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吊蘭小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
吊蘭小學(xué)作文1
姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨(dú)特，葉子又細(xì)又長，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙，就像美麗的長頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過，葉子就像在跳舞，美麗極了。
吊蘭的葉子長得茂盛的時(shí)候，就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，吊蘭的花白天開放，晚上就合起來，我問媽媽是甚么原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽光下開放，晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了，繼續(xù)觀察，這些花謝了，花莖上就結(jié)出一根根小的葉子，它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把它拔下來種在土里或放在水里，過一段時(shí)間，就會(huì)長出新的吊蘭，在水里的的`吊蘭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)根部會(huì)長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母Ｎ壹冶緛碛兄挥幸慌璧跆m，現(xiàn)在有好多呀！同學(xué)們，如果你家有吊蘭，就動(dòng)手試一下吧，會(huì)有收獲的呀！
吊蘭不但可以觀賞，還可以凈化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們在健康清新的空氣中生活。
這就是我喜歡的吊蘭，要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力，雖然沒有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂！
吊蘭小學(xué)作文2
聽媽媽說，吊蘭可以凈化家里的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！
兩棵大吊蘭長得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn)，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的，感覺它總是長不高，長不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來越長，給人一種晶瑩剔透的.感覺。跟大吊蘭相比，小吊蘭實(shí)在是小的太多了。看來植物還是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。
每一次放學(xué)回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說：“小主人，小主人，這個(gè)水好臭啊！受不了啦！”我忍心讓它這樣嗎？當(dāng)然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過程必須快，要不然，它隨時(shí)可能會(huì)死的。
我喜歡這些吊蘭，它們每天成長的同時(shí)還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！
吊蘭小學(xué)作文3
Hi！大家好，我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個(gè)，還有一個(gè)名字叫垂盆蘭，因?yàn)槲业娜~子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草，小朋友，你們是不是聽到這個(gè)名字，就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問？有的小朋友會(huì)想，為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢？這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長，像飛機(jī)一樣。
我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方，我們也是。
我的葉子的形狀是又細(xì)又長的，你摸一下我的'葉子，就會(huì)感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時(shí)間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。
我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養(yǎng)活我。
我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。
這就是美麗而好養(yǎng)的我。
吊蘭小學(xué)作文4
我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在濕潤的泥土里。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的`，像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們在翩翩起舞。我常常一個(gè)人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！
吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ，給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會(huì)枝繁葉茂，滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧！
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭！
吊蘭小學(xué)作文5
在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭，吊蘭不僅清新典雅，又讓人賞心悅目。
吊蘭基本分為三種：純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴；金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃；銀邊吊蘭綠中點(diǎn)綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。
吊蘭的葉子狹長翠綠，又層層疊疊，向四周舒展，綠葉向下低垂，就像一個(gè)綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”，因?yàn)榈跆m不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì)，化做自己的.肥料，并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風(fēng)中，吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，就像是披著輕紗跳舞的少女一般。
吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條，枝條的關(guān)節(jié)上長出一個(gè)個(gè)小株吊蘭，小株吊蘭就像一個(gè)秋千，還像一個(gè)綠色的搖籃，更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽，可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴，更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力！
吊蘭小學(xué)作文6
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時(shí)，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的'濃郁，那么的純潔。
一年四季，花兒經(jīng)久不衰，那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩，
因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn)，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。
吊蘭小學(xué)作文7
我喜歡很多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華麗的牡丹……其中，我最喜歡樸素的吊蘭。
在我家的陽臺上，就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥，長得十分旺盛。
吊蘭的葉子細(xì)長而柔軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飄逸的長發(fā)。吊蘭的莖十分修長，大約有四五十厘米。你們可別小瞧它，它可是承擔(dān)著孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長出的小嫩芽剪下來，并把它埋在土里，它就會(huì)長出新的'吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。一陣微風(fēng)吹來，花兒就像一位穿著白裙的少女，翩翩起舞。
吊蘭不僅美麗，它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙，每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說他都不聽。一天，我在書上看到吊蘭可以吸收煙味，高興極了：“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦！”說著，我便去花鳥市場買了幾盆吊蘭放在家里。從此，我們家就再也聞不到煙味了。
啊，我愛那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅，還有無私奉獻(xiàn)、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
吊蘭小學(xué)作文8
在我家的陽臺上，有著各種各樣的花兒，長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過，我卻對一盆吊蘭刮目相看。
這是一盆長勢非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠(yuǎn)處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見它傲然挺立，神氣十足，似乎在對我說：“你看我長得這么茂盛，是不是覺得有了我是一件十分幸福的`事啊！”
暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí)，我拿著水杯跑到陽臺，給這盆吊蘭邊澆水邊說：“這么熱的天，你會(huì)好幾天沒水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著，似乎在對我說：“小主人，你放心去玩吧，我會(huì)好好地等你回家的。”
旅行結(jié)束一進(jìn)家門，我就迫不及待地沖向陽臺，只見它耷拉著腦袋，葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了，它不會(huì)渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”，心里默默地祈禱：明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？
第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽臺。只見一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過來，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說：“小主人，我說到做到了，好好地等你回家呢！”
我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)！是永不放棄！
吊蘭小學(xué)作文9
我家有一盆茂盛的金邊吊蘭，是去年栽的，它的樣子美、生命力頑強(qiáng)及它為人類的奉獻(xiàn)都讓我敬佩。
吊蘭的花很美。吊蘭的花是白色的，它們是一小簇一小簇生長，好像一個(gè)個(gè)白色小仙女，三五成群的在葉子上竊竊私語。
吊蘭的葉子充滿生機(jī)。我們家的金邊吊蘭更是生機(jī)勃勃，金黃色的邊把一片片綠色的葉子圈起來，就像是太陽的光環(huán)閃閃發(fā)光。
吊蘭的'葉腋處抽生出莖，莖上會(huì)長出新的嫩芽、莖的頂端還會(huì)簇生處新的葉子，由盆沿向外下垂，就像是一位孕育著新生命的母親，微風(fēng)吹來，莖條在隨風(fēng)搖曳，像一只只展翅欲飛的仙鶴，畫面美極了！
吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。有一年夏天，我把它放在陽臺上，三個(gè)星期沒給它澆水，但它只是有幾片葉子尖黃了，仍然頑強(qiáng)的生長著。冬天，它沒有向寒冷屈服，而是向寒冷做抗?fàn)帲廊活B強(qiáng)的活著。
吊蘭為我們的新家?guī)砹饲逍碌目諝猓吡擞泻怏w，讓我們家人不會(huì)得病。它就像是一個(gè)環(huán)保的綠色凈化器一樣。
聽媽媽說吊蘭還可以做藥。它可以止咳化痰，清熱解毒，散瘀消腫。可以治療痰熱咳嗽，跌打扭傷，骨折，燒傷等病癥。吊蘭吃起來有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜。敷在身上很涼爽，舒服。
吊蘭雖沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那么香氣撲鼻，但它有那么頑強(qiáng)的生命力，那么高的使用價(jià)值，它可以為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。吊蘭，我愛你！
吊蘭小學(xué)作文10
吊 蘭吊蘭不似粗般的小巧，也不似銅錢草般的青綠，但是卻長的十分茂盛，使我對吊蘭有了別具一格的喜歡。吊蘭，又稱折鶴蘭，蜘蛛草，飛機(jī)草等，可以凈化空氣，去除甲醇，又能美化環(huán)境。于是在搬家的時(shí)候，爸爸就買的幾盆，都是綠綠的，仿佛一壇綠水 。綠的讓人愛不釋手，又總覺得它的綠剎那間消失，可出乎意料的是它們的生命力卻很強(qiáng)。我家一向喜歡養(yǎng)植物，雖然這些植物的種類平平淡淡，但是個(gè)個(gè)都愛互相攀比，。
春天都披上綠衣，特別是綠蘿，綠油油的葉子，摸上去滑滑的，仿佛自己就老大了一樣，緊接著，米蘭冒出了嫩芽，嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)長大，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移葉子慢慢長全了，長全后的米蘭沒有人敢說它不是一個(gè)綠球，好看極了。銅錢草自然不甘落后，呆在水里，表面上看上去文靜靜，可實(shí)際它的.欲望非常大，朝氣蓬勃，不愿被別的植物比下去。唯有吊蘭，獨(dú)自在家中一角慢慢生長，長出了再多的嫩葉，也沒人理會(huì)，可它們卻依著自己頑強(qiáng)的生命力，努力生長，保護(hù)自己的嫩芽，又得維持嫩芽和自己的生長，這得付出多少，可又得到了什么？人們的不理不睬。啊！我愛吊蘭的茂盛，更愛她的頑強(qiáng)的意志。·· ·
吊蘭小學(xué)作文11
在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。
為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號，想看看它們到底哪一盆長得最好。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號吊蘭長得最茂盛，便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面，我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。
“超級將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長得特別茂盛。而其中長的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來，顯得格外好看。
“超級將軍”長地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的'吸取營養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養(yǎng)時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級將軍”帶去一些補(bǔ)品，自然長得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!
我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長才是最好的!
吊蘭小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭，長得枝繁葉茂搖曳生姿，漂亮極了，我非常喜歡它，每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。
這個(gè)星期回家，我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃，盆里的`泥土都裂開了，看上去，吊蘭顯得無精打采，好像生病的樣子。我心痛不已，急切地找出水壺裝滿水，小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴，但是我沒有立即給它澆水，而是學(xué)著媽媽的樣子，先用鏟子小心地將土刨松，接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉，再慢慢地對著吊蘭傾斜水壺，讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說過，水不能直接澆到花根上，要不然花根容易爛掉。好了，繞著吊蘭澆了一圈，盆土全部濕潤了，干裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水，很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后，我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水，好像給它洗了一把臉，哇，感覺吊蘭的葉子更綠更亮了，真是美不勝收啊！
給吊蘭澆水完畢，我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動(dòng)成果，收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。
吊蘭小學(xué)作文13
我家有一株吊蘭，是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了！
我問大舅：“大舅，這是什么呀？是草嗎？”那時(shí)我并不知道那是吊蘭，所以才覺著非常新奇。大舅回答：“這是一種花，名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問：“它是一種花，為什么不長花呢？”大舅被我難倒了，便說：“這個(gè)嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的說了一聲：“奧！”緊接著，媽媽又說：“孩子，你要向吊蘭學(xué)習(xí)啊！”這時(shí)我想：“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習(xí)呢？這到底什么意思？”我迷惑不解的想著。“你看看這株吊蘭和別的花有什么區(qū)別。”媽媽又說，語氣中露出了一絲神秘。我對著那株吊蘭看，終于，發(fā)現(xiàn)問題，這株吊蘭的'葉子長出來又生根，長出來，又生根，就這樣緊接著，那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭，“咦，怎么回事，它怎么又長出來了？”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來，并把它埋在土里，說：“到明天你來看看有什么變化。”
第二天，我再次來到大舅家，一看，那小小的吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長出了茂密的葉子，那株已被媽媽截?cái)嗔说牡跆m不但沒死去，反而長的更好了。
頓時(shí)，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強(qiáng)的生命力，更何況是我們?nèi)四兀‖F(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，決不浪費(fèi)這寶貴的生命。
吊蘭小學(xué)作文14
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。這些花都很美，可我最喜歡的卻是吊蘭。
吊蘭的葉子邊是翠綠色的，里邊卻是白色的，沿盆邊向下垂，好似一地綠草上開滿了小白花，看了讓人陶醉。
每當(dāng)長得旺時(shí)，它綠的耀眼，綠的發(fā)亮，它的顏色是那么濃郁，那么純潔，綠的好似那茂盛的大樹。
一年四季，花兒經(jīng)久不衰，一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的顏色，因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季總能看到它翠綠的顏色，使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，使人看上去更加賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的`吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是吸收甲醛能力超強(qiáng)，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠美麗，愛它的不驕不躁，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。
吊蘭小學(xué)作文15
爸爸愛花，我也愛花。因此，我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來了，萬物復(fù)蘇。我家的陽臺上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過，嫩芽也隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起了一曲春之舞。
夏天，是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過這大好時(shí)光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。
秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長的`莖。不久，莖上便會(huì)長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了，把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會(huì)落地生根，長成一株新的吊蘭。
冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來。
我愛吊蘭。
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