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大班藝術(shù)教案：設(shè)計(jì)服裝
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班藝術(shù)教案：設(shè)計(jì)服裝，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班藝術(shù)教案：設(shè)計(jì)服裝1
一、導(dǎo)入部分
請(qǐng)幼兒觀看“八一”幼兒園的模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。
二、主體部分
1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的'美。
教師問(wèn)幼兒：這些服裝有些什么種類？（衣服、圍巾、帽子、手套）
這些服裝美不美？你為什么覺(jué)得美？
引導(dǎo)幼兒觀察服裝色彩、花紋的美，感受服裝對(duì)稱和不對(duì)稱的美。
教師：今天請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)美麗的服裝，你們想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師嗎？
2、教師展示衣服、圍巾、帽子的制作方法。
A.衣服：先對(duì)折兩次，在折線相交的一角剪出領(lǐng)口，再剪出衣袖、下擺，可剪花邊裝飾，也可以用彩筆畫上花邊和圖案。
B.圍巾：皺紋紙做圍巾，彩條剪好花邊后，用兩面膠粘貼在適當(dāng)位置。
C.帽子：先裝飾，再卷成圓錐狀，粘牢。
服裝做好了可以穿戴在身上，看誰(shuí)的小手最靈巧，頭腦最聰明，設(shè)計(jì)制作出最美麗的服裝。
3、幼兒設(shè)計(jì)制作服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪、粘的技能，提醒幼兒注意色彩搭配，啟發(fā)幼兒想象，設(shè)計(jì)出花紋別致、色彩美麗的服裝。
4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師為幼兒拍照。
5、觀看照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰(shuí)的服裝最美麗，美在哪里？
三、結(jié)束部分
請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。
大班藝術(shù)教案：設(shè)計(jì)服裝2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 嘗試?yán)脧U舊報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)一件有特色的服裝。
2、 在操作中能互相商量，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、大報(bào)紙、各種裝飾物、粘合物、字卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流討論
T：這是什么？（出示已看過(guò)的報(bào)紙）
T：告訴你們，這是一張看完了的舊報(bào)紙
你們能說(shuō)說(shuō)看完了的報(bào)紙有什么用嗎？
T：說(shuō)的真好，我們來(lái)看看舊報(bào)紙還能干什么？（播放PPT到第六頁(yè)）
C：幼兒欣賞
T：誰(shuí)來(lái)告訴我，舊報(bào)紙還能做些什么？它們是怎么做出來(lái)的？（講幼兒介紹到的關(guān)鍵方法的字卡貼于小黑板上）
T：原來(lái)我們還可以用撕、粘、折等的方法來(lái)把廢報(bào)紙變成各種各樣好看的衣服、帽子、裙子，當(dāng)然，為了讓報(bào)紙服裝更漂亮，我們還可以用一些裝飾物進(jìn)行裝飾
二、分工合作
T：你們想不想來(lái)當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師為自己制作一件漂亮的報(bào)紙時(shí)裝呢？
T：好，那就請(qǐng)聽(tīng)清要求
（1） 請(qǐng)你們四人一組
（2） 先商量一下你們這組要做什么東西
（3） 告訴我你們是怎么分工的
C：幼兒討論
T：請(qǐng)兩組來(lái)介紹
T：小朋友分工得很好，那么來(lái)看看老師給你們準(zhǔn)備不給的材料。首先當(dāng)然是報(bào)紙，記住今天是用報(bào)紙來(lái)做衣服。當(dāng)然為了讓你們的.作品更漂亮，老師還給你們準(zhǔn)備了一些裝飾材料。報(bào)紙是很容易弄破的，所以你們制作的時(shí)候要小心一點(diǎn)，還要用這些可以固定的東西讓你們的作品更牢固一些哦！
最后提個(gè)小要求，就是要抓緊時(shí)間，等會(huì)我們請(qǐng)小模特為我們時(shí)裝表演
C：幼兒動(dòng)手操作，教師指導(dǎo)
T：展示作品（播放音樂(lè)，幼兒進(jìn)行時(shí)裝表演）
三、延伸
T：給他們拍拍手，也給自己拍拍手，因?yàn)檫@是你們一起合作的成果，你們都很棒！
等會(huì)我們?nèi)e的班級(jí)走一圈，讓他們也欣賞一下你們的作品好嗎？
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