書籍作文600字匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書籍作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

書籍作文600字 篇1

　　有人說，堅強助人走向成功;有人說，態度也助人走向成功;有人說，學習助人走向成功。但我卻認為，書籍助人走向成功。

　　那是期末考死的前一天，我在房間中認真的復習這個學期所學的全部內容。語文書上要背的課文又很多篇，而且大多都是很早學的一些課文，所以我幾乎都忘記了。一下在要在這最后的幾天全部背完并且要默出來，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

　　當我快背完了將近一半的時候，想休息一下，于是就起身，打算繞著房間走一圈，想看看有什么好玩的。 這時，書架旁邊的一本《八十天環游世界》引起了我的注意。

　　我把書從書架中抽出來，仔仔細細的看了看簡介。我突然想起這本書是語文老師曾經推薦我們看的.，但我買了之后就一直放在旁邊不曾動過。我坐在椅子上，認認真真地從第一面一直看到了最后一面，越看越起勁，看了一遍又一遍。不知不覺間，一下午的時間就過去了。

　　當我把這本書反復看了多次之后，才想起來自己的任務是學習而不是看書，這才戀戀不舍得把書放下，繼續學習。

　　可不知怎么了，我一看到語文書，腦海中就不自覺地浮現出了“福格與上校”決斗的畫面，怎么都揮之不去。

　　期末考試時，我發現第二題成語填空中有一個成語我怎么也想不起來，我想著想著，腦海中又想起了“路路通”落難時的場景。我突然眼前一亮，對了，這章里面不正好有這個成語嗎?我連忙把空填了上去。

　　當試卷發下來的時候，卷子上一個鮮明的大勾讓我激動了很久，很久。雖然這只是小小的兩分，但我相信，在未來的道路上，書籍會給我提供更大的幫助的。

書籍作文600字 篇2

　　書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，是無知的人變得博學多才；也正使它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。

　　記得有一次，哥哥在書店買了一本作文選，我便迫不及待地跑過去搶，“呵呵，沒有什么東西我得不到的。”我急忙那作文選跑到我的房間里去看。

　　我走到桌前，翻起作文選，認真地看了一篇文章。“咦，這篇作文怎么寫的這么優美，還如此深奧呀。我自言自語的嘀咕著。仔細一看，原來這是中學生作文呀！

　　我想了想，不管三七二十一，認真地讀下去，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。雖然文章中也有許許多多我不認識的字，但我絕不會囫圇吞棗，只是拿起字典查閱，我知道，這樣很耗費時間，但我覺得：實際是人類進步的`階梯，想要讀好書，就要好讀書。

　　后來，我在安徒生童話中看了一篇感人肺腑的故事——《賣火柴的小女孩》。

　　我一口氣讀完了這篇童話，我的心一下子沉了下去，不知不覺的，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌。

　　我為這個小女孩打抱不平，心想：啊!這個世界實在是太不公平了，一個可憐的小女孩，應該和我們一樣擁有天真浪漫的童年，你應該去上學，穿上粉紅色的羊毛衫，帶上淺綠色的手套，穿上潔白色的跑鞋，然而你什么也沒有，幸福在哪里?小女孩，你向往的地方在哪里？我不知道你們的國家是怎樣的，但我知道我們國家的小孩永遠是幸福的。

　　我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履，一個小時過去了，兩個小時過去了，隨著時間的流逝，已經是傍晚六點半了，我依然無動于衷，只是媽媽的一聲催促，才把我領下去吃晚飯。

　　我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼，而書卻給我精神的食糧，朋友會背叛我，書卻永遠忠實。

書籍作文600字 篇3

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊，是的，書籍的確能使人進步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。

　　兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書，那時我仿佛被書施了一個魔法，沉浸在故事里，無法自拔。看安徒生的童話，體會丑小鴨的蛻變；看灰姑娘的經歷，體會人間的辛酸；看寓言故事，體會動物的奇妙……正是這些，使我的稚嫩時期變得豐富多彩，還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

　　所有的書籍并非是充滿神話的.傳說，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節，常常使我們動情。

　　每次我不開心，就會拿起書看上一天。一次我考試失利，與朋友產生矛盾，心理的委屈如洪水般暴漲，若不是出現了一本書——《假如給我三天光明》，我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺，上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好，也聆聽不了世界的聲音。可正是如此，她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏，成為了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人：世間沒有什么過不去的坎，只要你能堅持。我又怎么可以因為小事而喪氣呢？

　　上了初中的我，如同一條小魚遨游在書籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊，就不拘泥于通俗易懂的書，而把眼光進而轉向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》，似一面中國舊社會的鏡子，呈現出舊社會的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小說，似一把锃亮的劍，刻入人的骨子里；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。

　　書籍陪伴了我十幾個春秋，如良師一般陪伴著我，更是我內心的伴侶，給予我快樂，教會我道理，陪伴我成長。

　　現在，我與書籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍作文600字 篇4

　　我好像從能認字開始，就喜歡讀一切帶字的東西。記憶里，只要和書籍在一起，我就從不孤單。

　　小時候覺得，讀書是唯一一件幾乎能讓所有人都認同自己的事。于是，我漸漸戀上了書籍，愛上了閱讀。

　　我喜歡置身于優美的大自然中，聞著青草的味道，感受著輕風地輕撫，靜靜地品讀著各種各樣的書籍。

　　春天，一切那么美好，溫馨中透著浪漫。周末的時候，我們全家喜歡到桃江新城的弟子規公園踏青。而我一定會帶上我喜歡的古典書籍——《詩經》《唐詩》《宋詞》。聞著周邊淡淡的桃花香，聽著鳥兒在枝頭的歌唱，仿佛自己穿越到了古時，穿著一襲素衣，反復推敲著詩句的音律。我迷上了古典詩籍的`原因，還是因為今年春節在姑姑家拜年，無意間看到了電視《中國古詩詞大會》的緣故呢！與圣賢為師，與經典為伍，是一件多么幸福快樂的事情啊！

　　夏天，天氣炎熱，美麗的天龍山是避暑的好去處。天龍山上一片片樹林像一個個大大的綠色涼棚。此時，在置身于天龍山，坐于茂盛的大樹下，手捧一本古典文學《西游記》，該是多么愜意的事情。讀完了《西游記》，還要接著讀《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。四大名著傳承著我們中國上下五千年的歷史文化，我怎能不細細品讀呢！

　　秋天來臨，我會迫不及待地邀上小伙伴爬上歷史悠久的梅子山，站在百盛塔頂上，盡情地欣賞著遠處金色的海洋。而這時，我手中的書也換成《安徒生童話》。書中那感人的童話情節，優美的童話插圖，常常令我手不釋卷。

　　冬日里，我喜歡靜靜地坐在窗戶邊，沐浴在溫暖的陽光下，看《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……一部部外國名著，一個個感人肺腑的故事，讓我的心也跟著文中人物命運的輾轉而滌蕩起伏，時而讓我歡喜，時而讓我憂傷！

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路！”品味書籍，就像品味一杯杯甘甜的果汁；感悟閱讀，就像感悟著成長道路上的酸甜苦辣。閱讀與書籍，已成了我童年生活中不可缺少的一部分。

書籍作文600字 篇5

　　“書籍是人類進步的階梯。”曾經我還對這句話還是云里霧里的，但是自從我不斷的翻閱課外書，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。

　　曾經我的書架上塞滿了與學習無關緊要的漫畫書、小說……也許就是這個的緣故我的.作文寫的很不好，有的時候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄，然后就了事了。每一次考試成績都不理想不用說你也知道肯定作文扣的很慘，別說能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。

　　不知道過了多久老師說：“據我的觀察同學們最好去看作文書，這樣作文自然就好起來了，我這里有不少的案例，過去我教過一個學生，他的作文很不好。但是有一個學期他的作文越寫越好，我問題他為什么寫這么好，他說，它喜歡變得喜歡看作文書了，還有一個學生……”看作文真的那么神奇嗎？不會是掛羊頭賣狗肉吧？種種的好奇心讓我到家后找出了那本已經被灰塵包裹的作文書，我把它擦干凈，閱讀了起來，我還拿起了一個專門摘抄御用的本子來，把好的段落給摘抄來下來。又一個考試開始了，在考場上我寫作文的時候，筆不由自主的動了起來我的筆墨猶如江河泛濫一發不可收拾[注: 指事物敗壞到無法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的夸獎。啊，原來作文書有魔法，它能帶來好成績，我為什么原來沒有發現呢？

　　“書籍是人類進步的階梯。”真的！書籍改變了我。望著書架上早已換新的課外書，我又一次把書柜上的書本拿來下來，閱讀起來。

書籍作文600字 篇6

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結緣的呢？現在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我帶來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。

　　看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的`人稱之為壞人，現在想想，書還給我帶來了許多的童真呢！上學后，我認識了更多的字，于是也接觸到了更多的書籍。可我依然鐘情于我的童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。

　　上了初中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鐘情于《三國演義》，因為它告訴了我，什么叫忠貞不二，什么叫義薄云天，什么叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美丑，一個充滿著競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔凈無暇。復雜的世界讓人變的復雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界里卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。

　　書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向；在我孤獨無助之時為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。

　　眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經成為了我的摯友，并將成為我的終生伴侶。

書籍作文600字 篇7

　　唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！

　　書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！ 書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！

　　小時候，我并不愛看書。但有一次，一本“小人書”，我漫不經心地打開，只看了兩頁，就被那豐富多彩的'畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。

　　慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假惡丑；也了解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。

　　讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

　　書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們相伴成長!

書籍作文600字 篇8

　　書本，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚起來。沉重，沉重，沉重……培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻……”只要閱讀，總會使人有意想不到的收獲。可臨近中考的我有些難以抉擇，老師父母個個都說：都快中考了，還看什么課外書，現在應該好好學習之類的大道理。

　　我呢，卻偏偏不這么認為，放假執意讀一些課外書。

　　周六的一天，風和日麗，知了在樹上“喳喳”的叫著，眼看這么好的時光，怎能不讀一本書呢？于是我隨手拿起本書讀了起來，讀著讀著，耳邊傳來那熟悉的聲音：“兒子來幫我曬件衣服。"我也默默的答應了一聲“好啊"。畫畢，我依舊看起來自己的書，并沒有去幫媽媽曬衣服，正當我意識到情況不對時，媽媽沖上來說：“你在干嘛呢？叫你總不下來。”說時遲那時快，我急忙的把書藏到抽屜中，媽媽見我這般狼狽樣說：“你又在看書吧，都快中考了，你就不急嗎？還在看課外書，我看你是不知死活了”嘆了口氣又說：“孩子啊，上不了重點高中就上不了重點大學，上不了重點大學你的一輩子就毀了。"聽著媽媽的這番話，我心里很不是滋味，想哭，但我也沒有什么理由哭，覺得媽媽的話也挺對，心里如同打翻了五味瓶。

　　有許多人提出了個問題，也是我在生活中常被問及“為什么要讀書啊，讀書有什么用啊？"本來我以為是這種問題還需要問？后來一想，我以前也是這樣，我曾到一位在當地小有名氣的.老先生家去，他當時已經70多歲了，我看他還在看書，然后我把我自身的困惑說了出來，我沒好意思說你都這么大歲數了還看什么書，他卻反問了我一句，看書還要有什么用嗎？其實讀書的最高境界就是把書當做一種追求。

　　唉，書籍啊書籍，我該怎么抉擇？在這兩種態度間我也徘徊，這真是我和書籍不得不說的恩怨情仇。

書籍作文600字 篇9

　　在當今社會中，我們的腦海中不可以空空如也，增長自我的方法有很多，例如，你可以來一次快樂的旅行從中開拓自己的眼力；可以使用互聯網查詢一些知識；還可以通過書籍來提高自己的閱讀能力……我最喜歡的就是用閱讀的方法來提高自己，因為閱讀使我們豐富自己的閱歷，閱讀可以修養性情。

　　閱讀——是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的生活經歷來使自己的人生變長、變寬。人們常說：“開卷有益”，讀書可以使自己愉悅、增長自己的文采以及充分自己的才能。在博大的圖書館中，我們可以看見琳瑯滿目的書籍和讀書的人們；聽見紙張翻動的聲音；說明知識海洋是無窮無盡的；在擁擠的公交車上，你可以看到人們正在饑腸轆轆的閱讀著電子書籍……

　　我看了一本我比較喜愛的書——禪悟，我認為這本書寫的非常好，這本書也讓我學到了很多知識，如：教你怎樣為人處事，要以怎樣的心態去看待事物以及一個人要以寬容之心去對待自己身邊的人和事。這本書可以拓展我們的思路，改變我們的思維習慣，促進個人進步，還可以凈化我們的心靈、修身養性……

　　父親常跟我說的一句話就是：“非學無以廣才，非志無以成學”。意思就是人的才能是從不斷的.學習中積累起來的，如果不刻苦學習，就不能增長才干。這就和閱讀一樣，若不喜歡閱讀的人，不管你怎么給他灌輸知識他都是聽不進去的。閱讀本來就是一個主動的過程，是一種領悟、鑒賞。雖然它可以改變人們的命運，但并不是一定可以改變命運的，因為每個人閱讀都能得到不同的結果。

　　讀一本好書可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，并且還可以豐富我們的精神世界，可以使我們用更理性的思維方法去看待問題、解決問題，給自己的生活方式增添色彩，多閱讀可以增長見聞，多閱讀可以增長知識，多閱讀可以刺激大腦神經的發展，增強我們的思維能力，閱讀最大的好處是：可以豐富別人偷不走蝕不掉的知識，何樂而不為呢？

書籍作文600字 篇10

　　年少的我們都十分地貪玩，同時也都不喜歡讀書。我想這大概是一種常態吧！然而，能真正的把書讀進去，看進去，又不被外界喧囂的五顏六色的世界所影響的又有幾人？

　　剛開始的時候，我也跟大多數的學生一樣，幾乎我滿腦子都是吃喝玩樂。但是有一個人改變了我的生活，讓我的生活不再毫無章法，而變得井井有條起來。

　　那個人是我的一個朋友，開始的時候我倆關系不是特別好，不像現在幾乎天天“粘”在一起。他是一個十分愛讀書的女孩，而我則與她形成了鮮明的對比。

　　在一個炎炎的夏日，我們正巧放學，走在吵鬧的大街上，眼前擺著各種各樣的小吃和玲瑯滿目的商品，讓人看到感覺眼前一亮。在一個不起眼的角落里，有著一個賣書的小攤，剛開始的'時候，我并沒有注意到但是小紅卻立馬發現了他，大步的向小攤上走去，頭發被風吹亂了也毫不在意。我跑著追了上去，隨手拿一本書就開始無聊的翻讀著，漸漸的，我完全淪陷在了這本書里，刻畫的十分逼真的人物形象和令人贊嘆不覺的故事情節深深吸引了我。我忘記了時間也忘記了周圍各種各樣的聲音，暢游在知識的海洋。這是賣書的叔叔悄悄的對我們說：“小朋友，你們買書嗎？”原本無法自拔的我聽到這話從書中猛然驚醒，連忙道歉，并說：“叔叔，我們買”我摸了摸不怎么太鼓的小兜，頓時猶豫了起來。小紅看到后，以為我是錢不夠她主動幫我把書買下來。我感到十分的不好意思，于是我一咬牙，把錢給了她。但是他卻堅持不要他但是他卻堅持不要她說：“能看到你讀書，我很高興”于是我就記住了這句話，從此開始了讀書之旅，書籍也漸漸走進了我的生活。

　　謝謝你，我的表姐，是你讓我喜歡上了讀書。

　　是啊，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啊！那么為什么不多讀一些書，增長見識呢？

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