品才網>考試>考試的啟示作文

考試的啟示作文

時間：2022-08-23 12:36:46 考試我要投稿

考試的啟示作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的啟示作文

考試的啟示作文1

　　生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。

　　英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“啊？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的'事嘛。

　　回到家，我把書包往沙發一扔，以最快的速度把作業寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩拿了。”媽媽以為我已經復習完了，就帶我到小區散步去了。

　　第二天的英語課，老師一把試卷發下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發現其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

　　走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。

考試的啟示作文2

　　在我的成長過程中，發生過許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數學考試，通過這次考試讓我深刻地體會到“驕兵必敗”的道理。

　　開學的第一次數學考試，發試卷了，我輕輕松松考了九十八分，我大喜過望，心想：回去一定會得到媽媽的表揚。我像一只快樂的小鳥一樣。剛回到家里，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對我說：“你真棒，我的兒子！”“媽媽，這兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分。”我驕傲地說。第二天我一回家，用很快的時間就做完作業。馬上翹起個二郎腿，吃著薯片，看著電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節目。就這樣我把老師的“人外有人，天外有天”這句話當作了耳邊風。

　　第二個星期，老師說要復習準備第二次考試，但我置之不理，根本一個字都沒看過。考試時我三下五除二的功夫就做完了，心里暗暗地想：“這張卷子好簡單，一定能拿一百分。”然后交給了老師。過了兩天，卷子發下來了，我居然只考了七十二分，后面的應用題就扣了十六分，前面更是錯得一塌糊涂。我的臉沉了下來，心里就像打翻了的`五味瓶，有種說不出的滋味。

　　老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把卷子給了媽媽，媽媽的表情頓時嚴肅起來，告訴我說：“這回明白了吧！一時取得好成績不代表永遠取得好成績，只有不斷學習，不驕不躁，才能保持好成績。好成績是通過努力得來的。”爸爸也把我罵了一頓，還給了一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我聽了爸爸媽媽的教誨，心里百感交集，是呀！這次就是因為驕傲了，成績都退步得那么快，以后再也不能自滿了。

　　這件事過去很長時間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啟示卻很大，因為它讓我明白了一個道理：做什么事不能太驕傲，不然就會一事無成。

考試的啟示作文3

　　轉眼間半個學期過去了，該到檢驗我們學習成果的時候了，程老師決定星期五進行語文期中考試，讓我們認真復習。

　　臨近期中考試的那段時間，可真叫一個苦啊！白天，被作業忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅持。可是想到這是為了期中考試能考出好成績，再苦再累也是值得的。

　　語文期中考試如期來臨，而我并沒有像以前那么緊張，信心滿滿地走進教室，趁著早自習的這點時間，開始了最后的復習。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發了下來，整個教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基礎內容，我早已牢記在心，當時喜悅的'心情無以言表。

　　我順暢地寫著，突然，我把筆停了下來，因為我遇到了一個難題，想了很長時間都下不了筆，眼看時間就快到了，可是越急越想不出來，我只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個答案。

　　“考試結束，收卷。”在程老師響亮的聲音下，考試落下了帷幕。同學們三五成群的圍成一團，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告：神圣的主啊，請保佑我這次考試能考個高分吧！

　　下午，語文成績將在第一節課揭曉，老師讓語文組長把試卷發下來。我雖然對自己充滿自信，但還是在手指縫里看到了自己的分數——94。5分，我的天哪！上九十分了！如果當時不是老師在場，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”

　　放學后，我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀，老媽也對我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’”

　　這次語文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

考試的啟示作文4

　　生活中發生過很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。

　　有一次，我數學考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績，一定會表揚我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書包里拿出數學試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的表情，對我說：“你真棒！要不，今天就不用晚讀了？”我半信半疑地說：“真的'嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”于是，我飛快地寫完了作業，玩起電腦來了。

　　第一天、第二天、第三天……我都沒有晚讀。一天，媽媽見我老是看電視或者玩電腦，便問我：“你還不快去晚讀？”我高傲的說：“數學都考這么好了，還用晚讀嗎？”媽媽沒有理我，我還是一如既往的打開電視，津津有味地看起來。

　　一周過去了，老師沒有通知我們復習就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張試卷這么簡單呀！我飛快地把試卷寫完了，不但沒有檢查，還在一邊畫起畫來。回到家，我對媽媽說：“這次的數學考試可簡單了，我一下子就把試卷做完了。”媽媽用疑惑地眼神看著我，說：“真的那么簡單？看明天試卷發下來再說吧。”

　　第二天，數學試卷發下來了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來，心里有種說不出的滋味回到家，我紅著臉從書包里拿出試卷，吞吞吐吐地說：“媽媽，這次才考了67分，被老師批評了。”媽媽頓時嚴肅起來，告誡我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不代表永遠成功！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。

　　媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬事能成，自滿十事九空。

考試的啟示作文5

　　那年，我剛上四年級。有一次，英語陳老師宣布過幾天期中考試，讓我們回家好好復習。

　　回到家，媽媽給我買了《一課一練》，讓我背熟單詞，認真復習，爭取考個好成績。而我，把《一課一練》往桌子上一扔，便不管它了，心想：這有什么好做的？不就寫寫單詞，回答回答問題嗎，得了得了，既然買了，不做就看幾眼吧！我翻開《一課一練》走馬觀花地看了看，合上，便了事了。不知不覺，驕傲魔王纏住了我。

　　考試來了，試卷發下來，我拿起筆寫上姓名班級就開始做試卷了。咦，卷子上的題目都似曾見過，這道題在書上出現過，就是忘了是怎么做的，那道題好像在《一課一練》上出現過，就是忘了答案。我悔恨不已啊！怪自己怎么沒有好好復習。沒辦法，我只好胡亂填了幾個單詞。我抬起頭，望了望四周，有的同學正冥思苦想，好像正猶豫不決；有的同學正頷首低眉，若有所思，不用說，他也一定遇到難題了；有的同學看似勝券在握，洋洋灑灑地寫著自己的答案。陳老師喊："交卷！"交卷的路上，同學們還都認真地看著試卷，仔細檢查，生怕出錯。發試卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝視著老師，"胡馨悅，八十八！"不可能！不可能！我跑上講臺，拿起卷子，哦，天哪！這個打滿了許多紅叉叉的卷子是我的嗎？我看了看姓名，清楚的寫著"胡馨悅"，"胡馨悅，這填‘has’‘have’，你竟然錯了四題！這個書上都有，你認真復習了嗎？"手里拿著八十八分的'試卷，耳邊聽著陳老師的訓斥，我面紅耳赤，真是虛心萬事能成，自滿十事九空啊！

　　四年級的那次期中考試，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

考試的啟示作文6

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

　　離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。

　　但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。

　　“不，還好，不大。

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．３分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．３分，對于這么容易的.試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試的啟示作文7

　　在我的學習生涯中經歷過大大小小的考試，只有那一次考試深深地印在了我的腦海里，這次考試讓我深刻地體會到了“驕兵必敗”的道理。

　　在四年級剛開學的那段時間里，我學習十分認真，經常受到老師的表揚，一次數學考試我考了98分，我大喜過望。放學后，我像一只小鳥一樣興奮地跑回了家，高興地把試卷遞給了媽媽，媽媽驚訝地說：“寶貝，你真棒！”我說：“媽媽。這兩分還是因為我馬虎才失去的，下次我會考一百分呢！”寫作業的.時候，我問媽媽：“可以不寫<天天練>嗎？”媽媽說：“你想寫就寫吧！”媽媽說完就去干家務去了。我想：我考這么好，根本沒有必要再寫了。

　　第二天，我回家做完作業，剛想打開電視，媽媽抓住了我的手，對我說：“你的<天天練>還沒有動筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么<天天練>呀！”我滿不在乎地說，然后打開電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>，一個星期，我只寫了一次，而且還出現了小錯誤。媽媽檢查出來以后，讓我改正，改正過后，我氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：不就錯了幾道題嗎？有什么大不了的！

　　第二個星期數學老師沒有提前通知，就突然進行了考試，我一看試卷，心里暗喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不僅不檢查，還在草稿紙上畫畫。考試時間未到，就匆匆交卷。回到家，我就對媽媽說：“媽媽，我們今天考了數學，那張卷子非常簡單，我一下子就把試卷做完了。”媽媽將信將疑地說：“真的那么簡單？明天發成績再說吧！”

　　第二天數學卷子發下來了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂頭喪氣地回了家，滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴肅地說：“這下你明白了吧！一時成功不代表永遠成功，只有堅持不懈，謙虛努力，才能考得好成績！”

　　這件事深深地刻在我的心里，我懂得了一個道理：沒有永久的勝利者，驕兵必敗！

考試的啟示作文8

　　早晨，我急沖沖地來到學校，因為今天第一節課要進行數學考試。優美的鈴聲響起了，考試也開始了，老師發下試卷，我拿起來一看，那么簡單呀，我應該馬上就能做完。于是每道題想我也沒多想，不一會兒就把整張試卷完成了，我放下筆，信心十足地交了卷。

　　第二天，老師把一張張批改好的試卷發了下來，我一看我的卷子，大吃一驚，70分，我竟然考得那么差，真沒想到！我的心情一下子變了，“哇哇”大哭起來。

　　雙修日，我在家中的電腦上查格言時，我突然發現了一句我非常喜歡的：忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓。我照著這句話的'意思去做，下個星期還要進行一次數學考試，我要在家努力復習，考出個好成績。

　　考試那天，老師提早發了試卷，因為這次考試有點難度，題目也比前幾單元多。試卷剛發下來，我看見有的同學皺著眉頭說難，有的同學在竊竊私語。而我毫不猶豫地拿起筆，細心地做起來。雖然題目是有點難度，但是我吸取了上一次失敗的教訓，仔細讀題，認真思考。最終把每道題都圓滿地完成了。下課了，我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學還沒把題目做完呢！

　　第二天，試卷發下來了，我一看，果然不出我所料，我考了100分。看到別的同學投過來的羨慕的目光，我想：我不能驕傲，驕傲會使人落后。雖然這次取得了好成績，但是我還要繼續努力。

　　通過這件事，我得到的啟示是：我們無論做什么事情都要刻苦用功，堅持不懈，一次失敗了不要緊，不能懈氣，只要記住教訓，努力向前，就一定能克服困難，取得成功。

考試的啟示作文9

　　在我的學習生涯中，經歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會到了“驕兵必敗”的苦澀。

　　在五年級剛開學的那段時間，我學習非常認真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚。我開始驕傲起來，覺得英語太簡單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的同學是怎么學的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學了。我簡直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。

　　第二個星期，老師打了個突擊，沒通知就給大家報聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復寫過，大致印象還是有的。老師報一個，我隨手寫一個，得心應手。每寫好一個，我就扭頭環視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的'笑。太簡單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。

　　第二天，學習委員發聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績。本子發下來了，我打開一看，頓時滿臉黑線，20個單詞居然錯了12個！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。

　　放學了，我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴肅起來，說：“這下你應該明白了，學習要不斷地日積月累，平時勤練聽、說、讀、寫，做好預習復習能學好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。

　　這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態，更需要日積月累的毅力。

考試的啟示作文10

　　生活中，啟示無處不在，每一件小事，都能悟出大道理，大啟示，比如：從磚縫中鉆出一棵小苗，讓我們懂得頑強，從蜘蛛每天織的蜘蛛網中，讓我們懂得堅持。

　　記得有一次，馬上快要期末考試了，老師為了測試我們的知識掌握的怎么樣，于是進行了一場模擬考試，因為我平時測驗的成績都挺好，所以模擬考試的前一天晚上，我并沒有認真地復習。

　　第二天考試的時候，發下卷子我一看，欣喜若狂，心想：真是天助我也，題目太簡單，比“1+1＝2”還要簡單呀！于是我迅速地把所有題目完成了，連一半的時間還沒有用完。我瞅瞅其它同學，有的連一半的題還沒做完，我心想：哎呀，他們真慢呀！“叮零零……”該交卷了，我自信滿滿地把卷交給了老師。

　　過了幾天，公布分數的時候到了，我信心十足地想：我肯定能得100分。可不料，我卻得了80幾分，頓時，我崩潰了，心想：這不可能，肯定是老師判錯了，要不就讀錯了，可老師發下布滿錯題的卷子后，我傷心極了，錯得全是不應該錯的`題。

　　回家以后，我讓媽媽簽字，本以為媽媽會狠狠地批評我，可媽媽卻拍著我的肩膀說：“別傷心、別放棄，這次沒考好，吸取教訓，下次努力，去，把錯題抄下來，多做幾遍，再做些其它類似的練習題。”于是，我乖乖地回屋做題去了。

　　經過我不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績。通過這件事，我明白了一個道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定記住這個名言：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”否則我將會失去很多機會，從此，我要做一個虛心接受的人，不做一個高傲自大的人。

考試的啟示作文11

　　自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

　　小草給人生機的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質始終鼓舞著我，那就是堅忍不拔。

　　記得那是小學六年級的時候，我在期中考時沒有正常發揮，結果考砸了。我一個人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。

　　第二天，我又來到了昨天的`那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現在我一下了把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時，我滿懷信心，創造了光輝的成績因為我知道從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！

　　啊！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！

考試的啟示作文12

　　在我的腦海里記得有大大小小無數次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。

　　一天，我們舉行數學考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學的.是關于圖形的知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的。第二天，考試結果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……

　　在第二天，我回到家就寫老師布置的作業，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<小學教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么<小學教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉睛地看了。

　　就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學教材全練》。在第二個星期，數學老師沒有提醒我們考試，就把試卷發下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……

　　“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。

　　第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！

　　我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！

考試的啟示作文13

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓，這就是粗心大意。

　　考完數學，感覺還不錯，卷子題題順利，非常簡單，接著又檢查了一遍，確定全對之后，心中有一個喜悅的念頭-----數學考得了100分。離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是充滿著前所未有的`高興。但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那條題應該用乘法。”我略帶高興的說。 “不，應該用除法。” 我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把那題目看歪了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是檢漏了一題，真大意！滿分的希望像一個個泡泡頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！就這樣，我后悔了很久。這就是粗心大意，應該對的我做錯了。但是由于排名按三門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。

　　經過這次考試，使我了解到，認真細心的重要性，學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將粗心大意減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

考試的啟示作文14

　　在我的學習生涯中，經歷了無數大大小小的考試，只有一次考試深深地映在我的腦海中，這次考試讓我體會到“驕兵必敗”的道理。

　　在三年級剛開學時，我的學習十分認真，經常受到老師的表揚。在一次語文考試中，我考了全班第一名，而且是100分，我大喜過望，心想：這回一定會受到媽媽表揚的。我像一只歡快的小鳥，高高興興地飛奔回家，興奮地把考卷拿給媽媽看。她露出了驚訝的表情，對我說：“寶貝，你真棒！”聽了媽媽們的贊揚，我不禁沾沾自喜。媽媽瞧瞧我，平靜地問：“要不今天就不看書了吧？”我半信半疑地說：“真的嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”說完媽媽就去做家務了。我想：這次考得那么好就不用看了吧。第二天我寫完作業就打開電視。突然，“啪”的一聲，電視機被媽媽無情地關掉了，冷冷地甩下一句：“你今天還沒看書。”“啊呀，有什么好看的嗎？”我滿不在乎地說。第三天、第四天……接連幾天，我都沉浸在100分的喜悅中，將書拋到了九霄云外。兩星期后又是語文考試，但語文這門學科，我還是挺有把握的`。試卷一發下來，我匆匆掃了一眼，暗暗自喜：好簡單啊！我飛快地做完所有習題，將筆隨手桌上一擱，哈哈，大功告成！第二天，分數出來了，沒想到只考了83。5。我難為情地把試卷給了媽媽，媽媽頓時嚴肅起來，語重心長地對我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不代表永遠的成功！”

　　媽媽的告誡讓我無地自容，我深刻地領悟到：要成為真正的勝利者，需要“勝不驕、敗不餒”的心態。以后我絕不為一點點成績而自滿，也不為一時的失敗而灰心喪氣。媽媽的話讓我一生受用。