【熱】小學生自我評價
在我們平凡的日常里，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編整理的小學生自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生自我評價1
多年來你都被同學們推選為班長，這足可見你的管理能力之強。你每天早來晚走，為同學們送簿，帶同學們早讀，管理班的.紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。記得那次大食會你所表演的節目嗎?真是頂呱呱!繼續發揮你的潛能吧，你將會是個很出色的領導者。
小學生自我評價2
1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
2、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
3、我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。
4、我是一個善良可愛的'小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。
5、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！
6、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
小學生自我評價3
1。我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮，積極向上，還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2。我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
3。我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的.學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
4。雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
5。我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。
小學生自我評價4
在課堂里，我很少發言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么??好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什么想問問老師。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。 在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。 在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的'團隊合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
小學生自我評價5
我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。
我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從校園及老師的安排，講究衛生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛生的評比。
這個學期，我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。學習一般，老師喜歡的`人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
我熱愛籃球，并為此付出了努力。令人欣慰的是，我在籃球方面取得了顯著的成績。事實上，學習就像打籃球。只要你付出努力，真心愛它，你就會有所進步。在我未來的學習和生活中，我希望我能嚴格要求自己，專注于我應該做的事情，這樣我的生活才能結出豐碩的果實！
小學生自我評價6
尊敬的老師：
您好！
這學期，我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。在家里，我幫爸爸和媽媽干家務，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。在學校里我的`朋友很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
今年，我的基礎知識掌握不好，但我會加倍努力，一直往前沖的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小學生自我評價7
我一直是一個品學兼優的學生，是老師的好幫手。在學習上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅持"不放棄，不拋棄"的原則,成績一直名列前茅。在生活中，我樂觀開朗，樂于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時，他們在生活和學習上出現困難時，也總會找我幫忙，而我也總會耐心，積極的盡我所能的幫助他們。另外，由于長期擔任班干部，我有很強的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級事務，管理班級紀律，同學們也總是很配合我的工作。現在，初中三年的生活即將華麗落幕，回首三年，或哭或笑，或開心或難過，但也是我覺的最自豪而且無悔的`一段日子，現在，我驕傲的向過去微笑，然后昂首向前，走向即將來臨的嶄新的人生!
小學生自我評價8
我叫盧奕，是水果湖一小四年級（2）班的學生。
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的`優點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學生自我評價9
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任**科代表，協助老師做好各項工作。高二以來任班級***委員，組織同學參加各種活動。積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法。可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍。
我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。
時間轉瞬即逝，我已經是小學五年級下期的學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：
自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當"新三好學生"。所以，我處處按照"新三好學生"的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的'辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以"新三好學生"的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業【電子琴五級】、美術專業【國畫五級】考評。xx年年我報名參加了全國小學生優秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。"一分耕耘，一分收獲"，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。
小學生自我評價10
我這學期在的學校的表現比較優秀，自己上課能認真聽講，勤于思考，在老師提問時，我常常舉手回答問題，按時完成老師布置的.作業，對于我不懂得問題，我能不恥下問，虛心向老師、同學請教。
在學校里，我能樂于助人，同學有困難的時候，我也能主動幫助他們。
自己作為一名衛生委員，能積極打掃衛生，保持樓道的干凈，為同學們提供一個舒適的學習環境。
自己在這學期雖然取得了一定的成績，但有時老師講課，我也會和別的同學講話，做小動作，影響了學習成績。在以后的學習中，我一定嚴格要求自己，扎實學習，發揚優點，克服缺點，爭當優秀學生。
小學生自我評價11
你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬教師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。教師期望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的.。怎樣樣，有決心做到嗎？教師相信你能。
小學生自我評價12
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，xx老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的'交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試科目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以狀態在期末考試中取得好成績。
小學生自我評價13
我不管是坐在教室里還是站在隊伍中，別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高，而且比較胖。我的頭發又黑又密，遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小，一笑起來就變成一條細縫，像彎彎的月牙。
我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫，還沒有上一年級的時候，我就催著媽媽到少年宮報名學畫。在少年宮我兩次獲得了優秀學員獎，還兩次參加畫畫比賽，都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空，我就會把書拿出來看，常常忘記吃飯和睡覺，媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦，還會與同學追逐打鬧……
我活潑開朗，一遇到高興的'事就會激動得跳起來，一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我，你愿意和我交朋友嗎?
小學生自我評價14
我能夠嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的`人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
小學生自我評價15
經過一學期的努力，我對自己的自我評價愛如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的'字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
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