培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿
現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)員大家好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加此次培訓(xùn)的四班全體學(xué)員對(duì)市教育局、市教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)及提供我們學(xué)習(xí)場(chǎng)地的哈三中的領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
20xx年6月13日至17日我參加了由市教育研究院干訓(xùn)部主辦的第四期農(nóng)村小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短暫的5天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)和名優(yōu)校長(zhǎng)的講座，參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀校和特色校及學(xué)員們的研討活動(dòng)，使我受益頗深，在思想理念及管理方法、文化內(nèi)涵等方面都得以提升，下面就此次培訓(xùn)談一下我自己的深切感受。
一、聽(tīng)課感悟
聽(tīng)講座是此次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，也是我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)提高自身管理水平的有效途徑，做講座者有市局領(lǐng)導(dǎo)、有外請(qǐng)的專(zhuān)家學(xué)者型校長(zhǎng)、有我市突出的名優(yōu)校長(zhǎng)，每個(gè)講座歷時(shí)2—3個(gè)小時(shí)，幾位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)不辭辛苦，將自身的發(fā)展歷程、管理學(xué)校的方式方法、校長(zhǎng)應(yīng)具備的文化內(nèi)涵等進(jìn)行了細(xì)致入微的講解和指導(dǎo)，使我們這些在自然村里工作的小學(xué)基層校長(zhǎng)大開(kāi)眼界，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)教育水平的提高會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
呂長(zhǎng)歧局長(zhǎng)的《農(nóng)村教育專(zhuān)題講座》站在一定高度，結(jié)合自身的`行政管理經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的對(duì)現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)村教育進(jìn)行了剖析，并以學(xué)者的態(tài)度引領(lǐng)我們的思維理念，對(duì)我們?cè)鯓幼龊棉r(nóng)村教育工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。他提出的農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀的八個(gè)字"輕、偏、多、少、高、低、慢、差"精準(zhǔn)的概括了農(nóng)村校長(zhǎng)和老師的迷茫和困惑，作為一個(gè)市教育局局長(zhǎng)能體驗(yàn)農(nóng)村小學(xué)的生存現(xiàn)狀，這使我們感受到農(nóng)村小學(xué)教育的明天不會(huì)還是暗淡無(wú)光，而是通過(guò)呂局長(zhǎng)的講座看到了可喜的曙光。
蘭祖軍校長(zhǎng)現(xiàn)任北京市大興區(qū)第二小學(xué)的校長(zhǎng)，是全國(guó)十佳小學(xué)校長(zhǎng)，聽(tīng)了他的講座使我非常振奮，他的人生經(jīng)歷是肯定充滿了艱辛和磨難，這使我明白只要我們敬業(yè)于本職工作崗位、多學(xué)習(xí)、豐富自己的內(nèi)涵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把事情做細(xì)、做精。這樣你的明天也一定精彩，他的講座《新時(shí)期學(xué)校管理的方法和藝術(shù)》是一個(gè)有較高指導(dǎo)性的報(bào)告，是指引我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)共同奮進(jìn)的一面旗幟。
蕭鴻肇校長(zhǎng)的講座中提到"一流學(xué)校辦學(xué)文化、二流學(xué)校辦學(xué)品牌、三流學(xué)校辦規(guī)模"，對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)提升辦學(xué)理念，進(jìn)行了明確的指導(dǎo)，突出了現(xiàn)代教育中文化的重要性。我會(huì)把此思想創(chuàng)造性地融入到我的工作中，讓文化充滿整個(gè)校園。
二、參觀感悟
這次培訓(xùn)中共參觀了兩所小學(xué)，附小松北校區(qū)我已去過(guò)三次，但令我感動(dòng)和驚訝的就是他的校園文化，每次去參觀，他的樓廊文化都有變化，真正的體現(xiàn)了環(huán)境育人的真諦，詮釋著文化對(duì)師生的健康影響。
步入延興小學(xué)感受最深的是他的特色辦學(xué)，他能利用有限的教育資源創(chuàng)造最大的價(jià)值，得到百姓的認(rèn)可，社會(huì)的滿意，使學(xué)生受益，孩子們舞動(dòng)青春的身姿，軟、硬筆書(shū)法的鋼勁，篆刻的刀功，無(wú)不令我們折服，相信日后的武術(shù)家、書(shū)法家、畫(huà)家肯定會(huì)有延興人。
三、在三中學(xué)習(xí)的感悟
哈三中是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，是我省著名的高級(jí)中學(xué)，能在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起吃、住，感受學(xué)生們對(duì)學(xué)業(yè)的追求，是我們的榮幸。三中的占地面積偌大，卻很難看到一片紙屑;不論到哪個(gè)場(chǎng)館都能感受它的文化內(nèi)涵和精神所在，相信哈三中在英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，成為為全國(guó)的名校乃至世界。
此次培訓(xùn)即將結(jié)束，從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神，還有被參觀學(xué)校的規(guī)模化和特色化及三中人的人文化管理都是我們學(xué)習(xí)的地方，也肯定會(huì)對(duì)我們這些村級(jí)校長(zhǎng)今后的工作產(chǎn)生積極的影響，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市教育研究院領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，有哈三中龍頭學(xué)校的引領(lǐng)，我市的教育事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，我們這些村級(jí)校長(zhǎng)也會(huì)借此次培訓(xùn)的春風(fēng)和諸位領(lǐng)導(dǎo)共同去創(chuàng)造我市教育的輝煌、燦爛的明天，謝謝大家。
培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一月的瑞城寒意絲絲，但抵擋不住我們前進(jìn)的步伐。悄然間，兩個(gè)多月的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這段日子，我們有許多收獲，許多記憶，更有許多縈繞在心頭的感謝。
首先我們要感謝市教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的高度重視，讓我們這一批來(lái)自不同學(xué)校的四十多名校長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)相識(shí)相交;感謝班主任陳老師、組班老師謝老師對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的精心安排，讓我們享受這充實(shí)難忘的學(xué)習(xí)日子，謝謝你們!
其次，我們要感謝為我們上課的導(dǎo)師。20多個(gè)專(zhuān)題，300多個(gè)學(xué)時(shí)，我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這份知識(shí)大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，學(xué)校管理與校本研修，信息素養(yǎng)與教師成長(zhǎng)等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。曾書(shū)記的輕松睿智，何校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)深刻，夏科長(zhǎng)的娓娓道來(lái)，邱教授的精彩評(píng)析，以及林教授、鄒教授的風(fēng)趣幽默，都讓我們受益匪淺。"天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"在學(xué)習(xí)中思考，在思考中行動(dòng)，在行動(dòng)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。
此外，我們還要感謝自己。兩個(gè)多月，我們收獲了沉甸甸的友誼。大家不會(huì)忘記這間靜悄悄的的學(xué)習(xí)室，不會(huì)忘記教室一隅的水果點(diǎn)心，不會(huì)忘記樂(lè)清的拓展活動(dòng)，文成的登山活動(dòng)，汀田馬鞍山的調(diào)研活動(dòng)，更不會(huì)忘記為期六天的'、充實(shí)異常的福州之旅……短短的六十多天，是那么新鮮，那么感動(dòng)。為此，我們編印了《風(fēng)采·記憶——紀(jì)念冊(cè)》、《思想·啟迪——體會(huì)冊(cè)》、《經(jīng)驗(yàn)·共享——論文冊(cè)》，來(lái)珍藏這份沉甸甸的情意。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，翻開(kāi)20xx年日歷，我們都知道今天是一個(gè)特別的日子，1月11日。"1"，既是夢(mèng)想的開(kāi)始，又是前進(jìn)的方向。"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"同學(xué)們，20xx年""校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但作為一個(gè)校長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在今后的實(shí)踐中，我們必將帶著責(zé)任上路，爭(zhēng)作一名不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的教育實(shí)干家。真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和導(dǎo)師能繼續(xù)關(guān)注我們、鞭策我們，同時(shí)也希望我們同學(xué)能多聯(lián)系，多分享，共筑美麗的瑞安教育之夢(mèng)。
最后，祝在座的各位身體健康、新春快樂(lè)，闔家幸福!
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