美麗的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的作文1
我有一個怕熱的胖爸爸，一個怕冷的瘦媽媽，每年夏天開始，他們倆就不停的吵架，因為爸爸要開空調，媽媽要關空調，可是去年和今年他們不吵架了。我很好奇，就去問爸爸。爸爸說：“這兩年的夏天一點也不熱，不用搶空調遙控器，當然也就不吵架了。”我又問爸爸為什么西安涼快了？爸爸略一思考，說：“明天是星期天，爸爸帶你去找答案。”
爸爸先帶我和媽媽來到浐河邊，這里的`水面可真寬呀，岸邊還立著“水深禁止游泳”的牌子，爸爸說：“別看現在水這么大，爸爸小時候在這里可沒法游泳，不是因為水太深，而是因為水連膝蓋都沒不過，可現在都能舉辦摩托艇大賽了！”在河邊站著，一陣陣涼風吹過，真舒服啊！爸爸說：“趕快上車，咱們現在去城市運動公園”。這下我可高興了，我最愛去公園玩了。我蹦蹦跳跳地就上了車。
很快，我們就來到了城市運動公園，這里的小朋友真多呀！我們一起滑滑梯、蕩秋千，玩的可開心啦！
下午，我們回到了奶奶家。奶奶家住在西門外，奶奶天天都去環城西苑鍛煉身體。媽媽說，我在她肚子里的時候這里整天臭氣熏天，環境可沒這么好。爸爸不住地點頭，說：“是呀！是呀！寶貝，這就是西安變涼快的原因，西安的東南西北中都增加了許多公園，建壩蓄水、南山也綠了起來，涼快的日子當然越來越多了。”
我真高興能住在西安這個美麗的城市，也更喜歡不吵架的爸爸媽媽！
美麗的作文2
生活對于你來說，是什么？
會不會是一朵欲欲綻放的鮮花？還是一朵瀕臨的花朵？是晴天，還是雨天？會是一棵蒼天大樹還是一棵又矮又小的小樹苗？無論生活是美好的還是丑陋的，生活都是美好的。
生活帶給你無限希望，但有會給你帶來絕望。其實，最后的最后，無論是好是壞，你要記住：這一切的一切都是你自己親手造成的！
不要埋怨生活給你帶來的絕望。生活就是你的所有，總是在你絕望的時候塞給你一顆又一顆的甜甜的糖，但你是會視而不見聽而不聞還是欣然接受？生活總是這樣，像個不懂事的小孩。因為生活每次都會塞給我們很多甜甜的糖果，之后，又會狠狠打擊我們。而下一次，它再一次帶著滿懷的歉意和真誠，使我們又一次吃了它給我們的糖，又重重狠狠打擊我們。每次爬上山峰在，準備站起來時，生活又一次把我們推下深不見底的懸崖。
晚上，我躺在床上，平躺著，頭仰著，想著生活給我們過去帶來的.一點一滴，才發現生活是如此美好。其實，人生就是一部電影，幕布拉開時，你的人生就開始了，中間有很多細節，又長又短，但也忘不掉自己內心唯一的獨白。你們不要埋怨生活，因為——生活是對你們同樣的，因為生活對所有人都是不公平的。所以你們要在不公平中找到自我。
美麗的作文3
我們的校園非常的美麗。
清晨，我披著霞光，來到校園，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字：“中四路小學”。
走進雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學樓。教學樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的.活動教室，如美術室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學們畫的畫，有同學們寫的書法作品，還有同學們制作的溫馨提示。
教學樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風吹來，花兒散發的香氣在校園里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。
教學樓的右邊是圓臺。圓臺的旁邊有一個池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個個金色的小點，我走近一看，呵！原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去，可愛極了！
我愛我美麗的校園。
美麗的作文4
世界上美麗的東西有很多，比如說花，就是一種。
花有許多種，牡丹花啊、菊花啊、木棉花啊、桂花啊等等。其中，我最喜歡的花，就是桂花。
“金桂飄香”，從這個詞語我們就可以知道，桂花是一種很美的，很香的花。有一年，我和爸爸媽媽、外公外婆一起出去旅游，地點記不清了，但我卻深刻的記得，當時我看到的，一種美麗。
導游介紹我們去一個“桂花園”賞花，當我們一靠近“桂花園”，一股醉人的芳香鉆進了我的鼻子，直襲我的大腦，頓時，我好象被這般香氣給定住了，一動不動，過了好一會兒，我才回過頭，進了圓內。
剛踏進“桂花園”，幾乎所有的人都“哇”了一聲，真的'好美！半露天的頂，沒有把陽光完全遮住，當時是傍晚，橘紅色的光照在香噴噴的桂花上，把它原本的黃色都給蓋去了。我伸出手，撫摸著一朵小小的桂花，它長得可真有趣，四片花瓣緊連在一起，中間一小而淡黃的花蕊，香味就是從那兒發出來的吧！我想，在那小小的花蕊中，是不是住著一個小人，他在專門煉制芳香的香水呢？為的是讓我們感受桂花那種又香又甜的美
就要離開“桂花園”了，我最后站在園門口，回首望著那一片“橘紅色的花海”，那是我覺得最美的花兒，。此時此刻，心中充滿了不舍之情。
美麗，我們要學會感受美麗。
美麗的作文5
上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，會為你打開另一扇窗。
生活就像一條流淌的小河，我們蕩漾其中，感受著生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生路上難免會遇到挫折，它們是我們生活五顏六色的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。如果在挫折面前無法正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄，那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信長風破浪會有時”。那么，我們的明天也許會五彩繽紛，散發著芬芳。
貝多芬的挫折使他丟失了愛情，而他帶著痛苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信明天的太陽會升起來，他記下了生命運交響曲”的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：生命的磨難是一種必然降臨的節日。但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。”
張海迪身體上帶來的痛苦卻是她升華向上的`動力，她用她的事跡來激勵世人，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢！它毫無重量，毫無大小，毫無色彩，它不過是我們通向成功的一塊墊腳石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請正視挫折，面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
美麗的作文6
時光匆匆，帶去了無暇的美好幻想，可恨為什么不在消逝的道路上留影紀念呢，當我翻開記憶的圖冊，五顏六色的圖畫使我陶醉，可是我的心卻信服在另一幅圖畫上。
在一個昏暗的早晨外面寒風呼呼地直逼人來，讓人不覺心寒膽顫，只能趁風小一點的時候趁虛而入，可是寒風卻沒有一點消弱的意思，只聽見路人聲聲的埋怨，這使我對起床更加恐懼起來，于是我在等寒風消弱的時候，等著等著，我居然睡著了，當我再次睜開朦朧的眼睛，鐘表上的數字使我驚呆，這使我不得不趕緊起床，心中十分恐懼，害怕到學校挨老師的責罰。
懷著這一膽怯的想法，我便火急火燎的拿起書包向鄰家跑去（送我和他的兒子上學）。心急的我沒有吃早飯便去了。
正當我們將要去學校時，他來了。他擔心我餓壞，便拉著我回家吃飯。他總是勸我回家吃飯，我滿不在乎的甩開他的手，他和氣的`對我說；‘家里有一些餅干，天這么長，你帶些去學校吃吧’。望著他臉上的皺紋，頭發上的幾根銀絲，便答應了。
到了學校，我反復地拒絕這句話，‘拿著吧早上沒有吃飯，天這么長，是熬不到中午的’短短的幾句話，包含了他對子女深情的愛，他始終留在我最美的圖冊里，他雖沒有高山那么偉岸，可是他在相冊中占著重要地位。
美麗的作文7
普惠路小學是個美麗的"小世界"。
走進校園西門，就是我們的校園"小世界。"首先進入教學樓，轉向左邊的圖書室。里面的書琳瑯滿目，五花八門，應有盡有。如果你找不到想要的書，只要對"服務人員"說:"老師!請麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然后報上書名，"服務人員"便會很快幫你找到想要的書。
從圖書室出來直走五十米，便是科學教室。把門一打開，耀眼的光輝照入眼前。你一定會毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學教室里的燈光科幻，墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學樓，向南面繞一個灣。就是美麗的大花園。春天，花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時，同學們一到下課時間，都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。
隨后，沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節，清潔保安爺爺們在那里種下菜種，菜苗很快長出來，綠油油的、嫩嫩的。
再沿著小道往東走，隱隱約約出現了我們的`操場，那里有一些運動器材。可以鍛煉身體。
最后走下地下室，就看見了我們的乒乓球室，那里整齊的擺放著乒乓球器材。
這就是我的校園"小世界"，我們的共同校園"世界。"我愛我的"校園世界"!
美麗的作文8
責任是一個沉重的包袱，同時也是一種財富。有句話說得好：“天下興亡，匹夫有責。”
她是我們初中課堂的第一任老師，年紀輕輕，卻用行動向我們詮釋了責任的真正含義——
那是第一次月考成績公布的一天。她讓班里進入年級前一百六十名的同學留下。我們班少得可憐得十幾個人，為了提高我們班的成績，她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話：“禮物雖小，但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵，希望你們再接再厲，班里的成績有你們的功勞！”聽了這幾句話，同學們覺得心里暖暖地。每當看見我桌上的那精美的禮物，就想起老師，她的那番話總激勵我前行。這次月考，我們班竟有二十三名同學進了年級的前一百六十名。我想，也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績，連錢財也看那樣淡。猛然間看到她，突然覺得她是那樣的美麗，只因她的內心裝著一筆寶貴的財富——責任。
她的.責任心是同學們有目共睹的，而差生則更是深有感觸：
記得那一次，她發了脾氣，說作業做得很差勁，十幾個同學都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內容又講了一遍，脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂，又留了幾道題，挨個給我們講完，等我們都弄懂了，走完了，她才默默離去。而當我趕緊吃完飯，匆匆又趕到學校時，卻在門口的面館遇到了她，她正在吃一碗小小的面條，削瘦的手不時地摟著她零亂的頭發，突然發現她臉上竟有淺淺的皺紋，那一刻，不知一股什么力量沖激著我，在我眼里她是那么美麗。
責任真的是人生一大無形的財富，擁有她的人則會散發出人性的光芒，使你變得更加美麗！
美麗的作文9
日初升了，什么沒有見過的太陽苦笑一下，躲進云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。
窗外是一望無際的白，僅有的綠也被白掩蓋得干干凈凈。我打開門，霎時吹過來一陣冷風，羽絨服上沾了絲絲白凈。
我無懼這北風吹雪，可畏懼那抹鮮紅，狠狠劃在我的心上。黯淡的陽光照著密密的雪，留下一點影子，陰陰涼涼的，添一分淡淡的惆悵。
日初升了，什么沒有見過的太陽苦笑一下，躲進云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。我索性閉上雙瞳，勾起唇角，感受傷痛。
忽然，鼻翼嗅到了淡淡馨香，緊接著這抹香濃郁起來，卻捉摸不透地縈來繞去。我不敢睜眼，生怕這花香是我的幻覺和胡想。可我還是被這好奇心所打敗，睜開眼睛。
原來是水仙花!翠綠細長的葉子蓬勃向上，葉梢環著一簇簇純白色的花瓣和嫩黃色的花蕾，花蕾呈碗口狀，花瓣向四周張揚而不失委婉端莊地打開，又似乎帶著點兒卷曲。根莖實在是不雅觀，可是沒有龐大的根莖又怎托得起這美麗絕倫呢?我輕輕贊許它時，一陣寒風吹過來，我還沒來得及擋住，一團團雪花便被北風裹挾著擊在水仙花柔弱的身軀上。我心想不好，如此之柔弱的花朵怎禁得起打擊呢?但事實與我的.想法大相徑庭：雪花粘在花瓣上，卻沒有掩蓋水仙的美麗，而是像被水仙花冒出的熱氣所融化，掛在花瓣梢上，像極了一顆顆晶瑩的淚珠。而那抹靚影仍在那處，笑靨如花，挺拔傲然，堅守純潔。
我望著那抹身影，似乎明白了什么——是啊，只有挺過狂風暴雪，扛住打擊失敗，才能真正綻放屬于自己的美麗啊!
美麗的作文10
一個人的成功，不僅僅伴隨著鮮花與掌聲，同時也有汗水與挫折。
——題記
在人生的旅途中，或多或少總會有一些不如意。然而，最關鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像責任，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當作負擔，倒不如欣然接受這個上天給你的''禮物''。
有時，一次挫折，往往能讓你發現自己不足的一面，從而裨補闕漏，在發現與改正中逐漸變得完美。
人們常說，挫折也是一種機遇與挑戰，只要你沉著面對，冷靜分析，那么一定可以想出對策，使這個挫折成為你的墊腳石，幫助你一步一步地走向成功。
相信大多數人都聽說過‘踢貓效應’吧。事實證明，一個人的不如意如果遷怒到了別人，那么最后受傷的人還是他自己。由此可見，草率地處理問題結果是不會好的。
每當遇到困難時，人們總會找各種理由將它搪塞過去，這樣一來，困難越積越多，到最后，這個人便會一事無成。
事實，根本沒有那個必要，也不要害怕挫折!
貝多芬，大家都知道他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒有向命運低頭，相反，他堅持到底，用手扼住了命運的.咽喉。
愛迪生，一個偉大的科學家，當然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時候，因為找不到理想的材料，便一次又一次地實驗。終于，在經歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來了電與光明!
這么多的偉人在面對挫折時都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會我們退縮不會有結果，更不會有所成就。只有經歷過風雨的花朵，才會更加嬌艷。
笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!
美麗的作文11
一縷夕陽的余暉斜照在墻上，一切都顯得那么寧靜。白墻映得有點微紅，好美！
家里靜悄悄的，一家人的心被爺爺的病牽著，臉上有一絲惆悵。
突然聽到爺爺的房間里有輕微的響聲，接著是穿鞋和下到地上的聲音。我跑進房間了，爺爺！爺爺，幾個星期沒起床了，為什么是今天.我很迷茫，忙著幫爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房間里有輕輕的響聲(奶奶因為中風搬到隔壁媽媽房間了)。爺爺用手扶著墻，一點一點地挪動著腳步。奶奶在媽媽的幫助下，也挪動著腳步，慢慢走到爺爺的身邊，卻看到爺爺臉上掠過一絲微笑，眼睛周圍的皺紋像魚尾一樣向兩邊延伸，腳動得更快，卻控制不住自己。她身體前傾，差點摔倒。我扶著她，爺爺把我的手拿開，扶著墻喘著氣，繼續往前走。
奶奶蒼白的`頭發稀疏，身體在風中顫抖。她含著淚看著爺爺，嘴唇微微顫抖，輕聲念道：“老頭，老頭……”奶奶的手用力向前伸，爺爺也伸出那雙飽經風霜的老手，一動不動。
靠近點，靠近點.兩只手終于握在了一起，這一刻一切都在文字里，千言萬語，千言萬語，一生的深情都沉浸在這只手里。我媽背過身去擦眼淚，我放聲大哭。
在微風中，晚霞映出的墻壁更加美麗。爺爺奶奶只是牽著手，任淚水流淌。遠處有一首清晰的歌：“因為牽著手，所以來世會一起走……”
爺爺和奶奶像兩個古老的雕像一樣站著。他們牽著手走過了艱難的歲月，經歷了幾十年的風風雨雨，直到老去。
盡管已近黃昏，但仍能看到太陽，盡管它很輝煌。
美麗的作文12
你看，午后陽光灑在她的窗前，窗邊的爬山虎正迎著暖意趕著這遲來的春。窗內，書桌上，一支漂亮的筆被她柔軟的發絲覆蓋。金色的陽光照在她臉上，她眉頭微皺，慢慢睜開眼：14:26。“呀！遲到了！”她騰地一下站起來，拉開椅子提起床上的包就跑出門外。
“哎呀，來不及了！”她嘟著嘴抱怨自己睡著了。一邊小跑著奔向那個公園。“奕奕，奕奕，我來啦！”她笑著向花壇邊的女生揮手。“杏杏，怎么才來啊？”杏杏皺著眉，剛把話說完，邊上一位老爺爺衣衫襤褸，握著手中的杯子搖。她不說話，立馬從錢包里取出幾個硬幣，放進了那個杯子。沒有猶豫，更沒有反感。杏杏對他笑著。這時，他的眼中，杏杏像個天使，閃閃發光。
“杏杏，干嘛給他啊？”奕奕拉著杏杏，不滿地說。“很可憐啊，他年紀大了。”杏杏睜大眼睛。“哎，杏杏，你太善良了。我說……”“哎呀，好了，已經給了嘛。”杏杏晃著奕奕的手，撒嬌道。“好吧好吧，走，買東西吃吧！”奕奕這個貪吃鬼，看見前面的快餐店，似乎一下子忘掉了前一個話題。
墻上的鐘指向了3點，兩個女孩挽著手走了出來。“杏杏，我昨天……”說著，奕奕隨手將甜筒上的紙拋在地上，杏杏停下來，彎下腰拾起了那張紙，扔進了垃圾筒。一旁的環衛阿姨剛離開坐了不久的`座位，卻看見了杏杏回眸的一個笑容，這么甜，這么美。這時，她的眼中，杏杏像個天使，閃閃發光。
奕奕臉紅了，她低下了頭。突然，奕奕一個小跑，跑到環衛阿姨面前，輕輕地，卻鄭重地，說了聲對不起。
看啊，天使不光是做好事來著，她也在用她的美麗，影響著周圍的人呢！
美麗的作文13
一提到科學，人們總是認為單調。是呀，帶著厚厚的眼鏡的科學家，難聞的異味，冷冰冰的儀器，旁人怎么可能喜愛呢？而就只有真正理解科學的人才會真正了解科學的美麗。
科學的美麗在于科學是神秘的。從古至今，我們從茹毛飲血的祖先到現在，都有許多問題。以前茹毛飲血的祖先，是因為一場大火，把森林里的動物都烤熟了，這時他們才發現東西熟了更好吃。但是這場大火是怎么發生的呢？還有，從以前發射的沒有載人的火箭到現在可以乘坐三個人還可以出艙活動，這是怎么發明出來的呢？為什么會有月亮？……都是一個個迷團……科學的美麗在于科學是簡潔的。我們以前發明的足足要占據七個房間的電腦，到現在比爾·蓋茨發明的Windows系統的電腦、掌上電腦、筆記本電腦等，都是越來越小，越來越簡潔。說不定以后的電腦就只有一粒米飯大小，有可能還能裝在人的大腦里也說不定呢！總之，科學是簡潔的！
科學不但是簡潔的，還是對稱的`。比如說奧斯克發現了電，十年后又在一次實驗中發現了磁場。然而法拉第是從磁場中發現了電，于是就有了現在的電話。不管怎么樣，科學一定永遠都是對稱的！假如說有人從水中發現了一些礦物質之類的東西，那么一定會有人從礦物質之類的東西中提煉出水。總之，這類例子是數也數不清的……科學更是進步的。有人發現了火藥，諾貝爾就發現了火藥可以用在軍事方面，也可以用在醫學方面。科學中的一扇門打開了，里面的門還鎖著，這說明科學中的迷團還很多，還要人們去解開，去努力，在進步中不斷努力。
美麗的作文14
每每放學回家，一抬頭就可看見佇立在廣場上的大熒屏。它幾乎每天播放的都不一樣，但我總能看見一則公益廣告：
一位年輕的女士坐在一輛停在路邊的小轎車的駕駛座上，從包里拿出一面鏡子和幾個化妝品就開始打扮了起來。一番打扮后，阿姨變得美麗動人。或許是覺得自己的口紅太濃了點，便又從包里抽出一張紙巾，擦去了少許。但讓我意想不到的是，美麗的阿姨竟隨手就將用過的.紙巾丟在了車窗外。這一舉動使得被隨地亂丟的紙巾顯得很是傷心難過…這時短片迅速回放，熒屏上又出現了阿姨拭去口紅的一幕，只是這一次她并沒有直接丟棄紙巾，而是下了車，徑直走向一個垃圾桶將紙巾扔了進去。被放進垃圾桶里的紙巾綻出了美麗的微笑。看，這樣多美麗。
每天放學回家的路上就都是帶著熒屏上的一幕回味思考。接著我擠上公車，瞟見一位穿著時尚的大姐姐坐在老幼病殘位上。不知道為什么，我經常看到這種人，而且每次又都想笑。公車開到步行街，這是老年人上車最多的地方，車停在那里，你總是能聽到刷卡機不停地發出“愛心卡”的聲音。司機倒也有心，不時地轉頭喊一聲“快讓個位啊。”有些人也就不好意思坐不住了，連忙把老人請到自己的位置上坐下。只是剛才注意到的那個大姐姐坐不對位置也就算了，現在真有老人上車，卻還平靜地坐在那里，別提我有多佩服她了。但在他人一言一語的”提醒”下，羞恥心作怪，她終沒能壓住“自己的寶座”，起身拉了旁邊的一位老人坐下。看，這樣多美麗。
想想，身邊有美麗的人有美麗的物，卻都抵不過一顆美麗的心。如果人人覺悟，這樣多美麗。
美麗的作文15
通過青云林海小區后，映入眼簾的是一棟紅色的建筑，那就是母校，而母校是美麗的。
每一個教室，每一條走廊，每一個大廳，每一張課桌，每一條小路，在我們明星小學學生的眼中，校園的每一處都是美麗的。
我們是校園的一份子，校園也是。從校長到老師到學生都熱愛這個學校，校園是我們的另一個家。
在教學樓內的一個個教室，不僅僅是光用來打鬧玩樂的，那是一種神圣的傳遞，是一種美麗的靈魂升華。教師是每一個班級所有學生的家，我們要保持它的美麗。
如果我離開了這座校園，我要告訴學弟學妹們：這座校園是美麗的。擠總是是我們的家，你們要想保護自己家那樣，保護自己的教室。
我們不喜歡在走廊里跑調跳、講話，而喜歡安靜，因為校園是美麗的.，不要去破壞它，走廊對我們也很重要。
我要告訴學弟學妹們，你們所在的學校是那么好，是用汗水搭建而成，它是美麗的，你們前往不要去破壞它。他是你們的家，要有你們的愛心去善待它。
母校是美麗的。
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