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停電小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的停電小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
停電小學(xué)作文1
今天放學(xué)后，我聽(tīng)到了停電的消息，感到十分不安：今晚做作業(yè)可遇到麻煩了！
往日忙碌的洗發(fā)店里黑咕隆咚的，員工們沮喪地把椅子搬到店門口，開(kāi)始用水清洗；洗衣店的老板娘站在門口，搓著雙手來(lái)回走著，一副心神不定的樣子。
一到家，我狼吞虎咽地吃完晚飯，就趁著落日的余暉抓緊做起作業(yè)來(lái)。可欲速則不達(dá)，自動(dòng)鉛鉛芯似乎故意和我作對(duì)似的，頻頻斷裂。老天也好像對(duì)我有意見(jiàn)似的，臉繃得越來(lái)越緊了，臉色也越來(lái)越暗了。
我揉了揉眼睛，哎，都看不太清字了，怎么辦？這時(shí)，奶奶微笑著拿來(lái)了一支蠟燭。啊！真是雪中送炭呀！我定睛一瞧，嘿！這不是一支紅紅的香燭嘛！原來(lái)奶奶急中生智，把自己準(zhǔn)備燒香用的紅燭替代照明。不過(guò)紅燭的尾部是尖的`，不能立在桌上。她就切了一塊蘿卜片當(dāng)燭臺(tái)，又在香燭底部插根牙簽，再往蘿卜上一插，香燭就站得穩(wěn)穩(wěn)的了。不過(guò)，和電燈比起來(lái)，一支蠟燭的亮度實(shí)在太微弱了，奶奶又如法炮制，連點(diǎn)了三支。這樣一來(lái)，我心里輕松了許多，做起作業(yè)來(lái)也連貫多了。可惜好景不長(zhǎng)，一支蠟燭只能點(diǎn)燃二三十分鐘，而且由于燈芯較粗，熄滅時(shí)冒出了一股裊裊的黑煙，伴著一股嗆人的氣味。在這煙熏火燎的書房里，我克制著呼吸，埋下頭、靜下心，背起英語(yǔ)來(lái)。
媽媽在一旁及時(shí)地續(xù)上香燭。當(dāng)只剩下最后一支香燭時(shí)，媽媽急了，大喊道：“快點(diǎn)背，完成了就趕緊洗漱、休息！”看看時(shí)間，不過(guò)才七點(diǎn)一刻呀。要是在平時(shí)，我還在美滋滋地讀課外書呢，可今天，我只能忍痛割愛(ài)了。
在躍動(dòng)的燭光中，我簡(jiǎn)單地洗漱一番就鉆進(jìn)了被窩。哎呀！冷冰冰的，我不禁縮攏了身子——哎，連電熱水袋也起不了作用了。停電的晚上，生活、學(xué)習(xí)都亂了套。電啊，你快快來(lái)吧！
停電小學(xué)作文2
昨天晚上，我做完作業(yè)，在電腦前看“Q版三國(guó)”動(dòng)畫片。正看到興頭處，突然，“啪”的一聲，停電了。奶奶正在看電視劇，可是，奶奶還看得很有興致。我就跑出去看爺爺，爺爺也在看電視，同樣一點(diǎn)事也沒(méi)有。爺爺看見(jiàn)我來(lái)了，就問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我看電腦的房間停電了！”爺爺一驚：“啊”他趕忙穿上衣服，去看配電箱。“哦，原來(lái)是跳閘了，爺爺便往上一撥，我回去看了看，一然沒(méi)開(kāi)，我向爺爺匯報(bào)了情況，爺爺又試了幾次，“啪”一聲全停電了。奶奶也拿著手電筒趕來(lái)。爺爺將閘門一個(gè)一個(gè)撥了回去，可是依然一點(diǎn)效果也沒(méi)有，爺爺以為是保險(xiǎn)絲出了問(wèn)題，就帶著保險(xiǎn)絲下去了，我也想跟著去，沒(méi)想到爺爺同意了。
下了樓，爺爺打開(kāi)柜子一查，保險(xiǎn)絲沒(méi)壞呀。爺爺又查了一下別的地方，也沒(méi)有問(wèn)題，這時(shí)，我指著最上面的一個(gè)小柜子問(wèn)：“爺爺，這個(gè)地方是干什么用的啊？”爺爺一看，也不知道，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)全樓的總配電箱。爺爺看到了“501”注：跳閘了。就撥了回去，這時(shí)，奶奶在5樓大聲回應(yīng)：“好了！恢復(fù)供電了！”
回到樓上，爺爺大大的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我觀察細(xì)心。我心里像是吃了蜜一樣，很甜。
通過(guò)這次的`停電，讓我明白了做任何一件事是丟要細(xì)心的觀察，善于思考！
停電小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼又是冬天，寒假也隨之來(lái)臨了。在寒假里，有不少趣事給我們的假期增添了樂(lè)趣。
“啪。”可惡，又停電了，屋子四周立刻成了黑壓壓的一片。
我們一家頓時(shí)陷入了苦惱之中。原本無(wú)聊的話還可以看電視、打電腦，可現(xiàn)在什么也不能做。去睡覺(jué)吧，可現(xiàn)在才18點(diǎn)50分啊，這也太早了吧，我可不想就這么無(wú)聊地睡覺(jué)。那么，干啥好呢?對(duì)了，我靈光一閃，腦中想到了一個(gè)主意。于是，我拿來(lái)蠟燭和打火機(jī)，讓蠟燭光反射到墻上，可以通過(guò)手指的活動(dòng)變化，讓影子在墻上變幻造型，玩影子游戲。
游戲開(kāi)始了，我先用手指扮演了小老鼠，偷偷摸摸地去“廚房”偷東西吃。突然，一聲“喵”叫嚇破了我的膽。接著，媽媽扮演的一只老貓出現(xiàn)在我面前，于是我東逃西竄躲避貓。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，變成了一只狗，不停地大叫，“汪汪汪，汪汪汪”，把老貓嚇得毛都聳了起來(lái)，就再也沒(méi)有來(lái)打擾我。
過(guò)了一會(huì)兒，我又變換成小兔子的樣子，出現(xiàn)在“荒郊野外”找吃的'。當(dāng)然，此時(shí)的我時(shí)刻都保持警惕。作為一只兔子，天敵有很多，要是不小心一條命就結(jié)束了。就在這時(shí)，危機(jī)出現(xiàn)了。“草叢”中傳來(lái)“沙沙”聲，原來(lái)媽媽又變成了老虎，來(lái)抓我這逍遙法外的兔子。我一見(jiàn)，便往反方向逃跑。可不知怎的，前面居然還有一只兇猛的“獅子”正等著我這頓美餐呢。呵，原來(lái)是爸爸扮演的呢。唉，爸媽兩面夾擊，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好坐以待斃。當(dāng)幾顆“鋒利的牙齒”，要碰到并戳穿我的皮肉時(shí)，“啪”的一聲電來(lái)了。我歡呼雀躍：“噢，是老天爺幫了我，你們吃不了我啦。”就這樣，我們開(kāi)心地度過(guò)了本該糟糕的停電時(shí)間。
我真感謝這次停電，不僅讓我度過(guò)了美好的時(shí)光，而且還讓我們一家有了一次很好的溝通。
停電小學(xué)作文4
停電了，停電了！ 我和爸爸媽媽在吃晚飯的時(shí)候停電了，大家沒(méi)事干，叔叔就叫爸爸打“雙升級(jí)”，只有我和媽媽在家，然后，我也去看爸爸打牌，一進(jìn)去看他們把蠟燭點(diǎn)上了，放著音樂(lè)，正津津有味的'打著牌，我就不忍心去打擾他們打牌。我又到一個(gè)小妹妹家去玩，可房間里比較熱，就在外面玩，不過(guò)下雨了，就坐在門口，可才玩一會(huì)，媽媽就要我和她去洗澡，洗完澡后，我就和媽媽在燭光下猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，媽媽先給我出，什么東西有牙沒(méi)有口，干起活來(lái)來(lái)回走？我猜了半天想了半天還是不知道是什么，媽媽給我說(shuō)是鋸子。原來(lái)是鋸子，我怎么沒(méi)想到呢？媽媽說(shuō)：“錯(cuò)一道題，吃一口蘋果”。
第二道我答對(duì)了，接著我給媽媽出題，不過(guò)我要錘子、剪子、布、如果我贏了就可以多出一道題共3道題，如果我輸了不加也不減，可是我輸了，只能出2道題，我出的兩道題都很難，所以媽媽沒(méi)答出來(lái)，吃了兩口蘋果，后面我答題錯(cuò)了一道想等會(huì)再吃，可媽媽告訴我非要現(xiàn)在吃，我不吃，也就不理她了。然后，媽媽說(shuō)：“我和她用腳打架，不能用手”，我答應(yīng)了，最后媽媽輸了，我高興極了，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，蘋果就被媽媽吃完了，游戲也就結(jié)果了。這時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又跑到樓下，叫爸爸把手機(jī)給我，我玩完手機(jī)游戲后，就躺在床上，不知不覺(jué)的就睡著了
停電小學(xué)作文5
今天早上一醒來(lái)，我便想喝水，便搖了搖熱水瓶。咦？沒(méi)有熱水了。唉，運(yùn)氣不好，只好自己燒水唄。我往熱水瓶里灌滿了自來(lái)水，插上電源，摁了摁按鈕，開(kāi)始燒水。奇怪，怎么沒(méi)有動(dòng)靜？我再用力地摁了一下，可熱水瓶還是紋絲不動(dòng)。奇怪，難道停電了？我又開(kāi)了衛(wèi)生間的燈，可燈沒(méi)亮。啊，果然是停電了。我馬上告訴了媽媽，媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我剛剛燒粥時(shí)還明明有電的。不過(guò)不要緊，粥已經(jīng)燒好了。”
什么不要緊啊？沒(méi)有了電，我還要不要過(guò)日子啊？我馬上打電話給正在上夜班的爸爸，誰(shuí)知爸爸也滿不在乎地說(shuō)：“可能是因?yàn)楦浇男∩唐肥袌?chǎng)在裝電線吧，不過(guò)不要緊的，就一天而已。”唉，那我就忍忍算了吧。
這一上午過(guò)的還蠻輕松，我死死賴在床上不肯起來(lái)。可到了中午，就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：中午吃什么呀？唉，我想了半天，只想到了一個(gè)辦法：叫奶奶燒水餃吃。那些水餃已經(jīng)是我家冰箱里最后的.一些積蓄了。真是命苦啊！
一天內(nèi)，我玩電腦變成了打牌，看電視變成了看書，在微波爐里轉(zhuǎn)饅頭吃變成了啃生黃瓜，吹暖氣變成了喝北風(fēng)......一天下來(lái)，我整個(gè)人幾乎達(dá)到了暴走的境界......終于啊終于，在北京時(shí)間五點(diǎn)整，又準(zhǔn)時(shí)來(lái)電了。
要問(wèn)我所恨，最恨那停電！
停電小學(xué)作文6
人們都知道，大夏天三十好幾度的熱天兒，如果停一場(chǎng)電，你一定很苦惱，不是爬樓梯的'事，而是熱得難耐。停電了，電扇不扇了，空調(diào)不工作了。可是這樣的事今天就在我們家發(fā)生了！
今天中午，就在馬上還要出午飯的時(shí)候，姥姥跑過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)，家里停電了。我急忙按了一下電燈開(kāi)關(guān)，對(duì)，確實(shí)是停電了。那時(shí)，我們?nèi)叶己镁趩剩?jiǎn)直就要崩潰了。因?yàn)檫@一個(gè)月以來(lái)，我們家已經(jīng)停五次電了。這到底是怎么回事啊？開(kāi)始吃飯了，我們都吃得滿頭大汗。吃過(guò)飯午休時(shí)，我拿著小風(fēng)扇手動(dòng)吹風(fēng)，媽媽拿著書當(dāng)扇子扇，爸爸和弟弟用塑料硬板兒扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我們一家人都入睡了，可是我覺(jué)得我們不是睡著了而是熱“暈”了。午休過(guò)后，我和媽媽打算去到書吧納涼。還沒(méi)走到書吧，看到業(yè)主群里有鄰居說(shuō)家里來(lái)電了。沒(méi)辦法，既然出來(lái)了，我們就在書吧看了會(huì)兒書才回去。
我覺(jué)得這場(chǎng)停電也許是給我們一個(gè)啟示。現(xiàn)在，生活水平不斷提高，人類也更加依賴科技來(lái)改變生活。如今，離開(kāi)了電，人們無(wú)論生活、工作還是娛樂(lè)，都不方便，冬天會(huì)冷，夏天會(huì)熱。但是，能不能暢想一下，未來(lái)的日子，我們會(huì)不會(huì)擺脫這種依賴，用更便捷的能源來(lái)代替電。也許，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，電，并不是我們所依賴的唯一。
停電小學(xué)作文7
今天早晨，我們正在教室里讀著書，突然，電燈一下子滅了。我們驚呼起來(lái)：“停電了！”有個(gè)男生竟然叫了起來(lái)：“偷菜了！偷菜了！”他的話引得大家哄笑起來(lái)。
眼看中午的時(shí)間就要到了，我們可急了，沒(méi)了電，可咋燒飯吃吶？今天還能吃到午飯嗎？這不，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，一會(huì)兒“咕咕”，一會(huì)兒“嘰嘰”。下課鈴聲一響，吃飯的`時(shí)間到了，我們朝食堂蜂擁跑去。感謝老天爺哪！食堂里還剩下半盒飯！我們正吃著，一群“餓狼”撲過(guò)來(lái)，“哈哈哈，沒(méi)飯了！”我們笑道。他們沒(méi)吃到飯，竟用調(diào)羹敲打飯碗，這跟大街上要飯的沒(méi)兩樣！幾個(gè)男生還真搞笑，有模有樣地喊道：“可憐可憐我吧，給點(diǎn)飯吃！”我們聽(tīng)了更是哄堂大笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘，整個(gè)食堂便鬧翻了天，敲碗的敲碗，叫喊的叫喊，吵得我們真想馬上撤離。你看！我們班的兩個(gè)女生多風(fēng)趣呀！只聽(tīng)見(jiàn)姚金鳳學(xué)著官腔說(shuō)：“這是什么情況？”付天妍立刻附和道：“大人呀，沒(méi)飯情況。”“統(tǒng)統(tǒng)撤離！”姚金鳳嚴(yán)肅地說(shuō)道。我還沒(méi)吃完，便撒口說(shuō)道：“我還沒(méi)吃飽呢！”“天哪，小堯，你啥時(shí)啥分啥秒變得這么能吃呀？”付天妍問(wèn)我。我一聽(tīng)這話，感到很害羞，急忙吞掉剩下的最后一口飯，見(jiàn)無(wú)飯可添，就把剩菜倒掉，便三人手拉著手離開(kāi)了食堂。
后來(lái)，我才知道那些學(xué)生等了大約十分鐘的時(shí)間，總算吃到了午飯。
下午第二節(jié)課剛下課，忽然，我又覺(jué)得餓了。謝天謝地！學(xué)生服務(wù)部的兩位老師抬來(lái)了一箱面包，給我們每人都發(fā)了一袋。這下，我們的肚子可不會(huì)再唱“空城計(jì)”了！
今天，學(xué)校停了電，掀起了這樣一場(chǎng)風(fēng)波，讓我看到了伙伴們天真的一面。
停電小學(xué)作文8
“今天又是一個(gè)星期三，真倒霉，我們這兒又要停電了。”我不高興地說(shuō)著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這有什么辦法呀！現(xiàn)在用電量實(shí)在太大了。”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，時(shí)間還早，讓我去玩一會(huì)兒，我就回來(lái)睡覺(jué)。”媽媽答應(yīng)了。我就走出門去找伙伴一起玩。
走出門外，我去找來(lái)了五個(gè)小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會(huì)兒，大家都沒(méi)有想出一個(gè)好玩的游戲來(lái)。這時(shí)，我突然腦筋一動(dòng)說(shuō)：“現(xiàn)在停電，我們不如來(lái)玩一個(gè)找人的游戲好了。”大家都說(shuō)我的主意好。我們就分成了兩個(gè)小組，一組藏，一組找。我們這一組先去藏。
我對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在我們還是分開(kāi)藏比較好，這樣他們就不容易一下子找到我們大家了。”于是，大家就分頭藏了起來(lái)。我藏在一個(gè)角落里。我想這樣一來(lái)他們就不會(huì)很快把我給找到了。可是，他們卻像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個(gè)被他們找到的。嗯，我的運(yùn)氣真差！過(guò)了一會(huì)兒，我們小組的伙伴都被他們一個(gè)個(gè)找到了。
現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后，我第一個(gè)跑過(guò)去找。他們藏得實(shí)在太好了，我們找了一個(gè)地方又一個(gè)地方，就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的'地方，然后，大家又去找了。我們又找了一遍，每一個(gè)角落都不放過(guò)，可是，還是沒(méi)有找到他們中的一個(gè)人。我仔細(xì)一想，難道他們會(huì)上天嗎？噢，對(duì)了，他們一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一個(gè)地方都找過(guò)了還是沒(méi)有找到他們。這一次，我們很快找到了他們。果然不出我的預(yù)料，他們真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他們說(shuō)我真聰明。我說(shuō)：“我是‘天才’的玩者。”
今天，我第一次知道焦電也是非常快樂(lè)的！
停電小學(xué)作文9
有人渴望玩具，有人渴望高分，還有人渴望游戲，可是我渴望停電。
一個(gè)夏天的晚上，我們家跟平時(shí)一樣，我學(xué)習(xí)，爸爸媽媽一個(gè)拿一個(gè)手機(jī)，我喊他們來(lái)教我數(shù)學(xué)題怎么做，可是他們理都不理我，只說(shuō)“多看看題，多想想”“要自己獨(dú)立思考”，頭都不抬一下，身子都不動(dòng)一下，還是各玩各的手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)燈閃了幾下，就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)?wèn)了一下其他向個(gè)鄰居，果然是停電了。回到家中點(diǎn)上蠟燭，我就繼續(xù)去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，沒(méi)了wifi他們玩不成手機(jī)，無(wú)事可做了。過(guò)了一會(huì)兒，他們就過(guò)來(lái)看我復(fù)習(xí)的怎樣,看見(jiàn)我沒(méi)有主題的.復(fù)習(xí)，馬上把我的筆拿過(guò)來(lái)，把我們可能會(huì)考的內(nèi)容畫了下來(lái)，又教我應(yīng)該背公式，還給我報(bào)聽(tīng)寫，又幫我解答一些疑、難點(diǎn)，經(jīng)他們一講，一些我以前似懂非懂、沒(méi)怎么搞清楚的一下子搞明白了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)就是這么小會(huì)兒時(shí)間，我學(xué)到了許多知識(shí)。
第二天我們開(kāi)始考試了，第一題就有三個(gè)我平時(shí)一直不太會(huì)的題，可是經(jīng)過(guò)昨天晚上他們對(duì)我的輔導(dǎo)，我已經(jīng)完全搞懂了，后面的有些題正好用到了昨天背過(guò)的公式。做完題我感覺(jué)好極了，后來(lái)果然考了九十多分。
這多虧了那天晚上他們對(duì)我的復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有停電，沒(méi)有他們的輔導(dǎo)，我肯定考不到九十多分。
我渴望停電，因?yàn)橹挥型ｋ娝麄儾拍芊畔率謾C(jī)，因?yàn)橹挥型ｋ娝麄儾艓臀覐?fù)習(xí)，因?yàn)橹挥型ｋ娝麄儾拍茏⒁獾轿遥铱释ｋ姟?/p>
停電小學(xué)作文10
有一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視。突然，眼前一黑，什么都看不見(jiàn)了。電視機(jī)和電燈都“啪”地一聲全滅了。我站了起來(lái)，在黑暗中摸索著來(lái)到臺(tái)燈前面，按了一下臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。咦，怎么連臺(tái)燈也不亮。啊，一定是停電了！我想現(xiàn)在怎么辦？有了，到樓上去找爸爸想辦法。爸爸有的是辦法！
我張開(kāi)雙臂小心翼翼地向前摸索著前進(jìn)。摸到了樓梯口，上面送來(lái)了一絲光明。原來(lái)是爸爸點(diǎn)燃了一支蠟燭下樓來(lái)。我高興地叫著爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電了，什么也干不成了，有什么作業(yè)沒(méi)有做好的話，留在明天早上去做。只要明天早上早一點(diǎn)起來(lái)就一定能夠做好的。”我說(shuō)：“對(duì)，反正我剩下的作業(yè)也不多了，就是到學(xué)校里去做也來(lái)得及。”爸爸說(shuō)：“那好，現(xiàn)在我給你講一個(gè)故事，你要聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“爸爸，你真的.會(huì)講故事嗎？怎么到現(xiàn)在我沒(méi)有聽(tīng)到你給我講過(guò)一個(gè)故事。只是不要講鬼怪的故事，因?yàn)楝F(xiàn)在電沒(méi)有了，到處一片漆黑，讓人聽(tīng)了會(huì)害怕的。”爸爸答應(yīng)了，然后，他就開(kāi)始給我講起了故事來(lái)了。爸爸說(shuō)：“從前……”爸爸抱著我給我說(shuō)起了故事來(lái)了。爸爸說(shuō)故事的水平還真高呢！我聽(tīng)得隨著故事里的情節(jié)而高興、傷心、痛哭……講完故事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)真實(shí)的故事，他告訴我們一個(gè)道理就是要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)所有的人。不能被別人所壓倒。”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“爸爸，我知道了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
這時(shí)，電燈亮了。我繼續(xù)走下樓去做作業(yè)。做好作業(yè)，我就又看了一會(huì)電視，然后就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)時(shí)，我還在想著爸爸講的故事呢！還在想著今天雖然停電了，害得我晚睡覺(jué)，但是能夠聽(tīng)爸爸講故事，也是非常好的，非常快樂(lè)的！
停電小學(xué)作文11
在停電的時(shí)候我很開(kāi)心，我豐富的想像，在伸手不見(jiàn)的黑暗中，幻想我是一個(gè)小小探險(xiǎn)家，在黑暗中拿著手電筒，來(lái)一次最驚奇的探險(xiǎn)，我看到了饑餓的獅子、溫馴的羊、龐大的大象……等，我想像自己來(lái)到一望無(wú)際的非洲大草原。
探險(xiǎn)結(jié)束后是一頓燭光晚餐，盡管吃得再簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得好豐富、好有趣！吃完晚餐，我和哥哥一起玩影子游戲，有時(shí)影子變成一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子，有時(shí)變成鼻子大大的大象……影子還變成鬼嚇我，即使是炎熱的夏天，也會(huì)嚇得我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。調(diào)皮的哥哥就愛(ài)取笑我膽小如鼠，自己卻也緊緊的躲在媽媽的懷抱里，真是五十步笑百步！
我看著窗外的月亮，月亮照射到我的白色衣服上，就像個(gè)黃色的香蕉在白色的衣服上，月亮旁的'星星也在我的白色衣服上，我想像自己是月光仙子，好有趣喔！
可是想到一大堆讓我焦頭爛額得功課才寫一點(diǎn)點(diǎn)，我就神經(jīng)兮兮！怎么辦？怎么辦？“涼拌啊！誰(shuí)叫你白天只顧玩！”媽媽總愛(ài)冷眼旁觀的說(shuō)風(fēng)涼話，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。
火傘高張的夏天，我最喜歡躲在冷氣房哩，享受夏天里清涼的感覺(jué)。晚上，熱得我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)時(shí)，媽媽一說(shuō)到可以開(kāi)冷氣，我煩躁的心情馬上感覺(jué)涼了大半截！但萬(wàn)一停電，那可就熱翻天了，叫我坐立難安！
俗話說(shuō)：“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”電力也是如此，失去它才知道它的方便可貴和不可或缺！所以老師總是教我們，大家一定要節(jié)約能源。
停電小學(xué)作文12
初冬，寒風(fēng)肆虐，令人冷的瑟瑟發(fā)抖。我像一只貪睡的懶貓（豬），卷縮在溫暖的被窩里，久久不愿醒來(lái)。但是，天不遂人愿，媽媽的一聲“獅吼”把我從床上震得“滾了下來(lái)”。
停電“一部曲”：洗臉沒(méi)熱水!
我半夢(mèng)半醒的穿好了衣服，頂著一個(gè)“雞窩”走到了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，伴隨著一陣“嘩嘩！——”的流水聲，我迷迷糊糊地將毛巾扔進(jìn)臉盆，想洗臉清醒一下。當(dāng)雙手伸進(jìn)水里時(shí)，我不禁納悶：“今天這水怎么這么奇怪？”
可當(dāng)毛巾碰到我的臉時(shí)，我頓時(shí)“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的臉上彌漫，使我整個(gè)人冷不丁打了一個(gè)冷顫。媽呀！這水咋是冰的！然后看看電表，唉！停電！
停電“二部曲”：木有電視看！
天，陰蒙蒙的，烏云密布，換若一個(gè)受委屈的孩子，眸中帶淚，似要哭一般。我百般無(wú)聊地在屋里走著，一圈、二圈、三 圈…… “啊！要死啦！要死啦！無(wú)聊啊！”煩悶地扯了扯頭上濃密的黑發(fā)，我一屁股坐在床上，發(fā)泄著心中的憤怒。停電什么的最討厭了！什么都沒(méi)有，電視不能看、電腦不能玩、復(fù)習(xí)都不能好好復(fù)！天！賜我一個(gè)華麗麗的`雷吧！唉，這討厭的停電！
停電“三部曲”：“電神”回家了！
時(shí)間：20xx年12月8日晚20點(diǎn)15分
地點(diǎn)：我家（廢話！）
人物：我
正當(dāng)我只剩下一口氣（夸張），躺在床上等“死”的時(shí)候，在我頭頂?shù)碾姛敉蝗涣亮似饋?lái)，那光仿佛來(lái)自天堂，好似是天神派來(lái)拯救我這個(gè)將“死”之人。我恍若回光返照，爬起來(lái)揉了揉雙眼，不相信地盯著電燈，生怕又是我的幻覺(jué)。“天啊！這是真的！電來(lái)了！”我驚喜地大叫，一下子從床上跳了起來(lái)。哈哈，電來(lái)嘍！從這慘痛的經(jīng)驗(yàn)中，我明白：生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高，若為電力故，兩者皆可拋！
停電小學(xué)作文13
“停電”，這個(gè)詞語(yǔ)我最熟悉不過(guò)了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來(lái)快樂(lè)。至于苦惱和快樂(lè)，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點(diǎn)多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無(wú)論作業(yè)本還是原稿紙，在筆的一次次抖動(dòng)后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當(dāng)我寫得興起時(shí)，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運(yùn)動(dòng)。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡，遠(yuǎn)處高速路上的燈在朦朧的.夜光中若隱若隱現(xiàn)，非常耀眼。在我做作業(yè)時(shí)居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時(shí)間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語(yǔ)言，都是我停電時(shí)的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問(wèn)題的，要用行動(dòng)彌補(bǔ)。百無(wú)聊賴之際，我拿著手電筒，打開(kāi)燈，走向陽(yáng)臺(tái)。屋里的悶熱消失得無(wú)影無(wú)蹤，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對(duì)下面的任務(wù)。在我的眼里，小草是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥(niǎo)聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來(lái)，停電也是一種從悶到樂(lè)的經(jīng)歷！ 站長(zhǎng)陳老師推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍。
停電小學(xué)作文14
每次停電的時(shí)候，我們都會(huì)嚇得心驚膽跳、六神無(wú)主，全家人都會(huì)雞飛狗跳，這時(shí)偉大的爸爸手忙腳亂拿出蠟燭，而我們一家人就會(huì)七手八腳的收拾東西，一家人一起來(lái)一頓浪漫的燭光晚餐。現(xiàn)在就讓我來(lái)隨著月光告訴你們一切吧！
每次只要停電，膽小如鼠的我都會(huì)嚇得嚎啕大哭，哭得淚流滿面。這時(shí)，爸爸就會(huì)講一堆笑話來(lái)逗我笑，逗得我破涕為笑，連爸爸自己也捧腹大笑不已呢！媽媽也會(huì)利用她那爐火純青的烹飪技術(shù)，做出一頓燭光晚餐，我們吃的其實(shí)是粗茶淡飯，但到了嘴里就會(huì)隨著一家人和樂(lè)融融的氣氛化成了山珍海味。一家人有說(shuō)有笑，不但增添了不少歡樂(lè)的氣氛，停電的緊張感，也在神不知、鬼不覺(jué)的情況下，也慢慢的從腦海里煙消云散了，取而代之的是歡樂(lè)無(wú)比的天倫之樂(lè)！
吃完了晚餐，我們一家人就會(huì)一如往常的出門散步。走到公園，真的是“刮目相看”，大吃一驚，公園一反從前，人山人海到處都是人擠人，吵雜的人群聲此起彼落的，把我們散步的興致都掃掉了一大半。于是我們只好轉(zhuǎn)移目的.──改去市公所前古色古香的大廣場(chǎng)。一路上，我們踏著輕快的步伐，哼著小曲，才一會(huì)兒功夫，我們便到了目的地，我們找了座位坐了下來(lái)，全家便天南地北的聊了起來(lái)，從娛樂(lè)聊到體育，再?gòu)捏w育聊到養(yǎng)生……一家人口沫橫飛的講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；最后，一家人才心花怒放的離開(kāi)，踏著溫柔的月光，懷著愜意的心情，回家建構(gòu)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
電在我們的生活中扮演了很重要的角色，“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”，電也是如此，我們要愛(ài)惜資源，否則哪天大停電時(shí)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，可是會(huì)悔不當(dāng)初的喔！
停電小學(xué)作文15
星期天晚上，我在浴缸里一邊洗著澡一邊唱著歌。突然，眼前迎來(lái)一片漆黑，我大聲叫：“媽媽，怎么了？”“停電了！”媽媽答道。
啊？停電了，不會(huì)吧？我手忙腳亂地穿好衣服，摸著墻壁走到了媽媽跟前。我離近后看到媽媽正在舉著手機(jī)來(lái)找手電筒。過(guò)了好一陣子，一束微弱的光照過(guò)來(lái)，我這才松了口氣。爸爸下樓查看了電表，原來(lái)是線路燒壞了，他趕緊打電話讓人來(lái)修。這時(shí)我和媽媽就在家里點(diǎn)上了蠟燭，耐心的等待。剛開(kāi)始還覺(jué)得點(diǎn)著蠟燭很新鮮、很好玩，但是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些著急了。沒(méi)有電不能看電視，看書也很不方便，更別提做作業(yè)了。老媽也在一旁嘮叨：“要是今晚沒(méi)人來(lái)修，冰箱里的`東西全都會(huì)化掉。”老爸也在一旁皺著眉頭說(shuō)：“不能上網(wǎng)了，真不知道干什么好。”我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺(jué)得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了？這難道就叫“身在福中不福”？一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久，終于，修電表的叔叔來(lái)了，我們像盼到了大救星。不一會(huì)兒，“刷”的一下，燈亮了，哇！太好了！我們家又重現(xiàn)光明了！
如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以，我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
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