精選我學(xué)繪畫作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)繪畫作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學(xué)繪畫作文 篇1

　　人生有許多第一次，第一次可能會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅，也可能給你帶來(lái)傷心的失敗，無(wú)論成功與否，這許多的第一次嘗試，都會(huì)使我們更加熱愛(ài)現(xiàn)在的生活。我學(xué)繪畫已經(jīng)兩年了，得了許多獎(jiǎng)，回想起學(xué)繪畫的經(jīng)歷，既有酸甜，又說(shuō)苦誎。

　　記得學(xué)繪畫的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我，卻說(shuō)認(rèn)識(shí)我的繪畫老師劉老師。劉老師讓我好好學(xué)繪畫，回家認(rèn)真練習(xí)繪畫的本領(lǐng)。我可聽話了，連連答應(yīng)。起初我練的'很認(rèn)真。經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，可新鮮勁兒一過(guò)，我就變得吊兒郎當(dāng)。有一天上課時(shí)，我由于沒(méi)好好練習(xí)，一連錯(cuò)了好幾個(gè)地方。老師批評(píng)了我。我的淚珠不經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。那時(shí)的我心里酸溜溜的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我再也不敢放松，漸漸地我真正的愛(ài)上了繪畫。去年暑假，我參加了市集繪畫大賽。雖然比賽的內(nèi)容我已經(jīng)練了無(wú)數(shù)遍，但是還是緊張極了。我的心提到嗓子眼兒，最終，我通過(guò)初賽進(jìn)入決賽，便再?zèng)Q賽中獲得了三等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀我心里甜滋滋的。

　　學(xué)繪畫不吃若是不行的，許多小朋友都可以旅游或在家里玩兒，但我要練習(xí)繪畫，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，即使是這樣，我仍然沒(méi)有放棄練習(xí)繪畫。

　　我的學(xué)繪畫之路就是這樣，有付出時(shí)的痛苦也會(huì)取得成績(jī)時(shí)的喜悅。

我學(xué)繪畫作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，比如：唱歌，跳舞，書法……我最拿手的就是繪畫。我的畫畫天賦卓越，我的美術(shù)老師經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我自己心里明白，我只是模仿能力強(qiáng)，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫出和別人的畫有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。

　　我的記憶力和模仿能力雖強(qiáng)，卻給我?guī)��?lái)了一個(gè)煩。我在繪畫班里有一個(gè)非常要好的朋友，她叫孟佳穎，

　　是一個(gè)活潑開朗的女孩，她最討厭別人模仿她的'畫。我們一起回家，一起畫畫，一起上學(xué)……但是那件事發(fā)生以后，我們的感情破滅了。

　　有一天，老師告訴我們馬上要繪畫比賽了，他希望我們能盡自己最大努力畫最好的畫。我和孟佳穎看著老師期望，鼓勵(lì)的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏得比賽！次日，孟佳穎畫好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一只梅花鹿靠在一棵櫻花樹上，一只前蹄輕放在小腹上，眼中無(wú)限期望。最奇特的是這幅畫竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細(xì)看了一遍她的畫，便回到座位上了。晚上，在我準(zhǔn)備比賽作品時(shí)，孟佳穎的畫在我腦海中揮之不去，我無(wú)可奈何，只好將她的畫原原本本地畫了下來(lái)。第三天早晨，我在整理自己的作品時(shí)，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中看到了那幅畫，她立馬火冒三丈。“韓美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲質(zhì)問(wèn)我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來(lái)。孟佳穎見我一臉茫然，氣憤地將那副畫從中拉出來(lái)，我見到那副畫，立刻慌張了起來(lái)，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說(shuō)：“韓美林，你太讓我失望了。”孟佳穎轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有再回頭，這個(gè)動(dòng)作意味著我們的友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著那副畫，畫上的意境發(fā)生了天翻地覆的變化。梅花鹿?jié)M臉悲傷，放在小腹上的前蹄時(shí)刻在提醒大家，她剛失去孩子。

　　最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)良機(jī)，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個(gè)機(jī)會(huì)又算得了什么？如果上天愿意讓我用機(jī)會(huì)換回我和孟佳穎的友情，我愿意用千百個(gè)機(jī)會(huì)換回我們的友誼。

　　我最后明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。

我學(xué)繪畫作文 篇3

　　從小，我對(duì)繪畫就情有獨(dú)鐘。

　　每當(dāng)開心的時(shí)候，我就拿起彩鉛在潔白的紙上認(rèn)真地畫；每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，我就拿起油畫棒在紙上亂涂亂畫，把滿腹的煩躁發(fā)泄在紙上。

　　記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候。有一天，媽媽神神秘秘地拉我到一個(gè)地方，那時(shí)我還在想：媽媽今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才會(huì)恍然大悟：啊哈，原來(lái)媽媽想實(shí)現(xiàn)我的愿望——帶我來(lái)學(xué)繪畫。進(jìn)了大門，一個(gè)挺著大肚子的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好，我是陳老師，您先看一節(jié)課，再?zèng)Q定要不要學(xué)。”老師的話音剛落，我便搶著回答：“當(dāng)然要來(lái)學(xué)啦！”我安靜地看著師姐們作畫。她們的手，在紙上一筆一筆溫柔地拂過(guò)，那線條是多么的細(xì)而美，就好像陽(yáng)光灑下的金光。我心里暗暗佩服她們，我相信，只要我努力，一定也可以的`。

　　第二天下午，我拿著老師給的繪畫本和筆，興高采烈地去上課。一到，我先磕磕歪歪地?cái)[好畫架，再笨手笨腳地放好工具，準(zhǔn)備上課。老師先讓我們練習(xí)拉線條。我一根一根很細(xì)致地畫，不時(shí)望望別人的，心想：哎呀，別人為什么能畫得這么好。我的心有點(diǎn)急了，就在那里亂畫。老師走過(guò)來(lái)，端詳了我的畫，片刻后說(shuō)：“其實(shí)畫得蠻好的，就是有點(diǎn)粗了。加油，你是可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛地畫著最后，我把成品給了老師，老師看了，連連稱贊。

　　雖然我才剛開始學(xué)，但是，我已經(jīng)感受到了繪畫帶給我的快樂(lè)，有付出就會(huì)有收獲的。

我學(xué)繪畫作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來(lái)一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學(xué)畫畫。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報(bào)名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì)，老師會(huì)不會(huì)不教我嗎？萬(wàn)一。 這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著說(shuō)：膽小鬼，算了，不要學(xué)了。我是一個(gè)要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地說(shuō)：哼，誰(shuí)是膽小鬼，我我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開始畫畫，老師說(shuō)：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫，希望能畫好，老師接過(guò)畫，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：下次我們學(xué)畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫畫的`時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。

　　一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫畫告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。

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