寫人的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人的作文1

　　俗話說：“一日為師，一生為父。”老師不僅是我們的父母，也是我們的朋友。

　　當我進入八年級的時候，我不禁想起了七年級教我語文的趙老師。她不矮，留著長長的大辮子，大眼睛，有時戴眼鏡。

　　記得我初中的`時候語文成績不是很好，上語文課的時候也不是很喜歡學習。但是，她總是打電話給我回答問題。漸漸地，我主動舉手，開始喜歡發表自己的看法。另外，如果我在發音的發音上犯了一兩個錯誤，她會在我的小卷子里寫上“加油”“再接再厲”來激勵我。也許這些微不足道的鼓勵已經被老師遺忘了。但是這些真的對我起到了很大的作用。通過她的鼓勵，我對學習漢語產生了濃厚的興趣。

　　如果我上課分心，她會來找我，敲我。如果這幾天我表現不好，她會提醒我或者叫我去辦公室說話。

　　我會永遠記得她的諄諄教誨，我會永遠記得她的美麗。

寫人的作文2

　　我有很多朋友，今天我要請你們猜猜我的好朋友你別看她是個女生，但她可像個帥氣的小伙子啦！

　　她留著很短很短的頭發，每天都穿著像男生的衣服背著有變形金剛圖案的書包，關鍵是她并不喜歡粉色、紫色，而是喜歡藍色。

　　她非常的很大方，每次有一些美麗的東西，如果我想要，她會毫不猶豫的和我分享。記得有一次她有兩本迷你小本子，漂亮極了！一本藍色，一本粉色。我特別想要，她好像看懂了我的`心思，立馬送給了我一本。

　　別看她有著男孩子的愛好，她的性格可是害羞的不得了呢！就拿英語課來說吧，老師讓我們四人一個小組討論誰當哪個角色，她聽到后立馬搖頭說說“我反正不演！”我心里納悶極了，為什么她的外形和愛好都那么像男生，性格卻這么害羞呢？

　　這就是我的好朋友，一個大方又害羞的女孩子。說了這么多，大家一定猜到是誰了吧！

寫人的作文3

　　妹妹的性格實在太頑皮了。每次奶奶把她從幼兒園接回家或是星期天在家休息時，她總是東跑西跑，小腳從不停歇，就像上了發條的時鐘。奶奶叫她回來，妹妹偏偏不回來，怎么也捉不到她。每次吃午飯或吃晚飯前，妹妹總在地上滾來滾去，爬來爬去，最后變成了一條“小蚯蚓”。

　　每當我到奶奶家做作業時，她一會兒問東問西，一會兒啰哩吧嗦，讓人不勝其煩。有時又非常的乖巧，在一邊自己畫畫，顯得非常的文靜，非常的懂事。但是，妹妹又十分膽小，一見到生客，仿佛立刻嚇的魂飛魄散似的，總是躲在奶奶身后不出來。每當我的`父母到奶奶家去作客，她就馬上躲在奶奶身后不出來。如果想接近她，非得等個一小時不可！妹妹兩歲時更可愛。她那白白胖胖的臉頰上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，看上去像個小時后的芭比娃娃，人見人愛。

　　有一次，我拿著她最喜歡的“熊熊”逗她玩，她那閃閃發光的大眼睛，緊緊地凝視著“熊熊”，迫不及待地向“熊熊”猛撲去，我一閃，她撲空了。妹妹生氣鼓鼓，又向我猛撲過來，我再一閃，她還是撲空了。我想：哈哈，妹妹真笨，連個玩偶也拿不到！這時，她趁我不注意，就把“熊熊”從我手中搶走了。哎，真不能小瞧她呀！

寫人的作文4

　　我的姐姐叫周可萱。上次暑假的時候，我暑假作業有不會做的題目，就問姐姐怎么做，姐姐看了一下題目就知道答案了，同時告訴我這一題先算什么再算什么。

　　我的.姐姐樂于助人。但是，她的脾氣有點壞。打牌的時候，姐姐明明輸了，卻狡辯說：“喻奕銘，你肯定在我不注意的時候作弊了。”我說：“沒有。”說著說著，我們就吵起來了。我說東，姐姐說西，我說南，姐姐說北。之后，我實爭不過姐姐了，說：“姐姐我不跟你爭了，我輸了，可以了吧？”姐姐說：“好吧，那這一局就算是我贏了吧？”我說：“好，姐姐，這一局是你贏了。”

　　當然，我姐姐也對我很好的。夏天非常熱，我對姐姐說：“姐姐，我想到小區里的游泳池里面游泳，可以嗎？”姐姐說：“可以呀，我正好也感覺好熱呢。不過，我得要問一下爸爸同不同意才行。”我說：“那快去問吧。”姐姐馬上跑到他爸爸那里去問：“爸爸，你可以帶我和弟弟去小區里的游泳池里面游泳嗎？”“當然可以。”舅舅說。然后，我們帶上游泳圈，到了小區里的游泳池，買了三張票。之后，我一跳下水，就覺得游泳池里面好好玩啊！姐姐跳下水，弄了好久才學會如何在水里前進。

　　這就是我的姐姐，我覺得擁有這樣的姐姐是件幸福的事。

寫人的作文5

　　無論是從書上看到，還是從長輩們的嘴里聽到，都說人世間最無私、最偉大、最純潔的愛是母愛，這一點我也確實親身體會到了。

　　記得那是三年級下學期，語文課上，李老師讓我們玩搶橡皮的游戲，由于我反應稍微慢了半拍，結果總是輸，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，“金豆豆”都快掉下來了。

　　放學后，我帶著沮喪的心情回到家里，細心的媽媽察言觀色，發現我的情緒不高，就和顏悅色地問道：“江南，在學校發生什么不愉快的事情了嗎？”這一問不要緊，委屈的淚水情不自禁地流了下來。我把事情的經過原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽后耐心地開導我：“孩子，不要太看重輸贏，關鍵是要找到失敗的原因，只有經歷了失敗，才可以一步步地接近成功。失敗和成功是一對好朋友，你剛和失敗握了手，轉過身來，就可以擁抱成功。”媽媽的話猶如一陣溫暖的春風，吹散了我心中的.煩惱，臉上綻開了笑容。

　　母愛是多種多樣的，是永遠的，更是偉大的！如果母親是天空，我就是天空中飛翔的小鳥；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。正確認識母愛，守住母愛，我將會獲得巨大的動力，在人生的漫漫旅途中，昂首挺胸，闊步前行。

寫人的作文6

　　我有一個弟弟，叫曾國慶，今年讀一年級了。

　　他和我的關系很好，只不過不是我的親兄弟。可是我們的對方的親情是無與倫比的。

　　因為我們一起寫作業、上學、吃放、睡覺等等。

　　就拿睡覺來說吧：就連我們睡覺都要吵翻天，搞得家人都不能睡覺了，只不過這只是我們的缺點，優點也還是有的啦，就拿學習來說吧：我們上起課來是非常聽講的，考試每次都是前三名。

　　那次不是我把弟弟弄倒得，爺爺就聽見了，趕忙跑過來說：說不是你這個哥哥把弟弟推到得啊？我就說：不是我，是弟弟他自己跑的時候不小心摔得，爺爺聽了就覺得很尷尬了，就說不好意思，我就對爺爺說：只要以后弄清楚在說，不然小事情也會變大事情的啊！！！

　　弟弟的小臉蛋還白里透紅勒。

　　我和弟弟的`感情就是這樣的你們也寫下你們也弟弟還是妹妹的感情也寫下來吧！

寫人的作文7

　　生活中人的笑是多種多樣的。微笑，微笑，冷笑。多種多樣。長久難忘的是弟弟純真燦爛的微笑。因為是個風和日麗的周末，我們全家回老家看爺爺奶奶。但是到了家門口，鐵將軍竟然守著。爺爺奶奶去哪里？媽媽打電話來，得知原來爺爺奶奶在地里種土豆。聽到消息，弟弟和我飛快地沖出房子，一氣呵成地朝自己田地的方向跑去。這次很明顯，——想和奶奶一起種土豆。當我們到達田地時，爺爺奶奶已經把土豆埋在地下了。正在準備進行最后的工程。——包膜，我和弟弟坐在旁邊的.土堆上，眼睛不眨地看著爺爺奶奶如何操作。很快，我們學會了。他們抬頭和我們說話的時候，我發現爺爺奶奶臉上滿是汗。弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥能一起幫你做事嗎？但是奶奶怕我們累，連續說。“不，不是的！你和哥哥在旁邊玩就行了。

寫人的作文8

　　“pig，起床啦！”我從被窩里鉆出來，見床邊我姐姐竟然起的這么早。

　　我的姐姐，比我大六歲，但是卻比我矮那么一個耳朵，她扎著一撮小馬尾，大眼睛眨巴眨巴的像吐魯番的黑葡萄，又像帕米爾高原上裊裊星空上一閃一閃的星星，都快二十歲了卻還像個小孩一樣，因為她擁有一張娃娃臉。她的鼻梁挺拔挺拔的，像那雅魯藏布大峽谷中橫臥的一道長虹。

　　她這個人最愛吃零食，每次爸爸媽媽帶我們去逛街，她總會掏出自己打工賺到的零花錢給大家買小玩意吃，同時自己也一飽口福。

　　她這個人也很愛在假日里睡懶覺……對了，她今天怎么起的這么早啊？

　　我吃完了早飯后就跑去了姐姐的“閨房”見她竟然在繡十字繡，我瞬時想起了這幅十字繡是去年買的，當初姐姐沒有堅持下來，結果就把這幅十字繡丟在了床底下，今天怎么翻出來繡十字繡了呢？

　　我秉著一個打破砂鍋問到底的信念，黑包公般的`走到了姐姐面前，一本正經的說：“堂下犯人為何舊事新做？”姐姐笑了笑：“青天大老爺，我沒有罪啊，我只是閑著沒事干繡繡十字繡省的無聊啊！”

　　后來才知道，我姐姐現在想要當淑女了，在學繡十字繡呢！

　　你們說，我的姐姐是不是很賢惠啊？

寫人的作文9

　　我們班的數學老師是一個嚴厲的人。

　　她尖尖的臉上嵌著一雙蘋果般大的眼睛，鼻梁上趴著一副眼鏡，她的眼睛里透出涼涼的殺氣，如果你見了她肯定會嚇壞的`。

　　今天上午在上數學課的時候，我在和我的同桌說小話竟被她看見了，她立即使出她的技能“眼神殺”。她用炯炯有神的眼睛看著我，像一把劍似的射在了我的身上，我看了看她的眼睛立刻又垂下頭，從此以后我每次上數學課的時候，都會認真聽講，積極舉手回答問題，再也不和同學講小話了。

　　還有一次，我光顧著玩了，沒有時間做數學作業了，眼看小組長就要過來收的時候，我拿起數學作業在本子上亂寫一通交了上去。我很高興，心里以為逃過了一劫，突然小組長走過來說：“數學老師叫你去她哪里”。我慢吞吞的走到數學老師辦公室里。數學老師把作業重重一拍，罵了我一通，然后又耐心地為我講解。經過這次教訓后，我每次的作業都按時完成，而且質量很高。

　　這就是我的“漫畫”老師，他雖然嚴厲但能把我的成績提上去，我非常感謝她！

寫人的作文10

　　我和妹妹是一對“反義詞”，怎么說呢，你聽我細細道來。

　　我妹妹大約1米23、在一年級的小朋友中，算是高的了，我呢，大約1米39，在六年級的人群中，是個“名副其實”的‘矮個子’，妹妹的性格內向，愛哭鼻子，而我呢，性格外向，絕不會輕易哭，妹妹說話愛繞圈子，說的話也。（比如）媽媽學騎摩托車時，她說，媽媽，你會不會摔下來啊！弄的我們哭笑不得，我不喜歡這樣，所以說話也直來直去，有點說話不經過大腦的意思，會很沖動，妹妹和我在飲食方面也各不相同，我喜歡吃青菜類的東西，肉類的不是很喜歡，而且我也不太喜歡吃豬肝，一聞味道，就想吐。可是妹妹卻正好相反，特別喜歡吃豬肝，每次她吃時我都會知趣的`躲開。別看妹妹斯文極了，她還愛喝酒，啤酒、紅酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒時，她都敢搶走來喝，我也只會感到惡心，酒味好惡心啊！真不知道為什么書上為啥會有“美酒飄香”這個詞。

　　我和妹妹真是一對特殊的“反義詞”啊！呵呵。

寫人的作文11

　　我的小表弟現在六個月大了。他圓圓的臉蛋上有一雙水淋淋的大眼睛，一個筆挺的長鼻子，還有一張停不下來的.小嘴巴。因為他什么東西都往嘴里咬。就說今天吧，一不留神我哥的書就被咬得濕濕的，可是真的可以吃的他卻不往嘴里送了，你說怪不怪。每次阿姨帶他出去走走，他一見人就笑，有人逗他，他就笑的更歡了。

　　表弟睡覺時眼睛閉得很緊，像一條細細的線，小嘴巴常常一張一合的，好像在吶喊他來到這個世界的喜悅。有時候還一會兒哭一會兒笑，讓人摸不著頭腦。這時姥姥就會說：“這是觀音在教他學習，他學會了就開心地笑，學不會就傷心地哭。”睡醒了，他就翻過身子，兩只小手抓住毛毯，啪嗒啪嗒在那津津有味地吸上了。我過去搶下毛毯，突然他的表情就立馬變了，我以為是被我不小心弄疼了，正要哭了，呵呵原來是我把毛毯搶了才傷心啦。

　　我們還經常給他聽音樂，只要音樂響起，小表弟就會非常安靜，自己揮手蹬腿，像是在跟著音樂跳舞呢。有時我們會逗他說話，他好像聽的懂似的，眼睛盯著我們，咿咿呀呀地叫著，像是在用自己的語言告訴我們什么。

　　呵呵，講了這么多是不是覺的我的小表弟很可愛呢？他可成了我們家庭的一顆開心果。

寫人的作文12

　　我有一個剛剛一歲多的弟弟。別看他還小。他樣樣精通，模仿力非凡。他會跟隨你所做的。他是如此可愛。他在做作業的時候，還用筆在紙上擺弄。他也在“寫作業”。他不時沖我笑，似乎在說：“你看，我也能寫，我多棒！”

　　弟弟有一頭烏黑的頭發，一雙靈動的大眼睛，小巧玲瓏的櫻桃嘴，是一個十分可愛的孩子。暑假期間，他是我的小跟屁蟲。無論我去哪里，他都會一直跟著我。我們一起吃飯，一起玩。我們形影不離。我很高興有我的兄弟整天和我在一起。我弟弟每天都在說我們凡人聽不懂的“嬰兒語言”。看來小弟以后肯定是“外語高手”了！每次我學習的時候，他都在那里喋喋不休，這讓我們笑了起來。每次我不聽話，媽媽嚴厲批評我的時候，弟弟先哭了。他一定以為我媽媽在說他，所以我會因為弟弟而“逍遙法外”，可愛的弟弟總是讓大家笑出聲來。弟弟是我們家的開心果。

　　我和弟弟的“戰斗”永無止境。他的到來引發了我的`“經濟危機”我沒有足夠的零食。我總是喜歡和他“打架”吃零食。有時我的臉紅了，弟弟含著眼淚，但過了一會兒，我們又和好了。不知道你有沒有經歷過這樣的樂趣？

　　好了，今天就到這里了，后面我們會分享更多有趣的東西！

寫人的作文13

　　我的爸爸是一位老師，他中等個兒，不胖不瘦，有著一雙既明亮又炯炯有神的眼睛。他在學校教美術，這雙眼睛幫他辨別美術作品的好壞。爸爸也教歷史，這雙眼睛又幫他了解書中古今中外的歷史人物。

　　我的'爸爸不僅是一位老師，還是一位業余養花愛好者。

　　我的家里到處都擺放著許多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他們，剛發芽的時候，爸爸就不準我們靠近，說人呼出的熱氣會讓嫩綠的小葉蔫了。有一次，我看見爸爸新栽了一盆打不死花，他的葉子是橢圓形的，胖乎乎的充滿水分。我覺得很好玩，便摘了幾片葉子，過了一會兒爸爸看見了大聲訓罵了我說：“這打不死，雖然摘掉幾片葉子死不了，但是它也需要它也需要幾個星期才能長出新葉子，別小瞧這幾片葉子現在無論你多么努力都無法挽回了！”我沒想到爸爸為了那幾片葉子，竟然發這么大的火，原來這些花草都是爸爸的寶貝。從此以后我再也不敢隨便玩弄它們了。

　　我的爸爸就是這樣一個人，我愛我的爸爸。

寫人的作文14

　　在很多人眼中，女孩子很弱小，但在我眼中，女孩子也有強大的一面。

　　午餐之后，校園里顯得特別吵鬧，當然，我，王彥霏，戴圣依也不例外，在操場上進行一場比賽。

　　首先，我們比立定跳遠。第一個跳的是我，我信心滿懷，可一跳，才發現比我原來的記錄差了十萬八千里遠。第二個原本是戴圣依跳的，可她準備工作做了半天，才說：“這動作好像拉大便呀！”“你跳不跳的？”王彥霏不耐煩地說：“你不跳我跳”話音未落，她就跳了。戴圣依只好最后跳。結果她手一擺，腳一跺就跳到了我的前方。不用說，這局戴圣依贏了。

　　之后，我們又比了跑步。跑步是我的強項，可今天不知怎么了，我的腿一直跑不快，比了無數次之后，才拿一個第一。我累得氣喘吁吁，看來贏女生也不是那么容易的`啊！

　　最后，我們比了跳高。這回我拿了第一。這個項目體育課上沒學過，但我們知道要蹲下來再跳。最好笑的是，每次我一跳，就把頭翹得老高，好像在演雜技，她們倆腿都笑軟了，沒有力氣跳，所以我才拿了個第一，好險啊！

　　看來女生也不弱小，不能小看她們哦！

寫人的作文15

　　我的同桌蘇麗萍是一個不折不扣的小書蟲。只要一有好看的書，她就一直看，除非迫不得已，才放下。

　　記得有一次，我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起來了。有人喊她玩她最喜歡玩的'“真心話大冒險”，她也不應聲，一直在看書。她看到上課，才把書放下。下課后，老師還沒走，她就又把書拿出來了。

　　第二天，蘇麗萍無精打采地來到學校。我問她怎么了，她說因為昨天晚上把睡覺的時間拿出來看書了，所以今天才無精打采，哈欠連天。“唉!”我嘆了口氣，心里想：“這個壞毛病，什么時候才能改掉啊?書看不完可以第二天才看嘛，又不一定要當天看完。那么著急干嘛。”不過，又過了一會，她又恢復回來了，因為有人愿意和她換書了。

　　蘇麗萍天天這樣讀課外書，她的知識增多了，語文成績上升了，作文寫得越來越好了，也越來越能說會道了。她幾乎就是小百科啊!

　　我也要向她學習愛閱讀的習慣，讓自己變得越來越聰明，知識變得越來越多，快點趕上她。

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