與書籍相伴作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的與書籍相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書籍相伴作文1

　　在我的一生中，似乎從小就與書籍這種東西有了不解之緣，從幼兒到少年，從天真到成熟，從一開始的懵懂無知，到如今的才疏學淺，書與我一同經歷了一個個春夏秋冬，是我成長道路上最重要的一位伙伴。

　　或許我早忘了書是什么時候出現在了我的生命之中，但它帶給我感動與歡樂，反思與感傷，是我一生中永不逝去的記憶。

　　相信大多數人。一開始讀的都是童話故事，《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，都是大家耳熟能詳的童話故事。它們帶給我們的`不僅是快樂與天真，還有對生活，對生命的思考。

　　當了解了那些童話與寓言的這告訴我們的人生道理時，便表示著我們已邁入成熟的年紀。在繁忙學業之中的空閑時光里，《傅雷家書》，《鋼鐵是怎樣煉成》，《蘇菲的世界》便時常在我們的手上出現在漫長的學習之路上，我們會按《傅雷家書》來嚴格要求自己，我們會像保爾一樣，在困境之中永不退縮，永不低頭，盡全力去打破困境，去找尋自己存在于世的意義，成為一個讓所有人都為之驕傲的人。就算身軀再殘破不堪，也要努力向前。從艾伯特老師那里，我們從雅典出發，學到了從古至今的哲學知識，了解到了我們存在于世的意義，世界的真諦，使我受益匪淺。

　　與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長。在于父母相伴的日子，我們承歡膝下，享受親情。在于愛相伴的日子，我們學會關心，懂得感恩，而在于書籍相伴的日子中，我們博覽古今，通曉世事。

　　與我而言，每一本書都是一個世界。書中鮮活的人物形象教會了我很多東西。我時常會自己一個人思考，學習。與書相伴。其樂無窮。

與書籍相伴作文2

　　有人說，每本書都有自己的靈魂。而作者是賦予書中人物生命的人。

　　書中的故事或是虛假或是真實。虛構的故事如夢般，又如現實般，淺淺的情感蘊含其中。真實的故事生動形象，每一分情感深厚動人。

　　書中的人物性格都不同，或善或惡，或活潑或內向，或吝嗇或大方，或虛偽或真實……千千萬萬人物的人生構成一個個故事，一本本書。

　　《海的女兒》中美人魚公主的善良，鄰國公主的虛偽，王子的識人不清。《灰姑娘》中灰姑娘的善良，姐姐與后媽的.狠厲，王子的真心。《丑小鴨》中丑小鴨的內向，姐妹的針對，母親的放棄。

　　人們熟知的故事中，總有善人，總有惡人，總有光總有暗。但是沒有善就不會有惡，沒有光就不會有暗。愛恨情仇，太多的情感糾葛，才有了這個復雜的世界。

　　故事中善良的少女，不忘初心，不棄本性，不被蒙蔽，愿你一世安好。

　　故事中復仇的公主，清楚自己的目標，不為仇恨悔恨終身，愿你幸福終生。

　　故事中虛偽的惡人，不要再做令自己后悔的事，害人終害己，愿你找回初衷。

　　故事中拯救少女的王子，不要為金錢權勢所迷惑，只為守重要的人，愿你明辨是非。

　　被賦予生命的人物，被賜予靈魂的書，一切安好如初，有你們相伴，便好！

　　不需要財富名譽，只要自己想要的生活，那么一切便好……

　　藍天白云，清風明月，暖日幽竹，彼岸那邊，淡淡花香……

與書籍相伴作文3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，確實是一位好的朋友，它帶領我們邁向進步的成功之路，它給予了我們溫暖的光芒，讓我們能在黑暗中大踏步前進。

　　我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是豐富多彩的，有《馬克·吐溫短篇小說》，有《福爾摩斯探案集》，有《史記》……還記得小時候媽媽給我講《安徒生童話》，我懂得了像丑小鴨一樣，人不可貌相的道理；體會了拇指姑娘一樣單純善良的品質；看到了賣火柴的小女孩的可憐際遇。

　　我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是快樂的。在《西游記》中，我認識了唐僧，孫悟空等師徒四人帶我進入了一個神話世界。讀《水滸傳》，其中以宋江為首的一百零八為梁山好漢，讓我認識了一個個充滿義氣的江湖豪杰。細品《紅樓夢》，觀賞大觀園美景，賈寶玉與林黛玉的愛情故事讓我看見了社會的封建黑暗。閱讀《三國演義》，體會政治生活，諸葛亮有謀有略，與司馬懿旗鼓相當。一個個有血有肉的故事總在我眼前浮現著。

　　我喜歡讀書，與書籍相伴的日子不是孤獨的'。想到“海上生明月，天涯共此時”，我知道這個世界上還有許多人在關心我，我并不是孤獨的。當我失落時，腦海中就會浮現出“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的詩句，這使我從失落的陰影中走出來，繼續努力學習。

　　從《安徒生童話》到《唐詩三百首》再到《水滸傳》《紅樓夢》等四大名著，我才懂得，時間在流逝而我也在成長，與書籍一起成長。

　　好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是智慧的源泉。“有書作伴好還鄉”，我之所以能夠體會到這一切美好世界，領略到這一切知識，不都是因為有書的陪伴嗎？

　　我將永遠懷念與書籍陪伴的日子。

與書籍相伴作文4

　　讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。

　　閱勵志繪本

　　我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構成簡單而又意味深長的故事；樸實無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子；簡短的情節卻又給人帶來無盡的'遐想。難過時，我會想起書中所帶來的溫暖；失敗時，我會想起書中所帶來的堅強；迷茫時，我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

　　品典雅詩詞

　　典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質；從李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中，我知道了要對理想執著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。

　　賞經典名著

　　閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅不摧的力量！我也曾走到霍達的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強暴的精神也讓我為之驕傲！

　　書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。

與書籍相伴作文5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”中國也有一句格言：“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍能使我們進步

　　在與書籍相伴的日子里，有幾本書令我難以忘懷，觸動了我的心靈。

　　其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個人在那兒，但他沒有放棄，一個人在那兒堅持了下來，除此之外還教會了一個野人說英語。后來，當他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉，見到了親人。

　　魯濱孫堅強不屈的精神深深的打動了我，也是我明白了一個道理，在困境中堅強不屈不放棄，樂觀的面對生活，就會有奇跡發生。它也是我自己變得堅強起來，遇到困難勇敢面對。

　　另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的.》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時被學校開除，就開始打工，當他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來他參與了一場戰爭，不幸身受重傷，住了好長時間的院，但當他剛剛出院，就請求得到一份工作，認為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來他又經歷了兩次挫折，但仍然不會信，繼續奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開始寫作。

　　保爾在經歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動。我們也應該像保爾那樣積極樂觀的面對一些巨大的挫折，不放棄。

　　與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！

【與書籍相伴作文】相關文章：

與音樂相伴作文3篇03-27

與音樂相伴作文4篇05-03

書籍的作文【推薦】09-08

【推薦】書籍的作文12-15

書籍的作文【薦】12-15

感恩書籍作文12-17

【精】書籍的作文12-16

【熱】書籍的作文12-16

【薦】書籍的作文12-16