我的伙伴作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
歌德曾經說：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終于敲響了，我急忙收拾好書包，以風的速度回家。在回家的路上，我的腦子里一直在回想著，編輯著《巴黎圣母院》這本書的劇情。
“呼！好累啊！”我終于趕回家里了。我急匆匆地寫完了作業，就立馬奔到書房里，拿出了我心心念念的《巴黎圣母院》，全神貫注地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看得廢寢忘食，津津有味。隨著劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時我會心如刀絞；有時我會心花怒放；也有時我會怒火中燒。看著看著，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的'學習桌上怎么這么亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書的世界拉了回來：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不愿地放下書，依依不舍地走出書房，拖著腿走進我的房間，收拾東西。唉！面對我親愛的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
我的伙伴作文2
我有一位小伙伴，她有一雙不算大的眼睛，不過，這雙眼睛永遠都是閃閃發亮的，尤其是在吃東西的時候。她的身材很好，S腰，細腿，整體是挺漂亮的！
這樣一位身材好的人，卻是一個貪吃鬼，在對于她的總結中，只有奶油蛋糕不能吃，說起她不能吃的，估計只能支支吾吾地回答不上來！
媽媽給我送了一些吃的，在回家的前一天，我還剩了幾個，收拾櫥子時，我拿出只有1秒，她便出現在了我的面前，用那種乞求的'語氣對我說：“薇薇，給我點兒吧！”我只是呵呵的笑著，不過，她便用好似威脅的語氣對我一次次說著，終于，在我不答應的情況下，他拿出了大約5塊錢，一周都不想借給任何人的眼貼拿了出來，那一刻，我驚呆了！她說：“我一個眼貼換你一個泡椒火腿腸。”我的神還在十萬八千里之外飄著的時候，眼貼已經到了我手中，火腿腸已經被拿走了！
次次都是這樣，相當于一塊錢的棒棒糖可以換一塊金子，什么東西都無法擋住吃的對她的誘惑！這就是我的小伙伴，忘了說了，她就是郭博雅！
我的伙伴作文3
走近店里，把頭向右一扭，你會發現有一只狗，正虎視眈眈地盯著你看呢！沒錯，它，就是最近剛加入我們家的，帥氣的一只黑狗。
它，是從路邊撿過來的，之前，它披頭散發，活像一個被煮爛了的面條。但是，當我們把它送去寵物醫院，卻變得“判若兩狗”：健壯的.四肢，銳利的眼神、鋒利的狂牙和利爪，再加上矯健的身姿，匯成這樣一只帥氣的狗。而且，我們還要給它取了名，叫——小兀。
記得有一次，我去玩時。一進門，小兀就對我叫個不停，我走到它旁邊，從身后拿出了一個飛盤，它看見了，立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往后一丟，只見身邊一片黑影飄過，小兀以速度優勢，在短短幾秒鐘時間內，咬住飛盤并返回。我喊了一聲gooddog！就獎勵了它一個火腿。
忽然，門外有人經過。它立馬沖到門旁，盯著那個人，直到那個人離開。生怕他騷擾了我的小狗。
還有一次，我放學回家，路上要經過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走，耳邊時不時傳來風吹過的聲音，背后不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻，我想起了：喪尸，僵尸、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音，我定睛一看——小兀！我不知它是怎樣找到我的，反正有它，我心里就踏實多了。它在前面邊走邊叫，我在后面走。如果此時我是一個迷路的人，那么它就是為我照亮道路的明燈。
小兀，我永遠的好伙伴！
我的伙伴作文4
我是在五歲多上的一年級，那時的我才一米二，常常讓人取笑，人家還以為我是矮子。我坐在第一排，旁邊是一個比我高七，八厘米的小姑娘。當我坐上去
時以為她也會笑我，沒想到她還笑嘻嘻的對我說：“嗨，你好，我叫如冰，以后我們就是好朋友了！”我驚呆了，因為她今天第一個沒笑我矮的人了，我就從心里想：“以后，我一定要好好對她！”
我記得那是一個夏天，如冰帶我到一條小溪那兒玩，我們在小溪里打水仗，又跳又叫，可開心了。玩累了，就到大石頭上坐會兒，下水接著玩。可意想不到的事發生了：如冰的腳被樹枝勾住了！如冰在水里掙扎著，我在岸上發呆，過了一會兒，我才緩過神來，對四周大叫：“就命呀，快來人呀！”好在一個大人正在附近，忙跑過來，拉住如冰的.手向上拉，這才救了如冰一命。以后，我們就再沒來到小溪這兒了。
再以后的日子，我和如冰更好了，一下課，我們都會聚在一起玩耍，親同姐妹。
可那天，來了一個男人，說是如冰的父親，把如冰帶到了外國。在離別時，如冰，對我說：“凡事都不要太暴躁，知道嗎？”我哭著點點頭。時間到了，如冰被她父母拉走了，她也哭了，拋下一根發夾。我把發夾收下了。
如冰，你還好嗎？我在想你，你還記得我嗎？
我的伙伴作文5
在我的班級里，有一位古怪的同學——陳讓。
若有人向他請教問題時，陳讓一定會厭煩地說：“你怎么這么笨呀？”課間，他經常和同學拌嘴，還時不時在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數同學都不怎么喜歡他。
一次課間，陳讓正閱讀書籍，有同學走過來把他找他玩，他不耐煩地擺了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書。等那同學走后，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深奧詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時，老師走進來了，夸獎陳讓勤奮好學。然而，此時的.陳讓依然面無表情，繼續遨游在書海之中。
放學了，陳讓和我一同檢查衛生。一路上陳浪侃侃而談，和我談論起巴塞羅那隊最近的狀況。陳讓個頭矮，體育不怎么好，可是他對體育的見識我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊的每個球員名字，是幾向年出生的，球衣號碼是幾號。做為梅西的球迷的我，對梅西的了解，卻遠不及他。陳讓的記憶力和知識儲備，讓我滿心佩服。到了衛生包干區，看到別的班級還沒有打掃干凈，陳浪不動聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……
這就是我的伙伴——陳讓，一個勤奮好學，才華橫溢，樂于助人的人！
我的伙伴作文6
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人 的女孩，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭發，她眉清眼秀，中等個子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊！還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現在正是玩的時候，你怎么在做作業呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的'成績才會得到提高。通過和的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久！！
我的伙伴作文7
我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。
第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的'好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想著玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。
我的伙伴作文8
在漫長的人生中，我們會遇到許許多多的人，而在這么多人當中，總會有陪伴你的知心伙伴。
在我四年級的時候，分班了。我又交到了新的朋友，她的名字叫――項往。初見面時，我一下就記住了這個有特色的名字，和那個靈動的女孩兒。
她有一張小巧的瓜子臉，臉上嵌著一雙大眼睛，眨起來忽閃忽閃的，配上一頭秀麗的長發，走起路來充滿活力。
記得有一次，我的語文考砸了，只得了個“良”。看著試卷上一個個的`紅叉叉，我滿心懊悔，“金豆子”不住得往下掉。這時她走了過來，看見我這般模樣，頓了一下，接著恍然大悟，快步走到我身邊，用輕柔的聲音安慰我：“哎呀，沒關系的，不就是考砸了一次嘛，下次加油不就好了？”見我沒什么反應，她又裝出一副生氣的模樣：“我考得可比你還差呢，你都哭成這樣了，那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀！”說著，還用拳頭打了我兩下，仿佛在表達她的生氣。聽了這句話，我不禁破涕為笑。看著她那“沒心沒肺”的模樣，我不禁搖了搖頭――我知道，她也很難過，可還是做出高興的模樣來安慰我。這是多么善良啊！想到這里，我三步并作兩步追上了她：“你等等，你剛才打我的我還沒還呢！”“我不，我不讓你還！哈哈……”
聲音漸行漸遠，只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室里回蕩……
我的伙伴作文9
在我們院子里，有一個俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。
她個子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭發，嘴巴又紅又艷，笑起來十分可愛。
她在我們院子里，經常幫助一些行動不便的孤寡老人做一些力所能及的家務活，噓寒問暖，經常可以看到她扶著老人，一步步地走下樓去。
一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒有回來，張奶奶只能有氣無力地躺在床上。
巴力江知道后，便承擔起了張奶奶的家務活，隨著巴力江的細心照顧，張奶奶的病很快就痊愈了。現在，張奶奶每天都笑瞇瞇地說：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女。”
巴力江與我同上的是一個英語班，我的發音很差勁，經常會發音錯誤，還跟不上節奏，于是巴力江便成為了我的課外小老師。
她每天都會在院子門口持之以恒地教我英語，起初我還堅持不下來，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個決心，不知不覺，就已經過去幾年了，我的英語口語越來越圓潤，可我還是在請教她，因為我的.心里已經默認了，她是我的小老師。
這就是巴力江，一個看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。
我的伙伴作文10
我的伙伴在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊！
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文abc卷。我奇怪的問她：“現在正是玩的'時候，你怎么在做作業呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師
說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴作文11
書是我們一生的好伙伴。
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛，大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活，讓我學會了辨識美丑、區分善惡；一年級時《優秀女孩故事》教會了我做事要認真，要有愛心，《愛麗絲夢游仙境》教會了我要愛護小動物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。
進入二年級后，媽媽針對我不堅強的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅持自己的理想，最終成為打擊樂演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國小女孩三瓶彩子，三歲時查出白血病，與病魔抗爭的同時，堅強地完成了八千余張美麗的水彩畫，畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的.是你在挫折面前無所適從，并讓挫折打敗了。對于我們來說，學習就是擺在我們面前的一個主要任務，隨著年齡的增長，所學知識也會越來越難，但只要我們努力，相信我們一定會成功。
書教會了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續愛書、讀書，讓我變得更加聰明和智慧。
我的伙伴作文12
他，一雙大大的眼睛，架著一副黑色的眼鏡，眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王——楊家欣。
說他搞笑，還真沒叫錯。記得是在三年級，我們剛學完一篇名叫《盤古開天地》的`課文，剛下課，我便看見一群人圍在楊家欣那，我也跑過去湊湊熱鬧，好不容易擠了進去，但在離他一米的地方圍了一條“警戒線”，過了一會，他便大叫：“表演要開始了，大家請看我楊老開天辟地！”一陣笑聲之后，楊家欣開始了他的表演，只見他兩手手心撐著一塊木板，兩腳用力踩著地，他又說：“啊！我快不行了，誰來救救我！”只聽“轟”的一聲，這個“巨人”倒下了，他倒在地上大叫：“再見了，兄弟們！”大家看到這種情景，笑聲一陣接一陣，我也笑的上氣不接下氣。
隨著年齡的增長，這個搞笑王不知從哪學來的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。記得在那天，我和他在操場上玩，突然一本正經地對我說：“喂，你看那！”我便朝他指的方向看，結果什么都沒有，我便問他：“你看到了什么？”他故作神秘地對我說：“在那邊不是有架‘戰斗機’嗎？”我又往那看，結果戰斗機沒看到，到看到了一只鴿子挺立在那，我摸摸后腦勺說：“你不會對我說那只鴿子是戰斗機吧！”他點點頭對我說：“你看，那不像一只準備戰斗的公雞嗎？”我聽了哭笑不得，看來只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋里才會把鴿子想成戰斗機吧！
哈，這就是我們班的搞笑大王——楊家欣。
我的伙伴作文13
我最好的小伙伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學，是一個帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長著又黑又密的長睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是個機靈鬼。
柳凱嘉樂于助人。有一次我忘帶了美術課要帶的水彩筆，是他借給了我，自己卻沒用幾次，讓我放心的畫畫。我不好意思地問他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒畫完美術課上老師布置的作業。
我心想他完了，因為他將面對的是老師的勃然大怒和媽媽的批評。就在這時，我發現柳凱嘉越來越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會畫完的，我相信你，請你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不過看見你畫完了，我也很開心！”
快上課了，我的眼睛始終沒有離開過他的'畫。這節課間，我心里居然也緊張起來，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預感頓生，仿佛現在他就在老師辦公室挨訓……“畫完啦！”我正想著他的各種下場，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結束……
這件事我永遠不會忘記，我心里清楚，自己最好的朋友是不需要什么條件的，與出身、性別、民族、學習都沒關系。他教會了我：贈人玫瑰，手有余香。
我的伙伴作文14
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時光，啊——整整3年啦！
我與你的'頭一次見面，是在一年級。那次，也許是巧合，我經過正在進行書法比賽的場地，正當我即將與你擦肩而過時，我轉過頭，不禁被你那優雅的姿態定住了。細，則靈活自然；粗，則厚重結實；輕，則行云流水；重，則此起彼落。看見大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時按，有時提，好像正在賜予每個字生命。一番揮動后，一個個鮮活靈動的字頓時躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實的筆，還要練就一手好書法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領地，進軍！
開始，雖然我寫出來的字如小蛇一般，彎來彎去，同學都嘲笑我。但我決心一直都未動搖。每次，我都提前一小時開始練習，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復一日，年復一年，我和你的感情越來越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺上翩翩起舞，你就像臺清理機，把我內心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣，揮著手，指間也不停地撥動著你的身姿。
直到現在，我還是一直和你生活著，永遠不離開你。
我的伙伴作文15
我們杉木小學雖然小，但是在這里，卻充滿了同學們的歡聲笑語。在這所陽光校園里，我交到了很多友好、善良的好朋友，我們一起學習，一起游戲，一起成長，一起度過了許許多多快樂的時光!
我的這幾個好朋友，你們想知道是誰嗎?哈哈!不妨來看看我的介紹吧!
首先要介紹的`這個朋友，他成績非常好，個頭不高，只比我稍微矮一點，皮膚黑一點。他最擅長畫畫了，隨意幾筆，就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰?對了，他就是我們班的王衛群。
第二個朋友，他很喜歡玩卡牌游戲，比如三國殺、真心活大冒險、誰是臥底……說白了，他就是卡牌迷。同時，他也非常喜歡看書。下課了，大家邀他一起做游戲，他卻總是拒絕，原來啊，他正在擠時間看課外書呢。聊起歷史故事，科學奇聞，他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。
最后來說說肖浩吧，別看他個頭瘦小，他跑起步，運動起來可厲害了，我們班同學都甘拜下風呢。一有運動會，他準是參加比賽項目最多的那個人。平時課間，他總是教我打籃球的各種小技巧，絕對可以稱得上是我的小“師父”!
因為有了這幾個小伙伴，平凡的校園不再平凡，我的生活也才變得更加多姿多彩!
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