皮人和想要膽子的.膽小獅，它們在路上就已經找到自己需要的東西，它們是多么勇敢啊！
如果我們在遇到空難的時候，會伸幫助別人的雙手嗎？
在家的那一個生日聚會，我過生日。那天，我邀請了朋友，同學來我家玩，突然，我的一個不小心，摔倒在地上，其他人還在玩，唯獨一個朋友停下來，把我扶起來，輕輕地問：“沒事兒吧？”我搖搖頭。
生活中這樣的事并不少，不要氣妥，一起向前沖，一路有你我，不用害怕，讓我們一起躲開危險，共同航海向前吧！
讀后感的作文 篇5
父母教，須敬聽，父母責，須順承。”我終于發現我做錯了什么，當即用手機給父親發了一條認錯短信。以前父母責斥我們，我都會去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的話，不管對錯都不應該去頂撞，不可以讓父母傷心，就才是孝道！
第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時教師用體罰，用責罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點，還會讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導學生，收到了意想不到的'效果。
第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業無變”
這句話本意是教導孩子不能讓父母擔心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導學生，出教室一定也要告訴學生，回學校也要和老師見一面，這樣才不會讓老師擔心。
許多事情，可以用經典給大家講明白，不需要老師批評指責或當面懲罰。用真心去感化學生，才會以德服人，才能真正為國家培育人才。
讀后感的作文 篇6
今天，我翻開了《綠山墻的安妮》這本書，一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。
書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒，鄰居把她養到6歲 又送進了孤兒院。11歲時，綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養了安妮。安妮天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧出了不少笑話，又因為善良直率獲得了不少朋友和真摯的愛，他憑借著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的'瑪利亞，她又放棄了自己的學業，留在家鄉當了一位小學教師，內容很好。
安妮的善良是現代所缺少的，她的天真單純愛幻想是她特有的，安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的，安妮的直率讓他獲得真摯的友誼，安妮的種種品質都十分可愛。
這個名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切事物在安妮眼中都妙趣橫生，安妮天真、單純、好動、才會惹出這么多有趣可笑的事情，正因為安妮的不拘小節、清純才讓我讀這本書讀得津津有味，安妮的大膽常常做出出人意料的事情。
最后，還是讓我們走進書的世界，感受異域風情，和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!
讀后感的作文 篇7
這本書讓我看到了許多父母為我們所做的一切，更讓我對自己一直以來不理解父母做的有些事的行為感到了深深的懺悔。
這本書講述了生命之愛的四十七種不同的.味道。細讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大了許多。
這本書里有一篇故事給我留下了深刻的印象，故事講述了：一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。她們家里很窮，小女孩很愛吃年糕。一天外面下著大雨，媽媽去給它找年糕，可是，很晚還沒回來，于是，她就去尋找媽媽，沒相到媽媽正倒在路上，已永遠離開了她。她不知哭了多久，呼喚了多久，在雨中一遍一遍地用手語做著這首《感恩的心》。
是呀，母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們幫助，讓我們在愛中成長。從這位媽媽身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此的深厚。
讀后感的作文 篇8
當我讀完《愛的教育》這本書時，心里好像燃起了一團溫暖的火爭，書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞刻苦的可萊諦，孝順父母的波列科西，酷愛讀書的斯代，還有每月故事里的那些少年們，愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻出自己生命的.費魯喬。這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震動。
這本書并沒有華麗的語言，也沒有太緊張刺激的情節，但那些平凡而又真實的故事，這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等，處處流淌著溫馨或濃郁的真情。現在，我終于明白了，一個人最重要的就是心中一定要有愛，只有這樣才能在犯錯之后及時改正錯誤。
在我的身邊，也有幾個這樣的人，成績優秀的袁婕，孝順父母的厲雯，酷愛讀書的張麗揚，幫助同學的陸葉。她們都是我的榜樣，我要向他們學習。
這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量，并且，我還明白了，其實愛就在我們身邊，只要我們也懷有一顆善良的愛心，就一定可以感受得到，讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱里，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
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