大學生“三農”社會實踐個人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的大學生“三農”社會實踐個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生“三農”社會實踐個人總結1

　　期待已久的“三農”社會實踐終于在7月9日坐公交車傳遞愛情，走在路上。這是一次特殊的社會實踐，一次不可預知的旅程，一次通過教學與愛的接觸。這種社會實踐與前一種截然不同。我們面對的是受過教育的人，活生生的人和孩子。你永遠不會知道他們在想什么，他們會怎么做。我唯一能做的，就是盡力把最好的帶給他們。只有這樣我才能收獲我想要的。

　　在“三農”的社會實踐中，給我印象最深的是孩子們的純真和友善。我的團隊去雷州官茂小學實習。剛到官茂小學的時候，孩子們看到我們會熱情的和我們打招呼，親切的叫“老師你好”。他們一點也不害怕生活，非常友好。當時的心情很激動，很開心，難以形容。上課的時候大部分孩子都很聽話，但是有兩三個很麻煩，和我們久違的小學不像？印象很深，所以我們的任務就是教育引導大家當大哥大姐。我還記得我們和調皮的男生聊天的時候，我們問他們為什么課不好，認真聽老師講課。這樣做的目的是什么？他們低聲說他們沒有目的，只是為了好玩。孩子就是孩子，永遠不會為了一個目的去做任何事情。這是他們真實的一面。雖然他們錯了，但是沒有目的的犯錯并不可怕。他們雖然調皮，但友好的一面是不會隱藏的。你很難想象一個壞孩子會在沒有老師命令的情況下，負責任的幫著打掃教室，鎖門窗。也許他的惡作劇只是為了得到更多的關注，難道這些不反映了教育者的錯誤嗎？十天很短，也許你只能給孩子三四篇課文，十幾頁數學，一百多個單詞，玩幾個游戲，幾首歌，幾個舞蹈，畫畫等等。但是十天也是很長的時間。我和孩子們建立了深厚的友誼，有著無法用任何東西衡量的長久記憶和相互影響。離別的那天，我們和孩子說再見，保持聯系。最感人的是，孩子們放學后仍然回到學校和我們告別。“老師，我們會想你的。”最簡單的一句話，出自十天前還不認識的孩子之口，好感人，讓人落淚。再見陌生的城市，熟悉的人，還有你給我的影響，比如幸福，天真，可愛，真誠，做事有耐心，對別人寬容包容等等。，我一路帶著他們，并將帶著他們走得更遠。

　　“三農”不僅考驗我們的專業能力，更考驗我們的生存和生活能力。“下鄉”的“可怕”不僅僅在于離開父母和家庭，還在于離開學校，所以衣食住行都是自己解決。俗話說:自己動手，豐衣足食。我們也能做到。生存沒有小事，一切都要牢記在心。看似簡單的事情，多個人做不容易，自己做更難。總有幾次湯太咸太淡，幾次飯沒熟太熱，幾次飯難以下咽。生存和生活總是密不可分的，生活在一起會產生矛盾和不快樂。受苦，受苦，受委屈等。將永遠存在。有的時候，煮的不夠多，難免有人吃泡面，所以總會有很多抱怨，小脾氣；洗澡排隊，洗慢了會讓人不耐煩，甚至最后沒有水；人多地方少，掛衣服掛毛巾等。，而且有些衣服幾天都不會干；而且休息時間不定，有的人睡覺，有的人說話，等等。，各種不愉快，能好好相處嗎？但是，我們還是做好了，因為我們寬容，所以是小事，不是最大化。也許睡個好覺，第二天就好了。特別感人的是，新聞組里有幾個同學整天呆在電腦前發布、檢查、批改稿件。他們不說眼睛酸痛，手指麻木，體態僵硬。為了增加新聞稿的數量，我們忙得沒時間吃飯。我們總是最晚回來。我們總是吃冷米飯，喝冷湯。沒有一句怨言，我們默默的為他們保存好食物，等著他們回來吃。也有暖心的男生，既要努力，也要保護女生的.安全，兼顧她們的感受。他們明明胃口很大，卻總是在食物不夠的時候偷偷給女生留飯，等等。感謝一直有同行。因為有了你，女生每天都過得很舒服。

　　十天并不是真的很長，但它讓我收獲很多。從孩子身上，我學會了始終以誠待人，保持一顆童心，看世界，看未來；學會了忍耐，才能夠承受脾氣、情感、脾氣，并把它攥緊；學會友善，善良不可或缺。即使對壞人來說，善良也是化朋友為敵人的武器；我學會了微笑，沒事就要曬牙齒。微笑不僅對別人友好，對自己也有幫助。微笑是世界上最便宜的東西，但它也將是最昂貴的笑。笑也是一種生活態度。從隊友身上，我知道什么是承諾，什么是責任，什么是集體。一個人的力量永遠很小，但是一個集體的力量是不可估量的。拿著該做的，做該做的。不允許敷衍或欺騙。對事情的結果負責，無論好壞。懂得包容和包容，就不容易相處，活下去，好好珍惜。如果有分歧，直接說出來，說清楚。什么都解決不了，什么都克服不了。寬容包容就好。只有這樣我們才能好好相處。我學會了互相幫助，學會了堅強，學會了獨立，學會了關心，學會了自覺，學會了忍耐，學會了屈服，學會了很多。這些雖然只是從“三農”的社會實踐中衍生出來的，但也是社會的一部分。也許社會的困難會更強大，更殘酷，但是因為這段經歷，我覺得以后面對現實社會的時候，至少不會一擊即倒。

大學生“三農”社會實踐個人總結2

　　從武漢到西安，再從西安經咸陽、天水、敦煌最后到達青海西寧，歷時十天，"青春護農"實踐隊以昂揚的態度和積極的心態完成了這次充滿意義的社會實踐，這是一場精彩挑戰，同時也可以說是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學"青春護農"暑期實踐隊的一員，我很榮幸能夠參加這次活動，也很高興能夠將自己的感觸與收獲付諸筆端。

　　或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想，或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態度，但是真正敢于站出來主動承擔責任的行為無疑是值得贊揚的。作為實踐隊的一員，或許我個人的表現并不出彩，但對于"青春護農"實踐隊，我的態度則是充滿肯定與驕傲。"青春護農"實踐隊是務實的，一次次身體力行的走訪，一份份態度端正的調查報告，一篇篇可謂建言獻策的論文，實踐隊所取得的成果表現于此，卻并不止步于此，我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中，我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮甘江村、麥積區朝陽村、新城鎮泥溝村和觀蒲村，將實踐腳步所走過的五個城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。通過這些具體的走訪，實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業經濟發展狀況有了具體直觀的了解。同時以本次實踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點，實踐隊具體研究了這兩方面在農業發展中的具體狀況，同時尋找出問題并探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業的發展做出一定的貢獻，但是我相信我們的努力與付出必將過已經取得一些收獲。

　　"讀萬卷書，行萬里路",真正走出去看一看，才會有切身的體會與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農民的艱辛與收獲，條件惡略但仍然書聲瑯瑯的鄉村小學，務實工作為廣大農民謀福利的黨員干部，一幅幅畫面帶來巨大感觸。農業電商發展的道路或許艱難，但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業經濟的發展充滿信心。面對當下狀況，農村地區互聯網發展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問題，我們并不是束手無策，當地政府并不是束手無策，國家對此，大有可為，我相信隨著我國實力發展，電商將會成為西部農業經濟發展的重要推動力，再加上絲綢之路再次"開辟"所帶來的顯著影響，西部農業經濟的高速發展指日可待，這是我對祖國的自信，也是對我們即將走向社會的當代大學生的.自信！

　　在這次活動中，作為實踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃，到奔赴西安后便開始的一次次具體走訪，再到熬夜寫出的一篇篇實踐記錄與相關論文，都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學生，我們理所當然擁有更高的思想覺悟去認識，農業電商是我們所能做出貢獻的領域，以互聯網的發展去帶動農業經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在，今天的一次次走訪，或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學所用可付諸實踐，無疑是充滿喜悅與滿足的。

　　每個人擁有多么大的胸懷，便會有多大的世界，有多么大的格局，就有多么精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺，同時一步步實踐的落實完成，也帶給我們一筆寶貴的人生經驗。讓我們常伴感恩之心，在不遠的將來，也能為祖國的發展做出奉獻！我們也要去爭取更有意思，更有意義的人生。

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