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新時(shí)代新青年楷模人物事跡（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的新時(shí)代新青年楷模人物事跡（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇1
他曾與喪心病狂的毒販?zhǔn)馑啦罚词節(jié)L落山崖、血肉模糊也絕不松手。
他曾數(shù)次主動(dòng)請(qǐng)纓赴外地執(zhí)行任務(wù)，卻將自己的婚期一推再推。
他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點(diǎn)燃25歲的生日蠟燭。
他，就是寧夏回族自治區(qū)同心縣公安局預(yù)旺派出所的回族青年民警海小平。今年3月13日，24歲的海小平在連續(xù)追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發(fā)心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結(jié)婚典禮只有48天。
7月12日上午，海小平同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。近1000名聽眾用經(jīng)久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報(bào)告會(huì)帶給他們的震撼。
在預(yù)旺派出所所長丁偉看來，小海這個(gè)“80后”特別能吃苦：轄區(qū)9萬人口的信息采錄，一年的工作量，海小平提前4個(gè)月完成；在生命的最后幾天，海小平依然在極度繁忙中度過。
“海小平對(duì)前來辦事的鄉(xiāng)親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事。”預(yù)旺鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長馬慧深深了解海小平在鄉(xiāng)親們心中的分量。
寧夏日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者柳文濤也在近一個(gè)月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的警民魚水深情。
不同的`講述者，共同的追憶。一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，撞擊著每個(gè)人的心靈。
預(yù)旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農(nóng)村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠(yuǎn)山鎮(zhèn)，父母心痛萬分，但海小平卻無怨無悔。
報(bào)告臺(tái)上，海小平的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎？這些天來，你86歲的奶奶總是無意識(shí)地呼喚著你的名字；每天盛飯時(shí)，你媽媽還習(xí)慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰(zhàn)友走了，撇下你鐘愛的公安事業(yè)走了，但你是我們?nèi)胰说尿湴粒阌肋h(yuǎn)活在我們心中！”
掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠(yuǎn)不愿停歇的掌聲！人們用這樣的方式表達(dá)著對(duì)海小平父親的敬意。
聽眾席上，中國人民公安大學(xué)學(xué)生李波與海小平同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會(huì)以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人！”
來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動(dòng)之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年民警的奉獻(xiàn)精神，看到了公安事業(yè)未來的希望！”
斯人已逝，精神長存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海小平，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香！”
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇2
她出生在陜西省西安市的一個(gè)普通家庭，父母都是農(nóng)民，但從小父母就教導(dǎo)她一份耕耘，一份收獲，要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)業(yè)為重，高考的失利讓她一度消沉，但她并沒有一蹶不振，她明白，高考并不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。她帶著希望和向往來到了陜鐵院。這里有新的環(huán)境，新的'學(xué)習(xí)氛圍，這里是新的起點(diǎn)，在這里一切從頭開始。
在學(xué)習(xí)中，她始終秉持著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的理念。來到學(xué)校之后，她更是將自己的全部時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)之上，每天上課認(rèn)真聽講做筆記，積極舉手發(fā)言，不懂就問，課下嚴(yán)格要求自己，勤于追問，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)宿舍晚上斷電后，她都會(huì)拿出她的臺(tái)燈，來鞏固自天學(xué)過的課程。她也經(jīng)常獨(dú)自待在圖書館復(fù)習(xí)課程，遇到不會(huì)的題自己會(huì)查閱相關(guān)書籍，對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一遍又一遍的梳理和總結(jié)，自己整理錯(cuò)題和不懂的題，在考試之前拿出來復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她通過自己的努力與堅(jiān)持，大一整個(gè)學(xué)年成績專業(yè)排名第一。獲得了“學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金”“國家獎(jiǎng)學(xué)金”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等十余項(xiàng)榮譽(yù)。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇3
年僅30歲的廣西駐村第一書記、北師大定向選調(diào)生黃文秀在百色洪水中不幸遇難的消息令人悲痛。她將知識(shí)帶回家鄉(xiāng)，用行動(dòng)建設(shè)家鄉(xiāng)，她將30歲的大好年華定格在扶貧路上，用生命譜寫扶貧樂章。身體力行，不忘初心，知重負(fù)重，砥礪前行，她是脫貧攻堅(jiān)道路上的踐行者，同為選調(diào)生的我們，更要以她為標(biāo)桿，主動(dòng)擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)的重任，扎根基層，腳踏實(shí)地，用實(shí)干譜寫未來。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)想與大家分享。
新時(shí)代的黨員干部，心里要燃?xì)庖粓F(tuán)火。要像黃文秀一樣，在選擇理想的時(shí)候，要讓自己真正熱血起來，要主動(dòng)響應(yīng)祖國和社會(huì)的需要，投入到真正可以發(fā)揮拳腳的地方，基層是廣大青年干部施展才華的廣闊舞臺(tái)，要走向基層，擁抱基層，不忘初心，腳踏實(shí)地，將自己的勤奮和汗水揮灑在基層這邊給祖國謀復(fù)興，為人民謀福祉的地方。
新時(shí)代的黨員干部，手里要攢起一股勁。要像黃文秀一樣，放下自己的舒服圈，擼起袖子加油干，不怕泥濘和荊棘，不怕風(fēng)雨和烈日，像鋼鐵巨人般，將自己置身于愈挫愈勇的戰(zhàn)場，那些走爛的鞋子，那些輪胎壓過的紋路，那么干裂的嘴唇和曬黑的皮膚就是一枚枚軍功章，刻印在祖國復(fù)興和人民幸福的史冊上。
新時(shí)代的黨員干部，眼里要匯成一面旗。要像黃文秀一樣，將黨紀(jì)國法作為自己工作生活的.準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)督促自己，在履職的道路上，時(shí)刻不懈怠，在盡職的途中，永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程。駐村的工作不好干，沒關(guān)系，那就加班加點(diǎn)干，那就流血流汗干，脫貧致富的工作不好干，那就精疲力盡干，想法設(shè)法干。
黃文秀的故事，是在給黨員干部豎起一面精神旗幟，鼓勵(lì)大家要將個(gè)人的成長成才之路與祖國的建設(shè)發(fā)展之路緊密結(jié)合起來，犧牲小我，成就大我，不忘初心，牢記使命，在奮斗的路上干出一番新天地。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇4
張大偉，男，28歲，漢族，本科學(xué)歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區(qū)巴音胡碩鎮(zhèn)，隨后黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到查干胡碩社區(qū)，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)，利用自己的知識(shí)和技術(shù)幫助社區(qū)和社區(qū)居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區(qū)黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區(qū)年輕的黨委委員和團(tuán)支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點(diǎn)的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!
一、助人為樂，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)
做好本職工作之余，一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。積極加入到團(tuán)委組織的青年突擊隊(duì)，到每個(gè)村子開展環(huán)保活動(dòng)、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區(qū)也好，還是人民群眾長期聚集活動(dòng)的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動(dòng)。通過他的努力，他所在的小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，使社區(qū)、小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內(nèi)單位外，家里家外，始終如一，用實(shí)際行動(dòng)傳播愛的文明。根據(jù)他的專業(yè)特長，在他服務(wù)的小區(qū)經(jīng)常義務(wù)服務(wù)小區(qū)住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，近日來，在很多捐款活動(dòng)中他都積極響應(yīng)號(hào)召，每次都積極主動(dòng)捐款捐物，體現(xiàn)出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的`小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實(shí)，也充分體現(xiàn)了其對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。
二、具有親和力特點(diǎn)的好同志
張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)鄉(xiāng)鄰、對(duì)患者，對(duì)朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧，鄰里關(guān)系肯定會(huì)和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者，先后獻(xiàn)血4次，累計(jì)獻(xiàn)血1300毫升。他主動(dòng)做群眾思想工作，小區(qū)和單位許多人被他的真情感染，主動(dòng)義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中，真正體現(xiàn)了“血液不分你我他，患難共處是一家”。
他有一個(gè)溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇5
人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”他一直秉承著這樣的思想進(jìn)入大學(xué)生活，并且用實(shí)際行動(dòng)踐行著青春怎樣甘于奉獻(xiàn)。大一的生活結(jié)束，他憑借著自己的努力成功競選校團(tuán)委科創(chuàng)部副部長、運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍”。
自從入校以來，他積極投身于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和第二課堂的發(fā)展。因?yàn)樗溃?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極向黨積極靠攏，以堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。他在大一時(shí)，在班內(nèi)成功競選了團(tuán)支部書記一職，把班級(jí)的思想建設(shè)、團(tuán)員檔案、日常生活以及各項(xiàng)團(tuán)支部活動(dòng)的.開展作為他的主要工作內(nèi)容。在班級(jí)事務(wù)中，他永遠(yuǎn)把時(shí)間留給同學(xué)，耐心講解同學(xué)們內(nèi)心的疑惑，積極幫助解決同學(xué)們生活中困難。隨后他又加入團(tuán)總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠(yuǎn)沖在第一線。
他在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支部書記一職，期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級(jí)盡心盡力，工作中力求進(jìn)取。與其他團(tuán)支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當(dāng)然在團(tuán)支部的工作并不是帆風(fēng)順的，偶爾出現(xiàn)工作失誤、以及上級(jí)組織發(fā)出的活動(dòng)在本支部內(nèi)部無響應(yīng)等現(xiàn)象。在他看來已經(jīng)是家常便飯，他始終堅(jiān)信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時(shí)常會(huì)為大家進(jìn)行動(dòng)員工作，帶動(dòng)支部成員積極性，并且自己報(bào)名參加，為大家做好帶頭作用。
記得那次，他帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開展特色團(tuán)日活動(dòng)，他選擇了一個(gè)讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時(shí)光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認(rèn)了“大哥”，他認(rèn)真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個(gè)溫暖的擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對(duì)生活，人生才會(huì)精彩。經(jīng)過一年的努力，他榮獲了“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。他帶領(lǐng)本團(tuán)支部獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。他認(rèn)為這一切并不是他一個(gè)人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時(shí)他與各班委積極配合，響應(yīng)班團(tuán)一體化的政策，帶領(lǐng)班級(jí)更是拿下了“優(yōu)秀班級(jí)”、“禮滿校園儀行天下”團(tuán)體理論二等獎(jiǎng)”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團(tuán)體二等獎(jiǎng)”“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“體育節(jié)集體項(xiàng)目第名”“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”“易班魅力班級(jí)”等各項(xiàng)榮譽(yù)。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇6
人生只有充滿干勁兒，才能披荊斬棘一向前。他是管理學(xué)院的一名學(xué)生，入校后他加入了新媒體工作室這個(gè)大家庭，雖然以前從未接觸過這方面的知識(shí)，但他始終本著“勤能補(bǔ)拙”的精神，不懂就向?qū)W長學(xué)姐請(qǐng)教，在網(wǎng)上尋找相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，無論是教師會(huì)議還是學(xué)生活動(dòng)，都能看到他拿著相機(jī)來回穿梭的身影。
活動(dòng)結(jié)束，其他同學(xué)都去休息，他卻馬不停蹄地回到辦公室，開始進(jìn)行照片處理、新聞稿撰寫等后期工作。他始終牢記老師所說：“宣傳工作就像是學(xué)校的窗口，而我們要將學(xué)校的師生風(fēng)采，同學(xué)們的校園生活通過這扇窗傳出去，這份工作雖然很累，卻很有意義。”他熱愛這份工作，將自己的工作變成愛好，自然不覺得累，他經(jīng)常為了尋找同學(xué)們感興趣的微信推文主題，撰寫更加合適的新聞稿而加班到深夜，為找到一個(gè)更加合適的詞語而苦惱，宿舍熄燈后總有一束光屬于他，舍友常常跟他開玩笑說“你是不是把宿舍當(dāng)旅館了，只在晚上回來睡個(gè)覺？”無論是當(dāng)干事還是干部，他都沒有忘記初心，在他的努力下，學(xué)校黨委宣傳部的'月榜排名中管理學(xué)院多次第一。為更好的將學(xué)院風(fēng)采展現(xiàn)給大家，在原有的工作基礎(chǔ)上，他向老師提出開始運(yùn)營抖音帳號(hào)，夜以繼日的研究運(yùn)鏡技巧，拍攝方法，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，隨著視頻質(zhì)量的提高，發(fā)布的視頻熱度也越來越高，粉絲量也逐日增加，將自己的想法變成實(shí)際并不容易，但他成功了。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇7
年輕的、優(yōu)秀的黃文秀同志畢業(yè)后放棄大城市優(yōu)渥的工作條件，積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，為貧困戶干活、與群眾談心、和群眾做朋友，贏得了大家的信任。她埋頭苦干為群眾做實(shí)事，做好事，在農(nóng)村發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立電商服務(wù)站，為貧困戶增收，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，降低了貧困發(fā)生率20%以上，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。可以說一心為民，是對(duì)黃文秀最好的評(píng)價(jià)。從大山女兒到扶貧戰(zhàn)士，黃文秀同志是在脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的時(shí)代楷模和先鋒模范，是以生命堅(jiān)守初心使命的優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員代表。
黃文秀的遇難讓全國人民都感到心痛和惋惜，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
黃文秀同志是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲，是優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員的榜樣，她無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時(shí)代回答必將芬芳而不朽。作為青年黨員的我們也該學(xué)習(xí)她的'優(yōu)秀品質(zhì)，始終在工作中保持感黨恩、為人民的初心。尤其在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的緊要關(guān)頭，我們每名黨員都應(yīng)該要從黃文秀同志身上獲得攻堅(jiān)克難的斗志和力量，求真務(wù)實(shí)、全力以赴打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們要堅(jiān)持忠于職守、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇8
“人民的好書記，人民不會(huì)忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學(xué)姐，一路走好!請(qǐng)放心，會(huì)有許許多多的百色學(xué)子回到家鄉(xiāng)，接過建設(shè)美麗壯鄉(xiāng)的接力棒，奉獻(xiàn)自己的青春力量。”近日，廣大群眾紛紛把真切的哀思寄托給那個(gè)遠(yuǎn)去的“第一書記”“在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。”我們要學(xué)習(xí)時(shí)代楷模黃文秀先進(jìn)事跡。
當(dāng)代大學(xué)生的典范，反哺報(bào)答養(yǎng)育之恩。2016年碩士研究生畢業(yè)后的黃文秀，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，自愿回到百色革命老區(qū)工作，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村，成為那個(gè)“要回來的人”。這樣的選擇，對(duì)絕大多數(shù)大學(xué)生來說，可謂“不可理喻”。很多邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生，一旦走了出來，跳出了“龍門”，就一頭扎進(jìn)繁華的大都市，換下了身上的“粗衣”，洗去了身上的“鄉(xiāng)土”，同時(shí)也丟掉了淳樸的本性和農(nóng)民的本色，甚是可惜。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)的意見》。文件的出臺(tái)，進(jìn)一步完善了人才培養(yǎng)吸引流動(dòng)和激勵(lì)保障機(jī)制，也必將鼓勵(lì)引導(dǎo)更多優(yōu)秀人才到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)。
先進(jìn)共產(chǎn)黨員的`代表，心中牢記人民之托。要取得群眾的信任，就要從內(nèi)心把群眾當(dāng)親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。她是這么說的，也是這么做的。為了能和村們嘮家常，她學(xué)會(huì)了方言;為了盡快掌握第一手資料，她經(jīng)常一連幾個(gè)星期都駐村里，白天群眾出去干農(nóng)活，她就用晚上時(shí)間進(jìn)村入戶，走訪群眾，日復(fù)一日地“纏”著村民們，大家才慢慢接受了她。中央印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，就是要把我們基層黨員干部從形式主義的桎梏中解放出來，以更多的時(shí)間、精力去走近群眾、融入群眾，增進(jìn)同人民群眾的感情。黨員干部要自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事;要立足本位，找準(zhǔn)興農(nóng)村、富農(nóng)民、強(qiáng)農(nóng)業(yè)的發(fā)力點(diǎn)。不務(wù)虛聲，不貪虛功，勤勤懇懇干事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)公仆。
一線扶貧干部的楷模，攜手走上脫貧之路。駐村一年，輾轉(zhuǎn)2.5萬公里，讓418名群眾脫貧，貧困發(fā)生率降到2.71%，扶貧是她“心中的長征”。如期脫貧進(jìn)入全面小康，是我們黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾。過去6年時(shí)間，全國累計(jì)減貧8239萬人，剩下的都是貧中之貧、困中之困，必須采取超常之策、下非常之功。當(dāng)下正是需要我們廣大黨員干部精準(zhǔn)發(fā)力，追求“無我”境界的關(guān)鍵時(shí)候。需要我們?nèi)h同志齊心協(xié)力，以只爭朝夕的奮進(jìn)精神和一往無前的奮斗姿態(tài)，因人而異、因地制宜、對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策，拿出脫貧攻堅(jiān)“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的決心，徹底打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇9
她出生于一個(gè)普通的家庭，在她十二歲的時(shí)候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對(duì)她說的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認(rèn)為只要不忘初心，日復(fù)一日地堅(jiān)持，一定會(huì)成為自己想成為的那種人，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明一切！
由于母親病情復(fù)雜需做開顱手術(shù)，但出于各方面的原因無奈之下，家人選擇了保守治療，手術(shù)很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當(dāng)時(shí)家里總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個(gè)年幼的弟弟，家里經(jīng)濟(jì)來源僅靠父親務(wù)農(nóng)和打零工，經(jīng)濟(jì)收入徹底陷入絕境。父親無奈只能借錢供他們姐弟三人上學(xué)，到了初二那年，她選擇了休學(xué)。其實(shí)她內(nèi)心是有點(diǎn)抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，現(xiàn)在的家里需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家，而家里的一切瑣碎事務(wù)全落在她一個(gè)人的肩上，她沒有向命運(yùn)屈服，不會(huì)的她就努力去學(xué)，14歲的她始終微笑坦然面對(duì)這些挫折，克服一切困難。她對(duì)自己說：每天都是一個(gè)階梯，是新的一步，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)！
在她即將中考時(shí)，母親的病復(fù)發(fā)了，這次比上次還嚴(yán)重，她當(dāng)時(shí)快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家里的半個(gè)頂梁柱了。盡管最后手術(shù)完成了，但母親變成了殘疾人。手術(shù)后的母親性格也改變了，經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那么要強(qiáng)的人，看著自己那使喚不動(dòng)的手和腿，肯定內(nèi)心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學(xué)習(xí)，但她不斷激勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持、要自強(qiáng)，做到最好。
2020年10月，她有幸被陜鐵院錄取。對(duì)干學(xué)習(xí)，她始終將“知識(shí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來”當(dāng)成自己的座右銘，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，她堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真去做，就一定會(huì)有收獲。
大二第一學(xué)期她參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)，在那一個(gè)月里，她經(jīng)常獨(dú)自在教室或者機(jī)房學(xué)習(xí)，記得有一次在培訓(xùn)期間，同學(xué)們都回宿舍休息了，只有她獨(dú)自一人還在研究往年考題，反復(fù)演練，在經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn)后，她和她的隊(duì)友獲得了陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績。榮譽(yù)不但讓她的大學(xué)生活變得更加豐富多彩，同時(shí)也激勵(lì)她更加嚴(yán)格要求自己，給自己未來定位與規(guī)劃。
在不影響學(xué)習(xí)的.同時(shí)，她會(huì)用自己的方式去減輕家里人的負(fù)擔(dān)，每一個(gè)假期，當(dāng)別人在旅游放松的時(shí)候，她卻在想著找兼職賺取生活費(fèi)來減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她獨(dú)自一人去西安打工，在打工期間，她發(fā)過傳單，干過兼職，進(jìn)過電子廠，面對(duì)巨大的困難，她沒有選擇放棄，而是通過自己的不懈堅(jiān)持，埋頭苦干，用自己的勞動(dòng)換取了報(bào)酬。雖然這樣的生活很累，但是每當(dāng)她想到這些工資將全部用于自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)時(shí)。她便頓時(shí)充滿了力量，雖然學(xué)習(xí)和工作會(huì)讓她身心俱疲，但她仍能以樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服各種困難，因?yàn)樗龍?jiān)信：有志者，事竟成；苦心人、天不負(fù)。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇10
學(xué)生都喜歡叫他“小白”。
他就是余杭區(qū)高級(jí)中學(xué)英語教師白福慶。
白老師所帶班級(jí)班風(fēng)樸素，成績出色，高考成績優(yōu)異。至今已培養(yǎng)近10位學(xué)生進(jìn)入清華、北大學(xué)習(xí)。但白福慶并不滿足于此。他一直想在自己的教學(xué)中尋找一種平衡，既讓學(xué)生在高考中出成績，又幫助他們更全面發(fā)展。在日常教學(xué)和管理中，白老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一些頑皮疏忽而責(zé)備求全，相反，能先聽學(xué)生講，再提出自己的建議。很多時(shí)候，白老師都會(huì)記得給學(xué)生們留著一面“涂鴉墻”。因?yàn)槿丝偸窃阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長。不剝脫他們成長機(jī)會(huì)，就要寬容面對(duì)他們的不足，微笑地引領(lǐng)他們，“欣賞”他們的“破壞力”。
在日常教育教學(xué)工作中，白老師努力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題，解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)的能力；引導(dǎo)學(xué)生追求高效學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間；引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展，國際事務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。
在英語教學(xué)上，白老師努力做到語言知識(shí)和人文知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生即學(xué)到語言知識(shí)技能和學(xué)習(xí)策略，又浸潤文化，啟迪心智。
20xx年，白福慶老師被評(píng)為杭州市第九屆教壇新秀，之后陸續(xù)獲得區(qū)師德優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號(hào)；20xx年被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。但這些榮譽(yù)在白老師的學(xué)生心中也許并不十分重要。重要的是，白老師永遠(yuǎn)可以成為學(xué)生心中的那個(gè)可以為他們指引方向的“小白”。
最新全國教書育人楷模事跡4
xx，xx年xx月生，xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院化學(xué)系，初中化學(xué)教師，曾擔(dān)任兩年生化實(shí)驗(yàn)室管理員，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，是教師中的楷模。幾年多來，她懷著追求教學(xué)改革美好未來的一顆赤誠之心，在努力地學(xué)習(xí)著，默默地實(shí)踐著，不敢有半點(diǎn)懈怠。要想把改革工作做好，自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這幾年中，她上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)課改的資料，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思的先進(jìn)理念，觀摩課改名校的課堂實(shí)錄，多次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正領(lǐng)會(huì)了課改的實(shí)質(zhì)，從根本上轉(zhuǎn)變了觀念。
一、教學(xué)上不斷創(chuàng)新，取得豐碩成果
左老師擔(dān)任初中化學(xué)課程教學(xué)已有五年時(shí)間，從事一線教學(xué)工作，對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)狠抓落實(shí)，對(duì)每次考試成績顯著進(jìn)步的同學(xué)大力表揚(yáng)，對(duì)退步顯著的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭取趕上。x年至x年連續(xù)三年中考成績都名列前茅。
二、讓學(xué)生喜歡上化學(xué)教師
教師與所教的學(xué)科知識(shí)有一定的連帶關(guān)系。如果學(xué)生喜歡上某位教師，那門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量就會(huì)明顯提高。假如學(xué)生不喜歡某位教師，那么，學(xué)生就與那位教師不配合，教學(xué)效果就自然低下了。因此，在具體的教學(xué)中，教師應(yīng)在學(xué)生面前樹立良好的形象，用自身的人格魅力感化學(xué)生。左老師能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，課后還不斷的進(jìn)行充電工作。其次，她轉(zhuǎn)變自身在課堂教學(xué)中的角色，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性也調(diào)動(dòng)起來了，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。新課程教學(xué)要求教師與學(xué)生平等、共同開展合作學(xué)習(xí)，因此，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、民主的教學(xué)課堂。讓學(xué)生喜歡化學(xué)，它有很多獨(dú)特的魅力。學(xué)生剛學(xué)化學(xué)時(shí)，常常被化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各種現(xiàn)象所吸引，因此，在初中化學(xué)教學(xué)中，左老師利用各種實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生喜歡化學(xué)，比如燒不壞的手帕、魔棒點(diǎn)火等。其次，要注意化學(xué)與學(xué)生的生活進(jìn)行緊密聯(lián)系。事實(shí)證明，學(xué)生對(duì)于聯(lián)系生活的知識(shí)最感興趣，比如怎樣進(jìn)行滅火、胃酸的治療、水污染的防止、鐵制物的防銹等。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，而且能培養(yǎng)學(xué)生的分析能力與解決問題的能力。
三、聚焦策略生成高效課堂的根本培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力
當(dāng)前的教材重視學(xué)生的探究能力的發(fā)展，左老師善于打破了傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)，很多以談話的方式出現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)每個(gè)話題的探索，需要涉及很多方面的知識(shí)，這樣的優(yōu)點(diǎn)能便于拓展學(xué)生的思維，但對(duì)學(xué)生的思考化學(xué)問題的能力提出了挑戰(zhàn)。這就需要
教師在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的有序思維能力進(jìn)行必要的培養(yǎng)。左老師善于讓學(xué)生掌握對(duì)于一個(gè)化學(xué)問題思考從哪里入手，掌握分析問題的方法。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，無論是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，還是化學(xué)的有關(guān)計(jì)算，以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟，都有一定的順序，學(xué)生在探究化學(xué)問題、討論問題的時(shí)候，也有一定的`順序，通常是沿著從表到里、由遠(yuǎn)到近的方式進(jìn)行思考。比如，描述物質(zhì)性質(zhì)的時(shí)候，先描述物理性質(zhì)，然后描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的時(shí)候，總是先書寫有關(guān)的化學(xué)方程式，然后代量計(jì)算和化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的裝配，通常是從上到下、由左到右，合作探究學(xué)習(xí)，總是先假設(shè)，再設(shè)計(jì)探究方案，最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。因此，在初中化學(xué)教學(xué)中，她經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)有序思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)。比如，某種氣體，它的密度比空氣大，很難溶于水，收集這種氣體有哪些方法，請(qǐng)你畫出收集的裝置圖。學(xué)生有了一定的思維能力后，會(huì)很快解答出來的。如果學(xué)生僅靠死記硬背，這樣的問題是答不出的。
四、要想課堂變得高效，營造良好的課堂氛圍
在做老師的課堂上營造能夠給所有的學(xué)生以自信的氛圍，讓所有的學(xué)生都能夠?qū)ψ约河凶孕判摹Ｔ谶@樣課堂里，學(xué)生感到輕松、活躍、精力充沛。學(xué)生間彼此聆聽，彼此認(rèn)同，彼此尊重，不僅能提高其學(xué)習(xí)效果，亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。在提倡素質(zhì)教育的今天，社會(huì)各界都在提倡給學(xué)生減負(fù)，不能占用學(xué)生的休息時(shí)間，向課堂40分鐘要效率，這就對(duì)教師提出了更高的要求，所以如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇11
全縣幫扶干部培訓(xùn)會(huì)后，我成為了一名光榮的幫扶責(zé)任人，包靠5戶貧困戶。工作已然四年有余，但對(duì)扶貧工作感到很陌生，接到任務(wù)后的我忐忑不已，不會(huì)種糧，不會(huì)養(yǎng)羊，沒有人脈，沒什么資源，究竟如何讓他們脫貧，一系列的問題縈繞在腦海。
深入農(nóng)戶摸實(shí)情。行是知之始，知是行之成。當(dāng)我第一次敲開貧困戶的大門，躊躇滿志的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)給我好好地上了一課。5戶貧困戶存在著單身、獨(dú)居、75周歲以上、長期慢性病史、無勞動(dòng)能力、耳聾、殘疾等問題，瞬間感覺天塌了。經(jīng)過面對(duì)面交流和村支書的介紹得知，他們主要收入來源就是低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)和各種補(bǔ)貼，這些情況我都認(rèn)真做了筆記，當(dāng)天走訪完后，我把每戶情況都整理成冊，爛記于心。曾經(jīng)我對(duì)醫(yī)療政策、養(yǎng)老政策、殘疾政策等什么都不清楚，現(xiàn)在什么標(biāo)準(zhǔn)享受什么政策信手拈來。做群眾工作第一次，扶貧路上要學(xué)會(huì)“敏而好學(xué)，不恥下問”，以謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了就去執(zhí)行，實(shí)踐出真知，百姓的知識(shí)都是從生活點(diǎn)滴中總結(jié)而來的，唯有從群眾中來，方能到群眾中去。
因戶施策支真招。漫漫扶貧路，困難常相伴。每個(gè)貧困戶都存在問題，存在的問題不盡相同。抑郁癥八年的國平無殘疾證，不是不符合辦理?xiàng)l件，是本人不愿辦理；借住在表弟家的清福，35歲的時(shí)候在外漂泊丟失了戶口本，64歲了回到家重新辦理了戶口登記，從年輕就沒干過活，也不想干活；從小智障的跟起隨著妹妹一塊生活，嚴(yán)重影響妹妹家的正常生活；失去獨(dú)子的.明全，兩口子心理上受到了極大創(chuàng)傷……怎么去幫助他們解決困難成了首要任務(wù)。電話咨詢殘聯(lián)辦證需要的材料，到專科醫(yī)院去寫病歷、開證明，最后辦成了殘疾證享受到了殘疾補(bǔ)貼；協(xié)調(diào)村里幫助聯(lián)系敬老院，把跟起送到幸福院去，因特殊原因并未辦成，但是單獨(dú)修建了兩間新房；時(shí)不時(shí)地打電話聯(lián)系明全，詢問最近的身體及家中的事情，讓他體會(huì)到有人關(guān)心。大事難事瑣碎事，群眾身邊無小事。從簡單的事情做起，從細(xì)微之處著手，把瑣事做好，把小事情做精，做到群眾的心坎里去，才能贏得群眾實(shí)實(shí)在在的口碑。
拉近距離增感情。一枝一葉總關(guān)情，最是“小事”顯擔(dān)當(dāng)。每月入戶是常態(tài)，電話聯(lián)絡(luò)成習(xí)慣。國平有抑郁癥需要買藥，因?yàn)樗幬锏奶厥庑裕蘖抠徺I，所以我每周都會(huì)給他媳婦打電話問吃的藥還有沒有，自從幫扶他們家，每次買藥都是我和她一塊去買，都快成了習(xí)慣。他兒子和我差不多大，每次我叫她一聲大姨，她就會(huì)笑得很開心。每月我至少入戶一次，每戶都待一個(gè)多小時(shí)，詢問最近的情況、需要解決的問題，拉拉家常，聯(lián)絡(luò)下感情，他們都說我去了，好比去了一個(gè)親戚。幫扶責(zé)任人的職責(zé)就是協(xié)調(diào)幫助貧困戶解決問題，出點(diǎn)子、找路子，幫助貧困戶脫貧，所以我就是黨和國家派去幫他們脫貧的“親人”。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇12
作為一名人民教師的初心是什么？我認(rèn)為就是教書育人，把孩子教好，讓孩子們能夠健康的成長。如何踐行這一初心，作為一名扎根基層的一線教師，首先是教會(huì)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，即先成人后成才。小學(xué)生是一張白紙，將來會(huì)怎樣這就需要老師的引導(dǎo)，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......
孩子進(jìn)入校園時(shí)我們就開始了創(chuàng)作：從坐姿、書寫姿勢到語言的組織、數(shù)感的建立數(shù)學(xué)思維的開啟；到禮儀：對(duì)家長的、對(duì)長輩的、對(duì)朋友的`禮貌；吃飯時(shí)、外出時(shí)、在公共場合時(shí)的禮節(jié)；到學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)正確的榮辱觀、學(xué)會(huì)明辨是非、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)書寫；到心靈的成長無不是老師的引導(dǎo)和陪伴。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導(dǎo)者，而且是心理調(diào)節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉(zhuǎn)換，是因?yàn)榱羰貎和漠a(chǎn)生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇13
脫貧不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，接下來要做的是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興，這就要求我們要做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興“結(jié)合文章”。
“謀當(dāng)前”與“慮長遠(yuǎn)”統(tǒng)籌結(jié)合。古人言：“不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。”整體由部分構(gòu)成，部分在整體中，任何部分的變動(dòng)都會(huì)影響全局，全局的變化會(huì)影響到部分的變化。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)馬上就要打贏了，把這個(gè)陣地攻下來不容易，守得住鞏固好更是不易。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)后一些脫貧戶仍存在返貧致貧的風(fēng)險(xiǎn)，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果仍需要持續(xù)發(fā)力，如果只盯當(dāng)前，眼里只有某一領(lǐng)域的當(dāng)下而不慮長遠(yuǎn)，沒有從全局、整體去考慮，就容易陷入補(bǔ)了東墻短西墻的困境。做好“謀當(dāng)前”與“慮長遠(yuǎn)”的結(jié)合文章，就不能為了脫貧而脫貧，要在建立完善常態(tài)長效的脫貧致富機(jī)制、為鄉(xiāng)村振興奠定扎實(shí)基礎(chǔ)、統(tǒng)籌做好二者銜接上下功夫。比如：一些地方異地搬遷主要解決了搬下來的問題，但要真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、能致富還有大量工作要做。只有從全局出發(fā)，建立健全防止返貧監(jiān)測和幫扶機(jī)制，對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶開展常態(tài)化檢測預(yù)警，及時(shí)納入幫扶政策范圍。我們既要有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感，又要有“一錘接著一錘敲”的釘釘子精神，把長遠(yuǎn)思維貫注到當(dāng)前工作中去。
“扶口袋”與“扶腦袋”統(tǒng)籌結(jié)合。“治貧先治愚，扶貧先扶智。”脫貧攻堅(jiān)，既要擺脫物質(zhì)貧困，又要逐步消除精神貧困，最終實(shí)現(xiàn)物質(zhì)富有與精神富有的雙贏。伴隨著脫貧攻堅(jiān)的收官，絕大部分貧困人口逐步擺脫物質(zhì)貧困，解決精神貧困問題就成為日益緊迫的任務(wù)。從實(shí)現(xiàn)生活中看，有些貧困戶在精神上被動(dòng)，存在等靠要的思想；有些貧困戶思想保守，不愿學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)，不愿在掌握新的致富技能上下功夫等等。這些現(xiàn)象雖然只占很小的比例，但對(duì)消除貧困帶來的負(fù)面影響是不可忽視的。做好“扶口袋”與“扶腦袋”的'結(jié)合文章，一方面，我們要樹立靠政策兜底脫貧不能一勞永逸的思想，要更加注重扶志扶智，讓貧困人口從根本上樹立脫貧靠自身的思想，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)與踐行自力更生、勤勞致富的價(jià)值觀；精準(zhǔn)開展面對(duì)用工崗位的系列就業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，使勞動(dòng)者最終走上穩(wěn)定脫貧之路；另一方面，要積極發(fā)揮農(nóng)民在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的主體作用，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系，通過培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、推廣“電商”“微商”等新型經(jīng)營方式，轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營理念，變輸血為造血，不斷提高農(nóng)民干事創(chuàng)業(yè)、增收致富能力，實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)與個(gè)人致富共贏的新局面。
“拔窮根”與“播富種”統(tǒng)籌結(jié)合。“授人以魚，不如授人以漁。”脫貧攻堅(jiān)，需要做的事就是要弄清貧窮的根源在哪里？找到了“窮根”，也就找到了下一步努力的方向。各級(jí)各部門要堅(jiān)持因人因地施策，因貧困原因施策、因貧困類型施策、因貧困需求施策，做到對(duì)癥下藥、靶向治療，才能真正拔掉窮根、開掘富源。比如：針對(duì)處于貧困邊緣的脫貧戶，聚焦影響致貧返貧的問題短板，找準(zhǔn)“病、學(xué)、災(zāi)”等致貧返貧原因，劃定支出預(yù)警線、識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)農(nóng)戶，劃定收入資格線、框定易返貧貧困戶，對(duì)識(shí)別出的易致貧返貧對(duì)象，因戶施策、分類提供保障措施，為贏得全局夯實(shí)基礎(chǔ)。做好“拔窮根”與“播富種”結(jié)合文章，就要以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手，圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，與脫貧攻堅(jiān)有效銜接。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際、因地制宜，充分發(fā)掘地方特色優(yōu)勢，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系、提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、有效拓展對(duì)接市場，助力產(chǎn)業(yè)換檔升級(jí)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)“輸血”扶貧到“造血”扶貧的轉(zhuǎn)變。
推進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，我們要堅(jiān)持以人民為中心，做好“謀當(dāng)前”與“慮長遠(yuǎn)”、“扶口袋”與“扶腦袋”、“拔窮根”與“播富種”的結(jié)合文章，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展，書寫好新時(shí)代“三農(nóng)”工作新篇章。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇14
魏杰彪冒著生命危險(xiǎn)勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會(huì)的贊揚(yáng)，此為“得”；單位給予兩萬元獎(jiǎng)勵(lì)，此為“得”；魏杰彪將獎(jiǎng)金捐給骨癌女孩，引發(fā)愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”，是關(guān)系到“好人之城”究竟能走多遠(yuǎn)的大問題。
一時(shí)做好人易，時(shí)時(shí)做好人難。魏杰彪并非偶然，其與__市近年來大力推進(jìn)公民道德素質(zhì)提升工程和“德潤新鄉(xiāng)”建設(shè)活動(dòng)是分不開的。當(dāng)一座城市將宣傳和推動(dòng)“好人現(xiàn)象”作為常態(tài)意識(shí)，放大善行德行效應(yīng)，形成良性循環(huán)，必將引發(fā)連鎖反應(yīng)，引發(fā)更多的愛心故事。可以十分肯定地說，好人做好事的動(dòng)機(jī)絕非是沖著自己有“好報(bào)”有“好得”。但是，作為社會(huì)總體評(píng)價(jià)機(jī)制，我們必須做到“讓有德者有得”。
為讓有德者常在，有德者有得，__市著眼建立長效機(jī)制，從結(jié)對(duì)幫扶形式、幫扶對(duì)象、幫扶標(biāo)準(zhǔn)、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，對(duì)道德好人實(shí)施規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化、長效化幫扶。
讓有德者有得，還需要繼續(xù)探索如何完善思想道德建設(shè)機(jī)制，讓“好人之城”成為好人的堅(jiān)強(qiáng)后盾，最終形成一種可持續(xù)的“好人模式”，讓好人作為城市道德標(biāo)桿帶頭引領(lǐng)，讓標(biāo)桿真正成為一呼百應(yīng)的帶頭人，讓標(biāo)桿的善舉真正發(fā)揮出規(guī)模效應(yīng)，“繁衍”出更多人的善舉。這樣，我們的城市才會(huì)真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。
每一個(gè)“好人”的個(gè)體行為，都是一盞引領(lǐng)民心的明燈，感動(dòng)著生活在這座城市的每個(gè)人。當(dāng)善行成為一座城市的尋常事，文明便有了深深扎根的土壤，愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的'提高。但這是一個(gè)漫長的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。”
前一段時(shí)間，在全國上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說，“對(duì)學(xué)生沒有真誠的愛，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說：“殷老師愛學(xué)生是出了名的。”1999年秋開學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課；家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。
通過學(xué)習(xí)全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著“隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇15
全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)2月25日在京舉行，偉業(yè)功成，映照百年大黨不變初心，看得我熱血沸騰、由衷自豪，我的奶奶看得也直抹眼淚。又逢元宵佳節(jié)，奶奶便用家鄉(xiāng)流傳的捏面燈習(xí)俗，捏了一個(gè)憨態(tài)可掬的牛，還特意染紅了，寓意祖國和全家牛年紅紅火火。今年是黨的百歲誕辰，是吹響脫貧攻堅(jiān)走向全面鄉(xiāng)村振興號(hào)角的一年，我又讓奶奶捏了兩個(gè)牛燈，祈愿百年大黨永遠(yuǎn)年輕，祈愿鄉(xiāng)村振興如脫貧攻堅(jiān)一般早日勝利，祈愿涌現(xiàn)更多“三牛”，齊心聚力點(diǎn)亮復(fù)興之路。
加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是“燈芯”，為脫貧攻堅(jiān)也為鄉(xiāng)村振興提供根本保證。百年大黨一路走來成績輝煌，首次實(shí)現(xiàn)了千百年來中國人民的小康愿景。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是我們的最大政治優(yōu)勢，脫貧攻堅(jiān)這件“大事”，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，才能辦好;只有緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭里，絕大部分黨員干部不負(fù)使命和重托，他們中有的長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，有的一心工作沒時(shí)間照顧家庭孩子，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。從向絕對(duì)貧困宣戰(zhàn)到群眾真脫貧，再到全面鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。老百姓的幸福沒有終點(diǎn)線，各級(jí)黨委和政府不能松懈，還需錨定“十四五”發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把鄉(xiāng)村振興擺在突出位置，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中發(fā)揮組織優(yōu)勢、組織動(dòng)力、組織引領(lǐng)，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
政策支撐和資金投入是“燈油”，為脫貧攻堅(jiān)也為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大保障。實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的偉大壯舉，是對(duì)歷史和人民的答卷。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是構(gòu)建、優(yōu)化體制機(jī)制，采取更加集中的.政策支持、更加精細(xì)有力的舉措。在頂層設(shè)計(jì)上，黨和國家不斷加強(qiáng)系統(tǒng)布局，堅(jiān)持“兩不愁、三保障”總體目標(biāo)，制定“五個(gè)一批”脫貧措施，提出“六個(gè)精準(zhǔn)”基本要求。堅(jiān)持政府投入在脫貧攻堅(jiān)中的主體和主導(dǎo)作用，增加財(cái)政資金投入和項(xiàng)目布局，增加金融資金對(duì)脫貧開發(fā)的投放，吸引社會(huì)資金參與脫貧。對(duì)不同原因、不同類型的貧困，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，采取不同的脫貧措施。盡管脫貧攻堅(jiān)顯著成就，但農(nóng)村發(fā)展不平衡、不充分的問題仍存在。全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的難度一點(diǎn)不亞于脫貧攻堅(jiān)，需要借鑒脫貧攻堅(jiān)的政策體系和機(jī)制辦法抓好鄉(xiāng)村振興，強(qiáng)化資金支持，優(yōu)化資金配置，大力實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。
各方參與形成合力是“燈基”，為脫貧攻堅(jiān)也為鄉(xiāng)村振興提供源源動(dòng)力。涓滴成海，眾木成林。脫貧致富不僅是貧困地區(qū)的事，也是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。黨和國家弘揚(yáng)了中華民族“守望相助”“樂善好施”“達(dá)則兼濟(jì)天下”傳統(tǒng)美德，培育和踐行了新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛調(diào)動(dòng)了社會(huì)各界的積極性。不斷增進(jìn)東西部相互協(xié)作脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)互利雙贏、共同發(fā)展;不斷鼓勵(lì)支持引導(dǎo)社會(huì)資源、力量重心下沉;廣泛宣傳學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)中的先進(jìn)典型，激勵(lì)貧困地區(qū)廣大干部群眾進(jìn)一步行動(dòng)起來、艱苦奮戰(zhàn)，充分彰顯團(tuán)結(jié)偉力。鄉(xiāng)村振興已實(shí)現(xiàn)良好開局，但基礎(chǔ)仍舊薄弱，想要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展需要有關(guān)方面協(xié)同發(fā)力，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。需要各級(jí)各部門協(xié)同配合、履職盡責(zé)，培養(yǎng)新生代農(nóng)民和鄉(xiāng)村人才，增強(qiáng)其內(nèi)生發(fā)展和致富能力，為推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興提供有力支撐。
新時(shí)代新青年楷模人物事跡 篇16
“我們這里像個(gè)井底，所以習(xí)慣往上看。”暖陽灑在院壩，毛相林的眼睛瞇成了一條縫，“老輩人傳下順口溜：下莊像口井，井有萬丈深;來回走一趟，眼花頭又昏。”
過去，被困谷底的下莊人，唯一通往外界的“路”是陡峭的.山體和108道“之字拐”，去趟縣城，走小道要手腳并用，危險(xiǎn)不說，一來一回得3天。
難道要一直困在大山里窮下去嗎?1997年，毛相林動(dòng)了修路的念頭。召集村民商議時(shí)，卻受到了很多質(zhì)疑。毛相林沒有氣餒，和村民們磨嘴皮、算細(xì)賬：“山鑿一尺寬一尺，路修一丈長一丈”“我們修不完還有兒子，總有能修完的一天”……終于說服了村民。
在絕壁上開山修路，艱辛危險(xiǎn)超出想象。毛相林帶著村民，用最原始的方法，寸土寸石向前掘進(jìn)。腰系長繩吊在空中鉆炮眼，用簡單的工具農(nóng)具開鑿巖石……
艱苦并沒有動(dòng)搖毛相林的決心，但意外的出現(xiàn)卻讓他因內(nèi)疚而產(chǎn)生了猶豫。兩個(gè)月內(nèi)，接連有兩位村民在修路過程中不幸遇難。還要不要繼續(xù)?就在這時(shí)，一位遇難村民的父親毅然站出來表態(tài)：“繼續(xù)修!我兒子死得光榮，咱只要下定決心一定能擺脫貧困!”
毛相林帶著大家擦干眼淚，繼續(xù)走向山上的工地。歷時(shí)七載，下莊人用雙手，硬是在絕壁上鑿出了一條8公里長的路。
在當(dāng)?shù)攸h委和政府的支持下，當(dāng)初2米寬的石子路，如今已變成了標(biāo)準(zhǔn)的山區(qū)公路。從下莊到巫山縣城，車程只要一個(gè)半小時(shí)左右。
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