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幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案（精選18篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 1
一、活動(dòng)目的
通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評(píng)對(duì)象
參評(píng)對(duì)在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評(píng)選名額
1、最美教師：5人；
2、最美教師提名獎(jiǎng)：15人。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。
（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)
1、教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2、班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的`；
3、有不當(dāng)言論，有違師德形象的；
4、推諉學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；
5、經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；
6、與同事關(guān)系緊張，影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的；
五、評(píng)選程序
1、報(bào)名推薦：5月15日前，各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。
2、x月30日前，活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3、投票測(cè)評(píng)：6月10日前，全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)；任教班級(jí)學(xué)生和家長測(cè)評(píng)；評(píng)審小組測(cè)評(píng)。
4、結(jié)果公示：教職工直接投票占50%，學(xué)生和家長測(cè)評(píng)占20%，評(píng)審小組投票占30%的比例計(jì)入總分，各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：舉行頒獎(jiǎng)儀式，為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金；為15名獲得“最美教師”提名獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保活動(dòng)有序開展，成立“最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
七、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視，由組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動(dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 2
為弘揚(yáng)“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強(qiáng)我校教師隊(duì)伍道德建設(shè)，激發(fā)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，特制定本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組
組長：
副組長：
組員：全體班主任
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動(dòng)成員：
學(xué)校全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展集中學(xué)習(xí)。學(xué)校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動(dòng)人事跡，學(xué)習(xí)他們忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守農(nóng)村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習(xí)中感知，最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊，每一個(gè)感動(dòng)我們的`人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習(xí)的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進(jìn)行座談?dòng)懻摗W(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)和教師兩個(gè)層面分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教研組長會(huì)，以教研組為單位召開座談會(huì)，討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻(xiàn)策，身先力行，全面貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神，推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在集中學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標(biāo)和打算，寫出心得體會(huì)，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、評(píng)選范圍和比例：
1、評(píng)選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。
四、評(píng)選條件：
1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。
①不服從學(xué)校教學(xué)安排的
②發(fā)生過教學(xué)事故的
③病假超過10天（含10天）事假超過5天的（含5天）的`或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）
④無故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類的檢查中受到批評(píng)的
⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的
五、評(píng)選程序和評(píng)比時(shí)間：
1、本人申請(qǐng)
填寫申報(bào)表，并將申報(bào)表及相關(guān)材料（當(dāng)年備課筆記本、聽課本）一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
2、評(píng)選辦法
對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)（權(quán)重10%），學(xué)生評(píng)價(jià)（權(quán)重10%）。
3、評(píng)選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評(píng)選結(jié)果張榜公示
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級(jí)以上的各類表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 4
一、評(píng)選范圍：
我園在園一線教師
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的幼教事業(yè)，教育改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)正派，思想進(jìn)步，具有崇高的思想境界和較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在各項(xiàng)工作中都能起表率作用。
2、模范遵守幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，依法執(zhí)教。
3、熱愛幼兒園，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)，有高度責(zé)任心，具有團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體。
4、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，如有違反行為一票否決。
5、熱愛本職工作，盡心盡責(zé)，能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排、有相罵打架現(xiàn)象者取消本學(xué)期評(píng)先資格。
7、出勤率達(dá)98%以上方有資格參加評(píng)選，其中事假五天以內(nèi)，病假七天以內(nèi)。
8、本學(xué)期無安全事故發(fā)生，安全率達(dá)100%。
9、教研成果佳，積極參加公開課、說課、教育心得的撰寫及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動(dòng)。能圓滿完成教育教學(xué)工作，并能積極參與幼兒教育的探究工作。
10、具有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育思想，在教學(xué)中勇于探索，求實(shí)思變，開拓創(chuàng)新，在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績。
11、按時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)，完成文章發(fā)表任務(wù)。
12、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù)幼兒和家長，保持良好的師德形象，師德調(diào)查滿意率達(dá)90%以上以上。
三、出現(xiàn)以下情況取消評(píng)優(yōu)資格：
1、有違背幼教法規(guī)以及幼兒園規(guī)章制度行為的。
2、有家長不良反映或出現(xiàn)事故的。
3、所在班級(jí)發(fā)現(xiàn)傳染病情況并未控制住的'。
4、對(duì)幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治后果嚴(yán)重的。
5、全年請(qǐng)假超過5個(gè)工作日的。
四、評(píng)選辦法：
1、幼兒園根據(jù)評(píng)選條件，初步評(píng)選出符合條件的教師。
2、全體老師投票選出。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 5
一、評(píng)選目標(biāo)
本方案旨在表彰和鼓勵(lì)在本年度內(nèi)，對(duì)幼兒園教育工作投入極大熱情，專業(yè)素養(yǎng)出色，深受幼兒喜愛，家長認(rèn)可，并在教育教學(xué)、班級(jí)管理、家園互動(dòng)等方面做出突出貢獻(xiàn)的教師，以此推動(dòng)全體教職員工積極進(jìn)取，提升我園整體教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平。
二、評(píng)選對(duì)象
全園在職一線教師，包括班主任及專科教師。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒個(gè)體差異，關(guān)心幼兒身心健康，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
2、教育教學(xué)效果顯著，課程設(shè)計(jì)新穎有趣，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、積極參與園所各類活動(dòng)，組織能力強(qiáng)，班級(jí)管理工作卓有成效。
4、注重家園共育，能夠與家長保持良好溝通，及時(shí)反饋幼兒在園情況，有效引導(dǎo)家庭教育。
5、在園所內(nèi)外獲得過相關(guān)教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)，或者其教育教學(xué)案例、研究成果等得到廣泛認(rèn)同和推廣。
四、評(píng)選流程
1、自薦/他薦階段：由教師本人或同事、家長進(jìn)行推薦，提交相關(guān)事跡材料。
2、初選階段：由幼兒園評(píng)審小組根據(jù)提交材料以及日常表現(xiàn)初步篩選出候選名單。
3、復(fù)審階段：結(jié)合園長、各班班主任、其他教師、家長委員會(huì)成員的意見，以及候選教師的實(shí)際工作情況進(jìn)行綜合評(píng)估。
4、公示階段：將最終確定的`優(yōu)秀教師名單在全園范圍內(nèi)公示，接受廣大師生及家長監(jiān)督。
5、表彰階段：舉行年度優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并予以公開表揚(yáng)。
五、注意事項(xiàng)
1、保證評(píng)選過程公平、公正、公開，嚴(yán)禁任何形式的利益交換和人情關(guān)系影響評(píng)選結(jié)果。
2、鼓勵(lì)所有符合條件的教師積極參與，同時(shí)倡導(dǎo)樹立“人人爭先，共同進(jìn)步”的良好氛圍。
3、對(duì)于獲獎(jiǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)和做法，應(yīng)在園內(nèi)進(jìn)行分享和推廣，以帶動(dòng)全體教師共同提高。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 6
一、評(píng)選目標(biāo)：
幼兒園年度優(yōu)秀教師的評(píng)選旨在表彰和激勵(lì)在教育教學(xué)工作中，積極投入、專業(yè)素養(yǎng)高、教育成果顯著、深受幼兒喜愛，并對(duì)幼兒園發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教師，以此推動(dòng)全體教師的專業(yè)成長和幼兒園教學(xué)質(zhì)量的.整體提升。
二、評(píng)選對(duì)象：
全園在職的專職教師
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、教育理念先進(jìn)：堅(jiān)持“以幼兒為本”的教育理念，尊重幼兒個(gè)體差異，注重全面發(fā)展。
2、專業(yè)能力出色：具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、師德高尚：熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一位幼兒，與家長保持良好溝通與合作。
4、工作成效顯著：所帶班級(jí)幼兒在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)交往等方面有明顯進(jìn)步，得到家長及同事的一致好評(píng)。
5、創(chuàng)新實(shí)踐：積極探索創(chuàng)新教育模式，積極參與各類教學(xué)研究或改革項(xiàng)目，有一定科研成果。
四、評(píng)選流程：
1、自薦與推薦：由教師個(gè)人自薦或各班級(jí)、部門推薦候選人。
2、材料審核：參評(píng)教師提交包括但不限于個(gè)人簡歷、教育工作總結(jié)、教學(xué)案例、榮譽(yù)證書等相關(guān)材料，幼兒園評(píng)審小組進(jìn)行審核。
3、公開投票：結(jié)合評(píng)審小組初審意見，組織全園教職工和部分家長進(jìn)行公開投票。
4、綜合評(píng)定：綜合考量教師日常工作表現(xiàn)、投票結(jié)果以及材料審核情況，最終確定年度優(yōu)秀教師人選。
5、結(jié)果公示：評(píng)選結(jié)果公示一周，接受廣大教職工和家長的監(jiān)督，無異議后正式公布并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
對(duì)被評(píng)為年度優(yōu)秀教師的員工，除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，還可考慮適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)先晉升、提供外出進(jìn)修機(jī)會(huì)、增加績效獎(jiǎng)金等，具體獎(jiǎng)勵(lì)措施依據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 7
一、關(guān)于我們
卓智教育是專業(yè)的中小學(xué)生及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。秉承著為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，力求讓每一位學(xué)員得到全面的知識(shí)和能力的提升。本著“我們給孩子的不僅僅是知識(shí)……”的宗旨，讓學(xué)員體驗(yàn)靈活的、輕松愉快的、以學(xué)員為中心的知識(shí)培訓(xùn)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活增添光彩，與此同時(shí)，讓每一個(gè)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的校訓(xùn)“重德、明理、博學(xué)、善思”，為了學(xué)生一切的.發(fā)展，使學(xué)生人人成為機(jī)構(gòu)之星，特制定“每月之星”評(píng)比條例。
二、每月之星評(píng)選目的
長期以來，傳統(tǒng)教育對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其他各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去信心，影響健康成長。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能夠感受到不論在哪個(gè)方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊賞，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。
三、評(píng)選類別
“每月之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、榜樣之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星等五項(xiàng)。
四、評(píng)選條件
凡是申報(bào)“每月之星”的學(xué)生，都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
（一）學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績?cè)诎嗉?jí)均為優(yōu)秀。
2、學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。
（二）榜樣之星
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅。
（三）閱讀之星
1、閱讀范圍較廣，詞匯量及認(rèn)知度廣。
2、每天堅(jiān)持閱讀。
（四）進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。
2、入機(jī)構(gòu)以來，學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
（五）紀(jì)律之星
1、思想品德好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、不罵人，不打架，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。
五、評(píng)選方法
1、采取層層篩選的方法，由責(zé)任老師推薦，再到校務(wù)審核討論決定。
2、“每月之星”每月評(píng)選一次，每次班級(jí)各星評(píng)選1—2名。
六、表彰
1、每月各年級(jí)集合一次表彰大會(huì)，并頒發(fā)徽章。
2、凡佩戴徽章者，在機(jī)構(gòu)內(nèi)任何活動(dòng)都具有優(yōu)先權(quán)。
七、達(dá)到結(jié)果與目的
讓孩子在競爭中成長，在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，敢于認(rèn)識(shí)自己、提升自己、肯定自己。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 8
為貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求，深化教師隊(duì)伍建設(shè)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，充分展現(xiàn)全市教師隊(duì)伍學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品格，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。經(jīng)研究，決定在我市組織開展第五屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
活動(dòng)目的
通過開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳和表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感人故事的教師楷模，在全市進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)“最美教師”的熱潮，為廣大教師樹立身邊榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，爭做“四有好老師”，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，助推我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
參評(píng)對(duì)象
全市各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）在編在崗教師，太行中學(xué)在編在崗教師。
（獲得前四屆“最美教師”及提名獎(jiǎng)稱號(hào)的教師，如沒有新的突出貢獻(xiàn)或業(yè)績不再參評(píng)，如有可再參評(píng)。）
參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
“最美教師”評(píng)選側(cè)重于有感人事跡、貢獻(xiàn)突出的教師，側(cè)重于有奉獻(xiàn)精神、大愛精神的教師，側(cè)重于扎根農(nóng)村、山區(qū)一線的.教師。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要組織好本地、本校的“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，層層篩選，將社會(huì)、學(xué)校、家長認(rèn)可的先進(jìn)典型推薦上報(bào)。
（一）為人師表，品德高尚。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，能夠以德立身，以德立學(xué)，以德立教，受到師生的普遍贊譽(yù)，在教育領(lǐng)域享有較高聲望。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)績突出。遵循教育規(guī)律，因材施教，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念；積極開展教育教學(xué)研究和課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出；有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特色，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面成績顯著。
（三）育人為本，關(guān)愛學(xué)生。把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀；遵循人才成長規(guī)律，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生成長成才的引路人；關(guān)愛幫助困難學(xué)生，深受學(xué)生及家長的尊敬和愛戴。
（四）顧全大局，樂于奉獻(xiàn)。注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，具有融洽的同事關(guān)系和樂觀向上的心態(tài)，積極傳播正能量，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；熱心公益事業(yè)，積極參加學(xué)校、社會(huì)等各方面志愿活動(dòng)；品行優(yōu)良，樂于奉獻(xiàn)，社會(huì)聲譽(yù)良好。
（五）扎根一線，事跡感人。具有濃厚的教育情懷，長期工作在教育教學(xué)第一線；貢獻(xiàn)突出，事跡突出，具有向上向善向美的感人力量。
（六）推薦教師如存在有違反師德師風(fēng)行為的，則實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。
評(píng)選程序
本次活動(dòng)分尋找推薦、展播評(píng)選、審核公示、頒獎(jiǎng)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）尋找推薦階段（20xx年3月10日—5月31日）
1、在新聞媒體和xx教育局官網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于xx市第xx屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的相關(guān)信息，采取尋找發(fā)現(xiàn)、個(gè)人自薦、單位推薦等多種方式，向市教育局思政科和xx教育電視臺(tái)提供有關(guān)線索。
2、各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要積極宣傳動(dòng)員，深入挖掘先進(jìn)典型，通過組織開展縣域內(nèi)、學(xué)校內(nèi)“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，初步確定推薦人選。各縣區(qū)教育局可推薦3名候選人，市直各學(xué)校可推薦1名候選人，名單要在學(xué)校或縣域內(nèi)按規(guī)定公示不少于5個(gè)工作日，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。經(jīng)公示無異議后上報(bào)市教育局。
3、xx教育電視臺(tái)組織多路記者，深入我市教育的最基層，尋找和挖掘愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的有感人故事和大愛精神的教師典型。
（二）展播評(píng)選階段（20xx年6月1日—8月20日）
1、xx教育電視臺(tái)將開辟《尋找最美教師》展播專欄，對(duì)層層篩選推薦上來的“最美教師”候選人進(jìn)行專題報(bào)道。
2、市教育局將組織成立評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)“最美教師”候選人相關(guān)資料和記者深入基層尋找發(fā)現(xiàn)，對(duì)候選人進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真評(píng)選，同時(shí)，結(jié)合xx教育電視臺(tái)展播情況，最后遴選出xx市第xx屆“最美教師”人選10名和“最美教師提名獎(jiǎng)”人選20名。
（三）審核公示階段（20xx年8月21日—8月31日）
評(píng)選出的10名“最美教師”和20名“最美教師提名獎(jiǎng)”教師名單，經(jīng)局黨委會(huì)研究，并在市教育局官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，接受社會(huì)監(jiān)督。公示無異議后，最終確定全市“最美教師”“最美教師提名獎(jiǎng)”名單，分別授予xx市第xx屆“最美教師”和“最美教師提名獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
（四）頒獎(jiǎng)表彰階段（20xx年教師節(jié)前）
擬舉辦20xx年xx市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨“最美教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，對(duì)最后遴選出的30名教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰，并在xx市教育局官方網(wǎng)站等相關(guān)媒介進(jìn)行廣泛宣傳，努力營造全社會(huì)關(guān)注、支持、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
材料報(bào)送
（一）相關(guān)材料
1、先進(jìn)事跡材料（2000字以上，用第三人稱撰寫）；
2、候選人推薦表（推薦理由要簡短精煉，約100字左右）；
3、候選人師德師風(fēng)年度考核表（表樣統(tǒng)一按照長教辦字〔20xx〕50號(hào)文件要求，填報(bào)師德檔案）；
4、個(gè)人近期工作或生活照2張（電子版，jpg格式）；
5、根據(jù)每位候選人的生活及工作點(diǎn)滴制作微視頻（MPG格式，分辨率1920 x1080，時(shí)長為3—5分鐘）。
（二）報(bào)送方式
1、U盤提交微視頻、個(gè)人照片、先進(jìn)事跡材料和“最美教師”推薦表的電子文檔；
2、將候選人推薦表和先進(jìn)事跡的紙質(zhì)材料（各一式兩份，A4紙打印，一把手簽字加蓋單位公章，推薦表上張貼近期1寸紅底免冠照片）報(bào)送市教育局思政科。
推薦報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月31日
相關(guān)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)是深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和《xx市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》精神的一次具體行動(dòng)，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍、在全社會(huì)營造尊師重教氛圍的有效途徑。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要高度重視，根據(jù)《方案》要求制定各自的“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展各自的評(píng)選活動(dòng)，成規(guī)模的聯(lián)校或中心校也要組織開展相應(yīng)的評(píng)選活動(dòng)。各單位要派專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
（二）規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校結(jié)合本地、本校的評(píng)選情況，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好市級(jí)“最美教師”評(píng)選推薦工作。推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把事跡突出、貢獻(xiàn)突出的“最美教師”推薦上報(bào)。
（三）大力宣傳，營造氛圍。各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要大力宣傳“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的意義，深刻理解“最美教師”的真正內(nèi)涵，增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的影響力和感召力。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索建立長效機(jī)制，動(dòng)員全市廣大教師積極參與到尋找和評(píng)選“最美教師”活動(dòng)中來，努力營造崇尚“最美”、踐行“最美”、爭做“最美”的濃厚氛圍。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 9
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，全面推進(jìn)幼兒園發(fā)展，經(jīng)研究現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持以師徳規(guī)范約束人、以先進(jìn)典型激勵(lì)人、以身邊人物感動(dòng)人，通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，挖掘、宣傳、樹立一批品行優(yōu)、素質(zhì)高的教師楷模，在全園進(jìn)一步形成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，引導(dǎo)更多的'教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象
幼兒園全體任課教師
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚師德。
（二）熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，師德高尚，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（三）愛崗敬業(yè)，關(guān)注幼兒健康成長，遵循教育規(guī)律，因材施教，有較先進(jìn)的教育理念，積極創(chuàng)新教學(xué)模式，業(yè)績突出。
（四）事跡典型，有代表性，能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅(jiān)定信念，能展現(xiàn)新時(shí)期無私奉獻(xiàn)、默默無聞的教師風(fēng)采，幼兒及家長口碑好，聲譽(yù)高。
四、評(píng)選程序
（一）申報(bào)階段（20XX.4.16——20XX.4.18）
所有任課教師在申報(bào)時(shí)間段內(nèi)，準(zhǔn)備一張生活照、一份教育心語（電子版）發(fā)至九戶鎮(zhèn)中心幼兒園辦公室。（上傳圖片的最佳尺寸：300像素*300像素，其他尺寸會(huì)影響頁面效果，格式png，jpeg，jpg，gif。大小不超過1M。）
（二）投票階段（20XX.4.22——20XX.4.30）
（三）投票方式
請(qǐng)關(guān)注官方微信“xx”或掃描二維碼關(guān)注后，輸入投票即可為您喜歡的選手投上珍貴的一票，每日限投一票。
詳情請(qǐng)關(guān)注官方微信。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)9個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，作為加分項(xiàng)計(jì)入年終考核。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 10
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定幼兒園優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
在本園教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。
二、評(píng)選條件
（一）德
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本園從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加幼兒園先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)幼兒，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于幼兒園的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)幼兒園和幼兒利益。維護(hù)幼兒園威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰幼兒行為的'均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
（二）能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無亂堂、無瞌睡等。
（三）勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心幼兒園事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和幼兒園每項(xiàng)工作。積極為幼兒園分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加幼兒園或科組安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)幼兒園或科組工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。
（四）績
1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到幼兒園學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心幼兒，熱愛幼兒，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使幼兒能健康地成長。切實(shí)減輕幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、幼兒園對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、幼兒園對(duì)初步人選的事跡在幼兒園公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、幼兒園根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，幼兒園將按有關(guān)程序處理。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 11
接縣教育局通知，省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)工作將于今年下半年進(jìn)行。為做好復(fù)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，確保復(fù)驗(yàn)順利通過，按照學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，校長辦公會(huì)研究決定，即日起復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作全面啟動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作是我校本學(xué)期的重要工作之一，復(fù)驗(yàn)涉及面廣、內(nèi)容細(xì)，工作難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于申創(chuàng)階段，其成功與否直接影響和制約學(xué)校的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。因此，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)，全體師生員工一定要統(tǒng)一思想，高度重視，層層發(fā)動(dòng)。所有教職員工，都必須服從安排，積極做好或配合做好復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過復(fù)驗(yàn)。
二、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究確定，成立實(shí)驗(yàn)高中迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：x
副組長：x
成員：x
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，申英印同志兼任辦公室主任，王建華、徐洪亮、邱宗慶和李偉等四位同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作的具體開展。
三、明確分工、落實(shí)任務(wù)
為切實(shí)把準(zhǔn)備工作做細(xì)做實(shí)，復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步明確了分工，落實(shí)了任務(wù)。
辦公室設(shè)綜合組、教學(xué)管理組、學(xué)生管理組和后勤管理組四個(gè)小組。
（一）綜合組：
組長：x
副組長：x
成員：學(xué)校辦公室、工會(huì)、督導(dǎo)室和計(jì)生辦所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：復(fù)驗(yàn)自評(píng)報(bào)告，學(xué)校管理（A2）中的辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃（B6）、管理機(jī)制（B7）、班子建設(shè)（B8）、隊(duì)伍建設(shè)（B9）、辦學(xué)行為（B10），辦學(xué)特色（A4）。
（二）教學(xué)管理組：
組長：x
副組長：x
成員：級(jí)部副主任和教務(wù)處、教科處、師訓(xùn)處、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書資料室所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設(shè)施設(shè)備（B4）的C10、C11、C13、C14、C15、C16，素質(zhì)教育實(shí)施（A3）中的課程與教學(xué)（B14）、教育科研（B15）、教育評(píng)價(jià)（B16）、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（B17）。
（三）學(xué)生管理組：
組長：x
副組長：x
成員：德育處、宿管科、藝體處、團(tuán)委、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室所屬人員和年級(jí)教導(dǎo)員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設(shè)施設(shè)備（B4）的C12，學(xué)校管理（A2）中的校園文化建設(shè)（B11）、安全與常規(guī)管理（B12），素質(zhì)教育實(shí)施（A3）中的德育工作（B13）。
（四）后勤管理組：
組長：x
副組長：x
成員：總務(wù)處、餐飲中心、會(huì)計(jì)室所屬人員。
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中的學(xué)校規(guī)劃（B1）、校舍（B2）、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施（B3）、教育經(jīng)費(fèi)（B5）。
四、工作步驟與時(shí)間安排
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃（3月中旬）
第三周，學(xué)校召開相關(guān)人員參加的迎接省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收準(zhǔn)備工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一布置復(fù)驗(yàn)工作。各小組要召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，用一周的時(shí)間熟悉各自負(fù)責(zé)的復(fù)驗(yàn)內(nèi)容，制定自己的工作計(jì)劃，進(jìn)行具體的工作安排。
對(duì)復(fù)驗(yàn)的內(nèi)容，要從軟件建設(shè)和硬件建設(shè)兩個(gè)方面列出清單，分清哪些是目前已具備的.，哪些是目前雖不具備但可以著手準(zhǔn)備的，哪些是目前既不具備也不好著手準(zhǔn)備的。目前可以準(zhǔn)備的內(nèi)容特別是文字材料要立即行動(dòng)起來著手準(zhǔn)備。
（二）準(zhǔn)備文字、電子檔案材料（3月下旬-6月上旬）
對(duì)已具有的材料進(jìn)行重新整理，缺少的材料要按照《省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行新建和完善。所有材料要整理歸檔，建立條目和索引。
（三）完善、優(yōu)化部分配套設(shè)施（3月下旬-8月底）
對(duì)教學(xué)器材以及與教學(xué)、生活相關(guān)的配套設(shè)施進(jìn)行重新整理，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排必備設(shè)施的購置和硬件建設(shè)的進(jìn)展。
（四）總結(jié)再提高（6月中旬開始）
對(duì)前一段準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校統(tǒng)一組織按驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面驗(yàn)收檢查，查找不足以便進(jìn)一步充實(shí)和完善。
五、幾點(diǎn)要求
1．準(zhǔn)備工作開展期間，各工作小組每兩周召開一次專題會(huì)，檢查、安排本組工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽取各組的工作情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)、督查工作進(jìn)度，及時(shí)解決存在的問題。
2．各組要明確責(zé)任，實(shí)行工作承包制和責(zé)任追究制，延誤工作的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，影響復(fù)驗(yàn)的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3．各組既要有分工又要有合作，有些需要合作準(zhǔn)備的內(nèi)容要相互配合。
4．復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作要在正常的工作日有條不紊地進(jìn)行，一般情況下不搞突擊、不加班。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 12
為深入踐行關(guān)于做“四有教師”講話精神，相應(yīng)區(qū)教體局黨組“不忘初心跟黨走牢記使命爭先鋒做新時(shí)代四有教師”系列活動(dòng)，充分展示我園教師良好的職業(yè)形象和崇高的師德風(fēng)貌，大力宣傳優(yōu)秀教師的感人事跡，園內(nèi)將開展最美教師評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案如下：
一、評(píng)選范圍
全體在職教師
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）師德高尚，榜樣示范。忠誠黨的教育事業(yè)，以園所為家，對(duì)待幼兒具有愛心、耐心，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幼兒和家長認(rèn)可度高。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，有典型性。教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)效果顯著。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一日活動(dòng)組織條理清晰，語言規(guī)范，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)和生活能力的培養(yǎng)，注重幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
（三）積極參與課題研究和課程改革，并有推廣性。積極參與課堂教學(xué)深度改革和園級(jí)課程研究，在研究過程中積極發(fā)揮作用，成果值得推廣。
（四）積極培養(yǎng)新人，有引領(lǐng)性。積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師，做好師帶徒工作；具有一定的團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用大，所指導(dǎo)的教師進(jìn)步明顯。
（五）工作業(yè)績突出，有可推性。教育教學(xué)成績顯著，教學(xué)口碑良好，得到幼兒、家長及同事的廣泛認(rèn)可。
（六）事跡突出、感人、有代表性。能彰顯廣大教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅(jiān)定信念，能展現(xiàn)新時(shí)期無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的教師風(fēng)采，口碑好，聲譽(yù)高，社會(huì)影響力大。
（七）有下列行為之一，不得參加“最美教師”評(píng)選
1、歧視侮辱幼兒、體罰或變相體罰幼兒，造成惡劣影響的；
2、私自辦班或參與校外輔導(dǎo)班以及存在有償家教行為的；
3、向幼兒推銷、代購教輔資料和其他商品，向幼兒及家長索要或變相索要財(cái)物的；
4、發(fā)生過教學(xué)事故、曾受學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的；
5、其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為的；
6、幼兒、家長測(cè)評(píng)滿意度低于85%的'。
三、評(píng)選方法
（一）宣傳動(dòng)員階段（3月21日）。
園內(nèi)業(yè)務(wù)部根據(jù)教體局活動(dòng)方案制定康巴什區(qū)第九幼兒園最美教師評(píng)選方案，利用教師大會(huì)向全體教師解讀評(píng)選方案，利用家園聯(lián)系欄，康巴什區(qū)第九幼兒園公眾號(hào)向全體家長宣傳評(píng)選方案，鼓勵(lì)教師積極參與到本次評(píng)選活動(dòng)中，營造濃厚的“講師德鑄師魂”最美教師評(píng)選活動(dòng)氛圍。
（二）單位內(nèi)推薦、初評(píng)階段（3月22日一5月4日）。
園內(nèi)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，以年級(jí)組為單位，在3月22—29日一周的時(shí)間內(nèi)通過民主推薦、家長評(píng)議的方式每組推薦2名教師，利用5月4日青年節(jié)，利用“愛的教育故事”宣講選出2名擬參評(píng)教師。
（三）事跡宣講階段（5月10日）。
擬參評(píng)教師圍繞師德師風(fēng)、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面抒寫真實(shí)、感人事跡，并以“講師德鑄師魂”為主題進(jìn)行最美教師事跡宣講活動(dòng)，通過家長、師幼投票確定1名擬推薦“最美教師”。
（四）材料上報(bào)階段（5月18日）。
將擬推薦“最美教師”名單及其主要事跡材料（不超過3000字）經(jīng)園長和園務(wù)會(huì)全體成員把關(guān)后，紙質(zhì)版報(bào)送至康巴什區(qū)教體局德藝辦，電子版發(fā)送至指定郵箱：。
（五）區(qū)教體系統(tǒng)評(píng)選階段（5月21日一6月7日）。
由“最美教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)教師的基本情況、近年考核結(jié)果進(jìn)行審查，結(jié)合入校調(diào)查（家長、學(xué)生、教師談話、問卷等）提出初步意見，并通過區(qū)教體局網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)等多種形式對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，通過開展一系列活動(dòng)，在全區(qū)營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
（六）終選階段（6月8日一6月15日）。
“最美教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)議后，產(chǎn)生最終“最美教師”人選名單，在康巴什區(qū)教體局官方網(wǎng)站公示不少于5天，公示無異議后，最終確定10名“最美教師”進(jìn)行表彰，評(píng)議全過程將接受紀(jì)檢部門的全程監(jiān)督。
（七）表彰階段（9月）。教師節(jié)期間舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮儀式，對(duì)最終產(chǎn)生的10名“最美教師”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 13
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，對(duì)幼兒園教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確合理，激發(fā)幼兒園教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對(duì)象
幼兒園在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評(píng)選，正、副主任另行參與行政組評(píng)選。
三、考核的基本原則
群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實(shí)績。
四、考核內(nèi)容
考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。
德：熱愛教育、熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚；
能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；
勤：工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理；
績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn)，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評(píng)選方法
分管年辦校長參與該年辦的`評(píng)選過程，由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評(píng)選（由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票），被評(píng)定教師提供“一人稱”的書面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請(qǐng)年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長辦公會(huì)對(duì)照評(píng)比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。
市級(jí)表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者，評(píng)優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）
1、體罰幼兒情況屬實(shí)的；
2、做了有損教育、教師形象，給幼兒園聲譽(yù)造成不良影響的；
3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)和通報(bào)批評(píng)的；
4、有曠課（會(huì)）達(dá)一次的，幼兒園查班無故缺勤二次，本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的；
5、考試成績居倒數(shù)第一的；
6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長、幼兒舉報(bào)，情況屬實(shí)的；
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；
8、不達(dá)平均工作量的；
9、工作講價(jià)錢，不服從幼兒園工作安排的。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 14
教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績，幼兒園把評(píng)選“XX幼兒園優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《XX幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。
一、評(píng)選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合幼兒園師德相關(guān)要求與幼兒園教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及幼兒園規(guī)章制度的`行為。
3、教書育人，關(guān)心幼兒，注重幼兒品德教育，積極參加幼兒的教育教學(xué)管理工作。
（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在幼兒園課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、幼兒園、以及家長等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級(jí)幼兒在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)幼兒成績良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評(píng)選對(duì)象：
在職在編教工。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度XX幼兒園優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序：
第一輪：年級(jí)組推薦，年級(jí)組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級(jí)組統(tǒng)計(jì)，每個(gè)年級(jí)組推薦到幼兒園層面的候選人為2人。
第二輪：幼兒園組織全教會(huì)推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。
五、評(píng)選形式：
1、年級(jí)組推薦由年級(jí)組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會(huì)組長統(tǒng)計(jì)，行政監(jiān)督，年級(jí)組長宣布被推薦到幼兒園層面的候選人選。
2、全教會(huì)推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會(huì)當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場(chǎng)宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會(huì)或團(tuán)支部各1人。
六、評(píng)選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
獎(jiǎng)勵(lì)原則：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
1、被評(píng)選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、幼兒園人事和網(wǎng)管，幼兒園給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評(píng)選到的教工根據(jù)幼兒園有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、幼兒園在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵(lì)。
八、其它事項(xiàng)：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會(huì)討論修改，在適當(dāng)時(shí)間提交教代會(huì)審議通過作為幼兒園制度之一。
本方案解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 15
為了進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提高教育理念．教育能力，科研意識(shí)和科研水平，建立教師崗位成長機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，依據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)校本培訓(xùn)工作的文件精神，結(jié)合當(dāng)前我校教育教學(xué)實(shí)際和教師隊(duì)伍狀況，現(xiàn)制定我校20xx年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想下，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)原則
20xx年度教師崗位培訓(xùn)專題為“評(píng)好課”，共分四個(gè)模塊：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與師德行為調(diào)整、課程論與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、觀課議課問題診斷與解決、觀課與議課案例研修。培訓(xùn)時(shí)要緊緊圍繞學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題，結(jié)合我校實(shí)際和教師現(xiàn)實(shí)狀況，充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，開展互助互學(xué)。通過學(xué)習(xí)，使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高自己的教育創(chuàng)新能力。
三、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1、政治學(xué)習(xí)與師德培訓(xùn)
采取集中與分散相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德建設(shè)文件、師德典型事跡，反思個(gè)人師德情況，組織開展師德情況交流會(huì)。
2、學(xué)科培訓(xùn)
以備課組和教研組為單位學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的'課程標(biāo)準(zhǔn)，使教師不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)充自己的知識(shí)視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念，逐步形成正確的教育理念。對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思。在學(xué)校建立的聽、評(píng)課制度下，組織老師們觀察有效的課堂，從觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)狀態(tài)方面，進(jìn)行思考。
3、班主任培訓(xùn)
延續(xù)六一智樂游戲的理念，開展互動(dòng)式的戶外培訓(xùn)。各班主任將圍繞游戲帶給兒童的作用進(jìn)行進(jìn)一步探討，并合作創(chuàng)編游戲。
4、教科周研討
我校將繼續(xù)開展教科周活動(dòng)，一是對(duì)學(xué)科教材進(jìn)行專題內(nèi)容分析，例如語文將從識(shí)字、閱讀、寫作、綜合性學(xué)習(xí)幾方面有專人負(fù)責(zé)介紹其教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)。二是學(xué)科年級(jí)組采取自主與合作相結(jié)合的備課方式，進(jìn)行單元分析。
5、課題研究
作為教育科研基地校，要加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實(shí)驗(yàn)為載體，開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實(shí)驗(yàn)，把教改科研與課題實(shí)驗(yàn)、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對(duì)科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。
6、教師英語應(yīng)用能力培訓(xùn)和水平測(cè)試。
為了全面提高教師英語語言運(yùn)用能力，通過組織對(duì)我校非英語學(xué)科中小學(xué)教師進(jìn)行英語語言應(yīng)用能力培訓(xùn)，使他們?cè)谟⒄Z交流、查閱英語資料和雙語教學(xué)等方面的能力有顯著提高。使45歲以下的教師能通過英語應(yīng)用能力測(cè)試認(rèn)證，達(dá)到中級(jí)水平。培訓(xùn)時(shí)以自學(xué)為主，自學(xué)時(shí)建議多跟讀。集中培訓(xùn)時(shí)重在解釋和合作交流。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我培訓(xùn)為主，市區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)為輔、集體培訓(xùn)為輔，個(gè)人培訓(xùn)提高為主，以學(xué)校為主陣地，圍繞教育教學(xué)實(shí)際，培訓(xùn)提高教師，促使教師自我完善，通過多種形式開展。
1、專家講座
聘請(qǐng)教育專家、教研員、校內(nèi)外有一定經(jīng)驗(yàn)和知名度的教師，如骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師等，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進(jìn)行專題講座，幫助老師樹立正確教育觀念，主動(dòng)聽取社區(qū)意見，激發(fā)教師自我提高意識(shí)。
2、專題研討
圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價(jià)值的問題，圍繞某一個(gè)專題，組織研究課，在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討、交流，學(xué)習(xí)他人長處，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高。
3、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)、師德錄像。并以推門聽課、研討課、推優(yōu)課等形式，參與課題研究，在實(shí)踐中培訓(xùn)鍛煉提高。
4、定期組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
5、通過收集教育理念，撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
總之，我校將采取有力措施，保證各類培訓(xùn)送培任務(wù)的順利完成和校本培訓(xùn)扎實(shí)有效進(jìn)行。要求全體在職在崗教師，做好自身專業(yè)成長規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校要求和自身需要，積極參加有關(guān)培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)，不斷提高專業(yè)能力和水平。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 16
根據(jù)中共淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育委員會(huì)關(guān)于開展“喜迎黨的二十大創(chuàng)新聚力當(dāng)先鋒”主題教育活動(dòng)的通知，我園為強(qiáng)化典型引領(lǐng)，進(jìn)一步總結(jié)和宣傳幼兒園先鋒人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，發(fā)揮好榜樣示范引領(lǐng)作用。經(jīng)園務(wù)室決定在9月5日——9月7日開展園所“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，傳遞正能量、凝聚精氣神，促進(jìn)園所的和諧發(fā)展。特制定具體方案如下：
一、評(píng)選范圍
淮安市景華路幼兒園教職工
二、評(píng)選條件
1、品德高尚，愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛崗敬業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、為人師表，以身作則。遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范；深受幼兒及家長的喜愛和贊揚(yáng)，得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊譽(yù)。
3、教書育人，關(guān)愛學(xué)生。既教書又育人，把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位；堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀；堅(jiān)持面向全體幼兒，尊重個(gè)體差異，關(guān)心幼兒全面健康成長；關(guān)愛幫助困難幼兒。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地。關(guān)心集體、顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失；善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有融洽的同事關(guān)系；積極參加教科研活動(dòng)，穩(wěn)步提高班級(jí)保教質(zhì)量。有下列行為之一者，不得參加“最美教師”評(píng)選：
（1）歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的'；
（2）存在有償家教的；
（3）違反幼兒園工作紀(jì)律者如無故曠工，多次遲到早退等；
（4）其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為的。
三、評(píng)選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年9月4日）。制定和下發(fā)“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案，通過幼兒園關(guān)注發(fā)布信息，公布推薦評(píng)選辦法，啟動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的目的、意義，廣泛發(fā)動(dòng)全園廣大教職工積極參與，營造良好輿論氛圍。
2、提名推薦階段（20XX年9月5日）。全園積極參與“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，按各組人數(shù)比例推薦名額分配如下：教師組4名、后勤組2名。
推薦教師需提供800字左右的事跡簡介，并附相應(yīng)的照片，于20XX年9月5日下班前以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一發(fā)辦公室周穎。
3、宣傳評(píng)選階段（20XX年9月6日）。在淮安市景華路幼兒園微信公眾號(hào)平臺(tái)對(duì)“最美教師”候選人進(jìn)行事跡展示和微信投票，同時(shí)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審。
4、公示階段（20XX年9月7日）。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組核算所有人員總分，其中微信公眾號(hào)投票占50%，綜合評(píng)審占50%，評(píng)選出“最美教師”2人。
5、宣傳表彰階段20XX年9月7日。對(duì)當(dāng)選的“最美教師”獲得者進(jìn)行表彰，事跡特別突出的推薦參加上級(jí)典型人物的評(píng)選。
四、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
五、有關(guān)要求
1、高度重視，注重宣傳。
開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)的重要舉措，是展示我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、全心全意為學(xué)生服務(wù)良好形象的重要載體。采取開展“牢記囑托建功有我——走在前、開新局”大討論的形式，深刻理解“最美教師”的內(nèi)涵，深入挖掘本園的師德典范。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效。
推薦過程要堅(jiān)持實(shí)事求是和公開、公平、公正的原則，要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，要廣泛聽取幼兒、家長的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評(píng)選活動(dòng)。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 17
一、指導(dǎo)思想：
XX幼兒園近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在幼兒園銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的.方向，我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間：
教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容：
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、XX幼兒園師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手。
四、幼兒園優(yōu)秀評(píng)選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評(píng)選優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵）
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方法評(píng)選。
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)幼兒園進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評(píng)比細(xì)則：
1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)）
（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作幼兒的表率，深受父母信任、幼兒喜愛。
（2）管理一流。教室管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評(píng)，教室財(cái)產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評(píng)為幼兒園文明教室的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、主動(dòng)參與教室教育活動(dòng)和教室管理。
（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子，重視對(duì)孩子的安全教育，無人身安全和健康事故發(fā)生。
（4）尊重父母。了解、滿足、超越、引領(lǐng)父母的需要，父母零投訴，贊譽(yù)度達(dá)100%。
（5）廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受父母的宴請(qǐng)、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方法，以研究為職業(yè)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，功底扎實(shí)，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。主動(dòng)爭取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競賽課。
（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。主動(dòng)主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
（3）成績顯著。所教教室學(xué)風(fēng)濃，幼兒基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。幼兒學(xué)業(yè)成績名列年級(jí)或?qū)W科前茅，教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
2、利用幼兒園宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
幼兒園年度優(yōu)秀教師評(píng)選方案 18
推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，切實(shí)提高幼兒教師的專業(yè)水平，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評(píng)，在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年xx月26日―28日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園辦公室
三、活動(dòng)對(duì)象：全園教師以師徒結(jié)對(duì)的方式參與活動(dòng)，共12組，24人參加。
四、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)內(nèi)容：每組教師以大班語言活動(dòng)《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計(jì)一個(gè)集中教育活動(dòng)，活動(dòng)為一課時(shí)。
2.活動(dòng)形式：每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)，以《指南》精神為指導(dǎo)，在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)方案，并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。
3.教案設(shè)計(jì)格式：教材分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。教材分析是指對(duì)教材的內(nèi)容和教育價(jià)值做簡要分析，并結(jié)合本班幼兒的.身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，說明此教案設(shè)計(jì)的意圖。活動(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵，突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確。活動(dòng)過程要敘述詳細(xì)、流程清晰；提問恰當(dāng)。
4.評(píng)比要求
（1）要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合《綱要》精神。
（2）要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。
（3）格式規(guī)范，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
（4）活動(dòng)過程力求簡單、真實(shí)、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。
5.評(píng)比方式
我們將于xx月28日將教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案掛在幼兒園網(wǎng)站上，組織教師進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
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