我們的校園作文【薦】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園是個美麗的地方，現在讓我帶領你來參觀一下我們的校園吧。
一進大門，撲入眼簾的是一個鳥語花香的`“樂園”——操場。平時下課和上體育課的時候，操場上總是聚集了許多同學，他們在這里玩耍、跑步、跳繩，到處都是笑聲，到處都是歡樂，真是名副其實的“樂園”啊！
進大門后，向前走，你會看見一條跑步賽道，賽道兩旁種滿了美麗的花和高大的樹木，好像一群在操場上玩耍的小孩。春天來了，這群小孩都會穿上五顏六色的衣裳，真美麗啊！秋天來了，芒果樹上掛滿了碩大的果實，它們你推我擠，好像等著我們去跟它們玩似的，可愛極了！
繼續向右走，我們來到了教學樓。我們一共有四幢教學樓，其中大多數都是我們的課室，每當上課或早讀時，你總會聽到同學們朗朗的讀書聲。在這么多教室中，我最喜歡圖書館。圖書館有許多精彩的圖書，每逢星期三，我們都會去圖書館借書，或者是老師讓我們去圖書館看書，我們在圖書館一坐就是一個小時，甚至有時連吃飯都會忘記了。圖書館旁邊有一棵高大的橡膠樹，它粗壯得三個人也抱不住，好像一個威武的勇士在保護著圖書館。
再往前走，前面就是科學室了，上科學課時，我們可以在科學室里做實驗。還有美術室，那里種有美麗的花朵，不時有蜜蜂在那里采蜜。
我們的校園非常美麗，我喜歡我們的校園，我愛我們的校園。
我們的校園作文2
我的學校是興安二小，大門前，有四個鍍金的大字，金花閃閃。
春天，走進大門，兩旁栽滿了高大挺拔的松樹，像一個個挺拔的軍人。植物園的種子也開始發了芽，一個個鉆出地面，呼吸著新鮮的空氣，這些嫩芽的顏色是嫩綠的，像一把把綠色的小傘。
夏天，教學樓底下的柳樹給學校增添了新的生機，柳樹的葉子嫩綠嫩綠的，隨風飄動，像一個美麗的少女在翩翩起舞。植物園的蔬菜和水果也結出了果實，草莓還沒成熟，不過，紅了一點點，像我媽媽點的腮紅。
秋天，柳樹落下了枯黃的葉子，像給大地鋪上了金黃色的地毯，踩在上面沙沙作響，特別好玩，風吹著孩子們的臉蛋，輕撫著孩子們的肩膀。植物園的.蔬菜和水果也成熟了，辣椒紅紅的，像紅色的蜈蚣，草莓甜甜的，像晶瑩剔透的紅寶石，豆角彎彎的，像一把綠色的鐮刀……五顏六色，色彩繽紛。
冬天，學校都披上了銀裝，操場蓋上了銀白色的被子，雪像一個個白色的小精靈，降落人間。孩子們也換上了厚厚的衣服，盡管天氣很冷，還阻擋不住孩子們的熱情，操場上，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩其他游戲。雪人憨態可掬，圓滾滾的肚子，黑黑的眼睛，像一顆黑色的寶石，又似白色錦緞上繡的幾朵花。小草蓋上了軟綿綿的棉被，漸漸的睡著了。
我愛我的校園，我愛美麗的興安二小。
我們的校園作文3
當你走進我們校園——列寧小學的時候，你會感覺到你進入花園一樣。你會被花香陶醉，被景色迷住，被文化氛圍所吸引。
進入校門，映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特：身材高大，象一座座寶塔；葉子有的長有刺，有的扁扁的，可能有的喜歡和你握手，有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹，就象一個個魁梧的.戰士，守衛著校園，保護著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松，比房子還高，它象伸出手在招喚著你：孩子們，你們要好好讀書啊！為學校爭光呀！也象在說：孩子們，你們到我這兒來乘乘涼吧！我愛你們。再向右拐便來到了學校最熱鬧的地方了，這里是我們活動的場所，是我們共同學習的搖籃，在北邊的墻壁上，可以天天看到王樹聲大將，許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象，是他們為我們創造的條件，打倒了土豪劣紳，趕跑了外國侵略者，才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們，要學習他們不怕死的精神，學習他們舍己為人的精神。是他們激勵著我們學習，是他們激勵著我們進步。
在操場的西邊，是我們的文化長廊，它既是我們的老師，又是我們的朋友。她教育我們怎么樣做人，做一個什么樣的人；她指導我們讀古詩，讀散文，讀名人傳記；她讓我們了解時事新聞，中央領導介紹，全國道德模范等；她教我們學數學，又教我們學自然；讓我們了解天文，又了解地理。她是一本讀不完的書。
我們的校園神奇美麗，我為她的美麗而驕傲。
我們的校園作文4
今天，我帶你們去參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！
站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。
再往前走，一個巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞，分別是：立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。
花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！
花圃的前面是教學樓，一棟棟教學樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長長的`隧道，連著一棟棟教學樓。
如果你仔細看，會發現還有一個小樹林，小樹林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學在這里讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土里探出頭來。
最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學生們來這里踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學生們就像跳動的音符。
這就是我們的學校，一個我心中最美的學校，我愛我們的校園。
我們的校園作文5
我們校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是快樂的、是緊張的。
校園的早晨是恬靜的。花草樹木還沒從校園母親的懷抱中醒來，太陽公公就升起來了，射出一道道金子般的陽光，喚醒了整個校園。看！嫩綠的小草被小鳥歡快的歌聲叫醒了，它彎彎腰，抬起頭跟風姑娘打著招呼，鮮艷奪目的花兒伸了個懶腰，就綻放出美麗的笑臉。升旗臺兩旁翠綠的董棕樹，像兩位威武雄壯的戰士日夜守護著鮮艷的五星紅旗，也守護著我們美麗恬靜的校園。
校園的早晨是熱鬧的。同學們背著書包，手拉著手，邁著輕快地步伐走進校園，高興地和同學們打著招呼，向敬愛的老師問好。
校園的早晨是快樂的`。同學們在操場上玩耍、打球。看！籃球場上有幾個大哥哥在打籃球呢！還有幾個大姐姐在為這些大哥哥們加油助威。操場上有幾個同學在跳繩、跳皮筋，還有的在玩三五步，瞧！他們玩得多開心啊！
校園的早晨是緊張的。教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，還有背書、預習、復習課文的同學，他們爭先恐后，各不相讓。
我愛這校園的早晨，愛這陪我成長，給予我知識和力量的美麗校園！
我們的校園作文6
我們的學校是一所不起眼的、平凡的學校，但在我們的心目中，它具有獨特的魅力。
走進大門，站在保安室前的一塊空地往里看，是一塊巨大的，由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后，是一片寬闊的草坪，草坪分成兩塊，中間是一條不長的石頭路分割的，石頭躍的一頭通往升旗臺。每當周一的早晨，當暖和的陽光涂滿整個校園時，我們會準時來到學校，踩在茂密的、軟軟的草地上，舉行隆重的升旗儀式。
在草坪的旁邊，是教學校，從里面不時傳來讀書聲。實驗樓和綜合樓是用天橋連著的`。在實驗樓的一面，寫著我們的校訓：以誠為本，求知求真。
沿著教學校、實驗樓、操場的一邊，是長長的綠化帶，這里有許許多多的花草，我覺得，最迷人的就數茶花!在茶花還是一個粉色的花骨朵時，就已經散發出一陣陣淡淡的清香。接著，花瓣會慢慢展開，這時，淡淡的清香就會變成濃濃的香氣，一陣風拂過，天空就下起了“花瓣雨”，別提多好看了。
最里面，就是操場了。在操場上，有四個籃球架，高年級的許多男生們喜歡打籃球，所以不時從那里傳來：“球進了！”“可惜，就差一點點了！”“好球”之類的話。在操作的兩旁，分別有兩個活動角，時不時都會從這里傳來笑聲。
我們愛我們的校園，我們愛我們共同的家！
我們的校園作文7
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會種舍不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那里去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的'眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什么鎮長或是什么高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……
我們的校園作文8
我們的校園美麗極了！花園里有各種各樣的花草樹木，有松柏、柳樹、玉蘭、牧丹等等……它們千資姿百態，給我們美麗的校園增加了一道道絢麗多彩的美景，是它們陪伴著我們一起成長。
春天，柳樹發芽了，鳥兒從南方飛回來了，花兒在草地上，又唱又跳，歡樂無比，春風姑娘一吹，吹來了燕子，吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹醒了青蛙。
春天剛走，夏天又來了，校園里花香四溢，遠遠的就能聞到花的香味，柳樹一下子變得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來了無比的歡樂，我們便在大樹下捉迷藏，做各種有趣的游戲，整個校園是歡聲笑語，鳥語花香，美麗極了！
秋天來了，便給我們美麗的校園穿上了一件五彩繽紛的衣裳，黃黃的'銀杏葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓葉紅紅的像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽。大家把各種各樣的樹葉拿來做樹葉畫，這不是又給我們的校園增加了一項樂趣嗎？
冬天來了，大雪紛飛，又給我們的校園新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏還綠油油的，像戰士一樣堅守崗位，整個校園白茫茫的一片，可把我們樂壞了。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我趕，沸騰一片。
我們的校園真是又美麗，又有樂趣，我愛我們美麗的校園！
我們的校園作文9
溫州的蒲鞋市小學是一所環境優雅的小學。
進了蒲小的大門，映入眼簾的.是一座女神的雕像。那位女神的手里捧著一束蒲公英，意味著我們能夠像蒲公英一樣潔白純真，在春風中成長。
再往前走，可以看見一幢高大的教學樓，他像一只展翅欲習的雄鷹，氣勢磅礴。走進這幢教學樓，可以看見數不勝數的獎狀，那可都是我們每一位老師，每一名學生用汗水拼搏而來的；再繼續往前走，上了樓梯，走廊兩旁掛滿了同學們獲獎的各項作品。
到了一個班級門口，走進一瞧，地面干凈整潔，東西羅列得有條不紊，還掛著一幅同學們的春游照。
從教學樓上下來，就是籃球場。籃球架嶄新嶄新的，像一根擎天柱，在籃球場上，似乎還可以看見那些運動小子的身影，籃球場的后面栽著一大片的花草樹木，微風輕柔地拂過，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。
再往前走就是博藝堂。博藝堂里放著許多樂器，還可以看見小朋友們大展拳腳的時候。
蒲小到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
我們的校園作文10
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導游，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！
走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區第一實驗小學”，這便是我們學校的.校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態園了！
生態園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態園百花爭艷，()夏天，生態園充滿生機，春天，生態園金黃一片，冬天，生態園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！
生態園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭艷，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態園的
花草入迷了呢？哪就快來我們學校看看吧！
“鈴-”呀！上課了，我的導游工作完成了，歡迎你到我們學校參觀！
我們的校園作文11
我的學校在駕云亭腳下，是個整潔又美麗的地方。
清早，我們來到學校，首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字——潯中中心小學。
校門口有兩根大柱子，像守衛的士兵一樣，筆直地站著，好像在說：“我要守護我的家園。”
跨進校園，走進小花園里，一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。微風吹過，葉子就不停地搖曳，像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋，和大樹做伴，有說有笑的'，非常高興。野花也開了。哇！花兒真紅啊，紅得像戰士的鮮血的；花兒真美啊，美得讓人陶醉；花兒真香啊，香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步，使人神清氣爽。
我們的操場也非常引人注目，是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。操場的中央有兩個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場。下課時，我們最喜歡在這跑跑步、打打球，非常開心。
走過操場，面前就是一座五層教學大樓，有28間教室，每間教室都配備了多煤體教學設備，我們就是在那學習知識、學會做人。
啊！我們的學校就像一個美麗的大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
我們的校園作文12
如果有人問我：“你覺得最美的地方是哪里?”我會客氣地告訴他：“那就是我美麗的校園。”
進入那美麗的校園，映入你眼簾的是美麗的花朵兒，翠綠的草和魁梧的大樹。一陣撲鼻而來的芳香，使人神清氣爽；花朵兒們都綻開了可愛的笑臉，花團錦簇，簡直就是花的海洋，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛；翠綠的小草紛紛把頭探出來，像一片綠油油的地毯，綠草如茵，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗；一棵棵身材魁梧的大樹抽出點點嫩芽，搖擺著枝條，好像在說：“南開實驗學校這么美，能不讓人回憶嗎？”“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”這是什么聲音啊？哦，原來是一群辛勤的蜜蜂，它們排著整齊的隊伍，像是在空中慢慢觀賞南開實驗學校的美景呢!蜜蜂一會兒站在這朵花兒上，一會兒蹲在那朵花兒上，真是讓人看了眼睛都在打轉；不到一會兒，蝴蝶飛來了，它們一邊飛，一邊跳著優雅的舞蹈來到花叢中，它們好像在向我們展示它們的舞姿。
最令我難忘的是校園美麗而寬大的操場。操場那紅色的跑道，讓人踩上去很舒適。操場中間有一片綠色的.草地，遠遠看去，就像一片翠綠的地毯。每天早上，小草上的露珠點點滴滴地躺在小草懷里，讓人看了覺得很可愛。
我們的校園雖然這個時候并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過我們校園的美麗呢？
我們的校園作文13
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學們在這樣好的春天里學習著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習題；還有的.在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學們想未來前進的“腳步”聲啊！
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風雨，遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。
啊！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學校。
我們的校園作文14
早晨，一走進校門就能聽見從教室里傳來的朗朗的讀書聲，仔細一聽，那聲音清脆而動聽——擁有這么多素質優良的學生的學校，只能是百年實小！
同學，也還是原來的同學，老師，還是原來的老師，學校，當然也還是原來的那個百年實小。但是，一個暑假過去了，校園里卻發生了變化，那么它變成什么樣了呢？
教室發生了的翻天覆地的變化：燈每一盞都是好的，沒有一盞是壞的.，一閃一閃的；多媒體是獨立的，是寬大的；黑板不是死板地立在那里，而是有“生命力”的，它可以在多媒體前面來來回回地跑動；窗戶古色古香的，就像以前學堂的窗戶；投影機掛墻上，顯的十分小巧玲瓏，若不親自到近處清楚看一看，便會覺得她特別像音箱……
雨在平時是一種困擾，卻在這座變化中的校園里成了一種美景——她將葉子當做蹦蹦床，跳上，跳下，跳上跳下，不一會兒就累了，便滾到樹枝里，讓小樹茁壯成長；把小花當做搖籃，搖啊搖，搖啊搖，不過一小會兒，她就困了，便跳到花蕊中，給小花補充體力……
變化中的校園，我愛你，期待你的新面貌。
我們的校園作文15
校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進校園這個神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵小花，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會兒為這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關，堅持到最后。 熱情似火的我們展現著自信的勇氣，閃耀著拼搏的`光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。
啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學們，繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！
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