熱鬧的跳蚤市場作文13篇(精)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的熱鬧的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇1
“賣書！”“賣水！”“賣菜！”為什么教室這么忙？原來作文班在搞跳蚤市場活動。
前幾天老師讓我做好準備。到家后，我想了很久該賣什么。最后決定賣飲料，帶幾瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一會兒就渴了。賣水會是最好的生意！
早上，我興沖沖地拿著我準備好的物品來到學校的.舞蹈教室。發現同學已經賣了，就找了個攤位放好東西。看到同學就帶了各種商品，零食，游戲，書籍。這個時候，舞蹈室就像一個超市。有些學生有自己的攤位，有些在叫賣，有些在買別人的商品。
我大叫：“這是賣水！賣水！”很快，就有了第一筆生意。楊宇軒走過來問我，“酸奶多少錢？”我說“兩塊錢”，報完價后我還在想“她會還價嗎？她買它要多少錢？沒想到，楊宇軒如此坦率，她沒有討價還價，把錢給了我。我把貨給她之后，交易就成交了！啊！我太高興了，終于做了第一筆生意。
過了一會兒，生意又來了。張買了一包辣條和一包豆腐干。我算了一下，“兩塊錢”。她一付了錢，拿了東西，就高興地走了。沒想到我的零食被打開了。
大家都忙著叫賣了一陣子，活動快結束了。為了賣掉他們帶來的所有商品，每個人都心照不宣地發起了促銷活動。這個時候大家都去別的地方買，沒有人買我的。于是我也加入了推廣，我大喊：“大推廣！升職大！所有商品一元”！但是我聲音干澀的時候，沒人買我的東西。很快，跳蚤市場結束了。
啊！我終于成為一名商人。我太開心了。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇2
在4月2號的上午，我來到了希森歡樂島，知道我為什么來到那里嗎？我可不是去玩的，是去那里參加我人生中第一次義賣的。
這是一個跳蚤市場，所謂的跳蚤市場，就是市場是流動的攤位，開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想，想破腦袋都想不出要賣點什么，什么東西好賣，把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后，我下定決心，多帶幾樣東西過去，其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。
沒想到，老天像是考驗我們一樣，和前一天陽光明媚的'天氣不同，今天天空卻烏云密布，并且寒風凜冽，我很難想象在寒風中，瑟瑟發抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。
我緊張地選了一塊“風水寶地”，把帶去的東西都一樣樣地擺放好，把毛絨玩具放在最顯眼的地方，我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子，我感覺心都快跳出來了。
不過很快，我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤，我四處去看看，學習學習經驗。我發現有的同學給自己的攤位設計了名字，并且還有的設計了標語，現在想想，我準備的確有些倉促。
我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊，這時正好一個小同學來看我的東西，他問我玩具多少錢，我當時一激動竟然說“你給多少錢，我就賣多少”。小同學愣了一下，我也緩過神來了，忙說“給5元錢吧”。他想了想，痛快地給了我5元錢，抱著玩具走了。我興奮極了，雖然賣的錢不多，但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。
有了上一次的經驗，我又陸續地賣出了幾樣東西，我心里樂開了花，感覺自己像是取得了多大成就一樣。
因為天氣不好，所以這項活動很快就結束了，我蠻懷念的，期待著下一次的活動。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇3
“賣書了！”“賣水了！”“賣吃的了！”教室里怎么這么熱鬧？原來是作文班在舉辦跳蚤市場活動。
老師在幾天前就叮囑一定就要做好準備，回了家以后，我想了半天賣什么東西？最后我決定賣飲料吧，帶幾瓶水，還有酸奶，再配點小零食，反正他們玩一會兒，也就渴了，賣水一定生意最好！
早晨，我興奮地提著準備的商品來到學校的舞蹈教室，我發現同學們已經開始賣了，我便找好一個攤位，擺放好東西，我一看同學們，帶的商品各式各樣，琳瑯滿目，應有盡有，有小吃，有玩的，還有書等一些商品，此時的舞蹈室簡直就像一個超市。同學們有的擺著自己的攤子，有的叫賣著，有的在買別人的'商品。
我吆喝著：“賣水了！賣水了！”很快，就有第一筆生意了，楊雨宣走過來問我“酸奶多少錢？”我說：“兩塊錢”，報完價，我還在想：“她會還價嗎？要賣多少錢她才會買下呢”？沒想到的是，楊雨宣這么爽快，她沒有還價，拿出錢給我，我把商品給她后，成交！啊！太高興了，我終于做成了第一筆生意。
不一會兒，又來生意了，張詩涵買了一包辣條，一包豆腐干，我算了一下，“兩塊錢”。她把錢一付，東西一拿，便高興地走了，真沒想到，我配的小零食也開了張。
大家熱熱鬧鬧的叫賣了一陣，活動快結束了，大家為了賣光帶來的商品，很默契地展開了促銷，這時間大家紛紛去別處買，沒人買我的，于是，我也加入開始促銷了，我喊著：“大促銷！大促銷！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也沒人買我的東西。不一會，跳蚤市場結束了。
啊！我終于也當了一次商人了，我真高興。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇4
嘖嘖！今天怎么這么忙？哦，原來是一個叫——跳蚤市場的活動。
鈴響時，袁老師和董老師帶領全班同學聚集在操場上。老師講完活動規則后，所有的學生都一一展示了自己的產品。哇，學生的東西充滿了技巧，包括可愛的洋娃娃，有趣的玩具，以及各種書籍和學習用品.我們的校園很快就會變成“大超市”。
剛開始的時候，同學們都把自己的東西，看了看四周，不知道怎么賣自己的貨，都面面相覷。過了一會兒，只聽見一個同學大聲喊：“快來看，搖扇賣的很便宜，原價十元，現價八元！”他話音剛落，我看到一個老師快步走過去買他的貨。其他同學見面，都像他一樣叫賣。不一會兒，整個市場變得熱鬧起來，有的叫賣，有的'砍價，甚至有的直接把自己的貨撿回家賣了.
不一會兒，我的貨就賣完了。我穿梭在各種各樣的商品中，突然我的眼睛亮了起來。這《謎語大全》不正是我想要的嗎？我趕緊問：“這本書多少錢？”“十塊錢，”她回答。哦，我的上帝！一本書幾乎消耗了我所有的積蓄，但我又太想擁有它了，只好和賣家討價還價：“這本書能賣三塊嗎？”“不，不，”我急忙說。“三塊五行不行。”她猶豫了一下，我接著說：“別賣了，我去別的房子買。””她拉著我說
好吧，好吧，賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶，一溜煙都跑了。
通過這次活動我明白了，當你想要的東西，價格太貴，可以討價還價，讓自己能接受的范圍內把它買下來。當你想要賣掉自己的東西，不能坐以待斃，要積極的賣出去，宣傳和推銷，這樣才能賣得更好！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇5
今天，晴空萬里，太陽灑下金黃的陽光，照得我們暖洋洋的。我們的心情也久久不能平靜，因為今天下午，我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動。
僅僅一個上午，就讓我體會到了“度日如年”的感覺了！終于到下午了，我們拎一袋一袋沉重的書來到自己的攤位。我們把書都倒了出來，“嘩”一堆堆書出現在我們面前。不一會兒，小書蟲們一個挨著一個搶著到這來買書。“姐姐，我要這本，多少元？”“姐姐，我要這本《查理九世》，多少元？”“這本能便宜點嗎？”小書蟲們七嘴八舌地說這說那，我們都忙不過來了。我拿著一本《斗羅大陸》來回在人群中穿梭推銷。“請問你想要嗎？可好看了！”我拉著一個小男孩問。他仔細觀察了一番，輕輕地點了點頭，問道：“多少元？”“5元。”我答道。小男孩爽快地掏出5元交給了我，心滿意足地走了。我也興高采烈地拿著錢走向我的“財物部”——攤位。
我看著時間都過去了一大半了，也應該買幾本書看看，可“老板”邱舒穎說：“再拿本《中國卡通》賣去。”我無可奈何，誰讓人家是“大老板”呢！我拿著一本《中國卡通》，四處晃悠，最后我鎖定了一個漂亮的女孩子，問：“你要這本書嗎？”她果斷答應，問：“多少元？”“4元。”我說。只見她掏出4元交給我，我樂滋滋地收下了。嗬，一單生意又成了。
美好而又快樂的`時間總是那么短暫，我還意猶未盡呢，跳蚤市場就結束了。雖然這是我們最后一次參加跳蚤市場，但我們體會到了用自己雙手創造財富的快樂！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇6
大家一定都知道跳蚤市場是什么意思吧！就是把自己不需要的東西區跟別人換自己喜歡的東西。今天我們班就舉行了一次跳蚤市場活動。
午自修課一下，同學們就紛紛行動起來。有點畫黑板報，有點吧桌子拼在一塊，還有的把帶來的東西整理好反復在桌子上。上課了，跳蚤市場也開始了。主持人剛說完開始，同學們就各自行動起來。我站在位置上張望。不一會兒就有人去季添熠那買貼畫紙。而我這兒卻是冷冷清清的。我思考了半天，終于想出了一個對策——大聲吆喝。我清了清嗓子，雙腿跪在椅子上，一只手拿著貼畫紙，另一只手做成“喇叭”狀放在嘴邊大聲吆喝道：“賣貼畫紙了，40張2.5元了。走過路過千萬別錯過了，只限40分鐘！”我說完了，大家還是無動于衷，各自看各自的.。我見這招沒啥用，便又想出一招——強行拉人來買。正好這時王杰走了過來。“哎，王杰，快來看看我的貼畫紙。”我一只手把王杰拉到我那，另一只手拿著貼畫紙在他面前晃。“哎呀，我不買，我就愛多得很。”王杰搖了搖頭對我說。我讓他坐下，輕聲輕語地對他說：“我跟你便宜一點，2.3元40張，這么便宜你還不要，你呆吧，你就買一點吧！”“我不要！”他正準備走，我一把拉住了他，惡狠狠地說：“你買不買，不買小心我翻臉不認人哦！”他怕了我說：“好，好，我買，我買。但我先聲明不買貼畫紙買掛件，行吧！”我滿臉堆笑：“行呀，只要你買就行。2元一個。”“給你錢，不要再找我買了”。
就這樣，我賺得了第一桶金。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇7
“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”
我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務后，下午，下了第二節課，我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環畫怎么賣呀？”
“5元。”
“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”
“38元。”
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了。”……
我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節課跳蚤市場結束。”結算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的.十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業意識，還讓我體會了成就感。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇8
周五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場周五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的小組，然后隨便找了個位置坐下。開始心里涼了半截，有點兒不好意思，突然……
謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的.“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”
這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊！
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出。“太貴了點，十塊錢怎么樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎么樣，賣個十二塊吧！”于是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收獲，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇9
“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在干什么？哦，這是我們挑戰100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！
同學們陸續來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們全都買下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的`討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：“開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。于是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發現了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛煉了我們的能力。有機會我一定還有參加。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇10
星期六早上，我提著一個大袋子，里面裝了四個本子、兩本看過的舊書、一點零食和用過的三支熒光筆。你猜我這是要去干什么？當然是去參加學校的跳蚤市場啦！
到了學校，我迫不及待地問其他同學賣什么。彭彭立刻把一根項鏈塞進我手里，并哀求我買下項鏈：“只要一元錢，不但便宜，而且很精致。”我毫不猶豫地拿出一元給她，她從可憐巴巴變成欣喜若狂。哎，誰叫我那么心軟呢！突然間，我看見櫻櫻手里拿著一幅畫，上面寫著：“櫻希靈樂，歡迎來到平價商店。”我一本正經地對她說：“我帶來了《洋蔥頭歷險記》，要不要交換？”她立刻搶過我手里的書，拿起《非常媽媽》給我，我們兩個互相免費贈送給了對方。
終于，跳蚤市場正式開始啦！我們一起擺好商品，吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，買一送一打折扣！”其他同學也吆喝起來，并不時的走動，去買一買自己中意的商品。我正沉浸在歡樂之中，突然間發現自己的四個漂亮本子不見了。我焦急地尋找本子，忽然間想到了什么，糟了，一定是櫻櫻拿去賺錢了，沒錯，肯定是她！我趕緊跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一聲。她一邊收錢放進自己的口袋一邊笑瞇瞇地看著我，我氣急敗壞地跺腳，但是沒辦法，只好這樣了。很快，我的商品賣得差不多了，只剩一本書和一個小玩意兒，我收了攤，拿著錢去買自己中意的.商品。真熱鬧啊！吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲，充滿了整個教學樓。
跳蚤市場結束了，同學們像一群歡快的小鳥，從教室里面嘰嘰喳喳的涌出來，在操場上歡呼雀躍著。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇11
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
先看看賣書的同學吧，有的招著手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點著錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走。”……
再看看買書的同學吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的'“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的。”鄭玉杉說道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元。”劉洋回答。我數數自己手里的代金劵，只有三元錢。“不夠啊！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師說：“可以。”馬上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇12
“快來瞧，快來看呀！”咦？這是怎么回事呢？原來呀，我們學校為了慶祝六一，舉辦了跳蚤市場。
首先，校長為本次活動致開幕詞：“書籍是全人類的營養品，生活中如果沒有書籍，就好像是沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像事鳥兒沒有翅膀；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話現在，我宣布20xx年第一屆跳蚤市場正式開幕。
于是，我們大家都回到自己班的攤位上，大聲吆喝起來：“快來看呀，我們這里的書，應有盡有。”“快來買呀，我們的書物美價廉。”呦喝聲在校園上空回蕩著。
我們的“夢想書市場”剛開始營業，生意就特別火爆。你們猜猜為什么呢？因為呀，我們班的'“猴精們”想出了一個吸引人的辦法如果買一本書，就會獎勵一個糖。有了這個堅強的后盾，就不怕賣不出去書了！顧客們紛紛拿了自己喜歡的書。這本《淘氣包馬小跳》多少元？這本《笑貓日記》多少元？哇塞！我們要賺翻了。這可把收銀員給難住了。他剛把這一沓錢數完，接著，又來了一沓。不過，他沒有氣餒，仍是繼續數著，明顯的看出，汗珠在臉上流淌下來。其他人也不閑著，有的在給顧客介紹，有的大聲吆喝個個忙的不可開交。
我是第二組的記錄員，一聽“銷售員”說書上的號碼，我就趕緊在對應的書后打上標記。顧客越來越多了，我們的書就越來越少，經過我們大家的努力，我們的書是第一個賣完的，“小老板們”個個臉上洋溢著燦爛的笑容。
跳蚤市場結束了，我們從這次有意義的活動中，學到了許多知識，更讓我們懂得了集體團結的力量是無窮的。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇13
5月13日下午，我們學校與移動公司聯合舉辦了別開生面的“跳蚤市場”活動，同學們可高興了！我興致勃勃地來到操場，只見一個個“商店”整整齊齊地排列著，月亮灣”、“喜羊羊”、雨林書廊”……每個“商店”都有自己富有個性的名字，這可是各班的“董事長”、總經理”們絞盡腦汁、煞費苦心而起的名字！商店”里，漂亮的布娃娃、各式的玩具、精美的圖書、可口的飲料、同學們自己創作的書法、美術作品、十字繡……真是琳瑯滿目、應有盡有，令人眼花繚亂。
你瞧，“商店”的推銷員為了招攬顧客，有的拿著搖鈴，揮著手叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”有的`站在椅子上大喊：“快來呀，買一送一，價廉物美！”還有的甚至彈起了吉他……真可謂“八仙過海，各顯神通”呀！這些招數還真靈，不一會兒便招來了大堆顧客。不僅有我們北區的學生、老師，連南區的學生、老師也被吸引過來了，頓時整個操場上人頭攢動、熱鬧非凡。
我如快樂的小鳥，在各個“商店”間穿梭。突然我眼前一亮：一把扇子上面插著紅色的羽毛，還掛著一個可愛的藍色海寶，太漂亮了！我裝著很隨意地問：大姐姐，這扇子多少錢呀？”10元錢！”大姐姐笑瞇瞇地說。我故意擺出不屑的神情，撅起小嘴說：太貴了，5元錢還差不多！”說完便要轉身離去。大姐姐趕緊拽住我的手臂：小妹妹，別走，看在你識貨的份上，我忍痛割愛，賣給你啦！”我付了錢，喜滋滋地捧著那把扇子繼續逛市場……時間過得真快，活動就要結束了。各班的“董事長”、“總經理”們紛紛將出售貨物所得的錢通過移動公司捐給家境貧困的孩子，盡自己的一份力。
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