冬小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬小學作文1

　　每次寫作文的時候，我總要想半天，可這次我找到了靈感，那就是——我眼中的冬色。

　　早上一出門就與微風撞了個滿懷，風中含著梔子花的氣息。早晨，好清爽！走在那條挨著我們家菜園的小路上，就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹，傲然挺立在兩邊，像衛士似的把守在路旁。

　　早晨的霜風姐姐不小心地打了個噴嚏把“口水”濺到我們的臉上，頓時感覺涼颼颼的。走過小路，穿過小橋，就可以看到一個小湖，每次都是用來洗菜的，可如今的湖不比以前的湖：湖水哥哥也怕冷，穿了上一件衣服——表面看起來湖面結冰了，實際上，里面并沒有結冰，還在自由的流動，大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧！

　　我抬起頭來，驚訝的發現遠處有幾棵樹上綴滿了霜花，如同結滿了許多梨，昨天我都還沒發現。這時我不禁吟誦起一局詩來：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！真是讓我感慨萬千。

　　往前走幾步，便來到了湖邊的草坪。這里的`小草雖然已經枯黃了，但那仿佛是絨絨的地毯，再加那些霜鋪在草上，使那草仿佛又看到了新的希望，這何嘗不是一種獨特的美！

　　離開草坪，再往前走一段路，就來到了一片蔥蔥郁郁的大森林，剛走到一半，我就產生了質疑：為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒落，那也不應該是綠色的呀？我便帶著我滿腦子的疑問出發了。

　　在逛山的過程當中，我都快凍僵了，可大樹哥哥姐姐們依然威風凜凜地挺立在那里，絲毫不動一下，大樹哥哥姐姐可真夠堅強啊！

　　突然一陣狂風吹來，我無法可逃，就躲在大樹姐姐后面，讓大樹姐姐做我的堅強后盾。我不僅沒受到傷，還讓我悟出了許多道理：不管人生遇到多大的困難，必須要面對，我相信困難一定會平安地度過，就像大樹哥哥姐姐一樣，克服了重重困難，最后也得到了回報——青山不老。

　　啊！冬色是如此地多姿多彩！在探尋冬色的過程中還悟到了生活的道理，真是不虛此行。

冬小學作文2

　　冬天可能對于大家來說，冬天太寒冷，不比其他季節一樣充滿樂趣和五彩斑斕的色彩，只有白雪皚皚的一片。

　　冬天，這里的湖水凍上了，像一面明鏡般，可以照印出自己的相貌，還可以滑冰。

　　冬天，房屋和樹木都穿上了雪姑娘送的衣裳，在冬天我們可以干很多的事情，如堆雪人，打雪仗等等一些。

　　"姐姐，你干嘛呢？"妹妹走過來問。

　　"我沒干什么呀？″我一邊說著，一邊把放好的水提了出來。

　　"沒干什么，那你放水干嘛？你不會要在外面洗冷水澡吧？″

　　"你想什么呢？我只是想把手放在外面過一晚就能結冰了。就像水晶一樣晶瑩別透。”

　　"那我也要做。"

　　妹妹向來就是行動派，瞬間就行動起來了。

　　第二天。

　　"哇塞，好漂亮啊。″

　　"我沒騙你吧。"

　　突然我感覺臉上有點冷冷的'，抬頭一看，發現原來下雪了。雪花就像一群淘氣的孩子，你追我跑的一片雪花落在我的手心，一瞬間便化成了水。美好的東西總是轉瞬即逝。

　　"姐姐，你怎么了？我們來堆雪人吧。"

　　"啊，好。"

　　我拿著鏟子鏟了幾堆雪，然后妹妹把雪堆了了起來。在找到了幾根枝條和石頭放在雪人身上做手臂和眼睛，還特地的跑去了廚房，拿了一根小胡蘿卜當小雪人的鼻子。

　　在堆雪人的時候，我偶然看到鄰居家的梅樹開花了。"這梅花在風雪中還能開得這么艷，這該多么完成啊！″

　　"姐姐，正所謂`寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。″

　　梅花是冬季最漂亮的一霎風景，梅花的頑強是我們該學習的，冬季雖然充滿著寒意，但卻意外今人感到溫柔。

冬小學作文3

　　秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風，飄得無影無蹤。田間草叢活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來，使人感到一股涼颼颼的寒意。

　　鵝毛大雪從天而降，籠罩著大地，萬物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個世界都是白茫茫的一片，人仿佛在九天之上。我愛冬天，因為冬天更潔凈，到了冬天，蒼蠅、蚊子都到“鬼門關”報到去了，我們進入了一個沒有害人蟲、沒有吸血鬼的寧靜、干凈的.世界。冬天的城市也是最干凈的，沒有春天的泥濘，沒有夏天的瓜皮，也沒有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是：每天清晨，城市的美容師棗清潔工人們早早地起來了，他們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們描繪著美好的休閑、生活環境。 鏡頭轉向我們學校，花壇中雖然沒有春天那百花爭艷的一片生機，但臘梅、冬青、松樹仍然挺立在嚴寒中。西北風呼嘯著，就連剛強的菊花也和攏了花瓣。這時，只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天，我不禁想起宋代詩人王安石的詩作：

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，為有暗香來。”

　　仔細一想，是啊，它傲雪怒放，怎么能不讓人由衷地敬佩呢？上前一聞，的確，一股濃郁的香氣撲鼻而來。臘梅真是當之無愧的“群花之魁”。臘梅旁，樹林中的勇士棗松樹、冬青也不甘示弱。松樹高大、挺秀，全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”，依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實的“衛士”，一年四季象城墻一般護衛著其他花草。就連冬天，“城里”的“居民”都“沉睡”的時候，它也不脫掉自己的綠色戎裝。

　　冬，雖然你沒有春天的百花，沒有夏天的烈日，沒有秋天的碩果，但是你有晶瑩如玉的雪花，你有“群花之魁”，你有高大挺秀的松樹，你有花木的“城墻”，你是我喜愛的季節！

冬小學作文4

　　下雪了！下雪了！世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的，一踩上去，就發出“咯吱咯吱”的聲音，然后留下一個深深的'小腳印。可愛的小雪花看見大家那樣快活，也想和大家一起做游戲，于是，他趕緊從天空中跳下來，蹦蹦跳跳地落在了地面上。

　　我和小伙伴看見下雪了，急忙跑出來玩，我對小伙伴們說：“咱們先玩兒打雪仗吧，每人有三滴血，每當被雪球擊中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他們一起說：“好！”說著，我們開始比賽。我喊道：“三，二，一，開始！”然后，就有一個雪球向我扔來。我東竄西逃，終于躲過了那個雪球，可是，沒想到還有一個雪球，嗚嗚，我被擊中了。我得還手了，于是，我做了好幾個雪球，然后，我瞄準每個人，用最最最大號的力氣，把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結束了，沒想到，我居然贏了，一個伙伴跑過來對我說：“打雪仗玩兒完了，我還想堆雪人呢。”于是，我說：“那咱們下來就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個大大的雪球，再滾一個稍微小一點的雪球，然后我們把那個大一些的雪球放在原地，再把那個小一些的雪球滾到大雪球上面，最后我們去找可以當雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會兒，我們就找到了合適的材料：我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上，再用兩個和鈕扣當雪人的眼睛，再拿一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用一根香蕉當雪人的嘴巴，再用兩根樹枝當雪人的兩只手。這樣，我們的雪人就大功告成啦！我和小伙伴們看著自身的杰作，感覺心里很開心，于是我們圍著雪人唱起歌來……

　　啊！冬天真是有趣，我愛冬天！

冬小學作文5

　　當世界變為白雪皚皚，當世界擁有傲梅獨綻，當世界仍有陽光在寒冷中溫暖，這便是冬了，不是春的溫暖，不是夏的生機，不是秋的收獲，是冬，帶著一絲冷艷與清幽，就這樣出現在視線里，出現在我的心里。

　　戀·白雪皚皚

　　在冬日里，似乎會常看到雪的影子，在寂寞，寒冷的冬，撒下一顆可愛動人的種子。燈光下，上演了一場華麗的白色盛宴。一顆顆晶瑩的`雪花，在那一束光下翩翩起舞，斜落在大地上，給地面鋪上了一層雪白的紗。當雪花與街邊的枯樹邂逅，似乎給那死氣沉沉的冬天帶來一絲生機。而我喜歡，站在那棵枯樹下，靜靜觀望，任憑雪花與發絲親吻，感受那茫茫白雪的愛意，在冬日里，邂逅白雪皚皚。

　　戀·傲梅獨綻

　　在冰封雪裹的冬日，總會看見，那茫茫中的一絲暗紅。嗅著梅花特有的暗香，會很容易找見，梅花獨綻的枝頭。我尋這那暗香，踏入白雪深處，在那茫茫中尋到了那一束暗紅。雪仍那樣飄著，當世界的主色還是雪白之時，梅就出現了，悄然在枝頭綻放，迎著風雪，不畏嚴寒，默默地給世界一份純真。梅花從古至今就被貼上了“不畏嚴寒，自強不息”的標簽，總是懷著一種崇敬的心態去觀賞梅花。而撇下梅花精神不看，梅的美與靈動在雪白中綴上幾朵小花，讓冬日重現生機。我在冬日里贊嘆，那傲梅獨綻。

　　戀·冬陽溫暖

　　陽光撒在雪白的大地上，漸漸地融化著雪。我們還未來得及感受雪的純潔與清幽，陽光就來了，緩緩撒向大地，射在純白的雪上，折射出點點波光。冬日里，只有太陽當頭時，大街上的人才會多一些，行走在雪白的世界里，更加珍惜這一份美好。冬陽撒在行人身上，漸漸將溫暖輻射在人們的心上，在冬日的溫暖下，人們似乎早已告別了冬的寒冷，融化在了冬陽之下。我在冬日里感受，那一縷冬陽。

　　最后一抹冬陽射向大地，冰雪消融，枝頭綻放新芽，春便來了。

冬小學作文6

　　春，帶著晨曦中的霧氣走了；夏，連同驕陽下的汗水跑掉；秋，隨著長空中的風箏飄去；而冬，卻在你我還留戀于醉人的秋意時，悄悄地降臨于這小島上。

　　香港的冬，沒有皚皚白雪，沒有冰封河川，有的卻是點點寒意，落葉枯枝。太陽收斂了那份狂妄，變得像慈母般溫柔，輕輕地撫摸著每寸土地，每個街角，每顆人心。但它卻總是來匆匆去匆匆，停留不了半天便趕緊離去，任由這小島落人北風手中，被它吹個半死，整夜瑟縮于冷寞幽邃的天空下，靜待黎明的來臨，再投冬日的懷抱。

　　在明凈的長空中，偶爾積聚了幾片雨云，它們不知怎的在偷偷嗓泣，眼淚一絲絲一點點地落在這森林中，加添了幾分蕭瑟冷落的氣味。一人們撐起雨傘急步地走，似乎沒有被那充滿詩意的雨景所迷倒，仍舊埋頭苦干，為生活而奔波。

　　筆直的木棉樹光禿禿的，沒有一片葉子，一條條曲張的樹枝像老人的手，嘗試抓住天邊的浮云。然而，在園圃里的'橘樹、菊花、桃花等卻正含苞待放，準備迎接新春佳節的來臨。啊！怎么了？原來圣誕花已搶先一步，趕在普天同慶的日子里，以其最嬌艷可愛的一面示人了！

　　每逢年尾，維多利亞港海面上的日與夜均閃爍耀眼：太陽照耀在微微波動著的海面上，發出點點鱗光，像千顆星星在不停地閃耀著。到了晚上，海邊的圣誕燈飾紛紛亮起，紅的、黃的、綠的、藍的……五光十色，奪目耀眼，使這個“東方之珠”更添璀璨繽紛。農歷大年初二晚上，維多利亞港上空，一個個別出心裁的煙花在漆黑的天空中爆放，然后徐徐下降，如流星飛墜。看看地上的賞“花”人，他們忘記寒冷，忘記擁擠，忘記疲勞，在這喜氣洋洋的日子中一同歡呼，一同喝彩，使寒風中的香港變得熱鬧溫暖。

　　香港的冬，寒冷中有溫暖，蕭瑟中帶歡樂。雖是代表著一年的終結，卻又意味著新一年的開始。我期待著明年冬天的來臨，期待著那璀璨的煙花再次在這小島的上空綻放。

冬小學作文7

　　幼兒園的時候我就會背了李白的《望廬山瀑布》，對其中的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”非常神往。今年元旦，我終于和爸爸媽媽一起來到了廬山。

　　到了山腳下，我遠遠地就看見了它在白茫茫的大雪中聳立著，周邊云霧繚繞，仿佛就在仙境中一般。我們迫不及待地開始往山上爬去。

　　一路上，我首先看到一個湖，這是一個很大很冷的湖，因為它上面結了一層厚厚的冰。我使勁甩出一顆石子，只見它哧溜跐溜地向冰中心劃去。這時突然一個雪球飛來，正好打在我的身上。咦，難道是湖里的神龍責怪我侵擾了他的寧靜?可是湖上的寒冰并未破裂，神龍怎能扔出雪球呢?我轉眼向四周看去，樹上不時有積雪簌簌地滑落.哦，會不會是山神在這冰天雪地里寂寞久了想和我打雪仗玩呢?我頓時精神抖擻，迅速捧起一團白雪，大喝：“老神仙!看招······”就聽“嗖”地一聲，雪球沖來時的方向飛出。“哈哈”，老爸隨著笑聲從樹林里鉆出來。哦，原來是他在偷襲我，我錯怪了老神仙啦!

　　我們繼續往上爬，遠遠地望見幾條大大小小的瀑布從山上流淌下來，像幾條細長的`帶子，掛在崖壁上，難道這就是李白詩中的瀑布嗎?沒有“飛流”，沒有“銀河”我感覺有點失望!媽媽看我沮喪的樣子笑著說這是因為現在是冬天，山上的積水很少并且結成了冰，所以不能匯聚成那么壯觀的瀑布。哦，原來是這樣啊!

　　站在山崖前，我縱目四看，其實這兒還是很美的，茂密的山林全都披上了一層銀色的衣妝，山壁旁隨手可以摸到一根根晶瑩剔透的冰凌，我們的頭發和衣服上不時被樹上的白雪擊中，結成了一個個細小的冰花，可愛極了。這時候的我們仿佛置身在冰雪童話的世界中，再遙望那條李白的瀑布，它已變身為一把巨大的寶劍，寒光閃閃，直插大地，儼然成為了廬山的鎮山寶劍，時刻保護著這座雄偉壯觀的奇山。

　　冬天的廬山游人很少，我們在下山的途中還是遇上了一些不懼嚴寒不怕風雪的人們，希望他們也能和我們一樣感受到廬山的另一種美麗!

冬小學作文8

　　大家都知道，冬景要下雪，雪花有六個瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮啊！給我一起去欣賞冬景吧！

　　在太陽慢慢地升起來，不知道是怎么一回事？天空下起了雪，當時雪中帶有雨，雨不是很大，看見雪花懶洋洋的飄下來，似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見了這種美好的景色，不由贊嘆：啊，冬天的雪花真是美不勝收！

　　我獨自一人靜靜地趴在窗上，似乎被這種景色吸引住了，就如同磁鐵一樣的吸引著我。

　　我忍不住了，穿著棉襖，踏出了門口，出去散散步。我一出來，一陣風吹來，我感覺到很冷很冷。我看見房屋上、地上、樹上，到處是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一張毛毯一樣，又軟又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，實際上一點也不舒服。

　　我又到河邊，河水被凍成冰塊，怎么踏也踏不爛，我仔仔細細地觀察了一下，發現冰上有毛，是鵝毛，因為鵝毛在里面洗過澡，就會留下毛，如同我們梳過頭，也會留下毛，鵝毛組成了一個圖案，像魚、像鵝、像花……

　　雞鴨鵝的毛可以做毛筆，河上面有一根毛是立著的.，就像有人在畫畫，畫得栩栩如生。

　　我覺得生活在農村是多美好啊！生活在城市里根本沒有這么美好的事，這樣美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸媽媽陪伴我一起，堆雪人，說起堆雪人，我就鬧了一個笑話。

　　記得以前，我和爸爸媽媽一起堆雪人，把用的工具準備好了，當雪人堆好了，就只差給它弄眼睛、嘴巴，爸爸媽媽叫我給它弄好，結果我把弄眼睛的拿來弄嘴巴，把弄嘴巴的拿來弄眼睛，爸爸媽媽笑哈哈，一直都在不停地笑，當時我很羞愧，臉都紅了，想：這么容易的事居然會錯，真不應該啊！

　　冬天的景色是那么的迷人、有趣，讓我們一起來感受一下景色吧！讓每一個人都知道冬景的多姿多彩。

冬小學作文9

　　冬天，他沒有春天那樣的溫暖，也沒有夏天那樣美麗嬌艷，更沒有秋天那樣多彩。但是，冬天是最純潔的。

　　冬天，你會發現，在他表面上的寒冷與雪白之下，有著一種蓬勃的生機。那就是草、樹。那一棵棵樹，有的葉子全是金色的，掛在樹上，多么像一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子，已經哭了，一片片垂掛在樹上，多么像初春的楊柳啊。只有松樹，他們能戰勝風寒，在風雪中屹。立，堅忍不拔。

　　松樹外面覆蓋這一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹 ，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子們一般急著往外跑。

　　在厚厚的雪下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，他充滿著活力，用自己強大的生命擺脫了風雪的魔爪，穿透了地面。有這么一個故事，一位科學家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會被折斷，而它卻創造了奇跡，穿透了 骨，可見，無論有多大的困難，也不會改變他堅貞不屈的品格。

　　冬天的.花全都枯了，而冬天的松樹和小草是那么堅貞不屈。是誰賜給了他們這樣的品質？是冬天。因為，正是有了冬天的風雪，他們才會被錘煉的更堅強。真是因為冬天沒有像春、夏、秋那樣愛護、保護他們，而是給了它們考驗，他們才四季長春，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，他們往往是最弱小的，而實際上它們卻是最為強大的。

　　冬天的雪飄在臉上，它是那沒滋潤，那沒光滑，那雪花仔細一看，真的是六個瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說：“雪是老天賜給孩子們的禮物。”雪，在漫天飛舞，它們到處飄散著，多么像一只只白鴿，飛向各地。它們把愛傳遞四方，讓所有人來感受愛的力量、愛的溫暖。

　　那雪花從家鄉飛向四方，傳遞著喜悅，傳遞著激情，傳遞著收獲，傳遞這師生愛，傳遞著家鄉的風采……

　　雪花在地上，一踩，沙沙響，多么像美妙的樂曲啊。

　　冬天，隱藏著另一種美。

冬小學作文10

　　秋姑娘懷著依依不舍之情離開了，冬婆婆邁著蹣（ｐáｎ）跚（ｓｈāｎ）的腳步悄悄地來到人間。

　　冬婆婆一來，氣溫漸漸降低，西北風時不時地刮來，大地上的萬事萬物都發生了翻天覆（ｆù）地的變化。今天吃過早飯，我趁著雙休日有空，走進大自然，觀察家鄉的冬景。

　　我打開家門，感覺有些寒氣逼人。登上自家的`陽臺，眺望（ｔｉàｏ）遠方，只見大地沉浸在乳白色的濃霧中，遠處的小山、田野、村莊等景物都像是蒙了一層紗，模模糊糊看不清了；近處的房屋、樹木、村民還能勉強看清楚。不一會兒，一輪紅日懶洋洋地爬上天空，放射出淡淡的光芒，仿佛給大地抹上了一層薄薄的金色。

　　從家里出來，走在鄉間小路上，放眼望去，茫茫田野非常空曠（ｋｕàｎɡ），許許多多矮墩（ｄūｎ）墩的稻草樁靜靜地直立著，仿佛等候檢閱的儀仗隊。許多農民正在田間地頭揮動鋤頭、鐵鏟，忙著開溝挖渠（ｑú），種植油菜、蘿卜或白菜呢。蹲下身子細細觀察，我看見了路邊的小草弟弟們早已沒了往日的風采，變得面黃肌瘦，東倒西歪，好像生了一場大病似的。野菊花妹妹們也耷（ｄā）拉著小腦袋，憔（ｑｉáｏ）悴（ｃｕì）的面容慘不忍睹。

　　穿過田野，來到竹林，我看見那些竹子依然蒼翠挺拔，精神抖擻（ｓǒｕ），這使我想起清代鄭燮（ｘｉè）寫的一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　離開竹林，我爬上了一座山坡，看見許多樹木都已脫去五顏六色的外套，露出了光禿禿的枝干。唯有那些松樹、楊梅樹、杉樹依然穿著翠綠色的冬裝在寒風中傲然挺立。柿子樹上掛著許許多多像紅燈籠似的柿子，非常招人喜愛。一陣西北風刮來，那些柿子在枝頭上蕩起了秋千，跳起了歡快的舞蹈，仿佛在感謝大地媽媽對它們的養育之恩。

　　家鄉的冬景如此美麗，如此迷人，讓我深深地陶醉。我愛你，家鄉的冬景！

冬小學作文11

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。對從小生長在南方的我來說，也僅僅只能從詩句中神往雪的美景和神秘，今年過年終于在雪鄉讓我親身體驗了一把冬之精靈-----雪帶來的熱情。

　　在雪鄉，我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪，放眼望去，山如同穿上了一件銀色的衣裳，在陽光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹，它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛在邊疆，邊上沒腳深的雪一踩一個洞，孩子們興奮地在雪地里大踏步，嘴里不停地尖叫著“我的腳不見了！”，時不時還 調皮地捏個雪球砸向附近的小伙伴，孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機。

　　下雪啦！雪花一片片一團團地從天上飄下，那場景如同夢里一般，張開嘴，任朵朵雪花在舌尖融化，涼絲絲的。睫毛上時不時會粘上雪花，盡管使勁地眨巴眼睛，它也怎么都不融化，最后干脆就任它去了。

　　遠處有一群狗狗也在雪中打鬧：躍起，俯下，我咬，我溜！看著這一幕，雪花飛濺，笑得我差點沒站穩摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧！那些冬眠的.生物是有多想看看雪景啊，沒有雪的世界絕對是單一和枯燥的，春天、夏天、秋天帶給了我們靈動的美麗，而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美，純潔的美！

　　那天突然下了一場罕見的暴雪，碩大的一團團的雪花夾雜著狂風吹得人們都睜不開眼睛，我只能跑到房間隔著窗戶往外看，外面就像籠了一層煙霧，白茫茫的看不到遠處的建筑。屋外寒風呼嘯，雖然是在溫暖的房間里，但仿佛還 是能感覺到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧，讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對！

　　我愛這冬之精靈----雪！

　　愛它的純潔！

　　愛它的美麗！

　　愛它的燦爛！

冬小學作文12

　　滿天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節嗎？相信你們都猜到了。沒錯，這就是冬天。你喜歡它嗎？

　　當生機勃勃的春天過去時，當炎熱的夏天飛走時，當涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經到來了。寒冷的北風呼呼地吹著，冬姑娘就是乘著它，帶著一片白茫茫的世界來到了人間。

　　山上，落在草地上的雪花鋪滿了整座山，不留一點兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上；樹林里，多得數不清的大樹本來是綠油油的一片，現在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點兒綠色，似乎是樹上長滿了雪花，又像是冬姑娘乘著北風經過這里時，順便把無數件披肩披在了每一棵樹上；水面，偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢？哦，原來是調皮愛搗蛋的小魚兒呀！

　　走進熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學溜冰，也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去，還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會的話，也會覺得很好玩的。

　　大街上有點冷清，也許是因為天氣冷的緣故吧，偶爾才會有幾位大人或幾個小孩走過。雖然不同一個人，但衣著還是差不多的：厚厚的棉襖和暖和的背心套在外面，通風的幾件毛衣里面再穿上保暖內衣，被北風吹得冰冷冰冷的.手上戴著手套，腳上不僅穿著襪子，還有保暖靴子或鞋子。有些受不了凍的人們頭上還戴著帽子。再看看大街兩旁的商店，雖然各種各樣、應有盡有、數不勝數，但只有幾家是經營著的，一點兒聲音都沒有。

　　冬天里，不少的家庭都喜歡一邊打火鍋一邊取暖，我們家也不例外。能通風的門、窗都關得嚴嚴實實，并把窗戶前的窗簾都拉上。在那時候都已經很暖了，更何況還要打火鍋呢？青菜、雞肉、魚蛋、肉丸子……各種美味的食物擺在桌子上，引人注目，我都快流口水了。“嗞嗞——嗞”你看，一把食物放進鍋里面，鍋里也熱鬧極了。

　　冬天雖然寒冷，卻能溫暖每個人的心，把每個人冬天里冰涼的心融化了。我永遠忘不了冬天。

冬小學作文13

　　寫給蔡冬虞的一封信

　　蔡冬虞：

　　你好！

　　含笑的花兒在風的吹拂下散發著陣陣濃郁的清香，可愛的鳥兒盡情歌唱著歡樂美好的生活。朋友，在這陽光的季節里，你兒時的好朋友——那個經常躲在你身后的小女孩，衷心地向你表示我誠摯的問候！作為我無話不談的知心朋友，今天我想和你共同來分享我的'喜悅，讓你知道，我已不是一個懵懂的女孩，我已經體驗到了勞動的樂趣！

　　那是一個晴朗的清晨，我正在花園散步，天空中飄著幾縷淡淡的云絮，院子里的花兒幾乎全開了。你瞧！粉的，紅的，紫的……多好看呀！那朵含苞待放的，真像一位害羞靦腆的小姑娘！它用白嫩的小手捧著臉龐。那完全盛開的，就更加迷人了！它開朗地露出了燦爛的笑容，不時還散發著一股股芬芳的氣息，引來了一只只蝴蝶。可是，在這美麗的花叢中，偏偏有幾堆雜草，于是，我急忙跑回家中，拿起鐮刀就向花園跑去。什么？你問我這是要干什么？告訴你吧！我準備鋤草呢！我先握緊一把雜草，用鐮刀割去它的上半部分，不是有一句成語是這么說的嗎？斬草除根。于是，我用鐮刀在草的四周先松了松土，然后緊緊握住草的最下方，輕輕一拔，就把這根草連根拔起了。剛開始鋤草的時候，我還覺得挺好玩的，可是，我每割一根草，都會漸漸感覺勞動的艱辛。汗水濕透了我的衣裳，頭發就像剛被洗過一般，我累得氣喘吁吁，恨不得馬上躺在床上美美的睡上一覺。可是，望著這美麗的花朵，我便馬上打消了這個念頭，繼續鋤草。不一會兒，花叢中的幾堆雜草就全部被我“消滅”了，看著這美麗的花叢又恢復原樣了，我開心地笑了。雖然現在的我已是汗流浹背，但我的心里是美滋滋的，因為我體會到了勞動帶給我的真正快樂。

　　勞動，不是枯燥的，它會給你帶來快樂，讓你在快樂之余還會有一點點小小的滿足。不信，你自己去試試！

　　祝

　　學業進步！

　　你的朋友陸心怡

冬小學作文14

　　害怕著，害怕著，寒風來了，冬天的腳步近了。

　　一切都像剛冬眠的樣子，惶惶然閉上了眼。山枯寂起來了，水縮起來了，太陽的臉黃起來了。

　　小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。園子里，田野里，瞧去，一小叢一小叢滿是的。走著，踩著，跺兩下腳，踢幾下鞋，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風呼哧哧的，草軟綿綿的。

　　楊樹，柳樹，銀杏樹，你不理我，我不理你，都凋落了葉喘氣兒。高的像電線桿，細的像釣魚竿，彎的像蘿卜干。葉子里帶著苦味；睜開眼，樹上依稀還掛著楊葉，柳葉，銀杏葉。樹下成千成百的葉子唉唉的泣著，大小的葉子飄來飄去。葉子遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，飄在半空里像蝴蝶像舞女，還笑呀唱啊。

　　“裂肌刺骨西北風”，不錯的，像女巫的手撫摸著你，風里帶著些古樸的泥土的氣息，混著枯草味兒，還有各種葉的香，都在微微干燥的空氣里飄蕩。喜鵲將巢安在光禿禿的水杉樹丫當中，高興起來了，呼妻喚子的扯著嘶啞的歌喉，唱出單調的曲子，跟寒風冷雨應和著。廣場上婦女們的舞曲，這時候也不再激情的響著。

　　雨是不尋常的，一下就是六七天。可真惱。看，像冰珠，像草籽，像亂絲，簌簌地飄灑著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹條卻白得發亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚時候，上燈了，一盞盞黃暈的'光，烘托出一片寂寞而蕭索的夜。在鄉下，馬路上，水泥橋邊，有撐著傘急走著的人，校園里還有晚自習的師生，披著雨披騎著車。他們的身影稀稀疏疏的，在雨里流動著。

　　天上的鳥兒漸漸沒了，地上的孩子也少了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也歸巢似的，一個個都躲起來了。學生們摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的試卷兒呢。“最苦之日在于冬”，一年到頭兒，有的是忙碌，有的是收獲。

　　冬天像剛誕生的嬰兒，從頭到腳都是光的，它蟄伏著。

　　冬天像老大娘，面容枯槁的，嘆著挪著。

　　冬天像矍鑠的老人，有冰一般的臉孔和鞭子，趕著我們向前去。

冬小學作文15

　　因為昨天的事，今天暫停一次上課。

　　可是今天咕嚕冬腦袋都大了，今天加起來有19個作業，他今天的作業是：語文：網絡習作一篇，勤讀書，語文能力訓練寫5課，預習小語文書第1—5課，寫寒假作業。

　　數學：口算題卡4頁，找一張紙，寫你生活中用到什么，用幾個，明天交上去，數學能力測試1頁，明天準備5個小正方體，2個大正方體，明天要用到，準備一些親手畫的.錢，明天要用到。

　　通知：明天上美術課，大家要準備一些：準備一盒畫筆，自備剪刀，紙盒（數量不限），膠布（數量不限），棍子（長的），彩紙。

　　英語：英語能力訓練第2—7頁，預習英語第一課A部分，上課多聽磁帶。

　　他先做語文第一個作業：網絡習作一篇，他寫了今天的經歷，然后半個小時沒了，然后把第二個作業跳過去，寫第三個作業：語文能力訓練5課，寫完了又半個小時沒了，然后寫第三個作業：預習小語文書第一到5課，又30分鐘沒了（他寫這些是一般動物寫作業的時間快1—10倍），然后寫第三個作業：寫寒假作業，寫完了又12分鐘沒了，語文作業寫完了。

　　他開始寫：口算題卡4頁，寫完了又12分鐘沒了，要準備的全部準備好，準備完又6分鐘沒了，然后寫數學能力訓練，只花了20分鐘就搞定了，數學作業也寫完了。

　　他開始準備美術的東西，只花了10分鐘。

　　他開始寫英語作業：能力訓練2—7頁，花了30分鐘，然后預習英語第一課的A部分，只花了10分鐘，然后英語作業也寫完了。

　　咕嚕冬說：“好了，現在所有作業全寫完了，歐，對了，還有一個讀書作業沒有寫完，我去寫了，媽媽！”

　　媽媽說：“好！”

　　媽媽的話音未落，咕嚕冬嗖家伙到學習桌，只花了一秒，他開始寫讀書作業，他一共花了1小時59秒。

　　咕嚕冬一共花了多少分鐘呢？答案在下面：

　　答案：4小時41分

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