練書法日記
一天的時間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的練書法日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
練書法日記1
在剛剛邁入小學時，我的字寫得歪七扭八，慘不忍睹：有的像一列出軌的小火車超越了方格;有的上面像大胖子，下面像瘦子一樣;有的像比薩斜塔一樣搖搖欲墜。于是，爸爸媽媽把我送進了書法學習班。
記得第一次上課時，老師先手把手地教我如何握筆，又耐心地教我書寫筆畫，點、橫、撇、捺……可是毛筆像得了小魔障似的，一點兒也不聽指揮：橫像肉骨頭，點像大頭娃娃，撇和捺像兩把大刀。不僅如此，每次寫完字，我的兩只手沾滿了黑乎乎的墨汁，甚至臉上、衣服上都是。我心里好著急。這時候書法老師輕聲地對我說：學毛筆字就像搭房子，地基要打穩，否則房子建不高。打地基是最基礎的也是最重要的，哪能這么快學好!聽到這里，我的心才舒緩下來，開始安安靜靜地練起字來。
從那以后，每周三和周六我都會風雨無阻地去書法班練習。兩年的光陰一晃就過去了，我寫的字也愈來愈好，一下子超越了好幾個同學。我與毛筆字的感情也日益深厚，幾天不練心里像少了什么，總覺得空落落的.。每次寫完，我總會仔細端詳、分析自己的作品。如今老師說我的字剛勁有力，瀟灑飄逸，進步不是一點點。老師的鼓勵與肯定讓我更加堅定了學書法的信念。
練書法，不光讓我有了一手漂亮的字，而且培養了我的毅力和審美能力。我必將在書法的道路上繼續走下去。
練書法日記2
我國古代有不少著名書法家：王羲之、柳公權、歐陽修、顏真卿。他們都是我國書法界里的璀璨明珠。而現代也涌現出了不少著名書法家：龐中華。他們也為我國書法做出了貢獻。
看著這些著名的書法家，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫得一手好字，不也是一件很好的事情嗎？想著想著，我的`腦海里閃過一個念頭：不如我也來練書法吧！恩，說干就干。
我附近找是買來練書法的用具，一路上高高興興的跑回家。我把東西準備到位后，當我正準備下筆寫時，這時，爸爸走了過來，用疑惑的眼神看著我，問道：“你準備干什么？”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后笑道：“你有這個想法很好，但是你一定要堅持下去，不要半途而廢啊！”我笑著點點頭。
但是當我拿起筆寫第一個字時，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來，爸爸很耐心的一步一步教我，因為我還不夠熟練，所以爸爸就從筆畫教我寫起，漸漸地，我覺得得心應手，越寫越順手。我也掌握了一些基本要領。可是，寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一顆 堅持不懈、永不放棄的心。于是 ，我就每天堅持練習，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。
練書法不僅可以寫得一手好字 ，還可以提高一個人的品德修養，還能陶冶人的情操！俗話說：“見字如見人！”大家也不妨試著來練書法吧！
練書法日記3
自打我踏入了麗水市書法示范校——育才小學時，我便與書法結上了深厚感情。每每見到高學段哥哥姐姐的書法著作的展現，我就造成一種念頭：她們盡管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以后，我就暗下定決心，勤學苦練書法。
還記得那一次，我練完后好多個字的筆畫后，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結果那一段時間，老師比較忙，沒時間教我，就要自己沖著練字字帖練。結果，我一連好多個都寫不太好，一下構造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又調用，可還是寫不太好，還被別的同學嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對我說：“人呀!要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當初我為了更好地練好一個字就用了一年呢!”我聽后，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請老師指點，想不到這一指點，竟使我寫成了一個佳字。老師看過，說：“是吧!要有耐心才可以寫成那樣的`字。”我聽后，開心極了。之后，我發憤圖強，一下子便根據了撰寫“姓名、春聯”等磨練，最后總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。
對啊!聽了老師得話后，我就感覺資金投入書法中來是一件多么的開心的事呀!因此 我得更為勤奮習字。我明白，軟筆書法會隨著我發展的。
練書法日記4
爸爸去班里開了家長會，回家后給我說了很多關于安全的事情，讓我一定不要去摸電線，不要去做危險的事情。他還講了一下我的上學期總結，沒有我一直擔心的大聲批評，也沒有跟我同學爸爸那樣罵和揍，他還說，宋老師又重點表揚了我，希望我假期里繼續為班里澆花，我高興的答應了。
不過，爸爸的臉色慢慢地變得嚴肅了起來。他說，兒子啊，你的書寫問題，宋老師散會后給我談了好長時間，她問你有沒有信心在暑假里提高一下自己的書寫。我的心一下子又忐忑不安起來，這是我最擔心的！我苦惱的.對爸爸說，我也想寫好字啊，我也在努力啊，我越急越沒用效果啊！
爸爸這個時候把媽媽也請了過來，然后語重心長的給我們兩個說：“咱們一定要耐心，細心，這個暑假的兩個月里，媽媽負責給王巖列一個書寫訓練計劃，兒子一定要靜下心來，好好地按照要求，把書寫作業完成，只要你安靜下心來，踏踏實實的書寫，一定可以寫好字的！這次，你有沒有信心和決心？”
我聽了爸爸的話，沒有急著回答他。我想了想自己的書寫成績，又看了看爸爸的希望的目光，沒有點頭也沒有搖頭。我在心里想，爸爸，你以前給我說，常立志不如立長志！今天，我要默默地為自己立個志，我一定要練好書寫，一定要堅持！
爸爸媽媽，宋老師，我要加油了！
練書法日記5
苦練了三年的書法，今天我終于可以在賽場上一展風姿了，因為我光榮地參加了湘鄉市第十四屆中小學生“藝術百佳”軟筆書法比賽。
比賽前一個星期，付老師對我們進行了“魔鬼式訓練”。每天一放學，我們就直奔付老師書畫室。“釘頭鼠尾是敗筆，橫輕豎重，撇輕捺重”，付老師反復叮囑著寫字要領。
4月20日清晨，7點多我們就來到了湘鄉市第二中學。校園里熱鬧非凡，川流不息的人群，他們有的背著樂器奔向四樓;有的打扮得漂漂亮亮，邁著輕盈的步伐飛向三樓;還有的提著美術的參賽用品向二樓走去……我們最爽，到一樓就行了，不需要跳上跳下的.!
哇!同學們早已擺好姿勢，我馬上找到編號為c14046的桌子。太好了!我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜，他們早到了，我迅速鋪好毯子，擺好墨汁和水，開始等待。
監考老師來了，他們把一張張宣紙發給同學們，這次的題目是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”哈，竟然是我們這個星期集訓時寫的，我緊張的心情一下子就輕松了下來。
開始寫了，唉，第一個“金”字捺實在太重了，像一個人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著。第二個“沙”字太難寫了，豎要長，撇要沖出那點，往西南方直斜。其它字都還好，到最后幾個字了，看著其他同學陸續寫完了，我開始浮躁起來，“開”字突然變大，“顏”字又寫斜了，唉!看來還真不能性躁。
交卷了，老師說我寫得還不錯，我希望能得一等獎，圓我“小小書法家”的夢想!
練書法日記6
三年級的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海齋”這幾個字，我非常好奇，拉著爸爸走了上去，我推開門一看，原來是學書法的，看到老師寫的字，既大方又端莊，我拉著爸爸的.手說：“給我報個名嘛?”爸爸說：“也好，你的鉛筆字寫得不好，我就讓你練練。”爸爸和老師簡單地談了幾句就拉著我走了。
第二天，我來到那個地方，上去，老師見到我，給我了一個本子，上面寫著我的名字，那個字體中的每一個橫、豎、撇、點、折，是那么的端莊。我拿著那本子，拿起鉛筆寫了起來，可是，我的手用力過度，筆斷了，我用力過輕，字又太淡了，這樣反復了幾次，我想：原來，書法這么難，我后悔當初報書法了。
由于輕重掌握不大好，有些字濃，有些字淡，我交給老師看時，老師搖搖頭，嘆了一口氣，給了我一本新的本子，說：“這是你的回家作業。”我拿起這本子跑回了家。
在這以后，每當要練書法時，我就裝作肚子疼，老爸無奈，只好向老師請假。有一次，爸爸看出我是裝的，就對我說：“別裝了。練字，第一姿勢要好，第二心要靜下來，第三想好了在下筆。”聽了老爸的話，我鼓起了勇氣，來到了那個地方，我按照爸爸說的做，果然，好寫了許多。
到了后來，練字結束了，我的鉛筆字好看了許多，爸爸對我說：“你無論寫什么字，都要做到坐好、靜心、想好。”是啊!這三點如此重要。
練書法日記7
大班畢業的那一年暑假，我開始學寫毛筆字了。
我為什么要學毛筆字呢?媽媽說：“為了讓你靜心，為了讓你提高專注力，為了可以過年的時候寫春聯，也為了讓你的字和人一樣漂亮。”
寫毛筆字可沒有想象中的那么簡單。首先拿筆就是個大問題，老師說拿筆要用三個手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要靈活，能轉圈，手臂還要抬起來。
老師先教我寫士兵的“士”，不要覺得這個字很簡單，要把它寫漂亮也是要花點功夫的，橫要細，豎要粗，頓筆回筆都要寫好才能漂亮。
暑假的兩個月，我每天都按老師的要求認認真真的練習兩個小時，學會了寫很多字。大家瞧，我現在已經能把自己的名字寫得像模像樣了。
經過一年多的.刻苦練習，我參加了校園現場書法大賽，真是又激動又緊張，心怦怦地跳個不停。這一緊張可引來了大麻煩，本來是要寫“吉星高照”的，結果寫成了“吉星照高”。哈哈哈!
春節快到了，書法老師讓我們寫了很多春聯，我就帶了一些到學校，陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午，我們吃飯的時候，校長走了進來，校長問陳老師：“門口的對聯是誰寫的?”陳老師說：“是那個叫季映羽的小女孩寫的。”校長笑著對我說：”寫得好!”要知道我們校長可是個書法家，能得到他的夸獎，我心里別提多開心了!
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習書法的過程更讓我明白了這句話的含義。我心里暗暗下決心，一定要更努力，寫出更好的作品。
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