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小學(xué)生二年級讀書筆記（精選56篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級讀書筆記，歡迎大家分享。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇1
今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作，忽然見一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹樁，這個(gè)農(nóng)民沒費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。
從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹樁旁邊，可是一天天一月月過去了，每天坐在樹樁旁的`他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。
通過這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì)掉餡餅的。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇2
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的'那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇3
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的'嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇4
在暑假的時(shí)候我讀了一本《十萬個(gè)為什么》的書，書中有很多知識(shí)是我不知道的。通過讀《十萬個(gè)為什么》，使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄，而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。還知道發(fā)燒其實(shí)是人體對病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應(yīng)，對機(jī)體有保護(hù)作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的，它的學(xué)名叫“石墨”，是沒有毒的。還有純粹的'煤氣是無色無味的，一旦從管道泄露出來，人們很難察覺，這樣便容易引起中毒和火災(zāi)。出于安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來，人馬上就可以覺察，從而避免事故的發(fā)生。
所以我們應(yīng)該多讀書。讀書好，讀好書，好讀書。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇5
《一千零一夜》是一片很好看的一本書，其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書題的，那就是‘國王山魯亞爾和他的'一千零一夜’，故事是這樣的：
相傳，一個(gè)國王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國王不再殺女子。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對機(jī)智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險(xiǎn)。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇6
鴨媽媽要孵寶寶了，出了殼的鴨寶寶黃黃的羽毛，毛茸茸的.，可愛極了。
可是最小的一只寶寶怎么是灰色的羽毛，又丑又難看，小動(dòng)物們都瞧不起它，哥哥姐姐都不和它玩，大家都叫它丑小鴨。它好孤單呀！丑小鴨一天天長大，灰色的羽毛變的潔白、兩條長長的腿，還有長長的脖子。有一天，丑小鴨來到湖邊，看到了一群美麗的天鵝，它也看到了水中的自己和天鵝長得一樣，原來自己是一只天鵝。
這時(shí)大家才明白原來丑小鴨是一只美麗高貴的白天鵝。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇7
前幾天，我讀了一本書，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開朗活潑的兔子。有一天，山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過來了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的`人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案：新來的一家人不但對它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟愖约海晕覀兌家獝圩o(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇8
我讀了羅伯特·羅素寫的一本書叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的故事。為什么那戶新來的`人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過踐踏呢?因?yàn)樾聛淼娜瞬坏珱]有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫著：“請看在小動(dòng)物的分上小心開車”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來的那些人所以就不再搗亂了。
這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇9
我們這期讀了《兔子坡》，這本書真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責(zé)任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨。看到了小喬奇的勇敢，為了完成媽媽給它的任務(wù)，不顧危險(xiǎn)的到阿內(nèi)達(dá)叔叔家去接他。一路上遇到了很多動(dòng)物如獵狗等的圍攻，它一點(diǎn)都沒退縮。大家伙了為了新到來的'鄰居感到無比的憂慮，直到新鄰居到來了，通過多次的試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對待小動(dòng)物們很是尊重。
我希望我能通過這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進(jìn)步，我也要向他們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇10
這本書的作者是羅素，主人公是小喬奇一家，這本書講的故事是：兔子坡上的居民聽說有新人家要搬來了，過了幾天，搬家的卡車來了，那戶新人家也搬來了。開始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來因?yàn)樾唐娴剿麄兡侨ツ贸缘牟恍⌒氖軅耍菓羧思野l(fā)現(xiàn)小喬奇受傷了，就給小喬奇包扎，讓小喬奇在他們家調(diào)養(yǎng)，結(jié)果很久沒有回到兔子坡。
這時(shí)，兔子坡的居民以為小喬奇被他們折磨了，兔子坡上的居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬奇活蹦亂跳的的.，那戶人家還給兔子坡上的居民準(zhǔn)備了食物，后來他們又和睦相處了。
我明白了一個(gè)道理：朋友就算有在大的誤會(huì)，也要消除誤會(huì)和睦相處。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇11
在學(xué)校里的讀書沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書是《兔子坡》。由書中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請“阿娜達(dá)斯叔公”的路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的`危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇12
讀了《兔子坡》這本書后，知道兔子坡要搬來新人家了，他們不是一來就被兔子坡的動(dòng)物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的種種考驗(yàn)，才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的'活潑可愛、善解人意、有特別孝順父母，我們在讀書時(shí)，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫了它的朋友威利，在居民們的保護(hù)下和睦的生活。
其實(shí)我們身邊也生活著許多小動(dòng)物，動(dòng)物們本來就跟我們一樣，也會(huì)餓，也喜愛享受美食，也有喜怒哀樂，也想過著衣食無憂的“好日子”。
通過看了兔子坡，我們也要保護(hù)好身邊的動(dòng)物，只要我們心中有愛，讓所有的小動(dòng)物過上幸福的“好日子”。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇13
暑期里，我和媽媽一起讀了一本書叫《兔子坡》，這本書很有趣，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。書中寫的小動(dòng)物，他們都討論新人家要來的`事。后來新人家來了，他們又討論這家人是好是壞。
有一次，威利掉進(jìn)井里是新人家救了它，所以小動(dòng)物們都知道新人家是好人。又有一次，小喬奇被車撞傷了，又是這家人救了它，可小動(dòng)物們都以為新人家要害它，所以小動(dòng)物們又覺得新人家是壞人。直到后來，新人家給小動(dòng)物們分食物，小動(dòng)物才認(rèn)可他們。
書中我最喜歡的小動(dòng)物是小喬奇。因?yàn)樾唐婧苈斆鳎瑯酚谥耍晕也畔矚g它。
讀了這本書，讓我學(xué)會(huì)了要保護(hù)動(dòng)物;愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物也會(huì)幫助我們。只要大家互相關(guān)心，幫助，生活才會(huì)更加美好。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇14
時(shí)間過得真快，寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的機(jī)會(huì)，一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過很多的考驗(yàn)后，查理憑借他的.聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣，就能做一個(gè)自覺聰明開心的乖孩子。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇15
查理家里很窮，他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個(gè)工廠可以造出許多無比好吃的糖果，在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛吃。 查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的`過程中，查理很乖。其他的四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒有壞習(xí)慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇16
做人不能貪心，有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒有貪心。我們要擁有像查理一顆樂觀的心，要像他一樣懂事、快樂;貪婪的人始終沒有好下場，只有真誠、善良的人才能取得成就!
我覺得威利·旺卡很有才華，他開的巧克力工廠制造出來的各種巧克力是全世界人民都愛吃的巧克力，味道是獨(dú)一無二的'。可是秘方卻被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費(fèi)多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理，因?yàn)槟莻�(gè)有才華的人已經(jīng)老了……
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇17
今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的`內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來到小河邊，順利的過了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇18
《小馬過河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的.道理。對我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個(gè)同伴。小馬面對這兩個(gè)不同的意見，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇19
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的。”小馬猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的'過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇20
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學(xué)到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負(fù)義……等等。這本書里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是：
有一天，兩個(gè)朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹，另一個(gè)人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的人問樹下的人道：“熊對你說了什么？”樹下的'人說：“熊說，遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算朋友。”說完就走了。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇21
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事，名叫《駱駝和阿拉伯人》，故事是這樣的：
阿拉伯人和駱駝去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帳篷里，駱駝在外面受凍，駱駝想把頭伸進(jìn)去暖和一下，主人說：“可以。”駱駝得寸進(jìn)尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整個(gè)身子全占據(jù)帳篷，主人卻被擠出了帳篷。
讀了這個(gè)故事，我想：駱駝得寸進(jìn)尺，沒完沒了，主人輕易相信駱駝的.話，這叫自作自受。在生活中，得寸進(jìn)尺的人也不少，我們可不能像主人一樣，否則自作自受的是自己。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇22
今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個(gè)的故事——“鱔魚護(hù)卵”。這是一個(gè)短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個(gè)字的含義——母愛是最偉大的！
故事講述了一條鱔魚為了保護(hù)肚子里的魚卵，當(dāng)它被放入湯水中時(shí)，情愿將自已的頭尾浸入沸湯中直至死亡，也要將自己的腹部弓起，它想以這種方式保護(hù)自己腹中的“寶寶”，避開滾燙的.湯水……
讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動(dòng)。那份愛感天動(dòng)地。動(dòng)物也和人類一樣有親情，讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇23
這個(gè)假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有*一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后，老人憑著頑強(qiáng)的'意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇24
《南轅北轍》講的是一個(gè)人他架著馬車要到南邊的楚國去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車夫的技術(shù)很高說：”向北走就能到達(dá)楚國“。這是多麼可笑的'事情啊!像他這樣，馬跑的越快，帶的錢越多，車夫的技術(shù)越高，不是離楚國越遠(yuǎn)嗎?
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中千萬不能犯南轅北轍這樣的錯(cuò)誤。記得有一次，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。我一問才知道，原來因?yàn)槲姨艔埮苠e(cuò)了方向。回來后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達(dá)到目的“。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇25
今天我讀了《一根油條兩個(gè)大餅》的作文。
這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙?。它的主要內(nèi)容是：大家說，考試前吃一根油條兩個(gè)大餅就能得100分。考試前，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個(gè)大餅。考試卷發(fā)下來了，不是100分，而是98。5分。“我”查明原因后，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實(shí)學(xué)，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個(gè)大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多看課外書就一定能考出好成績。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇26
今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，感受很深。
這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個(gè)感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的'戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
通過這三個(gè)故事的閱讀，使我深深的體會(huì)到當(dāng)年為了祖國和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場上，為了祖國人民的幸福生活，我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對敵人毫不留情，對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際主義的深厚熱情，他們是最可愛的人。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇27
我讀過《伊索寓言》之后，知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)寓言，這個(gè)故事說的是螞蟻在夏天的時(shí)候就搬冬天吃的食物，而蟈蟈卻不搬食物，結(jié)果冬天就餓死了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)人不要懶，要勤勞。只有做一個(gè)勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。
通過這篇寓言我明白了許多做人的.道理，原來看書還可以知道許多知識(shí)，以后我要多看有益的書！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇28
《青鳥》講了妖婆的孫女病得很厲害，需要青鳥，妖婆就讓蒂蒂兒和米蒂兒去尋找青鳥，經(jīng)過了很多地方，青鳥都沒有找見，最后蒂蒂兒發(fā)現(xiàn)鳥兒就是他家的那只鳥。
《青鳥》這本書告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的`人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感覺不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如：考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇29
我非常喜歡看《白雪公主》，里面講的是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，狠毒的皇后嫉妒白雪公主美麗，想方設(shè)法要把白雪公主殺掉，有七個(gè)小矮人救了她，后來，王子和白雪公主舉行了婚禮，狠毒的`王后參加
了婚禮，她看見新娘就是白雪公主時(shí)，嫉妒得整張臉都扭曲了，成為世界上最丑的女人！
一個(gè)人最美麗的不是外貌，而是心靈。惡毒的王后因?yàn)樾哪c太壞，最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣，要學(xué)會(huì)稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇30
《西游記》是明代作家吳承恩的佳作，它講述了一個(gè)神話故事，——講述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提門下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)后卻因醉酒闖下大禍，被壓于五行山下，五百年后，觀音向?qū)O悟空道出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒，沙僧等合力對付，展開一段艱辛的.取西經(jīng)之旅。
我明白了要認(rèn)真做好每一件事，要有恒心。
他們歷經(jīng)九九八十一難，唐三藏中間和孫悟空有很多誤會(huì)。我知道想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。還要相信大家。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇31
我讀了《水孩子》這本書，里面有一個(gè)小子的名字叫湯姆，湯姆有很多很多的缺點(diǎn)，又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來湯娒變成了水孩子，是因?yàn)樵庥霾恍业暮⒆佣伎梢宰兂伤⒆印Ｋ⒆訙吩诤５卓朔烁鞣N困難，也完成了仙女給他的.使命，他也救出了受難的師傅格林姆，水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實(shí)的孩子。
我一定要向湯姆學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子，因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病，如果有了這些會(huì)變成壞人的。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇32
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的.故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)……
我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇33
今天我和媽媽一起看了一本叫三十六計(jì)的書，里面的一個(gè)講的是瞞天過海這一計(jì)的故事。第一個(gè)講的是重耳被父兄追殺跑到了齊國還在齊國娶了齊姜，但她和下屬們騙了重耳回國重振大業(yè)，最后當(dāng)上了晉國的國主。
還有一段是講趙國被秦國打敗了，連都成邯鄲都被圍住了。魏國怕秦國所以不敢出兵救趙。最后候生出計(jì)讓平原君拿到了兵符，指揮了十萬大軍去解救趙國的.危機(jī)。
這兩段故事中我學(xué)到了適時(shí)把握時(shí)機(jī)，出其不意，攻其不備。這樣才可以達(dá)到出奇制勝的效果，做事要多動(dòng)腦筋才行。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇34
放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認(rèn)真的看了起來。
這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自已的機(jī)智和聰明才智，帶著家人和其他的動(dòng)物家族對抗三個(gè)又壞又小氣的飼養(yǎng)場主，充分發(fā)揮了狐貍挖洞的天生本領(lǐng)，結(jié)果大獲全勝。
讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動(dòng)腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的了不起，他是一個(gè)既聰明又有責(zé)任心的爸爸。
在天下所有的孩子心中，自已的'父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時(shí)間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇35
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的'書，上面寫了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓?jiān)谄たǖ哪棠碳疫^的生活和發(fā)生的事情。那本書非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動(dòng)物，而且又愛護(hù)它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學(xué)到了一定要像皮卡那樣愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槿绻粣圩o(hù)動(dòng)物也就意味著你不愛護(hù)自己，因?yàn)槿艘郧耙彩且环N動(dòng)物，只是現(xiàn)在進(jìn)化了而已，如果人類沒有進(jìn)化那也一樣是一種動(dòng)物，所以我們要愛護(hù)動(dòng)物。
這本書告訴了我們很多知識(shí)和道理，所以我長大以后一定要天天好好看書，認(rèn)真看。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇36
前幾天，我讀了《拔苗助長》這個(gè)成語故事，故事里的主要內(nèi)容是說春秋時(shí)期，宋國有一個(gè)急性子的人，他種下秧苗才過幾天后，發(fā)現(xiàn)秧苗沒長高，心里很著急，便想了個(gè)辦法：就把所有的秧苗拔高了一節(jié)。他忙了一整天，回到家后，他高興的`對妻子說：“今天我總算把田里的秧苗拔高了一節(jié)！”第二天，他們一家來到田里，看見原本綠油油里的秧苗都枯黃了。
這個(gè)故事告訴我們要懂得植物的生長規(guī)律，如果急于求成，最終反而壞事。
我們做事也是這樣，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能有收獲。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇37
我從丑小鴨這篇故事中知道了：在這個(gè)世界上，我們要團(tuán)結(jié)友愛，要讓所有的人都感到集體的溫暖，不團(tuán)結(jié)友愛的集體不是好集體，只有團(tuán)結(jié)友愛的.集體才是好集體。
我十分同情丑小鴨的遭遇，哥哥、姐姐、小女孩、公雞都欺負(fù)他，他只好離家出走。在森林里，丑小鴨的生活也很難過，所以我們不要離家出走，外面的生活也很艱辛，而且父母會(huì)很擔(dān)心。最后，丑小鴨變成了美麗的天鵝，我們只要好好學(xué)習(xí)，我們也會(huì)考上大學(xué)，成為美麗的“天鵝”。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇38
《根鳥》部是曹文軒純美系列小說中的一部，講了一個(gè)生長在山里的十三歲少年——根鳥，為了追尋心中的'夢，獨(dú)自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無縹緲又解手可及。
一個(gè)少女來到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇39
寒假，我讀了一篇《小木偶》的故事，講的是一個(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的.木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子，老木匠賣掉上衣供小木偶上學(xué)，可是小木偶一心貪玩把書本賣了買了馬戲團(tuán)的票去看熱鬧，結(jié)果被馬戲團(tuán)老板發(fā)現(xiàn)了他在說謊因?yàn)楸亲娱L長了，后來他知道自己錯(cuò)了鼻子又回去了。
通過讀這本書，讓我知道了做人要誠實(shí)不說謊，說謊的后果很嚴(yán)重，會(huì)讓你失去親人和朋友的信任，也不會(huì)有人愿意理你，所以我們一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇40
今天我讀了《狐貍和烏鴉》的故事，懂得了要謙虛，不能驕傲的道理。 出處：周記
烏鴉把撿到的'肉叼在嘴里，狐貍很想吃，于是就想出了個(gè)鬼點(diǎn)子。它對烏鴉說：“你唱的歌最動(dòng)聽，求您給我唱一首吧。”烏鴉得意洋洋，剛一張嘴，肉就從嘴里掉出來了。狐貍銜起了肉就跑掉了。烏鴉十分后悔。
這個(gè)故事告訴我們，不能驕傲，要謙虛。烏鴉聽到表揚(yáng)，就得意洋洋，急著表現(xiàn)，結(jié)果丟了肉。在我的學(xué)習(xí)上也是這樣，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，山外有山，人外有人。有了進(jìn)步，要繼續(xù)保持，千萬不能驕傲。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇41
你知道狼和狗的混血會(huì)發(fā)生什么事嗎？我不知道，但是自從我讀完《狼種》這本書我就知道了。
《狼種》這本書中講了：一只狼和狗混血的警犬陰差陽錯(cuò)的.進(jìn)了馬戲團(tuán)，因?yàn)樗L著一張丑陋的狼臉，所以大家都害怕它和討厭它。
一天馬戲團(tuán)帶著所有成員去草原表演，在途中遇到了一對云豹夫婦襲擊了他們，最后是狼狗犧牲了自己的生命，換來了大家的生命。
在讀這本書之前我是一個(gè)注重外表的人，可是我讀完后我成長了。我知道了看一個(gè)人要注重內(nèi)心美，不能注重外在美。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇42
它是狼還是狗？是狗，為什么會(huì)被人們唾棄呢？它是狗，是威風(fēng)凜凜的警犬。它因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了罕見的返祖現(xiàn)象而沒有人喜歡它。它陰差陽錯(cuò)進(jìn)了陽光大馬戲團(tuán)，接受了艱苦的訓(xùn)練，表演時(shí)它的功勞是最大的`，卻沒有一點(diǎn)掌聲是屬于它的。冤枉的大灰，可憐的大灰！為什么它作為狗來到世界上卻看到了另一種待遇？終于，它用它的鮮血證明了它的清白，也留給了人們無限的悔恨！它走了，但是它的一生多么令人深思！
勿以貌取人，狗也不例外。珍愛每一個(gè)生命吧！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇43
今天我讀了《狼種》這篇文章我的感悟很深。大灰是一只警犬，但是他長得像狼所以沒人要。就給了馬戲團(tuán)，大灰在那里受盡了欺負(fù)，但是它是一條警犬。警犬的天只是服從命令，有一次它和別的動(dòng)物演出在路上不幸遇見云豹。它的主人被云豹咬爛了一條胳臂，大灰把鎖著自己的.鐵鏈拽斷了。大灰沖了上去把云豹趕走了，但是大灰也受了很重的傷。它的主人把他緊緊地抱在懷里撫慰它。
在這緊要關(guān)頭一只動(dòng)物多可以不顧危險(xiǎn)地保護(hù)主人，這是多莫大的勇氣。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇44
大灰是大家公認(rèn)的狼犬，在警犬學(xué)校頗為出色，但到了馬戲團(tuán)，卻成了一個(gè)小丑，成了一個(gè)不被人和動(dòng)物尊重的小丑，他多次在表演中被咬傷，它維護(hù)過尊嚴(yán)，但獎(jiǎng)勵(lì)只是主人的一頓打。有一次，他證明過自己，那次，車有故障，主人川妮下車看車，突然一對云豹來襲擊，大灰出身相救，打跑了云豹，但自身傷的很嚴(yán)重，但他證明了自己，他有用，他堅(jiān)強(qiáng)，他保護(hù)了主人，它不是小丑。
在人的生活中，他不是備件無能的狼，他是一只好犬，他的保護(hù)主人的.勇氣，他不畏懼兩只云豹，他是只勇敢無畏的好犬。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇45
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《狼種》這本書，警犬大灰是一條返祖現(xiàn)象的.狼狗，大家都很討厭它。
后來，它被馬戲團(tuán)老板免費(fèi)從警犬學(xué)校領(lǐng)進(jìn)了馬戲團(tuán)，讓一個(gè)叫川妮的馴養(yǎng)員來馴養(yǎng)它，大灰在馬戲團(tuán)里經(jīng)常受別人的欺負(fù)，可它卻從不吱聲，因?yàn)樗且恢挥?xùn)練有素的警犬。大灰的牙齒，爪子都很鋒利，川妮便把大灰的爪子剪平，還在它的嘴上戴上了口罩。
有一次，川妮和大灰隨馬戲團(tuán)到外地巡演，途中遇見了兩只云豹，大灰拼死保衛(wèi)川妮，弄得全身都是傷，最后終于把云豹趕走了，但它也暈倒在草地上，川妮沖過去，第一次深情地抱住了大灰。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇46
每年3月日，是全國中小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事的日子。這一天，人們會(huì)走上街頭，為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》，因?yàn)榭梢詮闹屑橙×α俊@得溫暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷鋒早年的經(jīng)歷呢？一個(gè)舊社會(huì)的孤兒_義是怎樣在黨的關(guān)懷下，成長為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的？
本書以雷鋒同志的日記為主線，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插了雷鋒的故事，以便更好地幫助學(xué)生讀者理解日記的寫作背景，學(xué)習(xí)雷鋒精神。希望我們大家都來讀讀這本書，并能收到啟發(fā)能從小樹立遠(yuǎn)大的.理想，培養(yǎng)高尚的人格，“做一個(gè)對人民有用的人。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇47
魯迅曾提到過“一個(gè)吃人的社會(huì)”，我想用這幾個(gè)字眼描述這個(gè)故事的背景再合適不過。一個(gè)對生活充滿希望的人被不可抵擋的陰暗一點(diǎn)點(diǎn)蠶食，最終墮落為行尸走肉，而之后他也只能是得到一個(gè)被“蟲蟻”啃噬得面目全非的結(jié)果。
對比我們現(xiàn)在生活的社會(huì)，雖不能說是全無陰霾，但至少尚且年輕的'我們能有一個(gè)相對幸福的生活環(huán)境。在謝天謝地的同時(shí)，也祈禱人們能從此不再靠近那讓人感到沉重的痛的一段黑色，創(chuàng)造能照亮人心的希望與光明。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇48
《愛麗絲夢游仙境》講的是：愛麗絲和姐姐一起看書，見到一只穿帶懷表的兔子蹦跳走過，好奇的愛麗絲跟著這只兔子來到一個(gè)陰森地方，喝掉了帶有魔力的藥水。愛麗絲不停的變來變?nèi)ィ兇笞冃。谄娈惖氖澜缋锎┧螅�和狠毒的皇后一起玩推球，也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。其實(shí)，愛麗絲從頭到尾一直都在自己的夢中，她在姐姐的'腿上睡了一天。
讀了這個(gè)故事，我覺得，愛麗絲在自己的夢境中認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，我也想自己像愛麗絲一樣，在仙境中探險(xiǎn)，尋找美妙的體驗(yàn)！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇49
周末時(shí)間，我在家看完了《愛麗絲夢游仙境》這本書，感謝我的朋友史高原借我書讀。這本書講了12個(gè)小故事，其中我要和大家分享的是第三個(gè)故事，一個(gè)會(huì)議式賽跑和一個(gè)長故事。講了大家通過賽跑來爭取聽故事的過程，可愛麗絲沒有讓大家聽到想聽的故事，反而嚇跑了很多小動(dòng)物。愛麗絲非常傷心和孤獨(dú)，最后她自己靜靜的`想著為什么大家都不喜歡她的原因，她終于找到了解決的辦法，從此她太不會(huì)在小動(dòng)物的身邊提到貓的名字。
這也告訴我們有時(shí)候要換位思考問題，站在別人的角度想想問題。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇50
今天，我讀了《愛麗絲夢游仙境》一書，非常有趣，我現(xiàn)在就和大家分享一下。
故事的主人公名叫愛麗絲，她跟著一位穿著背心、帶這手表而且會(huì)說話的兔子掉進(jìn)一個(gè)兔子洞，后來到了一個(gè)稀奇古怪的地方，一路上遇到了很多稀奇古怪的事情，比如說她遇見了會(huì)笑的.貓，這只貓還會(huì)消失，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了。還有殘暴的紅心王后和紅心國王，他們動(dòng)不動(dòng)就砍別人的頭。還有梅花士兵、方塊侍臣和紅桃子女們。大家可能也發(fā)現(xiàn)了吧，其實(shí)，這根本不是人，而是一副撲克牌！而當(dāng)愛麗絲想不明白的時(shí)候，她突然醒了，原來，這一切，都是一場夢呀！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇51
一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的兔子？愛麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，他跟著這只奇怪的兔子，想看個(gè)經(jīng)濟(jì)，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)神秘的帝國。
動(dòng)物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的`身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合常理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，他被卷入頭煎餅的案件，惹怒了紅心皇后，被判砍頭……可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢？
我們以后因該多讀一些書，寫更多的文章！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇52
我看了《愛麗絲夢游仙境》里面非常奇異，里面講的是：愛麗絲掉進(jìn)兔子洞之后，發(fā)生了非常奇妙的經(jīng)歷，掉到底之后，她就看見一個(gè)大廳，她吃了蛋糕喝了水，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，但是有忘了拿鑰匙開小門，就哭呀哭呀，竟然變成了一個(gè)眼淚池，還有很多稀奇古怪的動(dòng)物向她飄來，淚水池干后，有一個(gè)動(dòng)物建議說舉行一個(gè)賽跑，就能把身上晾干了，有一個(gè)動(dòng)物還講了一個(gè)“干”的故事，后來，愛麗絲給它們講她的`貓“戴娜”但是這些動(dòng)物竟然都怕貓，所以都走了。后來還有更稀奇古怪的經(jīng)歷呢。
我覺得真的非常奇妙呀！
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇53
愛麗絲和她的姐姐在湖邊午休，有一只兔子從愛麗絲眼前跑過，愛麗絲就追了上去，想看看，結(jié)果突然掉進(jìn)了一個(gè)井里，她想難道掉進(jìn)無底洞里了嗎？然后她就掉到地面上了。她來到一個(gè)房間，看到桌子上有一把鑰匙，她用鑰匙打開了一扇門。愛麗絲來到一個(gè)奇怪的房間，房間里有一面鏡子融化了，還有要反著拿才能看懂的書。然后在另一個(gè)地方她又參加宴會(huì)，仆人端上來一只羊腿，羊腿給愛麗絲舉了一躬，宴會(huì)上的'人喝酒的方式很奇特，他們把酒倒在桌子上，然后擠桌布上的酒喝。
我覺得愛麗絲是個(gè)很溫柔善良的女生，但是她的經(jīng)歷太奇怪了，我一點(diǎn)也不想要這樣的奇遇。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇54
愛麗絲遇見了一只穿著背心，帶著懷表的兔子，她跟著兔子來到了一個(gè)兔子洞，跌了進(jìn)去。來到了一個(gè)神秘的國度——?jiǎng)游飩冮_口說話、愛麗絲的身體都會(huì)變大變小。槌球場的球棒是活生生的紅鶴，球是活生生的刺猬。被卷入偷餡餅的事件，和三月兔、睡鼠、帽匠一起喝茶、獅身鷹面獸聽假海龜?shù)腵故事。當(dāng)她在法庭的時(shí)候，惹惱了紅心王后，判了砍頭，當(dāng)她憤怒時(shí)。猛的一睜眼。發(fā)現(xiàn)自己躺在小河邊，姐姐在給她抖枯樹葉。
我們也要像愛麗絲一樣富有好奇心、不怕困難，敢于探究的精神。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇55
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺(tái)，太美了！
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來了一個(gè)小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的`臉蛋，好難看啊！爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負(fù)它，差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂于助人，幫助小熊推車，幫助姐姐治腳，小動(dòng)物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)生二年級讀書筆記 篇56
這幾周我們學(xué)校開展了抄兒歌活動(dòng)，我從中得到了很多知識(shí)。
我得到的知識(shí)主要有：編中國結(jié)要有紅色的線；小雞要吃米。也知道了我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，改掉哪些壞習(xí)慣。吃飯時(shí)，不能偏食，什么東西都要吃。這樣身體才能健康。睡覺要有規(guī)律，要按時(shí)睡覺，按時(shí)起床等等。也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老師，幫助同學(xué)。要講究文明禮貌等。
兒歌看起來很容易，可是它里面有好多知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
兒歌讀起來朗朗上口，也有很多吸取不完的知識(shí)。多讀兒歌會(huì)有很多好處。同學(xué)們，讓我們大家都認(rèn)真讀兒歌吧，它會(huì)使我們更聰明，更懂事理。在潛移默化之中，提高我們各方面的.能力，它將使我們受益終生。
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