最美教師的典型事跡（通用7篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的最美教師的典型事跡（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美教師的典型事跡1
巴世陽，濮陽市范縣第三小學教師，她從城市到鄉(xiāng)村任教，以校為家，面對更好的發(fā)展平臺毅然選擇堅守,她用書信打開學生心扉，用呵護溫暖留守兒童，用豐富活動引領學生生活。通過微信開設“微講堂”，成為學生的貼身家教；成立校園廣播站，通過校園電波及公眾號同步傳播，幾所遠在云南、湖南和貴州的學校正在轉播該校節(jié)目錄音！2015年 9月，加入教育部組織的特崗教師巡講團赴全國很多高校做巡回報告，同年9月作為全國特崗教師代表參加中央電視臺的《尋找最美教師》頒獎晚會錄制。2017年3月成為河南最美教師宣講團以及濮陽市師德師風報告團的.成員。她是新時代幸福的教育人！
最美教師的典型事跡2
王紅玉，濮陽市第五中學教師，作為語文老師，她以講臺為舞臺，和學生共同演繹藝術人生。她開發(fā)了豐富多彩的語文活動和課程：舉辦朗誦會、改編課本劇、舉行辯論賽、設計綜合實踐課等，屢獲國家、省、市級獎項。作為班主任，她以文字為媒介，和學生共同書寫芳華流年。她引領學生讀書寫作，把師生共寫的'班級故事編輯成書，多篇文章在國家省市級報刊上發(fā)表。作為省名班主任工作室主持人，她以工作室為道場，致力于班主任專業(yè)成長的研究，并多次做專題講座，引領輻射班主任專業(yè)成長。她先后被評為省優(yōu)秀班主任、市師德標兵、市學科帶頭人、市教學標兵等榮譽稱號。
最美教師的典型事跡3
王妍，濮陽市實驗中學教師，她敢挑重擔。因學校特殊原因，她曾一人帶兩個班的班主任及數學課，還擔任年級主任工作。各項工作井井有條，成績斐然。她， 教學有法。她是省優(yōu)質課一等獎獲得者。20余載教師生涯，凡帶之班，成績皆為第一。如今，她仍在創(chuàng)造著一個又一個的傳奇故事。她， 行為世范。她曾想方設法幫助一走失幼童找到父母。她的善舉，挽救了一個家庭。她獲得河南省教學標兵，河南省骨干教師，河南省名師，市優(yōu)秀教師，市文明教師，市敬業(yè)標兵，市優(yōu)秀專業(yè)技術人才、市學術技術帶頭人，市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
最美教師的.典型事跡4
劉煥儉，濮陽市南樂縣特殊教育學校教師，數年的風雨兼程，她把最美的.年華獻給了特教事業(yè)，獻給了這群特殊的孩子。她在特校上完課，又匆匆趕路幾十里，為重度殘障學生送教上門。她像媽媽一樣撫育著每一位殘障孩子，教他們吃飯、穿衣，說話、走路，不棄不離，攙扶他們走過崎嶇的人生之路。她平時省吃儉用，卻陸續(xù)向貧困殘障學生捐款10000多元，以自己的實際行動闡釋了一位特校教師的高尚情操。她輔導的學生多次在省市演出并獲獎，2018年獲省特等獎，她接受了河南衛(wèi)視著名主持人的專訪。她先后獲得濮陽市三八紅旗手、南樂最美教師、師德先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
最美教師的典型事跡5
董永飛，濮陽縣郎中鄉(xiāng)大趙寨中心小學教師，他懷揣著熾熱的教育情懷，立足于鄉(xiāng)村教育的第一線。他帶領的書法社團、籌辦的作文周報，每年對每一位學生的家訪，都淋漓詮釋著他在用自己豐富的學識與人格魅力，用一腔噴薄的熱情與精湛的專業(yè)技能，帶學生去追尋幸福課堂。培養(yǎng) “尚德 知禮 讀文 習武”的中華少年是他教育的'追求，在教育局的倡導下結合學校情況設置并實施了農村小學五位一體課程。武術課程在2018河南體彩杯比賽中獲得女子一等獎和團體三等獎。董老師被評為河南省優(yōu)秀教師和中國第二屆優(yōu)秀課改教師。同時，被中國第四屆教育創(chuàng)新成果展覽會所邀請，參與課程交流。
最美教師的典型事跡6
童飛，濮陽市油田第一中學高級教師，年逾59歲的黨員老教師，一如既往勇挑重擔，依然忘我工作奮戰(zhàn)在教學一線。“課比天大”，腳上做了手術，怕住院期間耽誤學生上課，每天柱著拐杖從醫(yī)院趕到班里給學生上課；“著魔工作”身體不好長年帶病堅持教學，傾心育人精益求精。“孝老愛親”多年悉心照料癱瘓在床的老岳母，不嫌臟不怕累，盡做兒女的一份孝心，雖說家庭中有癱瘓在床的老人需要照顧，但從不因此耽誤工作切實做到“忠孝兩全”。多次獲得優(yōu)秀共產黨員、敬業(yè)標兵 、師德先進個人榮譽稱號，2018年被評為濮陽市“李芳式的.好老師”。
最美教師的典型事跡7
翟偉華，濮陽市子路小學教師，她在25年的工作中，率先垂范，以身作則。她因提前分娩，主動放棄休假，導致病痛伴隨終身。她對學生的`愛廣博而無私，照顧學生事無巨細，關心特殊家庭的孩子，牽掛著貧困地區(qū)的教育。大家都親切地稱她“翟媽媽”。她善于鉆研創(chuàng)新。用經典讓學生感悟人生，寓教于樂，帶學生開展課外活動，組織茶話會、辦家庭教育講座，被家長稱為“知心姐姐”。班主任、語文教師、年級組長、教研室副主任，一個又一個崗位的歷練，成就了她“雖身兼數職仍能得心應手”的非凡能力，做到了教學管理兩不誤。她在工作中詮釋著人民教師的使命感和責任感，獲得省學術學科帶頭人、省教學骨干、濮陽市名師、市優(yōu)質課教師、市優(yōu)秀班主任、“三八紅旗手”等榮譽，主流新聞媒體也對其事跡進行了報道。
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