【精選】小竅門作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小竅門作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小竅門作文 篇1

　　在生活中，我發現了許多小竅門兒，比如制作飲料瓶花盆和再生漏斗。大家一定不知道該怎么做吧？下來，讓我來告訴大家吧！

　　上個星期日，媽媽和我外出去買花盆兒。走著走著，口渴了，因為沒拿水，所以到小賣部買了兩瓶。過了一會，媽媽率先喝完了，正當媽媽準備扔掉飲料瓶的時候，忽然，我眼前一亮，想到了一個好主意。于是，我對媽媽說：“媽媽，等一等，我想到了一個既不用花錢，而且可以擁有花盆的方法。”“什么方法？”我說：“你可以用剪刀剪下塑料瓶的上半部分，然后再顛倒過來，在下半部分倒入一些水，不要太多，接著把花放在顛倒過來的上層區域，這樣就形成了一個自制花盆，”媽媽一聽，高興得把手一拍：“呀，我怎么沒想到！你真聰明，那我們趕快回家去制作吧。”

　　還有一次，在周六，爸爸想把一個瓶子里的豆子轉移到另一個新準備的瓶子里，可半天找不到漏斗，爸爸叫我一起找，可還是找不到。正當我們準備放棄時，我突然又想到了飲料瓶——跟制作畫花盆一樣，剪下上半部分。于是，經過多次修改，終于做成了漏斗。我連忙拿給爸爸，并說明了它的用處和使用方法。爸爸高興得夸我真聰明，我心里也美滋滋的。

　　其實那些方法，是我看到其他人在做玩具時使用的，想不到，竟然也可以用到做花盆和漏斗上，真奇妙啊！

　　生活中很多的小竅門，都是在實驗過程中被發現的`。對于我們來說，就要看有沒有一雙會發現的眼睛，有沒有一顆會思考的腦袋。

小竅門作文 篇2

　　每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。

　　平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

　　聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的'能源，于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。

　　我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網絡傳閱的材料、文件，都用電子郵件發給領導和同事。

　　另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

小竅門作文 篇3

　　生活中有許許多多的小竅門，這些竅門需要我們細心去發現，比如：用鹽水浸泡新菜板，可以使菜板不易開裂；用淘米水洗鍋，可以使鍋變得更干凈……今天，我就給大家介紹一種我無意間發現的一個小竅門。

　　又是一個陽光燦爛的星期六，爸爸從我的老家——簡陽，給我帶來了七、八個“無花果”看著那紫瑩瑩的，散發著誘人的香氣的“無花果”，我真可謂是“口水直流三千尺” ！我來不及多想，抓起一個“無花果”剝了皮就往嘴里“送” 。媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，笑著說；“小心！別把果汁滴到衣服上……”媽媽的話還沒有說完，我的衣服就成了“大花臉”了。這時，媽媽不滿的說道：“衣服都弄臟了，快去洗洗。” 。

　　我來到家里的.洗衣間，不情愿地拿出那塊粘粘的“洗一凈”牌肥皂，用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎么擦都擦不掉，于是，我有倒入了洗衣粉，學著媽媽以前洗衣服的樣子，左搓搓，右搓搓。但是，這“侵略”我衣服的果汁好像在和我作對一般，我用盡了力氣，可是，對這“侵略者”來說，根本沒有“傷害” 。

　　我搓了一忽兒，實在是沒有力氣了，準備站起來活動一下，只聽“嘭”的一聲，我把旁邊的醋瓶弄倒了！我連忙去扶住醋瓶，卻還是弄臟了衣服，看著衣服上那新增的醋痕，心想：真是一波未平，一波又起啊！于是，我再次用勁地擦著這團既有果汁又有醋的地方，“啊，擦掉了！擦掉了！原來醋可以擦掉果汁啊!”。

　　又有一次，我不小心在衣服上滴了幾滴油污，我突發奇想試著用醋洗，“哈哈！洗掉了，原來醋也可以擦掉油污啊！”我叫道。就這樣，我們家里的衣服件件像新的一樣呢，還不是用了我的小竅門！

　　怎么樣！我的“用醋擦一凈”還可以吧！所以我們以后要細心觀察，多動腦子，就可以解決問題。

小竅門作文 篇4

　　一天中午，風和日麗，陽光明媚，我和妹妹還有幾個小伙伴一起騎自行車去家后面的公園玩。

　　到了公園，我發現有一大堆一大堆的垃圾堆在小路兩旁，不禁皺起了眉頭。于是，我順手撿起一個垃圾，打算把它扔進垃圾桶里去，可這時我才發現原來這個公園里根本沒有垃圾桶。

　　這時，妹妹過來了，她見我拎著個垃圾站在那里發呆，不解地問：“姐姐，你怎么啦？”

　　“你有看見垃圾桶嗎？”我問。

　　“沒有啊！”妹妹回答說，“你要干嘛呀？”

　　“我想把垃圾扔進去，你瞧這公園多臟啊！”

　　“那我們一起找找吧！”

　　可是，我們幾乎找遍了整個公園，也沒有找到一個垃圾桶！于是，我開始埋怨起來：“那么大個公園，怎么連個垃圾桶都沒有啊？”“是啊，那么多垃圾都隨地亂扔，臟兮兮的可怎么辦呢？”說著，妹妹也皺起了眉頭。忽然，我靈機一動，想到了一個主意。我讓妹妹和我一起先去找了一個很大的塑料袋，然后把所有的`垃圾都扔進了大塑料袋里。最好，我和妹妹就拎著那一大袋垃圾走出了公園。

　　這件事之后，如果大家發現有某個公園也沒有垃圾桶的話，也可以用我們的方法把垃圾清理掉，然后再告訴或想辦法讓這個公園的管理員知道。我想只有有了垃圾桶，人們才不會因為亂扔垃圾而破壞了公園的環境。

小竅門作文 篇5

　　在近五年的學習中，在老師不厭其煩、諄諄教導和我自己的努力下，我掌握了一些學習小竅門，今天我就來和大家一起分享一下：

　　1、上課時要認真聽進，集中注意力。做好課堂筆記。有時，老師正在講一些重點內容，要及時記錄下來，這樣有利于課后復習時查閱。

　　2要勤于思考，積極舉手發言，表達自己的`觀點，發言時要有自己的信心，偶爾說錯了也沒有關系。說錯了，老師，同學會馬上訂正，這樣你會記得更牢。比不說要記得牢。

　　3作好課后復習，要知道溫故而知新嗎。回家后，要盡量把作業做的快而好。做好后，便可以適當地閱讀一些好書或報紙，增加我們的閱讀量。

　　4在雙休日，我們一定要做好讀書筆記，還可以背誦一些書中的好段落，以便在寫作文時靈活使用。

　　5還要做好預習工作。在預習時，要認真的朗讀、反復地朗讀課文，體會文章的用意。

　　其實，其實學習也沒有什嫫特別的方法，關鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時間，有條不紊地度過每一天。

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