英語老師的英語求職信
時間真是轉瞬即逝，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，這時是不是該好好寫一封求職信了呢？為了讓您不再為寫求職信頭疼，下面是小編為大家收集的英語老師的英語求職信，希望對大家有所幫助。
英語老師的英語求職信1
尊敬的領導：
您好！
我叫樂鋒，現(xiàn)年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學士學位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作；激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的'轉變，我將以最大的優(yōu)勢來適應、學習、回報。 作為一名英語專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識（聽、說、讀、寫）到實際運用的翻譯等多方面。
在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試；選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話；熟悉計算機的基本操作，如Word，Excel，Powerpoint；通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。
我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。在學好專業(yè)課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：06年—07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協(xié)助學院領導完成學生管理工作；06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07—08學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。 我性格隨和，內斂穩(wěn)重。
大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！ 最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上！
此致
敬禮！
英語老師的英語求職信2
尊敬的領導：
您好！感謝你閱讀我的求職自薦書，以下是我的自我介紹。我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的.教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
自薦人：xxx
英語老師的英語求職信3
尊敬的領導：
您好!
我是x師范大學外語學院英語系x級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的`挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
英語老師的英語求職信4
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業(yè)班數學教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的`班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
求職人：xx
XX年X月X日
英語老師的英語求職信5
尊敬的領導：
您好!
今日獲悉貴學校征求英語老師。本人自信符合應聘要求，寫信應征教師職位。
本人畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè)，在大學四年的學習生活中，本人認真學習并取得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學生，對于聽說讀寫各方面的`技能都有了很大的提高，具備了扎實的英語專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外實踐，有過兩年的家教和輔導班經驗。
此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
我熱愛教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實踐中不斷學習，進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!
此敬
敬禮
xxx
年月日
英語老師的英語求職信6
Dear editor:
I have just finished reading your newspaper,especially the "Wanted"column. Perhaps I am a qualified person for your "Wanted". Therefore,I am writing this letter to apply for the position.
My name is Weifang.And I am a student of 20 years old in Wuhan University. Since I have a younger brother at home,I love children very much and have rich experience in getting touch with them. Meanwhile,I am good at cooking,only because my parents are quite busy with their work,I usually cook for the whole family.I can cook different Chinese dishes.I am sure I will be satisfied by your two children.
I don't want you to feel strange,but I want to know something about your family background,and the possible salary you are going to pay.
I am looking forward to your reply.
Best Wishes!
Sincerely Yours,
Alison
英語老師的英語求職信7
尊敬的領導：
您好！
昔日得悉貴學校征求英語教師。自己自信契合應聘要求，寫信應征教員職位。
自己畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè)，在大學四年的學習生活中，自己仔細學習并獲得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的先生，關于聽說讀寫各方面的技藝都有了很大的進步，具有了扎實的英語專業(yè)知識，零碎的'掌握了英語教學的相關知識。自己還積極參與課外理論，有過兩年的家教和輔導班經歷。
此外，自己還積極參與各種社會活動，抓住每一個時機，錘煉本人。大學四年，我深深感遭到，與優(yōu)秀先生同事，使我在競爭中受害；向實踐困難應戰(zhàn)，讓我在波折中生長。
我酷愛教員這一職業(yè)，我希望為這一榮耀事業(yè)添磚加瓦，并且在這理論中不時學習，提高。隨信附有我的簡歷。如無機會與您面談，我將非常感激。
收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你能否選擇我，尊敬的領導，希望您能承受我誠實的謝意！
英語老師的英語求職信8
尊敬的校領導：
您好!從網上看到貴校的招聘信息，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業(yè)的大學生，在校期間積極參與班里和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業(yè)知識，在專業(yè)知識的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養(yǎng)人才的宏偉大業(yè)盡職盡責.
在學校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對于教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐心更多的.愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
求職人：xxx
XX年X月X日
英語老師的英語求職信9
尊敬的領導：
您好！
我是20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)于河南師范大學英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時候的夢想，當一名教師，在眾多中學中，貴校良好的管理制度，濃厚的教學氛圍使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的`人民教師，希望貴校能給我一個施展才華實現(xiàn)夢想的機會!
大學四年，我英文成績在聽、說、讀、寫、譯等方面都很優(yōu)秀。大二時以良好的成績通過了英文專業(yè)四級的考試，大三時又順利通過了英文專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。在學好英語專業(yè)課的同時，我也注重綜合素質和綜合技能的培養(yǎng)與提高，涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，深入學習相關知識。計算機方面具有一定的操作能力。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，成為一名黨員，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
最后，祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
求職人：xx
XX年X月X日
英語老師的英語求職信10
尊敬的領導：
您好!
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生，懷著對貴校的尊重與向往，我真誠地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定英語學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的`身體是進行工作的前提，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績。在我進行人生第一次事業(yè)選擇的時候，我毫不猶豫地選擇了貴校，因為我相信貴校在閣下您的領導下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來。同時我也期盼著得到貴校的肯定及閣下的認同，成為一名優(yōu)秀的人民教師。我一定會為之而努力!
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
英語老師的英語求職信11
作為一名英語專業(yè)的先生,我酷愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的根底知識（聽、說、讀、寫）到實踐運用的翻譯等多方面。在與課程同步停止的各種相關理論和實習中,我具有了一定的實踐操作才能和技術經歷。如今我已順利經過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語停止復雜的會話;熟習計算機的`根本操作,如word,excel,powerpoint;經過了普通話測試，成果二級乙等。目前正預備英語專業(yè)八級的考試。我有決心一定會順利經過。我置信這些知識對我未來所從事的任務一定大有協(xié)助。
在學好專業(yè)課的同時,我嚴厲要求本人多參與理論活動,不時進步本人的實踐操作才能：XX年-XX年擔任安徽師范大學本國語學院學院助理，協(xié)助學院指導完成先生管理任務；06-07學年我擔任本國語學院直屬團總支宣傳委員，參與了XX年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07-08學年我任先生會主席，并在大一、大二學年辨別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與本國語學院畢業(yè)生晚會、迎重生晚會導演任務。我團體因而榮獲校級“優(yōu)秀先生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。
我性情隨和,內斂穩(wěn)重。少量的社會理論任務,使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年老的生命、蓬勃的暮氣來還您一片精彩！
英語老師的英語求職信12
尊敬的校領導：
您好!我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，于xxxx年xx月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng)，也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，也積極的拓展知識面，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的'需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來，也認識交結了很多人。在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。最后，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。應聘英語教師的自薦信范文二尊敬的領導：您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!若蒙賞識，請撥打電話151mmmmmmm。如有機會與您面談我將十分感謝。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮
英語老師的英語求職信13
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信，下面是我的個人簡介。
是XXX大學英語系xx級的一名畢業(yè)生，即將于明年七月完成本科學業(yè)，真正地步入社會，開始人生新的一段征程。感謝您能翻閱我d的求職信。
上大學后，我便告訴自己：大學不僅僅是學習的地方，更是提升自我之地，一個步入社會的階梯。
學通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語地基礎上，本人涉獵了英美概況，英美文學，語言學等相關專業(yè)知識。，并于大二時通過了英語專業(yè)四級考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級測試。
深知語言交際作用地重要性，我特別注重學以致用。除了積極地，有選擇地參加院，校組織地活動外，我還時常在課外輔導班做兼職家教等，讓我有了將所學理論負于實踐的機會，并結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目地特長，但我愛好廣泛（音樂、吉他、寫作、健美操等）；善于交際與溝通，有極強的責任感，能和同伴很好的合作。
熱愛教育事業(yè)，喜歡教師職務，學習工作態(tài)度嚴謹，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠的'心，在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰地是，這些經歷使我學會了冷靜，執(zhí)著，變得愈加獨立，堅韌；學會在人生地坐標上尋找適合自我地位置，并不斷調整與完善自本人；更讓我意識到要勇于在人生地不同階段迎接新地挑戰(zhàn)。因此當又一次走到人生地十字路口時，
我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競爭力與挑戰(zhàn)力地精英當中，在各方英才地領導與幫助下，取得更大的進步與成長。
祝福每一位為教育事業(yè)服務的老師與領導！
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年x月x日
英語老師的英語求職信14
尊敬的老師：
作為一名英語專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。
現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業(yè)課的`同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：XX年-XX年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了XX年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。
我性格隨和，內斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
此致
敬禮!
求職人：xx
XX年X月X日
英語老師的英語求職信15
尊敬的領導：
您好！
今日得知貴校招聘英語老師。本人自認為符合應聘要求，應征英語教師職位。
本人畢業(yè)于xx大學英語專業(yè)”冰凍三尺非一日之寒是我一直銘記的座右銘。以此為鑒，我在大學四年中認真學習，不斷充實自我。在校期間，聽、說、讀、寫、譯都訓練有加。各學科成績良好。大二通過了專業(yè)四級的考試。由于主修英語專業(yè)，我認為我具備了豐富的英語專業(yè)知識，掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外活動，做過不同類型的兼職。
我性格開朗、樂觀向上、自信、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的.專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗。
教師是人民認為崇高的事業(yè)，我熱愛教師這一職業(yè)，相信我會努力會進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分榮幸。
尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的請求！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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