讀《滴水穿的啟示》有感(15篇)

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《滴水穿的啟示》有感，歡迎大家分享。

讀《滴水穿的啟示》有感1

　　“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀《詩經(jīng)》，從《詩經(jīng)》中吸取了豐富的“營養(yǎng)”，最終成為了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著名的鋼琴家。

　　我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)。“呀！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著作文發(fā)呆。媽媽聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫，平時(shí)多看、多寫、多改，一定能寫出好作文的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次作文我先寫提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優(yōu)+xx”

　　《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標(biāo)第一、持之以恒的`重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

讀《滴水穿的啟示》有感2

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章。“水滴石穿”這是一句有名的成語。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來，總是滴在同一個(gè)地方，日復(fù)一日，奇跡就出現(xiàn)了。俗話說：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅(jiān)持不懈。古人說：“水非石之鉆，漸靡使之然之。”我聯(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的.道路上，無不是這樣的。

　　相信大家都學(xué)過《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇的抗擊外國侵略軍。可是一連打了7次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時(shí)候，一只蜘蛛讓他再次振作起來。蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒結(jié)成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動了，又招集軍隊(duì)動員人民抵抗。經(jīng)過戰(zhàn)斗，終于成終了。

　　世上有很多人，不是朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著水滴學(xué)習(xí)，始終不渝朝一個(gè)方向前進(jìn)！

讀《滴水穿的啟示》有感3

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無論做什么事，目標(biāo)專一，不半途而廢，持之以恒，就一定會成功。在生活中，我們也會遇到一些事，但我們只要堅(jiān)持不懈就一定會成功。

　　我去年學(xué)滑板。開始時(shí)，我先學(xué)基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩(wěn)，可走起路來一點(diǎn)也不安分。當(dāng)我把腳放在滑板上，自以為會了，可是腳剛踩上去，就吃了當(dāng)頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的`摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對我說：想學(xué)會一種本領(lǐng)，是必須下功夫的。最后，經(jīng)過無數(shù)次大地對我的“關(guān)懷”，我終于可以自己一個(gè)人滑了。

　　由此可見只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就一定會成功的。

讀《滴水穿的啟示》有感4

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。

　　這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來，正是因?yàn)樾∷�滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……

　　我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因?yàn)槔顣r(shí)珍走遍大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的.背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。

　　讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書法興趣班，書法老師讓我們寫一個(gè)“清”字，聽了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡單的字對于我來說，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個(gè)“清”字。誰知，當(dāng)我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說：“章璇，你一向?qū)懽趾芎玫模�怎么今天……”接受完老師的暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心：一定要寫好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫了起來……過了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……

　　《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會取得成功。

讀《滴水穿的啟示》有感5

　　當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》時(shí)，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小就想要當(dāng)醫(yī)生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬苦，終于編寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛迪生，沒有上過學(xué)，從小就自謀生計(jì)。但他熱愛科學(xué)，一生都投入到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)里。先后有1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)……還有那白石老人，數(shù)十年里竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的習(xí)慣，正是如此，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……

　　課文里的這些人，哪個(gè)沒有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因?yàn)樗麄兡菆?jiān)持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們?nèi)〉贸晒θ〉贸晒Γ�獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的人數(shù)不勝數(shù)。清朝史學(xué)家談遷，自幼就刻苦好學(xué)，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標(biāo)，他堅(jiān)持下去了，他最終還是編寫了史學(xué)巨著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個(gè)20年啊！20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續(xù)編寫《國榷》。那時(shí)他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的'遺跡，最終在60多歲時(shí)寫完了這部鴻篇巨著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現(xiàn)在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命，他還不斷創(chuàng)新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復(fù)漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅(jiān)持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨(dú)自一人到湖上做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了幾百次試驗(yàn)的失敗，他仍然堅(jiān)持著發(fā)明。他冒著被炸死的風(fēng)險(xiǎn)，自己親身點(diǎn)燃炸藥，險(xiǎn)些被炸死。

　　我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅(jiān)持，就能成功。當(dāng)課文又用雨水來與太極洞內(nèi)的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅(jiān)持會怎樣，雨水的結(jié)果就是你的下場。

讀《滴水穿的啟示》有感6

　　今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。

　　這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個(gè)例子，寫了明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅(jiān)持不懈的努力，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

　　看著，看著，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢。”我聽了，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅(jiān)持，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過的事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感7

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們總結(jié)出了成功的秘絕：目標(biāo)專一，持之以恒。

　　連這么堅(jiān)硬的石頭都會被弱小的水滴滴穿，人們還有什么事情做不成呢？ 古代書法家王羲之，自幼學(xué)書法，他一年如一日地認(rèn)真練習(xí)書法，連他每天洗毛筆的池子都被墨水洗黑了，這可需要多大的意志力啊！成名之后，人們稱他為書圣，他的字結(jié)合了顏體的結(jié)構(gòu)和柳體的精細(xì)，是當(dāng)世書法的楷模！即使這樣，他也不驕傲自大，每天一如既往的練習(xí)，才把書法練到了爐火純青的地步。

　　我姐姐許冰，天天拉二胡。有一天，她把她細(xì)長的手指給我看，我發(fā)現(xiàn)她的手指上已經(jīng)紅了一大片，連食指尖上都凹下去一點(diǎn)了，說：“這是我今天練二胡的成果，牛B吧！”我?guī)缀跏窍胍膊幌氲卣f：“嗯，牛B！”許冰雖然已經(jīng)過了業(yè)余二胡音樂考級，并且還是優(yōu)秀，可是她卻不肯放下二胡，說：“十級后還有N首曲子在等著我呢！讓我把它們發(fā)揚(yáng)光大。” 我練毛筆字，每天不一定練，有時(shí)練七八個(gè)字，有時(shí)不練，就這樣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，我的毛筆字沒有任何長進(jìn)，連老師都說我要每天練。人生的'分量，有的輕于鴻毛，有的重于泰山！怎么重于泰山呢？就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來，這樣就能夠獲得成功。

　　我們一定要“目標(biāo)專一，持之以恒”，這樣才能在人生的道路上一朵美麗的金花。

讀《滴水穿的啟示》有感8

　　真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰都強(qiáng)。

　　當(dāng)我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢?xí)r，平時(shí)看起來不起眼的水滴，競能把堅(jiān)硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當(dāng)我看到下面的字時(shí)我才知道，是因?yàn)樗�滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內(nèi)的巖縫中跌落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。我才明白，水滴他目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時(shí)的經(jīng)歷。我看到有一個(gè)圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時(shí)，我畫完了。看著我畫的畫，我心里已經(jīng)明白里；只要有恒心，能堅(jiān)持不懈就能成功。你看，多像水滴的'精神啊！

　　我們一定要銘記水滴的這種精神：目標(biāo)專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感9

　　今天，老師帶領(lǐng)我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬千，感受萬分。

　　我看到這課文時(shí)，心想：是呀，哪個(gè)名人不是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力挺過來的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛迪生，更是連學(xué)都沒上過，什么職業(yè)沒當(dāng)過，小販、報(bào)務(wù)員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅(jiān)強(qiáng)的意志在發(fā)揮啊！還有李時(shí)珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的弱小，但是，它用頑強(qiáng)的意志力滴穿了堅(jiān)不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒有目標(biāo)專一的.精神和頑強(qiáng)的意力，所以，我們要學(xué)習(xí)這種精神！

　　再看看我，記得那一次，我去訓(xùn)練班打乒乓球，做手法的時(shí)間到了，我空揮著球拍一招一式認(rèn)真的學(xué)了起來，學(xué)到了一半時(shí)，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說，只有學(xué)好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來想去，我心如亂麻，找到教練，說我要小便，直到做完手法后才進(jìn)去……想到這里，我不禁羞愧萬分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！

　　同學(xué)們，我行動起來了，你們呢？

讀《滴水穿的啟示》有感10

　　近幾天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。

　　通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石技藝高超來驗(yàn)證“水滴石穿”的深刻含義。

　　記得有一次，我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數(shù)字從我眼前“走過”，一種種運(yùn)算符號從我腦海中“飄過”，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著”，橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開了那些越繞越緊的'疑團(tuán)。

　　第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會心的微笑。

　　這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一，鍥而不舍，就沒有辦不成的事情。

讀《滴水穿的啟示》有感11

　　我喜歡這篇文章《滴水穿石的啟示》。看了《滴水穿石的啟示》，真的被感染了。這篇文章中的三個(gè)名人的故事深深打動了我，他們都有著執(zhí)著和毅力的.精神。

　　一天一錢，一天幾千塊，繩鋸木頭，水滴石穿。”這是對“滴水穿石”最原始的解釋。

　　看完這篇課文，我以為海浪能把毛毛冷鎖的礁石撞成一塊圓石頭，它也有這種執(zhí)著的精神。不信你想想。海浪日復(fù)一日，年復(fù)一年，日夜不停地沖擊、侵蝕和啃噬著巖石。能最終防止巖石棱角變小變平嗎？

　　是的，只有起不來的日子，什么都做不了。只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)他，努力！努力奮斗！超越它！挑戰(zhàn)一下！堅(jiān)持，堅(jiān)持，永不回頭！一次又一次失敗后，不要害怕，上帝考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，你跌倒了，又爬起來。只要你一次又一次的努力，你就會成功，你一定會感受到成功的喜悅和驕傲，幸福和甜蜜！你一定會實(shí)現(xiàn)你的美麗夢想！讓我們記住《石頭記》的啟示：在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷和坎坷，但只有本著一心一意的目標(biāo)而不是三心二意、持之以恒、不半途而廢的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

讀《滴水穿的啟示》有感12

　　我們學(xué)完了整本語文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　當(dāng)我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機(jī)的零件。（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)像個(gè)假小子，特愛玩兒男生的玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動不動。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來，但它還是老老實(shí)實(shí)得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了地下室的箱子里，再也沒去碰過它。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，還真有點(diǎn)慚愧。看看人家李時(shí)珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學(xué)生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機(jī)，對照著組裝線路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來。后來我終于找到了原因。原來我這個(gè)馬虎大王，竟然把馬達(dá)給裝反了，怪不得飛不起來呢1我馬上糾正了馬達(dá)的方向。終于，模型飛機(jī)飛起來了，它飛行的.動作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！

　　人生能有幾回搏！每個(gè)人只有一次生命，不會多也不會少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。“滴水穿石”的精神，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

讀《滴水穿的啟示》有感13

　　相信大家都知道滴水穿石的啟示吧？這不，我剛好獨(dú)到這篇作文。

　　這是一篇說理文。作者用李時(shí)珍、愛迪生和齊白石這三個(gè)古今中外的人物說明滴水穿石的寓意。其實(shí)，生活中有許多這樣的例子，比如：最著名的'史學(xué)家—談遷，他從小立志要寫一部詳實(shí)可信的史書，經(jīng)過20多年的奮斗，6詞修改，終于完成了一部明朝編年史--《國榷》。雖然在一天夜里，書稿被盜，談遷卻依然“站”了起來，為了自己的心愿，風(fēng)風(fēng)雨雨地完成了一部更加翔實(shí)、精彩的《國榷》；還有今年“中國達(dá)人秀”的冠軍—劉偉，他雖然是個(gè)無臂的殘疾人，卻堅(jiān)持想用雙腳來談鋼琴，通過不懈努力，終于用琴聲和歌聲感動了全國人民的心……

　　你看，從古到斤，所有有成就的人，不都是靠著滴水穿石的精神而取得成功的嗎？所以，讓我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，堅(jiān)持不懈而不有始無終，否則，你永遠(yuǎn)做不成事。

讀《滴水穿的啟示》有感14

　　小小的水滴，是怎樣一滴一滴，滴穿石塊的`呢？為什么強(qiáng)大的雨滴卻滴不穿石塊呢？這源于信念和信心，信念和信心這兩種東西每個(gè)人都會免費(fèi)獲得，而最重要的是你會不會把握住它。

　　小小的水滴經(jīng)過一百年、一千年、一萬年……。為什么能滴穿石塊的呢？這是因?yàn)樗�滴只滴在一個(gè)地方，鍥而不舍，日雕月琢，才在石頭上留下一個(gè)小洞的，而雨滴呢？他這一滴一滴，那一滴一滴，結(jié)果一個(gè)洞也沒滴出來。是因?yàn)橛甑尾粚Ｐ闹轮静艣]滴出來。不專心，自己再強(qiáng)大也沒有用。，而水滴卻相反，自己專心致志在動一個(gè)地方，自己再怎樣弱小，也可能發(fā)生奇跡。

　　這就是滴水穿石的啟示，不堅(jiān)持，強(qiáng)者必?cái)。�一直�?jiān)持，弱者必勝。機(jī)會有的是，就看你去不去爭取，爭取了，那就是強(qiáng)者，不爭取，你就是弱者。

讀《滴水穿的啟示》有感15

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)。這就是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　這篇課文主要寫了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，迷戀電學(xué)，畢生孜孜不倦，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的.。

　　其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、談遷、李白、徐悲鴻、諾貝爾……真是舉不勝舉呀！

　　我想到了享有“童話女王”之稱的作家楊紅櫻阿姨。她17歲開始童話創(chuàng)作，她靠著這種“滴水穿石”的精神，才一步步地走向了成功。現(xiàn)在暢銷圖書品牌有：《楊紅櫻童話系列》《校園小說系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》《非常小說系列》，總銷量達(dá)到4000萬冊。作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語言，深受各國兒童的喜愛。

　　說起我，我也有這樣的事例。我從一年級就開始學(xué)舞蹈了，從學(xué)舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你出色，但希望你認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。所以，我很刻苦，做不好的動作，一遍一遍地練。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個(gè)動作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。不知道我摔了多少次，身上青了多少快，但我咬牙堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我學(xué)會了很多技巧：下腰、前橋、側(cè)手翻等。試想：如果沒有我的堅(jiān)持，在舞蹈方面，我怎么會取得現(xiàn)在的成績呢？

　　而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像“雨水”一樣的同學(xué)。他們今天學(xué)舞蹈。明天看到別人畫的畫很漂亮，又想學(xué)美術(shù)，后天又想彈鋼琴……結(jié)果什么都沒干成。這是什么原因呢？因?yàn)樗麄內(nèi)�心二意，沒有專一的目標(biāo)，半途而廢，沒有持之以恒。

　　同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，請牢記“滴水穿石”給予我們的啟示吧！

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