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美德少年自我總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的美德少年自我總結(jié)（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）1
為推進(jìn)我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)，我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒，做美德少年”為主題的各項(xiàng)主題活動(dòng)，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)大家一個(gè)月的共同努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評(píng)選“xx美德少年”的活動(dòng)，自活動(dòng)開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報(bào)”，一時(shí)間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識(shí)。周會(huì)課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過(guò)主題班會(huì)討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會(huì)的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊(duì)伍，去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個(gè)人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來(lái)看望老人，給予孤獨(dú)的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動(dòng)凈化了同學(xué)們的`心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動(dòng)熱火朝天
同學(xué)們將“爭(zhēng)做美德少年“活動(dòng)和愛校意識(shí)相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中全校師生積極參與，家長(zhǎng)們熱心支持，大家都用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》的精神。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動(dòng)中來(lái);同時(shí)依托國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、廣播站、板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，有個(gè)人參與的，也有班級(jí)參與的，也有班級(jí)討論后推優(yōu)寄語(yǔ)的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年的決心。
五一班集體留言：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。五二班集體留言：讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國(guó)。勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。
六一班集體留言：6月的春風(fēng)拂過(guò)人心，使人浮想聯(lián)翩，一個(gè)熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤(rùn)了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六二班集體留言：雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。希望每一位同學(xué)可以再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊，我們需要愛，社會(huì)更需要愛。俗話說(shuō)：“不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。只要每一個(gè)人多為這個(gè)社會(huì)多做一點(diǎn)，相信他會(huì)變得越來(lái)越好的!!
大隊(duì)長(zhǎng)韓柳瑩留言：作為祖國(guó)的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號(hào)響徹時(shí)代。他用雙手編織出革命的'未來(lái);他用心靈滋潤(rùn)了社會(huì)的春風(fēng)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來(lái)，在這里閃耀;生命，在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。
三、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）3
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，區(qū)教委在全區(qū)范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。
活動(dòng)至5月開展以來(lái)，得到全區(qū)各中小學(xué)的大力支持，積極選拔推薦了一大批優(yōu)秀少年，經(jīng)過(guò)評(píng)審組認(rèn)真選拔，有42名美德少年候選人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票和演講展示環(huán)節(jié)。5月25日下午，美德少年演講展示活動(dòng)在合川區(qū)白鹿小學(xué)舉行。
演講展示中，選手們演講風(fēng)格各異，或激情洋溢、或鎮(zhèn)定自若、或娓娓道來(lái)，演講內(nèi)容頗具感染力，紛紛從自己的生活實(shí)際出發(fā)，既有校園中的愛心互助，也有家庭中的孝順友愛，或講述身邊的.美德故事，或談個(gè)人的感悟與收獲......真實(shí)的事例結(jié)合選手們生動(dòng)的語(yǔ)言，飽滿的感情，詮釋了當(dāng)代青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，表達(dá)了自己爭(zhēng)當(dāng)美德少年的決心，與觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`共鳴，贏得現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生和評(píng)委老師們陣陣熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)辦評(píng)審組的綜合評(píng)審，最終選拔出30名合川區(qū)美德少年、合陽(yáng)中學(xué)劉鄧等10名同學(xué)獲得網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校鄧茜等9名同學(xué)獲得合川區(qū)美德少年提名獎(jiǎng)；涼亭小學(xué)葛子豪等5名同學(xué)被推選到重慶參與市級(jí)美德少年評(píng)選。
此項(xiàng)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，鍛煉了大家的綜合表達(dá)能力。學(xué)生們紛紛表示此次活動(dòng)使他們受益匪淺，在今后的學(xué)習(xí)生活中自己一定會(huì)從小事做起，爭(zhēng)做和學(xué)習(xí)美德少年！
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）4
為深化落實(shí)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)精神，我校認(rèn)真組織開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人，現(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了活動(dòng)主題使每個(gè)學(xué)生都處在“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富
我校為把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開展扎實(shí)有效，組織了內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
1、利用校園廣播網(wǎng)每日宣傳欄對(duì)在“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)中的好人好事進(jìn)行宣傳。
2、每班認(rèn)真組織上好一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒和爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。
3、開展一次“好家訓(xùn)好家風(fēng)”征集活動(dòng)。
4、組織一場(chǎng)“身邊的感動(dòng)人物”征文活動(dòng)。
5、結(jié)合校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評(píng)選活動(dòng)，開一場(chǎng)表彰會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的'教育，在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）5
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我校開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、利用 10月15日 周一升旗儀式完舉行啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)的組織、目的、方法步驟，提出具體要求。
2、在校園內(nèi)滾播電子標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造文明氛圍。
3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具，以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”為主題，宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。
4、“做美德少年”活動(dòng)期間，為進(jìn)一步發(fā)掘和宣傳我校表現(xiàn)突出的學(xué)生，發(fā)揮榜樣作用，樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的'學(xué)生進(jìn)步，每班開展“每周一星”的評(píng)比活動(dòng)，每次在升旗儀式上公布獲獎(jiǎng)名單。
5、各班舉行以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年活動(dòng)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
6、結(jié)合 11月22日 感恩節(jié)開展感恩活動(dòng)。
恰逢感恩節(jié)，號(hào)召學(xué)生搜集母親的照片，選出你最喜歡的一張，在班會(huì)課上說(shuō)一說(shuō)，夸一夸自己的母親。為媽媽、奶奶或你喜歡的女教師制作賀卡。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母、善待他人。
7、制作“文明美德”手抄報(bào)。
以班級(jí)為單位，學(xué)生自主合作，搜集資料，編輯排版，圍繞主題制作手抄報(bào)，宣傳身邊的文明行為和美德少年。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）6
為常態(tài)化開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，選樹一批未成年人身邊的道德標(biāo)桿，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，按照中、省、市安排部署，根據(jù)縣文明辦20xx、14號(hào)文件精神，我校認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做和評(píng)選“美德少年”的系列教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳了學(xué)校美德少年事跡，為未成年人樹立身邊榜樣，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣�，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置制定了可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了活動(dòng)主題使每個(gè)學(xué)生都處學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，爭(zhēng)做品德高尚的人的濃濃氛圍之中。
二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍
（1）專門召開了教師大會(huì)、年級(jí)組、教研組會(huì)議對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行了安排布置。在周一的升旗儀式上宣讀了《學(xué)習(xí)爭(zhēng)做評(píng)選美德少年活動(dòng)方案》，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議，
同學(xué)們面對(duì)國(guó)旗發(fā)出“堅(jiān)定跟黨走、立志報(bào)祖國(guó)、爭(zhēng)做美德少年”錚錚宣誓。
�。�2）發(fā)出了致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)知曉“美德少年”活動(dòng)評(píng)選內(nèi)容，教育子女成為美德少年做了總動(dòng)員。
�。�3）利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳載體，宣傳“美德少年”的故事，全校師生人人知道“美德少年”先進(jìn)事跡
三、形式新穎,內(nèi)容豐富
（1）全校各班分別都舉行了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。
�。�2）全校各班出了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專題黑板報(bào)、部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào)。
�。�3）組織一場(chǎng)“身邊的感動(dòng)人物”征文活動(dòng)。
（4）開展國(guó)旗下講話、主題團(tuán)日、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)等多種形式主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好精神品質(zhì)。
（5）每個(gè)學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得體會(huì)，談?wù)勛约旱膮⒓印懊赖律倌辍被顒?dòng)收獲，表達(dá)自己的敬意和學(xué)習(xí)的愿望。與美德少年進(jìn)行心靈的交流，讓美德少年的榜樣力量指引自己前進(jìn)的.道路。
（6）班上、年級(jí)、學(xué)校評(píng)選出一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)共60名美德少年，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生積極參加“學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做和評(píng)選美德少年”活動(dòng)，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，同時(shí)使學(xué)生踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）7
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合市、區(qū)教育區(qū)相關(guān)文件精神，我校開展了“美德少年”星級(jí)推薦、評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：張志金
副組長(zhǎng)：馮應(yīng)東
組員：趙貴榮、于文哉、田麗萍、各班班主任
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將評(píng)選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定推薦馮雪雯、于洋等12名同學(xué)為校級(jí)“美德少年”，趙睿敏同學(xué)推薦為區(qū)級(jí)“美德少年”。
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的..未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
美德少年自我總結(jié)（精選8篇）8
為廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，根據(jù)上級(jí)組織要求，今年“十一月”期間，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。
一、及時(shí)安排，廣泛動(dòng)員。
為使活動(dòng)得到時(shí)間保障，接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后，我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并在2月27日的爭(zhēng)做最美少年主題升旗儀式上，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、認(rèn)真組織開展向美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，傳承助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
三、開展“文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會(huì)公德，平等和諧對(duì)待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走，帶動(dòng)家長(zhǎng)遵守公共秩序，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
三、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。
在活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡，充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有道德的.人。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用，使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
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