【薦】我的語文老師作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的語文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的語文老師作文1
隨著新學期的到來，我們換了一個新的語文老師，她姓夏，同學們都親切的稱她為夏老師。
夏老師有著一頭漂亮的'卷發，但她總是扎著一個高高的馬尾。她對待學生十分和藹可親，上課面帶微笑，時不時開幾個小玩笑，讓原本氣氛嚴肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時，會先讓我們獨立思考，然后再把答案告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她講起課來總是那么引人入勝，使我們興趣盎然。
夏老師的教導像春雨、像甘泉般流入我們的心田，她用淵博的知識細心給予我們教誨。
我喜歡這個和藹可親、認真負責的老師！
我的語文老師作文2
我的語文老師姓丁，是一位三十多歲的年輕教師。她經常披著一頭卷發，笑起來就像美麗的太陽花。
丁老師上課非常有趣。她講課像講故事一樣生動，我們都很愛聽；我最愛聽她用甜美的聲音領我們朗讀課文了。在我們注意力不集中的'時候，她會開個小玩笑或講個小笑話，我們馬上就都認真聽課了，最厲害的是這個笑話還和我們上課的內容相關呢！
丁老師很關心我們，時時刻刻牽掛著我們。功課落下了，她會很耐心地指導；考試的時候，鼓勵我們不要緊張，認真仔細就好了；誰的身體不舒服了，她就會經常“噓寒問暖”，必要的時候打電話通知家長帶我們去醫院檢查。
丁老師就是這樣：她用嚴謹的教學態度，幽默風趣的語言，教導著我們。我們愛上語文課，更愛丁老師！
我的語文老師作文3
昨天接到通知今天去中學讀書，我的心就“怦怦”跳，我心里在想：中學的大哥哥大姐姐會不會排斥我們呢？他們會不會欺負我們呢？這是個問題。可是我轉念又想再過兩年我也要讀初一了，剛好可以先適應中學的`環境。
今天早上我很快就起床了，洗臉刷牙……一切事情都準備好了，我就和紋紋一起做她爸爸的車去。到了中學后，我們因為不知道教室在哪里，所以我們在操場玩。過了一會謝老師來了，她說我們肯定像等著親媽一樣等著她，逗得我們哈哈大笑，她又講不能打架，要保持我們小學的形象。過了一會盧老師帶我們去我們讀書的教室，一進去我看見了十張桌子，每張桌子都可以坐四個人，每個桌子中間還有一個水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實驗室。
我的語文老師作文4
我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。
她的身材小巧玲瓏，水汪汪的大眼睛格外有神，特別是她那張嘴，上課帶給我們學問，下課帶給我們歡笑。
我對她又敬又怕，敬的是她那廣闊的知識和學問，怕的是自己粗心，不努力，上課沒聽講，她發火的時候。
我感覺她下課的時候像一只“小白兔”，和我們有說有笑，有時上課像只”大老虎”，我們害怕極了！
記得那一次上語文課，老師讓我們背二十四節氣歌，她開頭念了一句，我們跟著念一句，然后，全班都看著她，再也接不出下一句了。這時老師的.火氣就來了，說：“今天放學每人把這篇抄寫十遍”。從小學以來，這是我第一次見老師發這么大火，后來慢慢明白她應該是為我們的不努力而發火吧？！我想：世界上除了爸爸媽媽愛我，關心我的學習外，也只有老師才會這樣吧！
我想對她說聲：“謝謝您老師，教給我那么多知識和做人的道理，老師我愛您”！
我的語文老師作文5
我有一個語文老師，我和她的緣分可深了，整整跟了她四年。
我的語文老師有點矮，一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛，顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴，來學校總是每天穿著不同風格的衣服，她穿衣風格看起來總是那么的'好看時尚。
平時語文老師給我們講課總是很認真，盡心盡力。聲音調到最大，照顧到每一個學生。不會的題總是反復講，有時候作業布置的多一些，我就會想：當老師的真清閑，哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題，其實是我想錯了。夜晚我們已經進入夢鄉，也許老師還沒有睡還在批改作業備課呢！我慢慢明白了，其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯，老師從不舍得動手打我們，總是用溫柔的語言來教導我們，她總是那么溫柔，像我們的媽媽一樣。
語文老師就像個辛勤的園丁，精心照顧祖國的花朵。我們不聽話，老師就會幫我們修枝改葉，讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁啊！所以我要好好學習，來報答我的老師。
我的語文老師作文6
我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問:"殘陽是什么意思？'我一記不清了，也沒料到她會問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的.眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學過嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導我們在知識的海洋里遨游。
我的語文老師作文7
吳紅老師是我們班的語文老師，又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的，個子很高，披著長長的秀發。
吳老師可好了，見了我們總是笑嘻嘻的，十分的和藹可親。她上課時說話的聲音可溫柔了，尤其是給我們朗讀新課文的時候，就像是在給我們講一個美妙動聽的故事一樣，同學們可愛聽了。
吳老師對待我們，就像是對自己的`孩子一樣，我們每個同學見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒，因為膽小怕生，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心。我現在已經和同學們都熟了，也不再哭鼻子了。
吳老師就像我們的媽媽一樣，我們都非常喜歡她。
我的語文老師作文8
我的語文老師教我快一年了，印象中她不僅幽默風趣，讓枯燥的課堂變得生動有趣，而且她還關心同學，讓同學感受到媽媽般的溫暖。
這不周四，宋泉江、孫德逸因為作業沒完成，中午被老師留在學校寫，老師也陪著他們在批作業。
午飯的.時間到了，我們都下去吃飯，教室里只剩下王老師和他們倆。我吃完飯回到教室時，他們倆的作業也差不多寫完了，這時，我看到老師從自己兜里拿出十塊錢，讓宋怡涵和蔡靜靜去買了面包、牛奶給他們倆吃。接過面包和牛奶那一剎間，宋泉江、孫德逸低下了頭。
我覺得他們以后肯定都能按時完成老師布置的作業。
瞧，這就是我的語文老師，一位像媽媽的老師！
我的語文老師作文9
叮鈴鈴，上課了，語文老師一步跨進了教師。
老師說：“同學們，明天要舉行運動會，請同學們帶上一本故事書、一個太陽帽、一杯白開水、運動員帶六個別針，聽懂了么”？
我們說：聽懂了。
第二天，我們把東西防到板凳上，搬著板凳進了操廠，我們全校的老師都去了，老師給我們排好坐位，我們坐下了，老師也在她自己的座位上坐著。
我們語文老師有時下位看看我們的板凳歪了嗎、有時下位看看我們的紀律。
運動會結束了，我們回到教師，老師給我們布置完家庭作業，我們就走了。
我們語文老師真的`是我們全校最好的班主任！
我的語文老師作文10
“茶清姐”，大家總是這樣親切地稱呼她。沒錯，她就是我的語文老師，馮茶清老師！
茶清姐平時對我們可好了！有一次，在下午最后一節課布置作業，大家都七嘴八舌的對茶清姐說：“老師，布置作業少點吧！”“就是，老師，布置少點吧！”后來，茶清姐爭取了我們的意見，只布置了練字書上的一頁！“呀，今天作業真少啊，好舒服！”我忍不住說了出來。
茶清姐平易近人。有次，她把我和王慧賢留下來不做操。原來，茶清姐是要我和王慧賢來說說《蒙娜麗莎的微笑》這一課。“我能感受到。”王慧賢首先發言了。他不虧是好學生啊！而我卻久久不知道該說什么。“李璐，你來說說你的感受。”“我感受到達芬奇的技藝很高超。”“太廣泛了，從這篇課文的.每一處都能感受到。”嗨，我不知道該說什么。最后，茶清姐問我們這篇課文難不難學。顯然，在爭取我們的意見。“難！”連學習超好的王慧賢都喊難了，我也跟著說了一句：“難理解。”
茶清姐，謝了！
我的語文老師作文11
我的語文老師身體適中，頭發烏黑烏黑的象黑色的綢緞，眉毛淡淡的，眼睛大大的，象兩顆葡萄。她特別喜歡打羽毛球">羽毛球，每次她去打羽毛球我都向她投去羨慕的目光。
我的語文老師給同學們改作業的時候非常的有耐心。記得有一次，我們班一個同學的練習冊寫錯了，她耐心的讓他訂正，那時正是夏天，語文老師連一口水都沒有喝，等待那個同學把練習冊交給她。經過反復的批改，那個同學終于過關了，語文老師才滿意的`把練習冊放到了桌子上，點點頭讓他回家。這時，學校早已下班，汗水也已濕透了她的衣服。
這就是我的語文老師，我非常喜歡她。
我的語文老師作文12
如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的說我們的語文老師。
老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，頭發卷曲，臉胖胖的看上去非常和藹。
我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以后她自己才進去;她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前為比賽做著最后的準備;她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的一堂課呈現給我們。
我的老師就像是一個天才一樣，她什么都懂，一看就知道讀過很多的'書。我有不懂的問題向她請教，總也難不倒她。
我的語文老師是這個世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文13
在我上小學的時候有一位語文老師對我們很好，他是一個漂亮的女老師。
一開始她轉到我們學校來我們并不感到奇怪，畢竟確實是有很多老師轉過來又轉走，因為我們學校處于農村，且教師的工資很低，幾乎沒有多少人愿意來到這。但是她來了。
雖然當時的我們并不怎么學習語文，但她的性格吸引著我們，讓我們漸漸的愛上了語文這一科目。日復一日，年復一年，她教了我們將近兩年，后來在年底的時候就離開了，雖然不知道為什么，但我想可能是其他的學校看著她教學經驗豐富，就將她給挖走了吧。
有一次我將手指伸進泥土里，然后輕輕的拍了一個女生的`肩膀，當她回頭時，我將我手指縫中存留的泥土彈到了他的眼睛里，只是一個玩笑，但她在上課時就告訴了我們的語文老師，沒辦法語文老師不能偏袒我一個人，就只能打我了。雖然我委屈的眼圈紅了，但我沒哭。
不管怎么樣我都不會后悔我曾經遇見過我的語文老師。
我的語文老師作文14
大家好！我是五年級的學生，想知道我的語文老師什么樣么？我現在給你介紹一下我語文老師。
我的'語文老師身材不胖不瘦剛剛好，臉不方不圓臉，眉毛濃濃的，眼睛大大的，頭發厚厚的黑黑的閃閃發光，嚴肅臉上爬滿了細細的皺紋，我的語文老師身高大約一米六幾。
天天拿著一包煙，在嘴在抽著一支煙身上有一種刺鼻的煙味，我們班都很討厭這種煙味，但有不敢給老師說，們就忍這，每天中午他都在學校里聽不回家，吃完在上我們教師睡覺把鞋子一脫臭氣沖天，我們聞見都想吐，但我么都很喜歡我的語文老師因為他把我們的分數提了上去，我本來語文考六十幾或七十幾現在分數八十幾或九十幾，所以我們喜歡語文老師。
你呢你喜歡我的語文老師嗎？
我的語文老師作文15
我的語文老師是一個既嚴厲又漂亮的語文老師。她有一頭烏黑發亮的長發，美麗的臉上“畫上”優美的五官。一雙又黑又大的眼睛每一刻都盯著我們，看著我們一點一滴的進步和成長。眼睛的“鄰居”鼻子時不時的`聞到零食的氣味，而鼻子的“朋友”嘴巴就在鼻子的下方，哪里住著兩排潔白的牙齒。住在臉龐兩側的“雙胞胎”耳朵隨時都能聽到上課的一切雜音。
有時，老師用一副啞而無聲的嗓子為我們細心的講課，但是總有一些同學不聽話。這時，老師就用嚴厲的聲音吵他們。然而，嚴厲中包含著對我們未來美好生活的向往。
這就是我們的語文老師，一位美麗嚴厲的語文老師。
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