考試風波作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試風波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試風波作文1
天氣陰森森的，風不斷地刮著，有時甚至令人瑟瑟發抖。考試就要來臨了，每個同學都把時間抓得緊緊的，不由分說，氣氛也相當緊張，而且這次期末考是浦東新區抽測，考不好多難為情啊！
每節下課，我都能看見同學們為考試而忙碌的身影，就連平時調皮好動的同學也開始認真復習起來，那股認真勁兒平時也很少看到。同學們為考試而緊張，老師則為同學們開考后的成績而緊張，語、數、英三門功課的`老師，都不約而同的為同學們復印了一張又一張的復習試卷。
有的同學拿出了詞語理解，細細地看了起來，就連老師叫他他都沒聽見；有的同學把本子一攤，兩肘趴在桌上，拿起筆細心做起題來；有的同學則跑上講臺，問正在批作業的老師要幾張練習卷；有的同學一會兒讀英語，一會兒背起課文，一會兒又翻起數學書來……忙得不可開交。
就在同學們忙著復習時，老師突然站起身來，大聲說道：“同學們，現在我發下來的兩張卷子是今天的回家作業，請同學們認真完成。”說罷，大家有些騷動，我以為又是對做試卷的不滿，沒想到我側著耳朵一聽，原來是對做考卷的贊同，要在平時，一些大膽的同學一定大聲叫道：“又要作品試卷，試卷試卷每次都是試卷，沒勁！”不被老師抓個正著，就是僥幸。
馬上就要考試了，教室里一天比一天安靜，同學一天比一天認真讀書，老師一天比一天緊張，這都來自于對考試的重視。我希望在大家的努力下，能考出好成績，能過個愉快而又輕松的暑假。祝大家考試成功！
考試風波作文2
要說到前幾天的考試啊，別的“一路順風”，惟獨科學考試“半路失蹤”。
考試那天，我明明聽說科學開卷嘛，所以也沒有“臨陣磨槍”――讀課文。可偏偏就在這時，“災難”發生了――考試了，監考老師說：“閉卷考試，大家不許看書！”教室里聲聲嘆氣。啊？我現在腦里一片空白，怎么考啊？看來只有實施方案了――
第一套方案：向同桌發“求救信號”
這套方案有些“危險”，只有小心為妙了。我趁監考老師不注意，趕快使用“千里眼”。可同桌好像很不情愿，用手蒙住了試卷。我輕聲叫他，他告訴了我，可我忽然發現好像有千百只眼睛看著我，做賊心虛的我只好把頭轉過來。
第二套方案：偷看書
我輕輕的把書放在抽屜里，正想翻開書本，一位老師說：“有誰作弊我馬上拿走試卷的啊！”我以為老師在“威脅”我，還是“走為上策”。
第三套方案：瞎蒙答案
時間不算多了，看來只有這樣了，我蒙！亂寫幾個總有個寫對吧！這時，“救命星”偏偏這個時候來了――
廣播里傳來了期盼已久的`聲音：“現在五年級可以開卷考試10分鐘！”耶！我要快點去抄書！咦？科學書在哪兒呢？被我剛才放哪了？我“翻箱倒柜”，終于找到了！只可惜，沒抄幾分鐘，可惡的鈴聲響了，該交卷了，嗚嗚……
這次科學考試真是慘啊……
考試風波作文3
期末考試結束了，我考試很不理想。在回家的路上，我眼睛前總是出現那個鮮紅的差，心里忐忑不安。太陽公公不再像以前那么溫暖，而是火辣辣的；天上的白云姐姐也悄悄失蹤，留下一團團烏云妹妹；天上的小鳥不在唱歡快的'歌聲，仿佛在嘲笑我；地上的花草樹木，好像在諷刺我；路上行人的腳步變得沉重了我的步伐像灌了鉛一樣。
終于到家了，我的手放在家門鈴上，直發抖。忽然，我又把手縮了回來。我的腦海里已經想到了爸爸揍我的情景，我在家門口猶豫不決。可天漸漸暗了下來，我下定決心，按下了門鈴，媽媽還是和往常一樣給我開門。進了家門，瞅了爸爸一眼，本想灰溜溜的回到自己的房間，可就這時是爸爸說：“考試考了幾分呀？”
我頓時啞口無言，小心翼翼的把書包放在沙發上，慢慢地拉開拉鏈，取出試卷，遞給了爸爸。爸爸高興的接過試卷，我低下了頭，等待爸爸的訓斥。
爸爸臉一沉，眉毛翹地高高的，一雙噴火的眼睛狠狠盯在我的試卷上，半天說不出一句話來。突然，爸爸手一"拍”桌子，把試卷扔在地板上，說道：“這次考試怎么了？怎么考了這么點分？”"嗖”的一聲，爸爸的大手抬了起來。我連忙縮成一團，可等了半天，我抬起頭來，只見爸爸的手慢慢落下，說；“餓了吧，先去吃飯。”我的眼淚像個不聽話的小孩，流了下來。
我明白，爸爸這么做，視為我的學習關心，下次我一定好好考。
考試風波作文4
星期四下午，數學老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。
我拿起筆，埋著頭，仔細地答題。周圍的同學無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這么簡單的'計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接著又發現了一道。這一次，我難住了，經過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣。可是，后面的題目還沒檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來到學校，開始了早讀。第一節數學課，我看到老師很嚴肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說，班級里只有七八個九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個人里面。隨后，數學老師開始講解題目了，我仔仔細細地對著答案，但是，我還是發現自己錯了一道題，我想：這下不可能再創佳績了，說不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。
下課了，我漫不經心地走在走廊上。這時一個同學跑到我身邊，悄悄地告訴我數學九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學習，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風波作文5
語文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進了教室。
“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復習，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語文書飛快地翻了翻今天要考的內容，有點同學則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復習了好久，一定能考好。”慘了，我沒復習，我趕緊拿出了語文書，飛快地看了看要背誦的古詩。
“孫老師，您過來一下。”正在我們埋頭答題時，王老師出現了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了，都沸騰了起來，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會做的難題。我也有一道題不會，“明月幾時有”下一句是什么來著？“明月幾時有”“明月幾時有”我在口里喃喃重復著，咦……我記得我明明背誦過的'，怎么就記不起來了？“把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。
這時，老師走進教室說：“時間到，收卷！”我盯著聽來的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測我們的真是水平的，可這個答案不是我自己本來知道的，我想了好一會，最后還是把那個答案擦掉了。雖然，我的成績單上減少了幾分但我心里卻踏實了許多。
考試風波作文6
今天早晨，我剛剛來到學校，英語老師就走進教室對我們說：“同學們，今天第一節課考試，請大家準備一下。”老師說完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個題怎么做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學的時候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什么？是他？”我反問道。老師說：“怎么你不信，我把他叫來當面對質。”王老師叫來了同位，對他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的'說：“是……是啊！”我對老師說出了真相。我說：“在考試時，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報復我！”老師說：“不用著急，咱們現場考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。啊！終于真相大白于天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉啊！我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業的！”
考試的風波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
考試風波作文7
再過幾天，就要期末考試了，同學們都不敢放松警惕，在抓緊時間復習，因為“臨陣磨槍，不快也光”嘛。而且，老師為我們準備了各種各樣的試題，一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉向，但是大家都知道老師是想讓同學們最終能考個好成績。
今天上午的一場語文考試，使我吃一塹，長一智。剛拿到卷子，我先看聽力部分。把題讀過幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽力短文。可是，聽過第一遍后，我還有兩道題沒寫，本來想第二遍仔細聽答案，但是因為有一道題沒跟上，沒聽清楚，所以最后空了一道題。
于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫一個答案吧。然后，我繼續往后寫筆試部分，可謂一帆風順，很快就寫完了，一遍一遍認真的檢查。最后，除了一道聽力題沒把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的.心情交卷了。
下午，成績出來了，我得了98分。錯的就是聽力的那道題，使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結經驗、吸取教訓，而在期末考試的時候發揮好才是最重要的。
考試風波作文8
哈，終于寫完了！我一看表，又是10多點了。想想以前，快樂極了，每天不用寫卷子，但是現在厄運來了，每天被作業壓成山，真慘！
今天是星期一，上課前，我有氣無力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見數學老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長，臉上露出了笑容，好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說：我上次去辦公室，看見老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！
我有點擔心，上次我沒有考好，老媽已經下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始發卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰斗。
剛開始，還是很順利的。突然，我感覺一陣殺氣沖我飛來，我抬頭一看，媽呀，嚇死我了，老師正死死地盯住我的.卷子，我嚇得趕快低頭繼續寫。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來。
這時大boss來了，我心里緊張極了，因為這道題我不會呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時我聽到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽了之后，也無能為力。
鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀！
考試風波作文9
“待會兒要考試，請大家做好準備，迎接期中考試。也希望大家考一個好成績，加油！”隨著老師的話語，大家又開始了激烈又緊張的復習當中。
緊接著，我聽到了同學們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書本，認真的復習了起來:奕秋，通國之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學們也在全神貫注的復習，好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學們這么認真的學習過，好像同學們已經對這場考試已經胸有成竹了似的。
“考試開始！”隨著廣播老師的一聲令下，監考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場中的一切可疑人物，隨時進行審問。不過，考場里安靜得很，就是掉根針也能聽見。
過了一會，有的同學就開始他的'秘密行動了，把一份秘密文件（不會的題），傳送到另一個學生的手里。不過，你可別忘了，監考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來了那位同學的慘叫聲
不過，也有一些同學很安生，永遠駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無動于衷。
隨著考試結束的聲音，考試就在這一刻結束了。有的同學欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試風波作文10
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做
得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前：考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的.準備，心態也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中：進入考場，卷紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后：數學卷紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
考試風波作文11
“明天數學考試！”不知道是哪個同學從老師那兒得來的壞消息？教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔心自己會考得不理想……有一些同學反應最快，立馬投入了緊張的復習之中。
轉眼間，就到了第二天。
我一走進教室，就想起我昨晚沒復習，我馬上放下書包，拿起數學書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會兒，數學老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來，又急急忙忙地拿出數學書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發下來了，我把考試卷掃了一下，沒想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒辦法，誰叫我沒復習呢！只好埋著頭做了。開始的`題目還可以應付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無數個不滿意，連握筆的手也在發抖。也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會兒在草稿紙上寫寫算算想想，可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等著批評吧。
我懂得了：謙虛是人進步，驕傲使人落后。
考試風波作文12
“噓，別說話，我們班在進行語文期中考試。”
“蟋蟀……”，我們正在聽何老師讀聽力題的短文，大家都豎起了自己的“順風耳”，老是剛讀完短文，“刷，”同學們像機器人一樣，幾乎同時寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲，聽聽這美妙 的聲音，何嘗不是一種享受呢？
考試過后，中午我回到家，媽媽就像“十萬個為什么”一樣，喋喋不休的問我：“盧怡菲考得怎么樣啊？有不會的沒有？發揮得怎樣啊？……”我暈，媽媽每次考完試都這么問我，我的`頭都大啦！便隨 便答了句：“挺好的。”
回到學校，一切還是那么美好，我以高興的心情到了教室，沒過多久，老師就宣讀了考試成績：“最高分99。5，兩人高源和張振召。”沒我，于是我念叨著：“老天保佑，99的有我！”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我，我高興的跳起來，一把抓住試卷就走，把試卷親了又親，我看了看錯題，好可惜，就是沒讀懂作文要求，唉……
我的心情又高興又遺憾，我以后要認真仔細，審清題，以更好的成績來報答老師和家長！
考試風波作文13
“哎呀，完蛋了，我昨天還沒有復習呢，今天就要考試了，怎么辦？怎么辦？”我焦急說道。我拿出數學書，總覺得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴響了，鄭老師像一陣風似的沖進來，大叫著；“書都收起來，考試了！考試了！”試卷一發到我，我一看，樂了：呀！這些題我都會，拿個100分，媽媽一定會表揚我的。我奮筆疾書地寫起來，寫啊寫，到最后一題，我愣住了，這一道題我好像做過，可又怎么想不起來了。
我心想：完了，完了，寫不出這道題，肯定不能考100分了，怎么辦？怎么辦？哎，有辦法多，剛好那本書就在我的包里，我可以偷偷摸摸地從書包里拿出這本書，放進抽屜里看呀！
我正想這樣干的時候，我的.耳邊發出一種聲音說：“不可以，不可以，即使你這么干，也不是你自己考的，而是抄的，你千萬不可以這樣。”我突然間出了一身冷汗，把我的書推了回去，把試卷交了上去。
在回家的路上，我想起了在我內心那一場小小的風波，我感覺一身輕松，雖然沒考到好成績，但那才是我的真實成績，只要我努力，下次一定能考好。
考試風波作文14
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說明一下了。我們上午考了一場試，結果，大多數人都沒考好。但是沒關系，我這個LZ很會動腦筋的。今天，我們就來個“考試中為什么會錯”的比賽。
雖然，我覺的我的傷心事最多，但我是主持人，沒辦法啊！好了轉入正題，首先，請“羊肉”開始說。“厄......我呢，就是考試時為了裝酷，不懂還必需裝懂。“羊肉”說完就臉紅了。“看來他為了贏得比賽，把心里話都說出來了。現在有請“菜包子”：真名：蔡國強。“我就是在語文考試，數學考試，英語考試（以下省略，因為太多了~-~）......時，有許多題不會做。”“太煩了啊！”原來是上次的亞軍“豬肉”啊！“我來說，我在考試時，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴。”看來，“豬肉”的.簡潔語言還是蠻受大眾歡迎的。“不對”“是誰，哦，原來是魚小魚啊！那你來說說？”“我認為我班里的男生錯在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯在馬虎和計算錯誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣布這期的“考試中為什么會錯”比賽由魚小魚勝出！”“太棒嘍！”
通過這次比賽，我們認識到了自己的錯誤，真是太棒了！”
考試風波作文15
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績了，我心里很緊張。
老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以后肯定會考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現實，成績就是成績。
沙老師邁著沉重的步伐走進了教室：“現在開始發試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。
同學們一個個上去領試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看著陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無邊的黑暗里逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經抓住了我的'喉嚨，想逃也逃不掉。
終于，講臺上已經剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對我說：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
【考試風波作文】相關文章：
考試的風波作文08-23
考試風波作文05-29
考試風波02-07
【熱】考試風波作文03-23
考試風波作文【熱門】03-23
考試風波作文【推薦】03-23
【精】考試風波作文03-23
考試風波作文【薦】04-03
【推薦】考試風波作文04-03
【熱門】考試風波作文03-22