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初三學生自我評價

時間：2023-01-11 14:35:38 自我評價范文我要投稿

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初三學生自我評價(精選15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。如何寫自我評價才合適呢？以下是小編為大家收集的初三學生自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三學生自我評價(精選15篇)

初三學生自我評價1

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀；而且有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則；本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的'不足之處，學習還應更細心。防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

初三學生自我評價2

　　一年來，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學們的幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。

　　一年來，我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步，嚴格遵守學校紀律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關心同學，與同學友愛相處；學習上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題；工作中，做好老師的小幫手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的`各項任務；生活中，樂觀向上，積極進取。

　　但我也有不足，比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學習上刻苦努力，使自己的學習成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望。

初三學生自我評價3

　　初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的.精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

初三學生自我評價4

　　我自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動，有較強的實踐能力和組織能力。

　　在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后我在努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

　　在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽。

　　在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的'好評，我以后會繼續努力。

　　在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步初提。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會繼續努力，為不久的中考作好準備。

初三學生自我評價5

　　通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

　　學習上，我有較強的.自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

初三學生自我評價6

　　三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

　　學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學習生涯！同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。

　　我本著立足專業，綜合發展，做學問，學做人的準則從及全面發展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

　　總的來說，初三這半年較初一初二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的'課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！

初三學生自我評價7

　　初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

　　過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

　　過去的半年，我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的'新學年打好知識基礎，身體基矗可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固。

　　總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一、學習態度比較端正；能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

　　二、認真做好課前預習和課后復習；上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三、課外學習不放松；每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

　　在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

初三學生自我評價8

　　上了三年的初中，我熱愛學習，關心集體，樂于助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮斗是我的人生格言。

　　本人一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。

　　平時多做、多想，把更多的心思放在學習上。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。我尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡我。我做事有主見，有開拓創新精神。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

　　繼續努力，養成多思，多問，善于問的好習慣，全面提高自己的`學習成績。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。今后要在理科的學習方面多下功夫，對自已提出更高的要求。其實文科的學習很注重平時的積累，只要持之以恒地堅持復習，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。

　　在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

　　但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

初三學生自我評價9

　　冬天，是一個蕭條的季節，肅殺的氣氛卷著葉兒飛。

　　不知怎的，稍有起色的成績又掉下來了。

　　也許是態度問題吧，我向來討厭做費力的事情，對，我是一個大懶蟲。

　　也許是復習的時間長短的關系吧，期中考試復習時間那么長，查漏補缺，總是能考好的'。

　　那么多的疑問，怕我也是回答不了的。

　　我只能堅持下去，無論多么艱難。

　　天地為爐兮，造化為工；陰陽為炭兮，萬物為銅。眾生都在苦苦煎熬，何況一個小小的我呢？

初三學生自我評價10

　　自從開學后，和同學在學校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足，也養成了一些良好的習慣，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學，繼續發揚自己的優點，改掉缺點，上課不能認真聽講就是最大的缺點。

　　我是一名學習還算可以的中學生。不過，我有時候只顧著玩，忘了學習，這個毛病我會改的.，我有時考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我，我會立一個學習目標，養成良好的學習習慣，轉變學習方式，我相信我一定能做到。

　　我是一個微胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學校的各種活動。我是個體育委員，所以只有是有關體育的事，我都會參加，這也是我的優點。我到缺點是學習不好，有時還說點臟話，寫字也不好，所以考試在卷面上老丟分。

初三學生自我評價11

　　我的缺點也許是態度不好，懶惰。但我又毅力，堅信我能擁有我的未來！

　　我從來不突出，也不落后，甘愿混在前20里過一輩子。這，我很早就說過了。

　　但，這也并不代表我沒有志氣，沒有理想！

　　想想我還是不夠努力。但無論如何，我一定會按照我的`思想去做我的事。

　　不管我現在仍是在夢魘中。

　　我一定會打破困境。

初三學生自我評價12

　　時光流逝，豐富多彩的初三中學生活即將結束，這初三生活是我命途中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是班主任的得力助手。初二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。初三中來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的'進步。20xx年被評為市優秀學生干部，初初三中被評為校三好學生。

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。初三中來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初初三中獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

　　積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

　　通過中學初三中生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　初三是命途一個關鍵的時刻，也是命途的一個轉折點，回首自己在中學度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在中學的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。中學讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業，為的是想得到班主任認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的初中。體育永遠是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經意間從身后流過，初一、初二的不成熟日子已經成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢！

初三學生自我評價13

　　一名成績優異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的.品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操。

　　積極學習，與同學探討共同努力解決難題。

初三學生自我評價14

　　緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。本人是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對工作認真負責，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初，三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

　　通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的'中學生逐步成長為品學兼優的"四有"新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　初三是人生一個關鍵的時刻，也是人生的一個轉折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。

　　我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。

初三學生自我評價15

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初三我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

　　在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的'知識面，培養自己其他方面的能力。

　　在初三的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

　　但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！

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