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科技利弊作文

時間：2022-11-01 13:51:09 科技我要投稿

關于科技利弊作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的科技利弊作文6篇，歡迎大家分享。

關于科技利弊作文合集5篇

科技利弊作文篇1

　　當今的科技越來越發達，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機，電視，電腦等都走進了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業機器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認為，這些東西既有利又有弊。

　　舉個例子，在我上小學的時候，有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時間我的作業天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚和媽媽的夸獎。我越發的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的`過我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯翩：這道題我曾經見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內心。我一直惴惴不安，心里像進了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認真完成老師布置的作業的。作業其實就是讓學生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業，那么你怎么能夠加強課堂上所學過的東西在你腦子里的記憶呢?

　　說完了壞處，現在來說說好處。對于有些同學來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

　　現在的高科技越來越發達，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學習他的優點，把優勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。

科技利弊作文篇2

　　當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳

　　統為要，科技為輔？

　　在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚

　　傳統文化已成為我們的必然選擇。

　　1840戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優

　　勢展露無遺。

　　但我們就該為此放棄傳統文化？中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積淀造就的是

　　傳統文化的強大生命力。

　　社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，

　　是保持傳統文化生機的不二法門。

　　同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的.社會問題。現代建筑的發展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去20xx多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶

　　來的各種問題，也指引著科技的發展。

　　充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。

科技利弊作文篇3

　　在這個生活節奏愈漸加快的時代里，科學技術的發展成了人們關注的焦點。

　　有的人認為科技發展的人類是有利的，可是有人卻認為科技發展給人們帶來了弊端。

　　在我看來科技發展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的。

　　就拿汽車這個發明來說吧，在汽車初期為人類服務時，確實是為人們帶來了便利，使得人們出行方便、快速。

　　可是到了現在，汽車泛濫，哪里都可以看見。汽車數量的'增加就意味著放出的尾氣也增加了。大量的廢氣進入到了大氣層里，地球無法快速散熱，導致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。

　　再來就是塑料袋的發明，這個東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個小小的袋子就可能就要數十年甚至上百年。

　　再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河里，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……

　　最后要說的是手機，手機是一把雙刃劍，用的好給人帶來便利，用的不好的話就可能會帶來非常嚴重的后果。

　　有很多的青年人因為過度使用手機把眼睛看近視了；有的則沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機，導致電池爆炸，受了重傷。

　　科技帶來的壞處還遠遠不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來的好處。希望在以后的生活里，科學家們可以把科技發展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。

科技利弊作文篇4

　　今天之21世紀乃是一個科技與信息快捷發展的時代，各種科技產品多多矣。惜哉，我卻是一個“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機互聯網并網絡文學之利與弊等，還望讀者體諒!

　　一、論手機代替了書信可不可以

　　在十多年前，此鄉村有手機的人、寥寥無幾。如果某家有親人外出務工，多是以書信往來為主。

　　好比：在當年、我們家的街坊，有一子外出務工，有一天來信，然而他們并不認識漢字，沒措施，他們只好將書信拿給我父母看、并將其內容讀出來。書信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯別字，但看得出來每個字都是其子居心書寫的。

　　今天的人們早已不必寫信了，因為我們有手機、電話等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經成為歷史了、一去不返了。

　　那么手性能徹底代替書信嗎?我的謎底：不可。

　　手機等通訊工具，的確為我們的生活帶來了良多方便與便捷。但我不禁要問，我們是否已經匆匆地忘卻了中華民族的書寫文化呢?今天每到過春節時，我們的手機或QQ上總會收到各種祝愿的信息。試問：你是愛好收到通過手機的方式發送祝福信息，還是原意收到通過書寫的方法發送祝福信息呢?如問我，選其后者。

　　通過手機等通訊工具，發送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過親身書寫文字，把你的情緒完全融入到書信的字里行間中去。通過一筆一劃的書寫，把你對家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無法代替的事情。

　　所以，如果有時間、請多給家人或朋友寫寫信吧!哪怕只是寫不發也好，因為書信可以寄托你的感情。

　　二、論高中以下學生是否能擁有手機

　　今天的中國簡直人人一部手機，甚至一人多部手機。各種名牌層出不窮，消費者不惜破費重金購買一款“蘋果”手機。從好的方面來看：證實中國人有錢了，領有一部高級手機，不再是幻想。從不好方面來看：是否也證明了，我們的某些消費者不夠理性呢?當然了，我并不是說，我們的消費者不應該購買那些高品位的手機。手機研制出來自身就是為人類服務的，所以我們的花費者購買那些高檔手機本無可非議。我只是盼望我們的消費者在購物時，是否應盡量感性一點呢?不要太重視外表的富麗，盡量購置實用一點的商品。有時候，表面地華美會詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實惠。

　　說到實用，不得不說說今天的中國學生。小小年事就向父母索要手機、電腦等各種科技產品，豈非他們要這些東西有用么?也許吧?但大多數學生恐怕另有目的，詳細什么目的、我不得而知。但據我猜想，起因大約以下幾點：

　　1、虛榮心

　　2、攀比之心

　　3、貪玩之心

　　以上三點不知是否準確?權且當它正確吧。

　　如果你的孩子真有以上三點的毛病，還請你耐心教導之。其實關于學生在校期間，到底能不能占有手機始終存在諸多爭議……關于這個問題，我的倡議是：看學生對手機的認識水平而定，看他對手機是否有清醒的認識。

　　三、論網絡閱讀取代了傳統閱讀之利與弊

　　跟著電腦遍及與互聯網的發展，我們的眼界變寬了，我們可以通過電腦在網上接觸到信息與文明，尤其是通過閱讀更可以讓我們增添很多常識。上網各種書籍多不勝數，但我卻發明了網絡閱讀的一個弊病，那就是不便利。比方：我看“四書”之《大學》，此書雖已讀過幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當然，這和自己天資愚鈍也許有關聯吧。如果有一套實體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒有，如果購買必定價錢不菲，所以還是先在上網讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經典書籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。

　　網絡閱讀的利是：內容豐盛，免費閱讀。

　　網絡閱讀的弊是：不能隨時隨地翻閱，冰涼地機器無奈將作品字里行間、以及之外的內容傳遞給讀者。

　　而這些實體書可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無比愛好的書，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當眼睛疲勞時，微微地把書放在臉頰之上，書紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進你的鼻孔，好愜意啊!人生諾如斯，夫復何求焉!

　　其實真正的讀書人，還是以讀實體書為主，那些文學大師、歷史學家、文化名人，那個人家里不是滿房子的書籍啊，但如果想購買那些書籍，那么一定要有恰當的經濟作為基本。

　　四、為了下一代：請“作家”們“手下留情”

　　談到網絡瀏覽就不得不說說網絡文學，網絡文學的歷史大概二十年左右，網絡文學的崛起是以詩歌開端的，但發展到今天似乎已經變質了，今天的網絡上各種小說，簡直多不勝數、劈天蓋地，簡直有點泛濫成災了，當然，此說興許有點夸張或重大了，但此景象確實不利于網絡文學的發展與進步，因此，網絡文學的改造火燒眉毛了。

　　要改革，首先就要找到此網絡文學的缺點，而毛病就在于那些所謂網絡“作家”，只尋求作品的數目，而不顧其品質。今天的網絡文學，作品固然多不勝數，但能稱得上文大名著的作品，幾乎沒有。在我看來，真正能稱得上文學名著的作品、僅一部罷了……那就是“當年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書，太少太少了。大部門“作家”所寫的小說都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對此我無能為力，我只是想對那些網絡”作家“和網站的'治理者說：為了下一代：請你們”手下留情“，盡量不要發表這樣的不良文字，兒童是祖國的未來，請你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。

　　你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請你們”手下留情“吧，由于為了下一代!讓我們獨特盡力吧!還網絡文學一方凈土吧!給下一代發明一個良好地成長、學習的空間吧!

　　五、對于網民越來越低齡化的問題

　　現在中國的網民越來越低齡化，四、五歲就要上網，當然，他們上網天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個……玩游戲。一開始玩小游戲，但慢慢地就會上癮，最后不能自拔,超變連擊。因為他們太小，基本沒有自控才能。

　　假如孩子已經上網成癮，作為家長仍是要耐煩的領導他，不要應用暴力，因為那樣只會使事情越來越糟。

　　如家長已經發現孩子上網成癮，一開始應試著和他約法三章。如：學習完成后才干上網，如果學習成就有所進步、可以增長上網時間，天天上網時段加以固定，上網時間加以限度。家長還應告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對電腦有蘇醒的認識，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類學習、進步的工具，而不是游戲機,卷板加工。

　　說到這里為讀者講一個小故事吧：

　　我父親完整不懂電腦，每次當我坐在電腦屏幕前時，他總會說：”你又在玩電腦，你完了，你已經上癮了。“說瞎話，最初聽到這句話時，我心里十分不舒暢，但現在我釋然了。父親要說我在玩電腦，就讓他說吧，只要我知道自己沒有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說咧。有幾回晚上父親下樓來，都發現我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會曉得我仍然在閱讀咧。

　　六、當今之時，舍我取誰

　　我想，我們是否應當時常為本人生活在科技與信息疾速發展的21世紀，而覺得幸運呢?回望歷史：“半部論語治天下”的孔丘，有我們幸運嗎?沒有。孔丘所生活地時代能讀的書幾乎寥寥無多少，而我們今天卻可以博覽群書。“斗酒詩百篇”的李白，有我們幸運嗎?沒有。他雖有“天生我材必有用跟我輩豈是蓬蒿人”的英氣，但畢竟郁郁不得志，不能報效國度，而我們今天卻可以通過學習以到達，上以報國、中以齊家、下以破行的目標。那些古代的人物不我們榮幸，但絕不影響他們成為一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能夠實現的事件，那么我們生涯在21世紀的人，為什么不可以去完成它呢?

　　作為今天的中國人，也應有“當今之時，舍我取誰”的霸氣。實在任何科技產品的發展，都是輔助人類提高的工具，咱們要愛護這個巨大的時期，以增進我國更好、更快的發展。

　　至于科技的利與弊，其實全于在人類自己，科技都是人類所發現的，所以將科技用來服務人類、它就是利，反之，等于弊。事實上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會有弊的一面。而這所有的決議者全在人類，一臺電腦在你學習時，它就是工具，而在你游玩時，它就是游戲機。物盡其用，任何科技產品只有做好其本職工作，即是對人類最好的服務。

　　尤其是對今天的年輕人更要有所意識，國學巨匠梁啟超先生曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國先進，故本日之責任，不在他人，全在我少年。”是的，今日之義務，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們!請少玩一些游戲吧，因為你們當初玩游戲、當前就只能游戲人生了。請不要對生活有所懈怠，趕快舉動起來吧，《義勇軍進行曲》時刻在提示我們要居安思危，國之未來在于少年，少年之未來在于現在。我們應該放松時光好好學習，以待未來能更好的為國服務。國之將來不在別人，全在我輩!各位年青朋友們!讓我們大聲的吶喊起來吧!當今之時，舍我取誰!