我們的作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的作文，歡迎大家分享。

我們的作文1

　　我們的城市是一座美麗的城市。路邊開滿了五顏六色的小花，還有嫩綠的小草。馬路上的汽車不排廢氣。每家每戶門前都有一大片綠地，綠地上有各種各樣的植物。大路上干干凈凈的，沒有一點垃圾，空氣非常清新，天空湛藍深遠，河里的小魚活蹦亂跳。

　　春天，我們的城市五彩繽紛，到處都是花草樹木，小鳥在枝頭唱著美妙的歌。路旁白玉蘭、紫荊花、桃樹、杏樹都開了，地上紅的、黃的'、白的、紫的小花也競相開放，整個城市就像一座大花園。

　　夏天，沂河里有許多人在游泳，他們穿著五顏六色的游泳衣，好像河里開滿了鮮花一樣美麗。到了晚上，廣場上比河里更漂亮。五顏六色的燈光，有紅的、粉的、黃的、藍的，漂亮極了。

　　秋天，樹上的果實成熟了，我們的城市又變成了一座大果園。梨、蘋果、桃、杏、全都熟了，城市里到處飄著果子的香味。

　　冬天，河面上結了冰，沂河就像一條銀色的大巨龍。許多小朋友都在堆雪人，打雪仗，可熱鬧了。他們穿著各種顏色的羽絨服，就像冬天里盛開的花朵。

　　這就是我們明天的城市，它離我們并不遠。我們要保護環(huán)境，努力建好它！

我們的作文2

　　我們自己的學校在杭州競州路99號。學校共有3個校區(qū)，大約有3000人，我們文苑小學人數最少，但是環(huán)境最好了。

　　一走進大門，首先映入眼前的是噴水池，美麗的噴泉在陽光的照射下，放出五彩的光芒。噴水池右邊有假山和小竹林。假山上刻著我們學校的口號“樂學、文明、和諧、進取”。噴水池的后面是教學樓，共4層，連廊處還有乒乓球桌，下課的時候，同學們可以在這里盡情玩耍。噴水池的左邊前面是我們學校獨特的宿舍樓，后面是大操場。操場周圍有各種各樣的'花草樹木，有茶花、桃花、櫻花，有松樹、銀杏樹、芭蕉樹等。在學校最左邊的圍墻上，有我們兒畫班的同學的創(chuàng)意之作，天真可愛，富有童趣。

　　這么美的校園環(huán)境，我怎能不喜歡呢？

我們的作文3

　　福，一個多么遙不可及的詞語。多少人為了他，苦苦尋覓最終無果;多少人沒發(fā)現他，忙忙碌碌辛苦一生;多少人擁有他，快快樂樂安詳離去。那么幸福究竟應該怎樣，從哪里獲得呢?

　　其實幸福就在我們身邊，也許你還沒有發(fā)現，正如一位網友所說的一樣：所謂幸福正是：‘貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。沒錯，有一種幸福叫做平凡，或許你不夠出眾，或許你沒有令人羨慕的才華，但只要你每一天做好自己所該做，能做的事，使自己充實的過完每一天，這也許并不是那么的快樂，但你仔細想一想，多少明星因為空虛而墮落，他們固然出眾，但他們并不是所有人都很幸福，聲名能給你一時間的快樂，但，這并不能夠給你長時間的幸福，所以，自己過得充實才是幸福的。

　　幸福就在我們身邊，他是父母對我們的關愛。當我們遇到挫折時，最常安慰我們的不正是我們的父母嗎。當我們進步時，最先鼓勵我們的不正是父母嗎。當我們生病時，心里最擔心我們的.不正是父母嗎。當我們痊愈時，心底最寬慰的不還是那個被我們嫌嘮叨，常常與我們吵架的父母嗎。所以，最貼近我們的幸福不正是來自父母的愛嗎。

我們的作文4

　　———獻給中學時代的我們

　　沐浴時代的陽光，伴隨時代的節(jié)拍，走來了一只生機勃勃的隊伍。

　　——是誰？是我們即將踏入中學的隊伍！

　　我們擁有令人羨慕不也的年華，這是流光溢彩的風流年華；我們擁有可以采珠納玉的歲月，這是噴青欲滴的.青春年華。

　　我們有時代的雨露滋潤，我們有辛勤的園丁哺育，我們多么幸福，多么愉悅！

　　課堂上，我們如饑似渴的吮吸著知識的瓊漿，實驗室里；我們興趣盎然的品嘗著智慧的圣果；運動場上，我們矯健的身影龍騰虎躍；圖書館里，我們在書海里奮力泅海……

　　我們衷心的渴望友誼的理解，但我們非常討厭虛榮，嫉妒。

　　盡管我們生活中也有憂愁和苦腦，但我們收獲的更多是歡欣和鼓舞。

　　我們堅信，未來屬于我們，我們有輝輝的前途！

我們的作文5

　　我們的校園坐落在群山環(huán)抱的小山坳，四周都是蒼翠的樹木，走進校園，你會感覺到一股清鮮的空氣迎面而來，讓人神清氣爽。

　　走進校門，在校門的'兩邊有各式各樣的花壇，有長方形的、三角形和多邊形的……有一個花壇像一把搶。花壇里種著許多麥冬，幾棵楠木樹點綴其間，給整個花壇增添了幾分生氣。

　　走過這個花壇，就會來到一個大操場，操場兩旁種著兩棵白楊樹，就像兩個巨大的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。再往前走你就會看見兩個籃球場，籃球場兩旁栽著一些杉樹，就像在為我們這些小運動員們加油吶喊！穿過一條平整的水泥小道就來到我們平時學習的地方了――遠東百貨希望小學教學樓。教學樓的前面豎著一根高高的旗桿，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗。我們教學樓一共有四層，分六個班，每個班有人。

我們的作文6

　　9月開學第一周，我就迎來了新學期的新任務。我要和班級小伙伴們一起去參加20xx-2020年DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽，這次比賽跟以往不同，更加考驗小伙伴之間的團隊合作和默契，我和小伙伴們有了一個夢想——“一等獎”。

　　這次的比賽我們將帶著大家去一次星際旅行，從地球去火星，會碰見蟲洞，還會穿越到5億年前的火星，在那里我們又碰到破損的“探索機器人”。然后大家齊心協力拼裝完成，在“探索機器人”引導下找到了生命的種子，并且用地球上的水成功救活了火星生命的種子的故事。夢想中隊的理念也是想讓大家明白地球上的`水資源是多么的寶貴，要珍惜每一滴水！

　　在排練的過程中我和小伙伴們雖然打打鬧鬧、吵吵合合，但是我們在比賽場上互相幫助，共同努力地去完成我們的夢想。不管在賽場上誰走錯了位置，誰拿錯了道具，我們都解決得天衣無縫。就像比賽前，老師告訴我們：“一個人的錯誤必須七個人承擔。”比賽后我們明白了，集體的榮譽高于一切。

　　這次比賽我們完成了夢想拿到了一等獎，讓我懂得了“人一心，其利斷金”的道理。最后，我們還從老師那里得到了一個大大驚喜——北京歡迎我們！我們的夢想中隊會在老師的帶領下飛得更高更遠！

我們的作文7

　　我們的校園，既美麗又整潔。

　　教學大樓是天藍色的三層樓，它的造型非常美觀，像個倒過來的“凹”，凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不相同，各有各的'特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著豐富多彩的文章。教學樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的場所，還有會議室、實驗室、閱覽室等。

　　教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大婆娑的柳樹。春風吹來，柳兒隨風飄動，好像是一個身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!

　　花壇前有一個操場。操場里面是草坪，像一個綠色的毯子，中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚。

　　我們能在這么美麗的校園里學習，是多么的幸福啊!

我們的作文8

尊敬的所有為祖國而犧牲的人們：

　　您好！

　　當我寫這封信的時候你們已經為我們的祖國的明天犧牲了，雖然你們已經犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成為我們中國人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌，這紅領巾上，有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領巾顯得格外沉重，時時刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來之不易，想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣國求榮這個詞來形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的`人是受到人民的歧視。、那些為新中國而奮斗的人民，為了新中國而逝犧牲的戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心里。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事跡會永遠留在中國人的心里，值到永遠，永遠。

此致

敬禮

敬愛你們的人××

　　20××年3月26日

我們的作文9

　　小飛是我們的班長，他的臉胖乎乎的，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。口方唇厚，顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長，像一把航船的'舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀律，有時手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊。

　　小飛不是很嚴，也很開朗，很幽默。有一次，小飛和一個班長小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長小飛和班長小琴管紀律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛。可小飛有腳，一下子逃離案發(fā)現場。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了，我們神速坐好。

　　還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個。”她很生氣，眼淚也不爭氣，流得更猛了。小飛說：“大河決口了。同學吵架了！小心變……”他邊說邊把臉拉長，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。

　　我們的班長學習好，老師經常表揚他。你說，我們的班長棒不棒？

我們的作文10

　　晴空，一道霹靂，擊中了我，瞬間空白，收不住洶涌澎湃的情感。

　　也許，我誤解了你，你從來沒有真正明白我。也許，你誤解了我，我從來沒有那么如你所愿。擦肩而過，緣分是滑溜溜的小魚，不經意就溜走了，望著一道道泛起的漣漪，悵然若失。

　　愛情是什么？我永遠都無法理解透徹，只知道此時此刻，禁不住傷心落淚。眼淚那么廉價，我恨自己不夠堅強。夢想，多年小心翼翼珍藏，百般思量，千般猶豫，鼓起勇氣，主動邁出，豈料，快樂如此短暫，幸福如此遙遠，瞬間破碎的聲音，永生銘刻。也許永遠無法實現，我畢生只能遙遙觀望，可無法容忍別人打碎，毀掉唯一的'希望。我那么努力，營造心之家園，隔離黑暗傷害，卻剎那轟然倒塌，感覺天塌地陷。我無法原諒，無法說服心。

　　再也回不到從前了，一切都將風吹云散。一遍遍吟唱，一聲聲感懷，一次次淚流，誰明了誰的傷痛，誰知曉誰的心思，誰懂得誰的靈魂，這真的是愛情嗎？為何我會傷心呢？

　　寧為玉碎不為瓦全！這種愛，是對不起天意，是辜負了你，是遺憾了終生？！

我們的作文11

　　我們班，就像一個大家庭，其中這個“大家庭”分成了許多“小家庭”——那就是四個人組成的四人學習小組啦！我也分在其中一個“小家庭”里，那就讓我來介紹一下我們“小家庭”里的成員把！

　　那一雙故作深沉的小眼，兩根直直的濃眉就想去掉圓點的感嘆號，就構成了一張引人發(fā)笑的臉。沒錯，在就是我的同桌——小強。他整天笑嘻嘻的，沒個正經樣，活像個大肚爾勒佛。戴上眼睛，活脫脫一個“小伊相杰”。在我前排坐的'那就是我們“小家庭”的組長——小瑾。她的學習成績不僅名列前茅，而且樂于助人呢！記得一天，天上正下著傾盆大雨。小瑾打開雨傘就往家里趕。突然，小瑾透過雨簾，看見一位滿頭白發(fā)的盲人正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。小瑾想都沒想，就上前用自己的雨傘為盲人遮風擋雨，還把盲人送回了家。還有一位成員是誰呢？那就是小基了。他總是喜歡惹別人生氣。這不，又和小強吵起架來了。他們你不讓我，我不讓你。吵得臉紅脖子粗。我呢？我的成績雖然不像小瑾那樣名列前茅，但是經過我的不斷努力，還算趕得上。我們四人學習小組的成員在學習上總是你追我趕，互相不讓。

　　怎么樣？我們的“小家庭”不一般吧？

我們的作文12

　　本來那綠樹成蔭的森林，為何會不見了?令小鳥無家可歸。本來那清澈見底的小溪，為何又會不見了?令小魚滅絕身亡。

　　——題記

　　“沙——沙”那是什么聲音?那是人們在破壞小鳥美好的家的`聲音。人們過度地砍伐，不僅令變得小鳥無家可歸，而且還會破壞生態(tài)環(huán)境。茂密的森林能截流雨水，林中的枯枝爛葉，能緩沖雨水對地表的沖擊力。據統(tǒng)計，在一次降雨346毫米后，平均每畝地林地流失土壤4公斤，草地為6.2公斤，作物地和裸地分別是238公斤和450公斤。

　　小魚那本來清澈的家，如今為什么會變得烏黑渾濁，小魚的尸體漂浮在水面上，臭氣熏天。污水從工廠流到小溪中，水被污染了，這給我們的生活帶來極大危害。農民伯伯用污水灌溉農作物，水被污染會使農作物也被污染，人們吃了被污染的農作物，對身體就會有一定的危害。

　　大自然是我們的好老師，它給了我們許多有益的啟示：破壞大自然是不折不扣的自殺行為，所以我們一定要保護環(huán)境，遵守自然規(guī)律。

我們的作文13

　　來到學校大門，就看見一塊長五十米，寬兩米左右的石碑，上面刻著“西昌天立國際學校”這八個大字，石碑的左上角還有我們學校的Logo，象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無拘無束奔跑的我們。

　　進入學校的.大門，就來到我們學校的網紅打卡點——水池，水池清澈見底，加上陽光和微風的點綴變得波光粼粼，水池兩旁有細長的大樹，也有弱不禁風的小樹，美麗極了！

　　再往里走，就來到了驕子樓，驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳，其余三樓就是課外科目的教室，在驕子樓旁是學生們的“天堂”——操場，操場上人山人海，有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲，大家都高興極了！但一定要注意安全，文明禮讓，謹防隔壁地獄的怪東西出來。

　　從操場再往前走，就成了瞌睡蟲的世界，一天都有打呼聲，真是吵鬧無比！

　　我們的學校還有許多美麗的地方，期待大家和我一起游覽，一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

　　我愛我的學校，我一定好好學習，長大報效祖國。

我們的作文14

　　十四歲，是一個具有幻想的年齡，是一個有（多）夢的年齡。在這個青澀的年紀，十四歲的我們都有自己不一樣的夢想。

　　也許，夢想不一定會實現，但是我們也曾幻想過，也有努力過，那就一定不會后悔。我想，每個人關于自己的夢想，都有屬于獨特的回憶。

　　上帝從沒有埋怨人類的貪婪與懶惰，而人類卻總責怪上帝的不公平。你品，你細細的品。上帝對我們每個人都是公平的，給了我們每個人同樣平等的機會。不同的是，有的人沒有緊握機遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢買不到快樂，而快樂更不能用金錢去衡量。

　　我們平平淡淡的活著，做夢，努力。也許中途會犯下錯誤，我們也會及時改正。我們不像小朋友那樣無憂無慮，我們被學業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒有沉重的壓力。

　　就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過漆黑的天空，帶來一瞬間的光彩與無限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂的.。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵、老師的教導，都希望我們成為更好的我們。

　　我們不再是我們，我們依舊是我們。

我們的作文15

　　我們的校園，位于濟南市歷下區(qū)。我們的校園十分美麗，接下來，就由我來介紹一下吧！

　　一進入校門，走進大廳，往左走約20米，就來到北教學樓，往前走，你就能看到圖書角，下課同學就會去那里借一本心愛的書看。

　　我們的校園，有一個大操場和小操場。大操場上有一條跑道，下課了，同學們從上面賽跑，有的跑得快像馬，有的跑得慢像烏龜，有的氣喘吁吁，有的心平氣和，一個有一個的`姿態(tài)。還有綠色的草坪，讓我們仿佛都能聞到小草的氣息。

　　接著，我們可以看見H型的教學樓。要是上課，仔細一聽，就可以聽見同學們的朗朗讀書聲。走出教學樓，來到大操場上，向左一看，有一排花草樹木，還有一個高高的升旗臺，上面掛著一面鮮艷的五星紅旗栩栩如生。墻壁上展現著師生們參加各種活動時的圖片供我們觀賞。

　　下課了，同學們沖出門高興的來到操場上玩耍。時間過得真快，今天的介紹已經結束，下次我一定好好努力，爭取做的更好。再見！！！

【我們的作文】相關文章：

我們的作文03-06

我們的朋友作文02-23

我們的心聲作文06-09

我們的約定作文10-15

你們我們作文10-15

我們的校園作文（經典）10-01

我們的學校作文01-10

我們學校作文02-15

我們的青春作文02-11

曾經的我們作文03-12