自強不息講話稿11篇
隨著社會不斷地進步，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的自強不息講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自強不息講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
早上好！
今天我講話的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個故事。
有一個士兵，非常善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。
同學們，面對周三開始的考試，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨練，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，認真分析，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題也不要驚慌，要認真思考，避免粗心大意，須知“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”的道理。
面對考試成績，我們也要正確對待，是沾沾自喜，是無所謂，還是垂頭喪氣？我認為這些都是不可取的，無論你是成功還是失敗，因為成績已經代表過去，要通過這次考試分析自己的得與失，以便在下一階段的學習中更好的學習，面對成績一味沾沾自喜的人是淺薄的表現，而面對成績整天垂頭喪氣是懦弱的表現，有些同學甚至想到放棄，年輕人的字典了里面沒有懦弱和放棄這兩個詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強不息。
同時，考試也是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的`，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，“人無信不立”。誠信對于每個人來說都是非常重要的。只有真誠地面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同學們，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣，用我們那顆永不服輸的年輕的心，向著前方出發。我堅信，我們一定會以可喜的成績來展現自己的尊嚴和榮耀，回報親友和老師們對我們的關懷和期待！
謝謝大家！
自強不息講話稿2
親愛的老師們，同學們：
大家好！
易中天曾說：“什么是男人？男人是第一項，第二項是強項！”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生？努力學習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點也是自力更生。
男人為什么要自強不息？在這種競爭激烈的社會背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會。
生活中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙，哪里的波浪會有洶涌的波浪？如果沒有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠？如果沒有脫皮的痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶？生活也是一樣，如果沒有挫折，生活就不會那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經說過：“世界上的事情從來都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者。”甘洛很小的時候，父親被秦國宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒有放棄自己。他化挫折為動力，刻苦學習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說：“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看xxxx的科學事業，23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的`人。如果你看看蛟龍的三個英雄，他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神，那么中國可能就沒那么強大了！
他們的自強精神難道不值得學習嗎？我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展，努力成為社會有用的人，成為國家的棟梁，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！所以，每個中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家！
自強不息講話稿3
各位老師、各位同學：
很高興我們又相聚在這美好的早晨！
今年是我們偉大祖國60周年誕辰，作為新世紀的小主人，在為祖國取得的偉大成就而深感自豪的同時，是否也感到自己作為跨世紀兒童所應該肩負的重任？
21世紀是科學技術迅猛發展的時代，也是各種競爭日趨激烈的時代，處在這個時代，我們應該從小培養自己堅強的意志。有人說：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。”
中國歷史上的無數事實已充分證明了這一點。一個人適當地經受一些磨難，對于其自身的成長和事業的成功都是有幫助的。
大發明家愛迪生只上過三個月小學，全靠自學成才。他在研制電燈的時候，常常連續幾天幾夜不停地試驗，吃、睡都在實驗室里。有一次，實驗室發生火災，把他所有的`研究資料化為了灰燼，他的夫人米娜難過得差點兒要哭出來，傷心地對愛迪生說：“多少年的心血，叫一場大火燒了個精光。如今你已年邁力衰，這可怎么辦啊！”愛迪生的心里雖然也在疼痛地“流血”，可他仍然寬慰米娜，很堅定地對他說：“不要緊，別看我已經67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”就這樣，愛迪生經受了八百多次失敗的考驗，不為挫折所嚇倒，終于取得了成功，為人類帶來了光明。當他的朋友稱贊他是天才時，他卻說：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
由此可見，挫折對每一個人來說，都可能會遇到，只是每個人在他的一生中遇到的挫折輕重不同，受到的打擊大小不一。這就如一個人選擇攀登峭壁一樣，選擇的山峰越高，遭受挫折的可能性就會越大一些。盡管挫折對每個人的事業成功都不是好事，但用辯證的觀點來分析，挫折雖有百害，但也有一利的一面，“失敗是成功之母”就是這個道理。挫折雖是壞事，但從積累經驗的角度來看，對大多數人而言，有的時候它也可能由此而成為好事，關鍵的問題是我們怎樣看待挫折。在生活中，有的人一遇到挫折就消沉泄氣、悲觀失望，甚至失去自制力。而有的人則不是這樣，遇到挫折時不灰心，不氣餒，善于在挫折中總結經驗教訓，激發出更大的勇氣和力量，向著預定的奮斗目標努力。
有人認為，歷史上那些取得豐功偉績的功名顯赫的偉人都是幸運兒，時代和家庭給他們創造了機會，而自己則生不逢時，家庭環境條件不好，很難成才。這種想法與實際情況是不符的。孫中山15歲前穿不起鞋；安徒生幼年以木板為床；居里夫人、達爾文、列夫·托爾斯泰都是幼年喪母；牛頓是個遺腹子；范仲淹、高爾基、夏衍都是幼年喪父；黃道婆自幼做童養媳；史蒂芬遜是礦工的兒子；富蘭克林曾經是個訂書工人……他們中何曾有過顯赫的家產、權勢，又何曾是那么幸運。但是，他們卻用血和汗踏出了一條自己的路，為人類作出了卓越的建樹。
當然，按道理講，環境好，條件優越，應當更多更快地出人才。但一個不容忽視的概率是，歷史上幾乎所有成才者，都是多難多磨的。他們像烈火中的鋼鐵，錘擊下的燧石，風霜中的紅梅，經一番磨難，放一道光彩。常言道，多難興邦。其實，人才也常常是多難而興，逆境成才，因為克服困難、奮戰逆境的過程乃是造就人才的必由之路。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”同學們，要實現自己的遠大理想，做一個有益于社會、有益于人民的人，做一個能適應社會發展的人，就必須發揚刻苦勤奮的精神，錘煉自己的堅強意志，不斷學習，不斷追求，百折不撓，矢志不渝。只有自強不息，才能成為新世紀的主人。
自強不息講話稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
上午好！今天我講話的題目是：《懂得感恩，自強不息》
有一個人，她永遠占據在你心底最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！每年5月第二個星期天是母親節，這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母愛如水，父愛如山。我們每個人都應該學會感恩，不僅感謝父母的養育之恩，還要感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
要感恩我們父母：感謝父母給予我們生命，給予我們無微不至的`關懷。不要厭煩父母的嘮叨,那是他們對孩子最簡單最質樸的愛，沒有斟酌，也沒有修飾。父母的愛如春天陽光，兒女怎能報答父母愛于萬分之一呢？
要感恩我們的老師：是老師教導培育了我們，用嚴厲而關切的目光清澈了我們懵懂的雙眼，用寬容和廣博強大了我們曾經徘徊的內心。
要感恩我們的祖國：因為有了您的繁榮昌盛，我們才能在您的懷抱中幸福成長。作為中華兒女中的一員我們深感自豪。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此美麗！
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，父母在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
“天行健，君子以自強不息。”懂得了感恩，才有了做人之根本，才能自覺努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。
親愛的同學們，感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩老師，你將在老師的表揚與批評中健康成長；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，自強不息，收獲別樣的人生！
謝謝！
自強不息講話稿5
同學們，
你們好！金秋十月是多彩的季節，也是成熟的季節，是碩果累累的季節。它充滿浪漫的色彩，洋溢著燦爛的花香，銘記著許許多多讓人激動、催人淚下的故事。十月是紅色的，一個多世紀以來，千千萬萬的革命志士前仆后繼，英勇奮斗，壘就了共和國大廈的基石；十月是金色的，黨親手創建的少先隊，風風雨雨走過了XX年的歷程，我們的父輩，我們，還有你們的父輩都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著前進的路程。今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊XX周年的日子！在這里，我想和大家一起重溫少先隊的光榮歷史！
還記得，小學一年級時，老師為你們戴上鮮艷的紅領巾。那一刻，你們一定會在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎？五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每個少先隊員都應該知道，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從勞動童子團，到抗日兒童團，到少先隊，再到新中國成立后的`少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為祖國建設“準備著”！“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國建設的參與者，并發揮了重要作用。
今天是中國少年先鋒隊建隊紀念日，在這特殊的日子里，我們學校少先隊隊伍又將壯大啦！一年級XX名小同學待會就會佩帶上鮮艷的紅領巾，走進我們的隊伍里來了。我們歡迎你們，也祝賀你們，更希望你們在隊旗的指引下，好好學習，從小樹立遠大理想，嚴格規范行為，健健康康地成長，長大成為對社會有用的人才。
全體少先隊隊員們，你們是新世紀的雛鷹。今天，你們磨練羽翼；明天，你們就會搏擊長空！讓我們一起來讀讀梁啟超先生的《少年中國說》吧。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”為了祖國的富強，讓我們都成為先生期望的自強不息的好少年吧！
自強不息講話稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
瑟瑟寒風襲來，猛然發現我們已走進了初冬的懷抱。學習的黃金期，迸發著活力、蘊含著碩果的冬天已向我們走來。冬天是寒冷的季節，是一個人最精神、也最容易沉下心來學點東西的季節，寒冷是對人的磨練，是對人的一種鞭策。在整個高考備考階段，能不能充分把握和利用這一時期，將直接影響到每位同學一生的前途和命運。有一位知名高考專家曾說過，“誰抓住了冬三月，誰就抓住了高考，誰就取得了決勝高考的先機”。如何利用好冬三月，贏得高考復習的主動權呢，下面就讓我們共同分享幾條以往成功學子的做法。
1、有必勝的信念
心理學上講：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，尤其是當我們年輕的時候。自信是成功的一半，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功！當你問自己：我能成功嗎？這時，成功也許離你還遙遙無期；當你充滿信心地對自己說：我一定能成功！這時，成功的花環已經降臨在你的頭頂。請堅定執著向上的步伐，因為沒有什么可以阻擋你走向成功！
2、有頑強拼搏的斗志
高考是一場特殊的成人儀式，對高考的態度正是你人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”為了實現心中的夢想，我們惟有全力以赴，別無選擇。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。是的，選擇了高考，就選擇了堅強，就選擇了義無反顧。選擇了高考，就選擇了全力以赴、頑強拼搏、誓創輝煌！冬三月是賽場撞線前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章
3、有時間觀念，要迷信備考
高考不只發生在明年6月那兩個特殊的日子，從暑假開學，高考就已經開始。高考成績只是我們平時努力結果的一個展示，每天的努力加起來，就是我們的高考成績！因此，我們應從現在開始，充分利用每節課，每節自習，每個課間，珍惜每一分每一秒，每一個清醒的瞬間，厲兵秣馬、用最真的心、最熱的汗迎接人生第一次挑戰。
4、注意細節，注重效率
細節決定成功，點滴鑄就輝煌。跑操前、三餐后的背誦；課前三分鐘的復習；上課時拿筆聽課，認真記錄；課下對錯題及時整理；睡覺前對知識總結；平時的'做題習慣；對內務的整理，對值日的態度，平時的雞毛蒜皮，都會影響你的成功。
5、緊跟老師，跟緊老師
通過高三的復習，尤其是第一輪的復習，我們的成績會有翻天覆地的變化。這個變化需要你有有必勝的信念，分秒必爭的干勁，更需要你借老師之力奮發圖強。高考路老師走過好多回，他們更清楚哪里有捷徑，哪里有暗灘。要想更快的提升成績，尤其是你的弱科，請你把更多的目光轉向你的老師。相信老師，跟緊老師，緊跟老師，抓好一輪勤于習練，成功一定就在你的眼前！
高一高二的同學們，褪去了初來乍到時的青澀與好奇，如今的你們已成為學校的中流砥柱，期待你們夯實基礎，在成功的道路上書就新的傳奇。
同學們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧，請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧，請你再重溫一次那心中永不褪去的激情吧。就在今天，讓我們告訴自己，為了心中不滅的夢想，從點滴開始，上好每一節課，做好每一道習題，做每天最好的自己。就在此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了家人，為了尊嚴，榮譽，讓我們振奮精神，竭盡全力，讓每天刻骨銘心！
謝謝大家！
自強不息講話稿7
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢？答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家xxxxx身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的`淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。
親愛的同學們！今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
自強不息講話稿8
我們的生活，有重重的壓力；我們的道路，蜿蜒而曲折。人生并不是一帆風順，唯有自強不息，才能在逆境中奮勇前進；唯有自強不息，才能創造人生的輝煌。
徐悲鴻在國外留學期間，曾受到外國學生的奚落嘲笑，可他并沒有消沉，而是整天輾轉于各大畫館欣賞名作，堅持不懈地苦練基本功，終于實現了繪畫水平的巨大飛躍。他的性格與其畫筆下的駿馬一般，有一種“一洗萬古凡馬空”的豪氣，更不乏精神抖擻，奮進勃發的斗志。自強不息，不僅捍衛了他的尊嚴，更樹立了中國人的形象，這是對別人無理奚落與嘲笑最有力的反駁。
怯懦與退讓不僅不能博得別人的同情，反而會遭到鄙視。相信吧，唯有自強不息，才能證明自己的價值。
航船終將駛出港灣，雛鳥終將飛離巢穴。終有一天，我們將走出師大附中，并代表附中的`形象走進社會；終有一天，我們將走出云南省，并代表云南的形象走到省外；也終有一天，我們將跨出國門，并代表著中國的形象走向世界。只有像徐悲鴻一樣自強不息，才可能捍衛尊嚴，受到尊重；只有自強不息，才能沖擊人生的輝煌！
梅花傲霜斗雪，雄鷹搏擊長空。正是自強不息，使它們戰勝了別人戰勝不了的困難，也正是自強不息，使它們得到了別人得不到的豐厚回報。
貝多芬的人生可謂坎坷至極，然而他仍要“扼住命運的咽喉”。霍金幾乎全身癱瘓，但他仍然繼續著他的偉大思索；海倫·凱勒雙目失明，而她依舊奮斗不止。
他們的自強不息給我們以啟示，給我們以無限的激勵。反思自己，自己是否在奮斗？每天的生活是否充實而有意義？自強不息吧，為了高考的輝煌；自強不息吧，為了明天的成功！
天行健，君子以自強不息。
讓我們以自強的姿態面對每一道難題，面對每一次考試，讓我們以自強的姿態面對每一天的生活！
讓我們把自強的身影印在教室里，印在學海的倒影里，印在附中的每一天里！
讓我們用自強把任何的失落，任何的悲傷，任何的憂郁統統粉碎；讓我們用自強征服《金榜》，征服《五·三》，征服《高調》，讓我們用自強征服高考！
人生如歌。讓我們用自強把高中生活唱得壯麗而無悔，讓我們用自強把人生歌得神圣而偉大。讓自強的聲音穿過每一間教室，讓自強的聲音越過每一塊球場，讓自強的聲音，回蕩在校園的每一個角落！
自強不息講話稿9
親愛的老師、同學們：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰，因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一副對聯：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離xx》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的'讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經歷風雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。
自強不息講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的'苦悶，卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，勇做時代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年，更要自強不息。
xxxx做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴，在藝術方面取得了成就。
生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著自強不息的精神，永遠向著目標前進。
我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎？
謝謝大家！
自強不息講話稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學習，在時代的'大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代，我們應該學習她的自強精神，學習她不怨天尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，在時代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個游泳的夢想，并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著目標前進。
我們要有自強不息的精神，在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
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