實用的繪畫作文400字匯編7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的繪畫作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫作文400字 篇1

　　我是個愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個調皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。

　　每一個筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學期剛開學，我參加了西湖區明信片繪畫大賽。其實這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛入學不久。那時老師覺得我畫畫還不錯，就讓我去試試看。可能是當時我年紀太小而且對比賽也不是很了解，所以畫得并不理想。去年第二次參賽，主題是“抹就一片西湖藍”，我花了整整一個暑假進行反復的創作、修改，可惜還是未能進入決賽。不過值得欣慰的是，我的作品最終被學校收藏了，這也算彌補了我的一些遺憾。

　　雖然前兩次參賽都沒有獲獎，但我并沒有氣餒。今年，我又一次拿起了畫筆，向全世界發出了一封來自西湖的“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢G20峰會在杭州舉行，美麗的.西湖一下子成了全世界的焦點。于是，我就想：此次作品何不以“邀請”為主題呢？一個身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的漂流瓶就這樣在我腦海中形成了，我想讓這個特別的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海去邀請世界各地的人民來我們大杭州游玩。

　　在老師的悉心指導下，我經過了一次又一次的創作修改，作品終于進入了決賽并獲了獎。喜聞獲獎的那一刻，心中浪潮澎湃，只覺付出的汗水沒有白流。古人云“勝不驕，敗不餒”，接下來的學習和生活中我會更加努力，爭取以更好的成績來報答老師，繼續為校爭光。

繪畫作文400字 篇2

　　我從小喜歡涂涂畫畫，特別是在大伯畫水墨畫的時候，喜歡在一旁靜靜地看著。大伯的一筆一畫都畫得非常認真，看著這些五彩繽紛的顏色，不由有了要親自將它涂抹在宣紙上的念頭。

　　有次，為了實現自己的想法，就想著在家里畫畫。媽媽一出門，我就找出大伯畫畫用的紙筆，將各種顏料擠在調色盤里，拿起毛筆就在宣紙上畫了起來。媽媽回來后，看見我還在那里認真地畫畫，就走上前看，我連忙舉起自己的.畫給媽媽看，嘴里還得意地說：“媽媽，你看我畫的畫，好看嗎？”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這個小搗蛋，都把自己也變成一幅畫了！”我低下頭一看，原來我的身上沾滿了各種各樣的顏色，甚至連手上和臉上都染上了不少顏色。

　　見我真的喜歡畫畫，媽媽就給我報了一個畫水墨畫的興趣班。我非常高興，上課跟著老師認真地學，有時將好的作品拿回家，總會得到大人們的夸獎。但也有時總會有一個地方畫不好，我反復地去畫，去練，可還是畫不好，我曾想過要放棄，可媽媽一直鼓勵我，讓我又重新有了信心和毅力……

　　現在，我畫的水墨畫雖然算不上非常漂亮，可也在學校藝術節的現場繪畫上獲得過二、三等獎呢。

繪畫作文400字 篇3

　　繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。

　　讀幼兒園時，手里一直握支筆，一有機會就涂涂畫畫，寫完作業以后，就開始在作業本涂鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那么好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股說“；作業全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。

　　慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。

　　后來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數對于我一個才上二年級的小朋友來說簡直就是五顆星，可是我沒那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的`步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的獅子呈現在我眼前:它是多么的威風，在茫茫的草原上，展現了它英勇，雄壯的氣質。一個比我大兩歲的姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完后，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。

　　一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經驗和持之以恒的毅力。

繪畫作文400字 篇4

　　你可曾看過寄情山水，躍然紙上的國畫，你可曾看過色彩鮮艷，生動形象的水粉畫，你又可曾看過沒有明麗色彩卻栩栩如生的素描。如果你看過，可你是否有把自己的思想感情寄托于畫，跟著畫走？

　　五歲時，我接觸到了繪畫。當時幼兒園繪畫比賽老師選擇了我，我便第一次拿起了畫筆，那是一種多么奇妙的感覺啊！如在星空下與梵高喝茶，在萬江奔騰的山水邊與吳道子一同游山看水，在竹林前與鄭板橋傾聽風吹過竹林時沙沙作響。我被震撼到了，這是人生中第一次有什么事物可以牽住我的情。

　　繪畫陪我從幼兒園步入小學，走進初中，這期間繪畫教給了我很多。小學時畫水粉，有一段時間老師一直讓我畫蘋果，我感到無聊，便偷偷畫起別的來，也許老師知道了我的不耐心，便跟我講述了達芬奇的故事：達芬奇小時學畫，他的老師天天讓他畫雞蛋，他也很疑惑，就開始畫其他的`東西，他的老師就說＂畫雞蛋是最基本的，你要了解每個雞蛋的不同明暗，這樣你才能了解其他事物與光影的關系＂達芬奇在畫了七天雞蛋后，終于摸透的光與影，才成為了大藝術家。如果總是向著挑戰更難的，可是連基礎都沒有打好，你怎么能繼續向前呢？我明白了，于是我也一連畫了七天蘋果，雖說色彩不到位，但明暗已經處理得很棒了。從此以后，我做事開始腳踏實地，不再急于求成。這是從畫里得到的思。

　　時代在變，人們的審美在變，繪畫是永恒不變的，它牽動著我的情思，我的喜怒，我的心。

繪畫作文400字 篇5

　　在我的身邊，有一位畫畫小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著一對彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著的'小鼻子下，長著總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。

　　在一天中，她大部分時光都是在畫畫中度過的，甚至連吃飯和睡覺都顧不上了。有一次，到了吃飯的時間，她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見她許久都不出來，便親自去“請”她過來。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來塞住媽媽。媽媽沒辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑，決定去打探個究竟。姐姐見我來了就招呼我過去。她向我展示著自己的最新作品。霎時間，我的眼間出現了一幅美麗的山水畫：高高的青山上，樹木郁郁蔥蔥。樹木讓青山多了一份生機，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過了多久，我才回到現實中來。姐姐高超的畫技讓一切都栩栩如生。

　　“畫畫小能人”，姐姐是當之無愧了！

繪畫作文400字 篇6

　　繪畫，是我學習生活中不可缺少的一部分，它陪伴著我成長，是我成長道路上一道亮麗的風景線。開心的時候，我用彩色的畫筆描繪出自己喜悅的心情，難過的時候，我用畫筆畫出自己的煩惱，讓煩惱離我而去。

　　在我看來，繪畫有著別具一格的藝術魅力，它深深地吸引我，無論是素描畫、水彩畫，還是水墨畫，都是我所喜愛的，它們讓我的生活五彩繽紛。

　　記得有一次參加學校舉行的“月兒圓圓，喜迎中秋”的'繪畫比賽，我經歷了許多艱辛。我在家一遍又一遍的畫，花了一天的時間，我終于畫好了，可涂色的時候不小心又毀了。那時，我真想放棄這次比賽，可是我轉念一想：不行，我怎么能放棄呢，放棄就等于我被困難打倒了，我的辛苦與努力不應該就這樣浪費。于是，我重拾信心，再次拿起畫筆，耐心的重新構圖填色，這一次很順利，幾乎是一氣呵成，畫面栩栩如生的展現在畫紙上：皎潔的月亮像玉盤一樣掛在天空，美麗的嫦娥站在月亮上眺望著地球，可愛的玉兔抱著一盤月餅，她們都在期盼著在這中秋佳節能與后羿團聚。比賽結果出來，我很榮幸的獲得了二等獎，那次的獲獎經歷使我對自己更加充滿信心。

　　繪畫使我的生活變得更多姿多彩，它記錄著我的喜怒哀樂和成長軌跡，一路伴隨我成長，我將繼續在繪畫的道路上越行越遠。

繪畫作文400字 篇7

　　星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫課。

　　一開始我以為和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我說，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一臺電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什么都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什么都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什么顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區里選了一個藍色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個藍天白云就這樣畫好了。后來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然后把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接著我們又畫了同樣其它不同的.顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。

　　大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。

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