練書法日記(7篇)

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的練書法日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

練書法日記1

　　爸爸去班里開了家長(zhǎng)會(huì)，回家后給我說了很多關(guān)于安全的事情，讓我一定不要去摸電線，不要去做危險(xiǎn)的事情。他還講了一下我的上學(xué)期總結(jié)，沒有我一直擔(dān)心的大聲批評(píng)，也沒有跟我同學(xué)爸爸那樣罵和揍，他還說，宋老師又重點(diǎn)表揚(yáng)了我，希望我假期里繼續(xù)為班里澆花，我高興的答應(yīng)了。

　　不過，爸爸的臉色慢慢地變得嚴(yán)肅了起來。他說，兒子啊，你的書寫問題，宋老師散會(huì)后給我談了好長(zhǎng)時(shí)間，她問你有沒有信心在暑假里提高一下自己的書寫。我的心一下子又忐忑不安起來，這是我最擔(dān)心的！我苦惱的對(duì)爸爸說，我也想寫好字啊，我也在努力啊，我越急越?jīng)]用效果啊！

　　爸爸這個(gè)時(shí)候把媽媽也請(qǐng)了過來，然后語重心長(zhǎng)的給我們兩個(gè)說：“咱們一定要耐心，細(xì)心，這個(gè)暑假的兩個(gè)月里，媽媽負(fù)責(zé)給王巖列一個(gè)書寫訓(xùn)練計(jì)劃，兒子一定要靜下心來，好好地按照要求，把書寫作業(yè)完成，只要你安靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)的書寫，一定可以寫好字的'！這次，你有沒有信心和決心？”

　　我聽了爸爸的話，沒有急著回答他。我想了想自己的書寫成績(jī)，又看了看爸爸的希望的目光，沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭。我在心里想，爸爸，你以前給我說，常立志不如立長(zhǎng)志！今天，我要默默地為自己立個(gè)志，我一定要練好書寫，一定要堅(jiān)持！

　　爸爸媽媽，宋老師，我要加油了！

練書法日記2

　　自打我踏入了麗水市書法示范校——育才小學(xué)時(shí)，我便與書法結(jié)上了深厚感情。每每見到高學(xué)段哥哥姐姐的書法著作的展現(xiàn)，我就造成一種念頭：她們盡管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以后，我就暗下定決心，勤學(xué)苦練書法。

　　還記得那一次，我練完后好多個(gè)字的筆畫后，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結(jié)果那一段時(shí)間，老師比較忙，沒時(shí)間教我，就要自己沖著練字字帖練。結(jié)果，我一連好多個(gè)都寫不太好，一下構(gòu)造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯(cuò)，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又調(diào)用，可還是寫不太好，還被別的'同學(xué)嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時(shí)候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對(duì)我說：“人呀!要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當(dāng)初我為了更好地練好一個(gè)字就用了一年呢!”我聽后，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請(qǐng)老師指點(diǎn)，想不到這一指點(diǎn)，竟使我寫成了一個(gè)佳字。老師看過，說：“是吧!要有耐心才可以寫成那樣的字。”我聽后，開心極了。之后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，一下子便根據(jù)了撰寫“姓名、春聯(lián)”等磨練，最后總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。

　　對(duì)啊!聽了老師得話后，我就感覺資金投入書法中來是一件多么的開心的事呀!因此 我得更為勤奮習(xí)字。我明白，軟筆書法會(huì)隨著我發(fā)展的。

練書法日記3

　　大班畢業(yè)的那一年暑假，我開始學(xué)寫毛筆字了。

　　我為什么要學(xué)毛筆字呢?媽媽說：“為了讓你靜心，為了讓你提高專注力，為了可以過年的時(shí)候?qū)懘郝?lián)，也為了讓你的字和人一樣漂亮。”

　　寫毛筆字可沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。首先拿筆就是個(gè)大問題，老師說拿筆要用三個(gè)手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要靈活，能轉(zhuǎn)圈，手臂還要抬起來。

　　老師先教我寫士兵的“士”，不要覺得這個(gè)字很簡(jiǎn)單，要把它寫漂亮也是要花點(diǎn)功夫的，橫要細(xì)，豎要粗，頓筆回筆都要寫好才能漂亮。

　　暑假的兩個(gè)月，我每天都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了寫很多字。大家瞧，我現(xiàn)在已經(jīng)能把自己的名字寫得像模像樣了。

　　經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我參加了校園現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，真是又激動(dòng)又緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。這一緊張可引來了大麻煩，本來是要寫“吉星高照”的，結(jié)果寫成了“吉星照高”。哈哈哈!

　　春節(jié)快到了，書法老師讓我們寫了很多春聯(lián)，我就帶了一些到學(xué)校，陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午，我們吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)走了進(jìn)來，校長(zhǎng)問陳老師：“門口的.對(duì)聯(lián)是誰寫的?”陳老師說：“是那個(gè)叫季映羽的小女孩寫的。”校長(zhǎng)笑著對(duì)我說：”寫得好!”要知道我們校長(zhǎng)可是個(gè)書法家，能得到他的夸獎(jiǎng)，我心里別提多開心了!

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)書法的過程更讓我明白了這句話的含義。我心里暗暗下決心，一定要更努力，寫出更好的作品。

練書法日記4

　　我國古代有不少著名書法家：王羲之、柳公權(quán)、歐陽修、顏真卿。他們都是我國書法界里的璀璨明珠。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書法家：龐中華。他們也為我國書法做出了貢獻(xiàn)。

　　看著這些著名的書法家，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫得一手好字，不也是一件很好的事情嗎？想著想著，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：不如我也來練書法吧！恩，說干就干。

　　我附近找是買來練書法的用具，一路上高高興興的跑回家。我把東西準(zhǔn)備到位后，當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆寫時(shí)，這時(shí)，爸爸走了過來，用疑惑的`眼神看著我，問道：“你準(zhǔn)備干什么？”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后笑道：“你有這個(gè)想法很好，但是你一定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢啊！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　但是當(dāng)我拿起筆寫第一個(gè)字時(shí)，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來，爸爸很耐心的一步一步教我，因?yàn)槲疫�不夠熟練，所以爸爸就從筆畫教我寫起，漸漸地，我覺得得心應(yīng)手，越寫越順手。我也掌握了一些基本要領(lǐng)。可是，寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一顆 堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。于是 ，我就每天堅(jiān)持練習(xí)，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。

　　練書法不僅可以寫得一手好字 ，還可以提高一個(gè)人的品德修養(yǎng)，還能陶冶人的情操！俗話說：“見字如見人！”大家也不妨試著來練書法吧！

練書法日記5

　　在剛剛邁入小學(xué)時(shí)，我的字寫得歪七扭八，慘不忍睹：有的像一列出軌的小火車超越了方格;有的上面像大胖子，下面像瘦子一樣;有的像比薩斜塔一樣搖搖欲墜。于是，爸爸媽媽把我送進(jìn)了書法學(xué)習(xí)班。

　　記得第一次上課時(shí)，老師先手把手地教我如何握筆，又耐心地教我書寫筆畫，點(diǎn)、橫、撇、捺……可是毛筆像得了小魔障似的，一點(diǎn)兒也不聽指揮：橫像肉骨頭，點(diǎn)像大頭娃娃，撇和捺像兩把大刀。不僅如此，每次寫完字，我的兩只手沾滿了黑乎乎的墨汁，甚至臉上、衣服上都是。我心里好著急。這時(shí)候書法老師輕聲地對(duì)我說：學(xué)毛筆字就像搭房子，地基要打穩(wěn)，否則房子建不高。打地基是最基礎(chǔ)的也是最重要的，哪能這么快學(xué)好!聽到這里，我的.心才舒緩下來，開始安安靜靜地練起字來。

　　從那以后，每周三和周六我都會(huì)風(fēng)雨無阻地去書法班練習(xí)。兩年的光陰一晃就過去了，我寫的字也愈來愈好，一下子超越了好幾個(gè)同學(xué)。我與毛筆字的感情也日益深厚，幾天不練心里像少了什么，總覺得空落落的。每次寫完，我總會(huì)仔細(xì)端詳、分析自己的作品。如今老師說我的字剛勁有力，瀟灑飄逸，進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)。老師的鼓勵(lì)與肯定讓我更加堅(jiān)定了學(xué)書法的信念。

　　練書法，不光讓我有了一手漂亮的字，而且培養(yǎng)了我的毅力和審美能力。我必將在書法的道路上繼續(xù)走下去。

練書法日記6

　　三年級(jí)的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海齋”這幾個(gè)字，我非常好奇，拉著爸爸走了上去，我推開門一看，原來是學(xué)書法的，看到老師寫的字，既大方又端莊，我拉著爸爸的手說：“給我報(bào)個(gè)名嘛?”爸爸說：“也好，你的鉛筆字寫得不好，我就讓你練練。”爸爸和老師簡(jiǎn)單地談了幾句就拉著我走了。

　　第二天，我來到那個(gè)地方，上去，老師見到我，給我了一個(gè)本子，上面寫著我的名字，那個(gè)字體中的每一個(gè)橫、豎、撇、點(diǎn)、折，是那么的端莊。我拿著那本子，拿起鉛筆寫了起來，可是，我的手用力過度，筆斷了，我用力過輕，字又太淡了，這樣反復(fù)了幾次，我想：原來，書法這么難，我后悔當(dāng)初報(bào)書法了。

　　由于輕重掌握不大好，有些字濃，有些字淡，我交給老師看時(shí)，老師搖搖頭，嘆了一口氣，給了我一本新的`本子，說：“這是你的回家作業(yè)。”我拿起這本子跑回了家。

　　在這以后，每當(dāng)要練書法時(shí)，我就裝作肚子疼，老爸無奈，只好向老師請(qǐng)假。有一次，爸爸看出我是裝的，就對(duì)我說：“別裝了。練字，第一姿勢(shì)要好，第二心要靜下來，第三想好了在下筆。”聽了老爸的話，我鼓起了勇氣，來到了那個(gè)地方，我按照爸爸說的做，果然，好寫了許多。

　　到了后來，練字結(jié)束了，我的鉛筆字好看了許多，爸爸對(duì)我說：“你無論寫什么字，都要做到坐好、靜心、想好。”是啊!這三點(diǎn)如此重要。

練書法日記7

　　苦練了三年的書法，今天我終于可以在賽場(chǎng)上一展風(fēng)姿了，因?yàn)槲夜鈽s地參加了湘鄉(xiāng)市第十四屆中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”軟筆書法比賽。

　　比賽前一個(gè)星期，付老師對(duì)我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天一放學(xué)，我們就直奔付老師書畫室。“釘頭鼠尾是敗筆，橫輕豎重，撇輕捺重”，付老師反復(fù)叮囑著寫字要領(lǐng)。

　　4月20日清晨，7點(diǎn)多我們就來到了湘鄉(xiāng)市第二中學(xué)。校園里熱鬧非凡，川流不息的人群，他們有的背著樂器奔向四樓;有的打扮得漂漂亮亮，邁著輕盈的步伐飛向三樓;還有的.提著美術(shù)的參賽用品向二樓走去……我們最爽，到一樓就行了，不需要跳上跳下的!

　　哇!同學(xué)們?cè)缫褦[好姿勢(shì)，我馬上找到編號(hào)為c14046的桌子。太好了!我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜，他們?cè)绲搅耍�我迅速鋪好毯子，擺好墨汁和水，開始等待。

　　監(jiān)考老師來了，他們把一張張宣紙發(fā)給同學(xué)們，這次的題目是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”哈，竟然是我們這個(gè)星期集訓(xùn)時(shí)寫的，我緊張的心情一下子就輕松了下來。

　　開始寫了，唉，第一個(gè)“金”字捺實(shí)在太重了，像一個(gè)人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著。第二個(gè)“沙”字太難寫了，豎要長(zhǎng)，撇要沖出那點(diǎn)，往西南方直斜。其它字都還好，到最后幾個(gè)字了，看著其他同學(xué)陸續(xù)寫完了，我開始浮躁起來，“開”字突然變大，“顏”字又寫斜了，唉!看來還真不能性躁。

　　交卷了，老師說我寫得還不錯(cuò)，我希望能得一等獎(jiǎng)，圓我“小小書法家”的夢(mèng)想!

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