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元宵節(jié)踩高蹺作文（精選11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)踩高蹺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)踩高蹺作文 1
“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂(lè)器聲傳到我的耳畔。不用說(shuō)，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動(dòng)，如期而至了。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的興致，飛奔下了樓。
正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè)，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個(gè)空隙鉆進(jìn)去，人們擁來(lái)擠去，這可把我憋壞了。
但隨之迎來(lái)的高蹺隊(duì)伍立刻消除了我不滿(mǎn)的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來(lái)，往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!
排的前頭是唐僧師徒四人，這個(gè)孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢(shì)洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的'眼球。接著來(lái)的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的技術(shù)都十分高超，平穩(wěn)地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個(gè)少女的身體往前傾了幾步，但她并沒(méi)有慌張，而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來(lái)勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時(shí)間。
在一陣陣喝彩聲中，這支隊(duì)伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀(jì)念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去，最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)。
好一場(chǎng)舒適的“目光浴”!在這次游行活動(dòng)中，我看到不少節(jié)目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展，生活也在進(jìn)步，未知的明天一定會(huì)充滿(mǎn)著精彩!
元宵節(jié)踩高蹺作文 2
踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬我國(guó)古代百戲之一種，早在春秋時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。我國(guó)最早介紹高蹺的是《列子·說(shuō)符》篇：“宋有蘭子者，以技干宋元。宋元召而使見(jiàn)其技。以雙枝長(zhǎng)倍其身，屬其脛，并趨并馳，弄七劍迭而躍之，五劍常在空中，元君大驚，立賜金帛。”從文中可知，早在公元前五百多年，高蹺就已流行。
表演者不但以長(zhǎng)木縛于足行走，還能跳躍和舞劍，高蹺分高蹺、中蹺和跑蹺三種，最高者一丈多。據(jù)古籍中記載，古代的高蹺皆屬木制，在刨好的'木棒中部做一支撐點(diǎn)，以便放腳，然后再用繩索縛于腿部。
表演者腳踩高蹺，可以作舞劍、劈叉、跳凳、過(guò)桌子、扭秧歌等動(dòng)作。北方的高蹺秧歌中，扮演的人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
表演者扮相滑稽，能喚起觀眾的極大興趣。南方的高蹺，扮演的多是戲曲中的角色，關(guān)公、張飛、呂洞賓、何仙姑、張生、紅娘、濟(jì)公、神仙、小丑皆有。他們邊演邊唱，生動(dòng)活潑，逗笑取樂(lè)，如履平地。
據(jù)說(shuō)踩高蹺這種形式，原來(lái)是古代人為了采集樹(shù)上的野果為食，給自己的腿上綁兩根長(zhǎng)棍而發(fā)展起來(lái)的一種蹺技活動(dòng)。
元宵節(jié)踩高蹺作文 3
正月十五元宵節(jié)這天，人們?nèi)ゴ蠼稚峡床雀哕E，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，還有點(diǎn)蠟燭、放煙花、看花燈等等，但我覺(jué)得最有趣的是大街上的踩高蹺。
上午十點(diǎn)鐘左右，我就和姑姑還有弟弟去上海城銷(xiāo)售處等著踩高蹺的人的到來(lái)。等了不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了敲鑼打鼓的聲音。一會(huì)兒，我們就看見(jiàn)了踩高蹺的人，前面是一輛卡車(chē)，上面坐滿(mǎn)了“猴子”在敲鑼打鼓，后面跟著的就是踩高蹺的人。他們的腳下踩著高高的木棍，最前面的是兩個(gè)道士，中間有醫(yī)生、仙女，還有幾位小孩子裝扮的小猴子，只是他們踩的高蹺短一些。最后一個(gè)是彎腰駝背的'.人，我覺(jué)得最后一個(gè)人最讓人好笑了。他弓著腰、歪著嘴、偏著鼻子，手里還拿著一個(gè)酒壺（其實(shí)里面裝的是水）。邊走邊說(shuō)：“喝酒了！”看見(jiàn)誰(shuí)在他旁邊，就往那個(gè)人嘴里倒一點(diǎn)點(diǎn)，真是好玩極了！他走路也和別人不一樣，走兩個(gè)小步再走一個(gè)大步，像個(gè)醉漢一樣。
踩高蹺的人走了一會(huì)兒，開(kāi)始表演了，有仙女跳舞、小猴搶桃子……，其中給我印象最深的是小猴搶桃子。一位道士手里拿著一根樹(shù)枝，上面有好幾個(gè)仙桃，在小猴子面前舉來(lái)舉去，小猴子在下面一邊跳，一邊搶?zhuān)麄冸m然踩著高蹺，但動(dòng)作還是非常滑稽可愛(ài)，真像一群可愛(ài)的小猴子。人群中爆發(fā)出一陣陣掌聲，我也為他們的精彩表演贊嘆不已！
這次看踩高蹺真有趣！
元宵節(jié)踩高蹺作文 4
我小時(shí)侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的`是學(xué)踩高蹺。一天，媽媽從外婆家找出了兩對(duì)怪東西，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@奇怪的'東西是甚么？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多。”媽媽回答。“那這東西怎么玩？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你先站上去，保持著不掉下來(lái)。然后用手腳控制著前進(jìn)。”說(shuō)著，媽媽給我做了個(gè)示范。我看后說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，就和走路一個(gè)樣。”媽媽讓我試一試，我先用踩上高蹺，然后用右腳一蹬想上去時(shí)，卻從上面摔了下來(lái)。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去。可是沒(méi)走幾步，我又從上面掉下了來(lái)。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。接下來(lái)我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。
我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見(jiàn)，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開(kāi)了手，但我卻沒(méi)有覺(jué)察到。快到圍墻時(shí)，我喊媽媽讓我下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手，我沒(méi)辦法停下來(lái)，一頭撞在墻壁上，摔倒在地。過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了拐彎、跑步、剎車(chē)、蹦跳后，我還和媽媽比賽跑步了幾場(chǎng)，結(jié)果是我贏了，我高興極了。真是‘青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)’啊！
元宵節(jié)踩高蹺作文 5
踩高蹺是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的，踩著高蹺，在大街上走來(lái)走去，特別引人注目。尤其是春節(jié)、元宵節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)臒狒[。我覺(jué)得很有意思，也想試一試，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我們學(xué)校在三年級(jí)段開(kāi)展了踩高蹺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而且是要考試的.哦！我們每天一有空就練。剛開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，拿著高蹺不知從何下手。我也一樣，拿著高蹺沒(méi)走幾步就摔下來(lái)，真讓人喪氣！后來(lái)，張老師講了踩高蹺的要點(diǎn)：要手腳并用，步子要小，重心要穩(wěn)。我牢記這些要點(diǎn)，慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，我越走越快，越走越穩(wěn)，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟了吧！
真正的考試來(lái)臨了。我們每十個(gè)人一組進(jìn)行，每個(gè)人途中只能落地四次，否則可就不能過(guò)關(guān)了。時(shí)間過(guò)得真快，該我上場(chǎng)了。雖然，我心里像裝了只小兔似的.怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通過(guò)！隨著哨聲的響起，我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我把高蹺放在身體兩側(cè)，用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上，穩(wěn)住身體，再用左腳飛快地踩上另一個(gè)高蹺。這個(gè)動(dòng)作必須一氣呵成才行，要不然會(huì)摔下來(lái)的。開(kāi)始向前走了，這時(shí)手和腳要配合默契，手要有節(jié)奏地提著高蹺，腳要隨著手的節(jié)奏一步一步地向前走，這樣腳就不會(huì)踩空了。
緊張的考試結(jié)束了，我們拭目以待評(píng)委老師的分?jǐn)?shù)，希望有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分，我們班全部都過(guò)關(guān)了。我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，每個(gè)人臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
元宵節(jié)踩高蹺作文 6
從小到大，我經(jīng)歷了許多有趣的事，它們像一顆顆星星在天空中閃爍著。順著時(shí)間的流逝，大部分星星已經(jīng)變得暗淡了，這時(shí)一顆明亮的星星映入我的'眼簾，啊！那不是我第一次踩高蹺的經(jīng)歷嗎?
那天下午，我和張子晗約好到新城市廣場(chǎng)踩高蹺，那次是我第一次踩高蹺，心里特別興奮。到了廣場(chǎng)，我立刻穿好高蹺鞋，想站起來(lái)走走，可腿怎么也使不上力來(lái)。而一旁來(lái)過(guò)好幾次的張子晗也穿好了高蹺鞋，只見(jiàn)他手撐著鐵欄桿，一用力就站了起來(lái)。我學(xué)著他的樣子，一下子就站了起來(lái)，可我還沒(méi)站穩(wěn)就又摔倒了，我只好再試一次，還是不小心摔倒了……
終于有一次，我站了起來(lái)，還是不住地向后倒去，我連忙把右腳向后一步，這才穩(wěn)住了重心。我試著慢慢走幾步，雖然有些顫顫巍巍，但不一會(huì)兒就走得跟沒(méi)穿高蹺鞋一樣了。我頓時(shí)心花怒放，沒(méi)想到這么一會(huì)兒就學(xué)會(huì)踩高蹺了，心里既興奮又激動(dòng)。還沒(méi)練熟就學(xué)著張子晗跑了起來(lái)，跑得高蹺鞋吱嘎吱嘎響。
當(dāng)我跑得路邊時(shí)，卻沒(méi)注意到腳下就是盲人道。“哎喲”我不小心走到盲人道上，腳下一滑，摔倒在地。這次比前幾次摔得都重，還有點(diǎn)兒拉傷，我只好回到椅子上，脫下高蹺鞋。這時(shí)，只要輕輕一捏我的小腿，就會(huì)覺(jué)得特別酸痛。我一邊揉著小腿，一邊看著其他人熟練的在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，要是我能和他們一樣熟練就好了。“其實(shí)摔一跤很正常，”張子晗不知什么時(shí)候已經(jīng)坐到了我的身邊，“我第一次來(lái)踩高蹺時(shí)，也摔了好幾跤，最后經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，才這樣熟練。”
我仿佛收到了鼓舞，再次穿好高蹺鞋。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我也能像張子晗那樣在廣場(chǎng)上奔跑了呢！
經(jīng)過(guò)這次有趣的踩高蹺，我明白了一個(gè)道理：只有不斷練習(xí)，才能把這件事做得更好。
元宵節(jié)踩高蹺作文 7
正月初五那天下午，姐姐踩著高蹺，一邊走一邊哼著小曲，胳膊還一甩一甩的，真神氣！我心里一動(dòng)，央求姐姐教我踩高蹺。她很爽快地答應(yīng)了。
兩條木腿綁好了，我的心頓時(shí)怦怦直跳，要是出了丑，姐姐準(zhǔn)會(huì)笑我是大笨蛋。天氣像是專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的，北風(fēng)呼呼地刮到臉上，像刀割一樣，兩只腳不知是凍的，還是繩子勒的.，有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。第一次站起來(lái)，我覺(jué)得好像騰云駕霧。我扶著墻，小心翼翼地挪動(dòng)兩條腿，兩眼死死盯著腳下，生怕摔倒。姐姐看我這般模樣，想笑又忍住了。我硬著頭皮，壯壯膽子，收回扶墻的手，學(xué)著姐姐的樣子，高一腳低一腳地走了幾步。突然，兩條木腿絞在一起，我想站站不住，想坐坐不下，身子不由得向前跌去。“啊——”還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，就重重地?fù)湓诮憬愕膽牙铩Ｐ姨澖憬銚屜缺ё×宋遥译m然沒(méi)摔著，但羞得滿(mǎn)臉通紅。
姐姐并沒(méi)有譏笑我，而是用頭把我頂了起來(lái)。她扶著我，約摸走了三四個(gè)來(lái)回，便用命令的口吻說(shuō)：“膽要大，挺起胸，向前看。”然后松開(kāi)了手。我跟小孩兒學(xué)走路一樣，一步、兩步、三步……搖搖晃晃地走起來(lái)。我一邊走一邊告訴自己：“膽要大！向前看！”就這樣，我從墻這頭走到墻那頭，又從那頭走到這頭，越練心里越踏實(shí)，越走腳步越平穩(wěn)。一直跟在我身后的姐姐高興地哼起“北京歡迎你”，我也隨著唱起來(lái)，一扭一扭地晃著。小伙伴們圍著我蹦啊跳啊……
元宵節(jié)踩高蹺作文 8
“啊呀！啊呀！噢！”這是什么聲音？原來(lái)是大家在練習(xí)踩高蹺。
我匆匆忙忙地跑過(guò)去，心里還祈禱著：千萬(wàn)別去遲了，免得高蹺被搶完了！當(dāng)我趕到的時(shí)候，高蹺僅剩一雙了。我連忙拿起高蹺那鋒利、刺人的表面，趕緊走到草坪上。
天上的陽(yáng)光格外明媚，讓我忘卻了手上的刺痛。我提起高蹺，將它放在地上，并快樂(lè)地躺在地上曬太陽(yáng)。由于怕摔倒，所以我一直都沒(méi)有練習(xí)。
忽然，一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)：“我會(huì)踩了！”我不甘示弱，向他發(fā)下了“戰(zhàn)書(shū)”。只見(jiàn)我還沒(méi)有上路，便仰面翻倒在地，地上的刀刃似的尖草把我的腳刺出了一個(gè)傷口。我心里十分難受，便想放棄。可是，另一個(gè)聲音在我心中響起：我不能放棄，我不能低于任何一個(gè)人！我胸膛像著了火一樣。對(duì)，永不言棄，我一定得贏！我眼睛瞪得好大，仔細(xì)耐心觀察他人的動(dòng)作。只見(jiàn)我先將高蹺向后傾，“啪”我的手臂又被刺了一下，像要斷了一般，但我始終沒(méi)有放棄。我看了一下大家的動(dòng)作之后，發(fā)現(xiàn)了我動(dòng)作的不足。整個(gè)過(guò)程回想了一遍，然后“嘩”地一聲登上了高蹺，一步，二步，三步……我的.額頭滲出細(xì)密的汗珠。我好像要倒了！我心里不住為自己打氣，臉上也淌滿(mǎn)了汗，堅(jiān)持就是勝利！我一步一步小心翼翼地向前去。“耶！我晉級(jí)了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。霎時(shí)間，好像天更藍(lán)了，陽(yáng)光也更明媚了。
這件事告訴我：做什么事都需要要挑戰(zhàn)。只有挑戰(zhàn)，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
元宵節(jié)踩高蹺作文 9
我拿著一雙高蹺，將它的長(zhǎng)桿放到我的手臂后面，死死地夾住它，它卻總是亂竄，腳輕輕地踩了上去，失去重心的我一下被高蹺扔在了地上，而高蹺也像個(gè)調(diào)皮的孩子不肯乖乖聽(tīng)我的話(huà)躺在了地上。
高蹺被我扶起，嘗試也在繼續(xù)，我一次次的被它甩下，卻盡量讓自己保持從容，我不去為它不諒解我而氣餒，牢記心中目標(biāo)——站在白云之上。
我站上高蹺，盡力讓自己保持平衡，但高蹺東倒西歪，像是故意與我作對(duì)似的，我不想失敗，不斷默念著：“加油！加油！”牢牢抓住高蹺，它的倔脾氣上來(lái)了，我整個(gè)人都向前飛去，我雖然很生氣，但卻依舊從容，失敗不算什么，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有從容面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我又站上了高蹺，這次我沒(méi)有想著要去征服它，而是幻想著，幻想它是身體的一部分，慢慢地腳步跨出了，一步，二步，三步……周?chē)囊磺行鷩W都好似消失了，我的心靜了，靜靜地踩著高蹺，把周邊的一切事都自動(dòng)忽視了，心若從容了，整個(gè)人也就從容了。
走著，走著，身體漸漸站直的我，已沒(méi)有任何的違和感，高蹺就是我腳下的白云，帶我飛在成功的路上，希望的路上。
成功終于來(lái)臨的我站上了高蹺，站在了白云之上，成功的.喜悅并未讓我欣喜，從容依舊與我相伴。
面對(duì)失敗的心態(tài)是從容，指引我成功的方向，站上高蹺的我是從容，不急不躁，緩緩而來(lái)，人生本就是從容的，從容的人才能站在白云之上。
元宵節(jié)踩高蹺作文 10
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的入口風(fēng)格與往年不同。我們班打算踩高蹺進(jìn)入體育場(chǎng)，以引起注意。
以前我一直覺(jué)得踩高蹺很容易，就是踩著踩著抱桿。誰(shuí)不會(huì)呢？說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我不能站在高蹺上。我一站就掉了下去，最后還是被媽媽扶著。真的有點(diǎn)氣餒。不練高蹺真的`不好氣餒。眼見(jiàn)宋能走五十多步，有點(diǎn)著急了。
晚上和盛約好了，他一般慢動(dòng)作半拍。沒(méi)想到他到了小公園還在花壇里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖邅?lái)走去，真是讓我大吃一驚。我想他也能做到。我肯定能做到！帶著這個(gè)信念，我又踩了一次。但是我沒(méi)有瞬間學(xué)會(huì)的能力，所以差點(diǎn)掉進(jìn)泥坑。看著踩著高蹺走在我前面的`盛，我羨慕極了。我觀察到他雙手緊握高蹺，看著自己。他沒(méi)有緊緊抓住高蹺，也沒(méi)有掉下來(lái)。我找到竅門(mén)后，玩起來(lái)輕松多了，能走幾步。雖然不好，但也是很大的進(jìn)步，我很開(kāi)心，也很自信。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽給了我一些建議，我把高蹺彈得更熟練了。從能走十幾步到能踩幾十步，心里是說(shuō)不出的喜悅。是“好事多磨”。
趁著這個(gè)周末，想抓緊時(shí)間多練練，但不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給班里抹黑。
元宵節(jié)踩高蹺作文 11
今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。下午第3節(jié)體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，李老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽(tīng)是讓我們學(xué)習(xí)踩高蹺，心里是又喜又憂(yōu)。喜的是這玩意聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有玩過(guò)，今天終于可以“見(jiàn)識(shí)”一下了；憂(yōu)的`是萬(wàn)一掉下來(lái)，不但要屁股“開(kāi)花”，而且讓其他同學(xué)看到，那豈不要笑掉大
帶著這份心情，我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個(gè)“難”字。
后來(lái)還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后還是一聲尖叫掉了下來(lái)。胡珂卷起袖子，握住高蹺，說(shuō)：“再來(lái)一次。”我于是緊張地上了高蹺，她見(jiàn)我站穩(wěn)了，才指揮我說(shuō)：“先走左腳，預(yù)備……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就是怎么也走不了。“放松點(diǎn)，放松點(diǎn)。”還真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的聲音中，我終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。
今天的體育課真是玩得太高興了。
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