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舞蹈的串詞

時(shí)間：2023-01-10 14:03:40 舞蹈我要投稿

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舞蹈的串詞

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。那么你知道串詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈的串詞，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈的串詞

舞蹈的串詞1

　　1、（吳）：第一個(gè)節(jié)目：《獻(xiàn)詞》，演出單位：五一中隊(duì)。

　　張校長的精彩致詞，拉開了高家店鎮(zhèn)中心校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演的序幕，五一中隊(duì)也為我們帶來了節(jié)日的祝賀，有請(qǐng)五一中隊(duì)的精彩獻(xiàn)詞。

　　2、（楊）：舞蹈（開門紅）演出單位：六一中隊(duì)。

　　舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，六月是充滿希望的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂的.季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅，請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的舞蹈《開門紅》。

　　3、（莊）：舞蹈（動(dòng)感早晨）；演出單位：二一中隊(duì)。

　　年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧，請(qǐng)欣賞二一中隊(duì)的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

　　4、（初）：舞蹈（撿豆豆）；演出單位：幼兒中3班。

　　高年級(jí)同學(xué)們的舞蹈跳得太好了，可我們幼兒班的小朋友們也不示弱，看，她們也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞幼兒中3班的舞蹈《撿豆豆》。

舞蹈的串詞2

　　男一：很高興，我們?cè)诩t滿堂與各位再度相約。

　　女一：沒錯(cuò)，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂的盛宴。

　　男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂聲飛揚(yáng)。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個(gè)學(xué)院以及舞蹈協(xié)會(huì)的代表隊(duì)隊(duì)員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗(yàn)青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂!

　　女二：就讓我們共同期待，見證華農(nóng)學(xué)子舞動(dòng)青春，炫出精彩!

　　男一：在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今晚比賽的`嘉賓，他們是：……(歡迎你)

　　女一：出席今晚比賽的評(píng)委有：……(歡迎你)

舞蹈的串詞3

　　2《再見，卡門》

　　西班牙舞的舞步有著屬于自己的個(gè)性與熱情，每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的符號(hào)，掌聲有請(qǐng)高二4、5班的同學(xué)為大家?guī)砦璧浮对僖姡ㄩT》 3《唐宋元明清》

　　寒窗苦讀瘦了誰的臉，蘭亭有摘落在你案前。古詩詞的魅力，渲染了音樂的色彩。請(qǐng)欣賞歌伴舞《唐宋元明清》表演：初二9班

　　4《啟迪不一般》

　　身為啟迪人，每天生活在這里，學(xué)習(xí)在這里。但是你了解學(xué)校嗎？如果不了解，那么請(qǐng)大家來聽聽由高一6班帶來的三句半《啟迪不一般》

　　5《哎咿呀》

　　開心的跳吧，快樂的唱吧，舞蹈代表了我們的心聲，請(qǐng)欣賞初一14班的同學(xué)帶來的《哎咿呀》

　　6《hoot》

　　他們將復(fù)古風(fēng)格的吉他旋律與輕快的舞曲結(jié)合到一起，體現(xiàn)了當(dāng)今流行音樂的風(fēng)格走向。有請(qǐng)初二4、17、18班為我們帶來現(xiàn)代舞《hoot》

　　7《望月》

　　這是一首描寫愛情的歌曲，樸實(shí)的歌詞、柔美的曲調(diào)，令人感動(dòng)。讓我們聆聽她深情細(xì)膩的演唱，有請(qǐng)高一7班帶來歌曲《望月》

　　8《crazy for you》

　　韓國的女子團(tuán)體舞蹈總是給人帶來一種整齊的美感，舉手投足間散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力，掌聲有請(qǐng)高二1、4班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《Crazy for you》。

　　9《山丹丹開花紅艷艷》

　　一首山丹丹開花紅艷艷，唱紅了大江南北，經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉，今天初二2班的同學(xué)給大家來演奏不同風(fēng)味的山丹丹開花紅艷艷，請(qǐng)欣賞。

　　10《荷塘月色》

　　荷花塘中，月光的倒影與沉睡的蓮花相映成趣，在這么美麗的景色中，有一群女孩翩翩起舞，請(qǐng)欣賞初二18班帶來舞蹈《荷塘月色》

　　11《夢(mèng)想高飛》

　　年輕的我們有著無數(shù)的美好夢(mèng)想，讓我們帶著理想的翅膀去翱翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想高飛》，表演高一3班。 12《放輕松》

　　陽光在照耀你的臉，盡情去享受這份感覺，放輕松，放輕松，快和我一起來感受搖擺。歌伴舞《放輕松》，表演：初一8班

　　13《道拉吉》

　　朝鮮是一個(gè)有著悠久歷史和文化的民族，長期以來，朝鮮人民在他們美麗的國土上，創(chuàng)作了許多優(yōu)美動(dòng)人的藝術(shù)。請(qǐng)欣賞初二11班的朝鮮舞《道拉吉》

　　14《一生有你》

　　讓琴弦撥弄那淡淡的憂傷，讓歌者悠揚(yáng)的旋律把我們帶入那個(gè)青春的年代。有請(qǐng)高二1班帶來吉他彈唱《一生有你》。 15《一片綠葉》

　　一片綠葉，一道風(fēng)景。一片綠葉，帶來一種心情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一片綠葉》，表演：高二3班

　　16《God is a girl》

　　青春的舞步，充滿朝氣，充滿生命力，讓我們盡情欣賞初二5班的現(xiàn)代舞《God is a girl》

　　17《telephone》

　　舉起手來，跳出個(gè)霹靂弦驚。扭起腰來，搖出個(gè)天旋地動(dòng)。鼓起掌來，為初二8班喝彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《telephone》 18《雷人舞》

　　舞蹈展現(xiàn)的是身體語言的魅力，但是另類的舞蹈卻給人帶來不同的感覺，請(qǐng)欣賞由初二15帶來的《雷人舞》 19《Holla back girl》

　　時(shí)代的進(jìn)步，街舞藝術(shù)隨著我們90后已脫胎換骨，煥發(fā)出僅屬于我們的魅力。請(qǐng)欣賞初一5班現(xiàn)代舞《Holla back girl》 20《A》

　　伴著愉悅的'歌聲，他們的跳起舞來，展現(xiàn)出青春、自信與活力。請(qǐng)欣賞高一5班現(xiàn)代舞《A》

　　21《拉丁風(fēng)情》

　　拉丁舞已不單單屬于拉丁人的最愛，它已風(fēng)靡全球，此刻，它登上了我們學(xué)校的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞《拉丁風(fēng)情》，表演：初一7·18；初二8·17班。

　　22《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》

　　友誼，是人生當(dāng)中最美好的事物之一，我們享受著友誼的滋潤，即使我們每個(gè)人都是那么的不一樣。請(qǐng)欣賞高二3班歌曲演唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》

　　23《run deil run》

　　街舞、現(xiàn)代舞，它們的舞姿都是那么絢麗奪目。那兩種舞姿融合到一起會(huì)是什么樣呢？讓我們拭目以待。舞蹈《run deil run》，表演：初二6、18班。

　　24《No 1》

　　街舞是一種融合了許多種舞蹈元素的年輕藝術(shù)，它以動(dòng)感的音樂、絢麗的舞姿，被大家所喜歡。請(qǐng)欣賞由初二9、10班帶來的街舞《No 1》

　　25《Hey boy》

　　正值青春年華的女生們，揮灑著汗水，隨著躍動(dòng)的音符跳起屬于她們的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《Hey boy》

　　表演：初二7班

　　26《風(fēng)吹過了夏，青春飛舞年華》

　　春去秋來，一年一年如流水一般流過，我們的青春，在一年中最熱情的夏，像太陽一樣，發(fā)出熾熱的光和熱。歌伴舞《風(fēng)吹過了夏，青春飛舞年華》，表演：高一4班

　　27《telephone》

　　青春、陽光、時(shí)尚、絢麗，是時(shí)代賦予我們特有的個(gè)性氣質(zhì)，來吧，在這個(gè)屬于我們的動(dòng)感地帶，舞出我們的熱情！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《telephone》表演：初二3班

　　28《落花》

　　看庭前花開花落，望天空云卷云舒。花落庭前，那是另一種美。請(qǐng)欣賞初一9班舞蹈《落花》

　　29《tik tok》

　　時(shí)鐘在滴答，快樂千萬別停下，盡情炫舞別停下，炫出美麗，炫出風(fēng)采，舞出一個(gè)非常“1+6”請(qǐng)看由初二16班的表演《tik tok》

　　30《七月火把節(jié)》

　　火把節(jié)是彝族、白族、納西族、拉祜族等民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被譽(yù)為“東方的狂歡節(jié)”。請(qǐng)欣賞高二2班帶來歡快的舞蹈《七月火把節(jié)》

　　1《Ficetion》

　　歡快的音樂、曼妙炫美的舞姿，來吧，讓我們一起跟著音樂舞動(dòng)！請(qǐng)欣賞舞蹈《Ficetion》表演：高一2班2《美麗的心情》

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，夢(mèng)想乘上祝福的翅膀，歌兒灑向綠色的草坪，就讓《美麗的心情》飛越天空。同學(xué)們，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎***老師為我們演唱《美麗的心情》

　　3《暖暖》

　　甜甜的歌聲為我們帶來暖暖的心情，請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》，演唱：高二3班

　　4《最終Mix》

　　在我們啟迪，有這樣一支年輕而活潑的舞團(tuán)，一直活躍在校園里。也許你不了解他們，但走近了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們各個(gè)舞藝精湛！請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)帶來的街舞《最終Mix》

舞蹈的串詞4

　　合：生機(jī)盎然的大地，吹過悠悠的民族風(fēng)。

　　甲：民族的傳統(tǒng)永不會(huì)被淘汰，永遠(yuǎn)在舞臺(tái)上放光彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》作準(zhǔn)備。

　　乙：悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定：爸爸媽媽疼我們，老師愛我們，我們也要把愛的雨露撒向大地把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。，請(qǐng)欣賞手語操《彩虹的約定》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》作準(zhǔn)備。

　　甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今天的幸福生活，衷心感謝黨的培育，我們用滿腔的熱情唱出對(duì)黨的熱愛，請(qǐng)欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

　　甲：幸福快樂的日子總是過得太快，我們的演出馬上就結(jié)束了。

　　乙：希望你們記住這些花兒一樣的.孩子，記住他們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓童年甜蜜的回憶，醉倒你的心。

舞蹈的串詞5

　　男：有請(qǐng)楊總、饒?zhí)刂鸀橄冗M(jìn)集體頒獎(jiǎng)；請(qǐng)楊總、饒?zhí)刂⑸a(chǎn)賈副總與先進(jìn)集體代表合影留念；

　　女：有請(qǐng)先進(jìn)集體代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；

　　男：我們表彰先進(jìn)，是為了激勵(lì)后進(jìn)，是為了激發(fā)全體職工的斗志和潛能；

　　女：我們紀(jì)念過去，是為了發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕困難的.精神，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地挑戰(zhàn)未來！成績只能代表過去，未來需要我們攜起手來繼續(xù)打拼。

　　男：優(yōu)秀員工怎么沒我呢？

　　女：努力吧你，不要亂扯了，臺(tái)下的工友準(zhǔn)備看我們主持的節(jié)目呢。有請(qǐng)二廠的帥哥靚妹們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮堕_門紅》，掌聲歡迎！

　　男：喜慶的《開門紅》預(yù)示著公司的蒸蒸日上，祝福著全體員工干部的吉祥如意。

舞蹈的串詞6

　　今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，我們首先來看xx小朋友的舞蹈《小馬放飛》，讓我們一起快樂起來剛才xx小朋友的舞蹈表演的真好，給我們今天的演出帶來一個(gè)精彩的開篇，讓我們通過這個(gè)節(jié)目，感受到小朋友的眼中，世界是如此純真和美好，在小朋友的心中，充滿快樂，下面的節(jié)目同樣是快樂的，請(qǐng)看xx表演的舞蹈《牛奶歌》。

　　寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對(duì)了，是媽媽，下一個(gè)節(jié)目是小朋友們和媽媽一起表演的，親子瑜伽今天是六一兒童節(jié)，我們?cè)谶@里開聯(lián)歡會(huì)，在遙遠(yuǎn)的森林王國，也有一場(chǎng)精彩的舞會(huì)在舉行，請(qǐng)看舞蹈《森林舞會(huì)》。

　　小朋友們，我們xx幼兒園是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長……請(qǐng)看舞蹈《我上幼兒園》。

　　今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看xx帶來的節(jié)目《中國功夫》。

　　xx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的'品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……除了快樂和勇敢，下面一個(gè)節(jié)目是告訴我們，還要有智慧，舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

　　下一個(gè)節(jié)目是充滿異域風(fēng)情，洋溢著熱情和活力的，拉丁舞表演，大家歡迎剛才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一個(gè)節(jié)目同樣是舞蹈，看看舞蹈是怎么練習(xí)出來的，舞蹈集訓(xùn)表演臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和排練，才能跳出精彩的舞蹈，請(qǐng)看舞蹈《野蠻游戲》。

　　今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)接近尾聲，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目舞臺(tái)劇《三只蝴蝶》。

　　晚風(fēng)輕撫澎湖灣，白浪逐沙灘，這里有我們?cè)S多的童年幻想，請(qǐng)欣賞歌舞外婆的澎湖灣下一個(gè)節(jié)目，同樣是陽光沙灘海浪和小伙伴，但是卻是不同的風(fēng)景和畫面，請(qǐng)看舞蹈《陽光海灘》。

　　我們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，《祝福祖國》。

　　今天的演出到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲，大家在一起欣賞了精彩的節(jié)目，歡度了一個(gè)幸福的節(jié)日，等到秋天，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更高等的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥，晚會(huì)到此結(jié)束。

舞蹈的串詞7

　　一、現(xiàn)代舞：《自由飛翔》4：10。

　　王瑩：今天是個(gè)特別的日子，讓我們插上理想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。

　　請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《自由飛翔》表演者：一年級(jí)全體男生。

　　下一個(gè)節(jié)目：《公共汽車》請(qǐng)小班小朋友作好準(zhǔn)備。

　　二、集體舞：《公共汽車》2：00小班。

　　劉俊：小朋友們，公共汽車來啦，快上車吧！請(qǐng)欣賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

　　下一個(gè)節(jié)目舞蹈：《洋娃娃的`舞會(huì)》請(qǐng)中班小朋友作好準(zhǔn)備。

　　三、精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》3：35中班。

　　王瑩：大大的眼睛會(huì)說話，可愛的洋娃娃們也迫不急待地要出場(chǎng)了。

　　請(qǐng)欣賞中班精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》。

　　下一個(gè)節(jié)目三句半《歡歡喜歡慶六一》，請(qǐng)一年級(jí)作好準(zhǔn)備。

舞蹈的串詞8

　　【開場(chǎng)語】：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　甲：撣去五月的余香，

　　乙：沐浴六月的陽光，

　　丙：六月，我們心情激蕩！

　　丁：六月，我們心花怒放！

　　甲：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱！

　　乙：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚(yáng)！

　　丙：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長！

　　丁：我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下展現(xiàn)光芒！

　　甲：看，雛鷹正在展翅翱翔！

　　乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮！

　　丙：六一，讓我們歡聚一堂！

　　丁：六一，讓我們播撒希望！

　　甲：在這美好的日子里，

　　乙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，

　　甲：祝愿親愛的同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂！

　　乙：沉湖中心初中慶“六一國際兒童節(jié)”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　1.《中國結(jié)》：

　　甲：紅色象征著激情，

　　乙：紅色代表著力量，

　　丙：紅紅的“中國結(jié)”象征著團(tuán)結(jié)和希望，

　　丁：紅紅的“中國結(jié)”象征著幸福和吉祥，

　　甲：請(qǐng)欣賞燈塔小學(xué)為我們帶來的舞蹈《中國結(jié)》。

　　2.《花喜鵲》：

　　甲：春天來啦，天氣暖洋洋；

　　乙：百花爭艷，花喜鵲們?cè)谛腋５仫w翔；

　　甲：自然界的音樂響起，喜鵲與花兒在輕快的音樂中翩翩起舞。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

　　3.《我真的很不錯(cuò)》：

　　丙：我們是一群活潑、可愛的孩子，

　　丁：我們是一群健康、快樂的孩子，

　　丙：別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，

　　丁：不信，請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

　　4.《波斯米亞》：（甲乙對(duì)話）

　　丙（問甲）：éi，你看過印度的歌舞嗎？

　　丁（答）：這個(gè)??真沒有。

　　丙：聽說印度的歌舞堪稱世界聞名，有嫵媚動(dòng)人的舞姿，炫麗閃耀的.服裝，悠揚(yáng)迂回的音樂，而且優(yōu)美而神秘。

　　丁：那就讓我們一起來欣賞印度舞蹈《波斯米亞》吧。

　　5.《快樂崇拜》：

　　丙：不管是80、90，還是Y時(shí)代，未來屬于我們新生的一代。丁：請(qǐng)跟隨我們的舞步一起Happy吧。

　　丙：請(qǐng)大家欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

　　6.《我是爸爸的粉絲》：

　　甲：我是一個(gè)不安分的孩子，有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)。

　　乙：但我有一個(gè)尊老愛幼、認(rèn)真工作的好黨員爸爸，

　　甲：請(qǐng)欣賞音樂劇《我是爸爸的粉絲》。

　　7.《我的偶像》：

　　丙：éi，小飛，你有偶像嗎？

　　丁：以前沒有，看完上個(gè)節(jié)目之后，我現(xiàn)在的偶像就是我爸爸。你的偶像是誰？

　　丙：我的偶像是雷鋒叔叔，我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助他人，提升自己。

　　丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。

　　8.《小小新娘花》：

　　丁：童年，天真無邪；

　　丙：童趣，終身難忘！

　　丁：現(xiàn)在讓我們隨著歌聲，一起感受童真與童趣。

　　丙：請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小小新娘花》。

　　9.《月光下的鳳尾竹》：

　　甲：當(dāng)清幽的樂曲飄起的時(shí)候，那月光下的鳳尾竹似綠色的夢(mèng)。乙：當(dāng)傣家姑娘忘情的輕舞時(shí)，那美麗的舞姿真令人難以忘懷。甲：接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

　　10.《中國娃》

　　丙：地地道道的中國味，

　　丁：濃濃烈烈的中國情，

　　丙：聽，鏗鏘的鑼鼓敲起來，激情的旋律響起來；

　　丁：看，可愛的中國娃跳起來啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國娃》。

　　11.《拉丁舞》：

　　甲：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，

　　乙：而有一種舞，它柔美而奔放，熱情似火。

　　甲：請(qǐng)欣賞新洲小學(xué)為我們帶來的拉丁舞表演。

　　12.《花兒朵朵向太陽》：

　　丙：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。

　　丁：沐浴著黨的陽光、雨露，在祖國大花園中茁壯成長。丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》。

　　13.《貓鼠之夜》

　　甲：今天，我們載歌載舞，貓和老鼠也來湊熱鬧了。這對(duì)冤家碰面了，貓使出全部看家本領(lǐng)，和老鼠追趕、打斗。

　　乙：最終，貓憑著自己的智慧和勇氣，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞舞蹈《貓鼠之夜》。

　　14.《左手右手》：

　　甲：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

　　乙：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁；

　　甲：讓我們牽著手一起成長，放飛理想，放聲歌唱。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

　　15.《軍中姐妹》：

　　丙：éi，你喜歡軍人嗎？

　　丁：當(dāng)然，他們保衛(wèi)著我們的國家，是最可愛的人。丙：嗯，下面讓我們一起感受軍中女兵的風(fēng)采吧。

　　丁：請(qǐng)欣賞軍舞《軍中姐妹》

　　16.《彩云之南》：

　　甲：玉龍雪山，閃耀銀光；

　　乙：蝴蝶泉邊，歌聲流淌；

　　甲：下面讓我們一起欣賞舞蹈《彩云之南》；

　　乙：一同體會(huì)云的那邊，別樣的芬芳......

　　【結(jié)束語】：

　　甲：美麗的鮮花為我們開放，

　　乙：時(shí)代的樂章為我們奏響，

　　丙：今天，我們?cè)谧鎳膽驯е型衅鹣Ｍ?/p>

　　丁：明天，我們?cè)邳h的關(guān)懷下放飛夢(mèng)想，

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和期望，

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)沉湖教育的支持和贊賞，丙：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，

　　丁：衷心感謝親愛的同學(xué)們與我們一起快樂的成長。

　　甲：沉湖教育將繼續(xù)圍繞“一主兩翼”的工作核心續(xù)寫篇章！乙：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)堅(jiān)持“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作理念再創(chuàng)輝煌！丙：幸福的時(shí)刻總是顯得那樣匆忙，

　　丁：快樂的時(shí)光將伴隨我們一起飛翔。

　　乙：沉湖中心初中“慶六一國際兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。甲：祝愿大家：

　　合：萬事如意，身體健康！

舞蹈的串詞9

　　第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，交織五彩的青春。我們追夢(mèng)，把最美的理想獻(xiàn)給你，我的六中！

　　教師合唱：微笑不需要更多的語言，是愛給我們最清澈的雙眼。祖國的命運(yùn)和我們相連，這是我們堅(jiān)定的信念。迎著風(fēng)雨奮進(jìn)向前，我們的創(chuàng)造輝映明天。請(qǐng)聽教師合唱隊(duì)表演的大合唱《光榮與夢(mèng)想》《我們的信念》

　　教師舞蹈：講臺(tái)上，你用智慧啟迪萌動(dòng)無限遐想的心靈，舞臺(tái)上，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。

　　1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐櫽耆缢值拇禾炖餇幏级峰诹胰昭籽椎南奶熘型χ绷搜鼦U，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。

　　2、七年級(jí)九班《歡樂的跳吧》印度舞

　　在這舉國同慶的日子里，在這金秋火熱的節(jié)奏里，我們?yōu)榻裉斓男腋５纳顨g樂的跳吧。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)九班的舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者：劉瑛、時(shí)心怡等

　　3、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞

　　花開，渲染了誰的愁;花落，暈開了誰的憂。落花雖美，伊人卻已心碎；待到來年花復(fù)開時(shí)，離人是否歸來。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

　　4、九年級(jí)十四班《bar bar bar》爵士舞

　　青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給夢(mèng)想插上一對(duì)翱翔天空的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的田野里盡情的飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十四班帶來的爵士舞《barbarbar》表演者：陳月皎、石泉靜等

　　5、八年級(jí)六班《大話西游》小品

　　今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。

　　6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞

　　自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。

　　7、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時(shí)光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時(shí)間煮雨》。

　　8、九年級(jí)十班《美麗的神話》舞蹈

　　一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，美麗如神話般，這是人們對(duì)于美麗的一種詮釋！請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十班帶來的器樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。

　　9、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱

　　冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請(qǐng)聽由七年級(jí)二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。

　　10、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

　　葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：

　　11、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

　　青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的'碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。

　　12、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

　　有一群可愛的傣族姑娘，每逢夜晚，她們便會(huì)翩翩起舞，猶如天使一般，請(qǐng)欣賞由八年級(jí)十二班帶來的舞蹈《月光下的鳳舞竹》。表演者：李宇晴、劉瑾等

　　13、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞

　　珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光；瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香。請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班節(jié)目《珍瓷》。表演者：李亞彤、白瑞等

　　14、七年級(jí)五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏

　　一個(gè)來自東方的“蘋果”在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》。表演者：張福捷。

　　15、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞

　　生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起起舞，一起歡呼。請(qǐng)欣賞九年級(jí)十三班舞蹈《炫舞寶貝》。表演者：陳文君，郭蓉等

　　16、八年級(jí)四班《kissing you》現(xiàn)代舞

　　相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。

　　17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

　　在太陽的照耀下，我們的操場(chǎng)上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：張澤文、余越等

　　18、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞

　　宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。

　　19、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲

　　陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。

　　20、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞

　　昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》

　　21、七年級(jí)四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

　　七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。

　　22、七年級(jí)八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

　　青春，放飛我們的夢(mèng)想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)八班表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：郭曉語、田昕等

　　23、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞

　　漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細(xì)語。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《桔梗謠》。表演者：張怡帆、樊曉琴等

　　24、九年級(jí)八班《歡樂的跳吧》印度舞

　　朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中他們?cè)跉g樂舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。

　　25、八年級(jí)九班《雨落長安》古典舞

　　長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等。

　　26、八年級(jí)五班《國家》古典舞

　　當(dāng)危難來臨時(shí)，是國的人民用愛心相助；當(dāng)危難來臨時(shí)，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家。

舞蹈的串詞10

　　女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次XX真愛活力舞林盛會(huì)（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場(chǎng)面和氣氛，你怎么說？

　　男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

　　女：你站穩(wěn)了。他們是xxxxx（帶頭鼓掌）。

　　現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

　　男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

　　女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

　　男：你喜歡吃葡萄吧？

　　女：當(dāng)然了。

　　男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

　　女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》？

　　男：對(duì)。看完了你就知道什么是美了。

　　男：我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃。

　　女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧！

　　男：好！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)！

　　男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧。

　　女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過做游戲送。

　　男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎？

　　女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則！

　　男：那誰能？

　　女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。

　　男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品，哈哈。

　　男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個(gè)也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。

　　印度舞蹈《吉米，來吧》

　　男：你對(duì)印度印象怎么樣？

　　女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！

　　男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

　　女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。

　　男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！

　　藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》

　　男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。

　　女：莫非要表演藏族舞蹈了？

　　男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

　　女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

　　女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

　　街舞

　　男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

　　女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。

　　男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

　　女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

　　男：這次晚會(huì)能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場(chǎng)，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商——保定真愛醫(yī)院。

　　女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的xxx致辭！

　　男：除了我，誰，都有機(jī)會(huì)。

　　女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。

　　男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。

　　第二輪自由舞會(huì)

　　男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。

　　女：恩？什么意思？

　　男：第二輪自由舞會(huì)要開始了，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇模谖璧钢薪Y(jié)交朋友。

　　女：似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧？

　　男：呵呵。領(lǐng)會(huì)精神就好。

　　拉丁舞

　　女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

　　男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

　　女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。

　　男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

　　女：言者無罪？

　　男：那。

　　傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》

　　男：如果我要學(xué)舞蹈的'話，我就去尼日利亞。

　　女：為什么？

　　男：中國每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么！

　　女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì)。

　　男：你說的的確有一定道理。

　　女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的？一定也很好看吧。

　　男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。

　　女：保安沒在吧？（四下張望）請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》！

　　男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯(cuò)。

　　男：唉。看了如此多的舞蹈節(jié)目，我都不想做主持人了。

　　女：告訴我一個(gè)理由先！

　　男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rain，rain了！

　　男：這不就得了。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。

　　女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì)。

　　男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。

　　女：你能？

　　男：必然！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。

　　男：看來你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了。好了，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn)，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說："老師已經(jīng)點(diǎn)完名了"。感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！

舞蹈的串詞11

　　那時(shí)年老的你

　　和你水中的容貌

　　仍然不變的仰視

　　漫天誘人的星光

　　誰能走進(jìn)你的心房

　　采下一朵蓮

　　是那夜的芳香還是你的發(fā)香荷塘呀荷塘你漸漸漸漸唱喲月光呀月光你漸漸漸漸聽喲魚兒呀魚兒你漸漸漸漸游喲淡淡的淡淡的`淡淡的月光

舞蹈的串詞12

　　節(jié)目1：口風(fēng)琴合奏

　　風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡樂的歌向我們走來。聽，悠揚(yáng)的樂曲傳遞著節(jié)日的快樂，請(qǐng)欣賞大寧幼兒園全體小朋友獻(xiàn)上的口風(fēng)琴合奏。指導(dǎo)教師：梁文芳郭新云梁粉蓮

　　節(jié)目2：《長大了》中班

　　有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，花兒才能盛開；在老師的精心呵護(hù)下，我們的小朋友們也一天天長大。請(qǐng)欣賞韻律操表演《長大了》。指導(dǎo)教師：郭新云

　　節(jié)目3：《一分錢》小班

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”童年的歌謠還在耳畔回響，熟悉的歌聲今天再次唱響，民族的美德我們輩輩傳揚(yáng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《一分錢》。指導(dǎo)教師：梁粉蓮

　　節(jié)目4：《Nobody》大班

　　童年是那么天真無邪，充滿幻想；童年是那么朝氣蓬勃，充滿歡樂，今天，我們將把歡樂盡情釋放。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《Nobody》。指導(dǎo)教師：梁文芳

　　節(jié)目5：《快樂的小天使》中班

　　歡樂的六一，幸福的.時(shí)刻，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的舞蹈向我們走來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《快樂的小天使》。指導(dǎo)教師：郭新云

舞蹈的串詞13

　　女：讓我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞四（2）班歌伴舞《感恩的心》

　　男：從小我就愛做夢(mèng)，總夢(mèng)見自己穿上了一身威武的綠軍裝，手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊疆。

　　女：是啊，沒有解放軍叔叔，哪有我們安寧的家？在最危險(xiǎn)的地方，在最危急的時(shí)刻，總有他們忙碌的身影。他們是我們的親人，是最可愛的人。下面，請(qǐng)欣賞五（2）班的合唱《咱當(dāng)兵的人》。

　　男：淡淡的青花勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北，引來了多少快樂崇拜。

　　女：有請(qǐng)三（2）班為我們表演舞蹈《青花瓷》。

　　女：還記得《白雪公主與七個(gè)小矮人》這個(gè)動(dòng)人的童話故事嗎？在今天這個(gè)快樂的.日子里，我真想把美麗的白雪公主和善良的小矮人們一同請(qǐng)來和我們一起分享快樂。

舞蹈的串詞14

　　1、大型舞蹈《開門紅》：

　　首先大家將要欣賞到的是我校幾個(gè)充滿青春活力的女生為大家表演的大型舞蹈《開門紅》。該節(jié)目曾在“濟(jì)陽縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。下面在請(qǐng)大家欣賞這個(gè)節(jié)目的同時(shí)，也希望每一個(gè)同學(xué)能夠在新的'一年里實(shí)現(xiàn)開門紅，然后呢是樣樣紅，當(dāng)然最好呢是一路走紅！

　　2、快板《貓和老鼠》：

　　大家都知道，貓和老鼠，它們本來就是一對(duì)天生的冤家對(duì)頭。可是呢，在路遙同學(xué)表演的一段天津快板中，它們卻成了不打不成交的好哥們，這究竟是怎么一回事呢？下面就請(qǐng)大家來欣賞路遙同學(xué)表演的一段精彩的天津快板《貓和老鼠》。

　　3、武術(shù)表演《武林風(fēng)》：

　　正如一首歌中唱道：“南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。”我們中華武術(shù)可謂是博大精深，源遠(yuǎn)流長，直到今天仍生生不息。下面咱們大家就來看一看我校幾個(gè)小伙子稚嫩的拳腳——武術(shù)表演《武林風(fēng)》。