一次難忘的活動作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一次難忘的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次難忘的活動作文1
閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著手走進了新學校，而現在再過兩個月我們就要小學畢業了。真是光陰似箭、日月如梭啊！想起在小學里的點點滴滴，心里真是有一股說不出的感覺。
說起在這小學六年里最難忘的活動就是我當升旗手了。當時是我們班值周，于是我就榮幸地當上了升旗手。緊張的訓練開始了，許老師先讓我們練站姿。“胳膊夾緊，腿繃直！”許老師嚴厲地說道。然后我們又在許老師的指導下練習了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月，但是毒辣辣的太陽仿佛故意要考驗我們的恒心。哼，太陽，我是不會向你認輸的！經過緊張的練習，我們終于可以得心應手地升國旗了了！
我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發地沖向戰場（嘿嘿，有些夸張。）哎呀！其他的兩個人還沒有來呢！好吧，我自己先準備吧！我先看看紅領巾有沒有系好，衣褲穿戴整齊了沒有，心里像有一個小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會兒萬一做錯了怎么辦？那可是當著全校師生啊！該怎么辦呢？”正當我焦急地想時，她們就來了，于是我們三人趕緊部好“陣”，準備升旗。
升旗儀式開始了，我們三人熟練、整齊的操作著每一個動作。在伴奏下，我們三人把以往犧牲的戰士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來，踩著節拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現在我才發現升一次國旗是多么的'不容易啊！
經過了這次升旗活動，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會有收獲的道理。同時，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會。
小學六年一眨眼就要過去，我們也要面臨著小升初考試，好不容易與大家結下友誼，轉眼又要分開，現實為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開，要各奔東西，但是我們的友誼一定會天長地久，等到海枯石爛也不會斷！
一次難忘的活動作文2
「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終于完結了，我拖著疲累的身體返回課室休息。當我經過3D班門口時，不禁想起小三時發生的事情......
記得小三的時侯，在父母的鼓勵和老師的支持下，我鼓起勇氣參加了獨誦比賽。這是我第一次參加獨誦比賽，因為沒有比賽的`經驗，再加上害臊，所以我每天都被老師責罵和同學取笑。
為了改善朗誦技巧，我每天完成功課后便專心致志地練習。開始時，我總是練不好，幸好家人并沒有感到煩厭，反而關切地陪伴我，給我很多意見。
終于到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著妹妹，不方便前來，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。
我帶著沉重的腳步進入會場。會場一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周彌漫著緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會來看我的表演。可惜，我還是找不到她的蹤影。
不知不覺間，到我上臺了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來。「叮……」，表演即將開始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點忘記了臺詞。怎料，正當我準備朗誦時，突然看見一個黑影在門外沖進了觀眾席。當那黑影坐下后，我發現她原來是媽媽！我激動得掉下眼淚來！
看到媽媽后，我的心定下來，一股暖意流遍全身，我回復平時的良好狀態，自信地把文章朗讀出來。我語音一落，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我的心甜滋滋的。
最后，我奪取了銀獎。這次活動，我不但得到了榮譽，還領悟到只要努力，總有一天會成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對我的支持和關懷。這怎讓我不難忘呢？
一次難忘的活動作文3
在學校里舉行過很多活動，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時候的活動。
在這一天，學校裝扮得非常可愛，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風吹來，它們都在晃動，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。
當吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動的游園活動啦！我們踏著輕盈的.腳步就到處去玩了。
學校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個圖板，一個喜羊羊，和一個熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數都玩喜羊羊的。
當到我玩的時候，我拼的是熊，只有一個字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個人也拼好了，老師問：“誰贏啦？”小曼說是那個女生，賈賈說是我，那個女生說是她先拼好的，后來不知道是誰先拼好的，老師就給我們兩個一人發了一個，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！
不過，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點立，這樣就能贏得更多的獎券。
上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會，師生同樂晚會非常好看。
后來由于天氣原因，沒有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺了。
一次難忘的活動作文4
“哇!好快啊，簡直就是流星落下的速度!”“哇塞!5秒都不到!”“這默契，絕了!”從紅果果培訓班內傳來了一陣陣吶喊聲、歡呼聲、驚訝聲。這是咋一回事兒，原來是我們王守仁班在舉行“步調一致”的活動。
游戲規則是兩人一組，每組兩個腳套，左腳連左腳套一個，右腳連右腳套一個。后面的隊員雙手扶在前面隊員的肩上，全班同學接力通過終點。
老師要我們先練習練習磨合一下。我們個個躍躍欲試，在練習過程中，速度最快的.是我與俊韜這一組。我們步子特別大，我走一步，他跟一步，配合十分默契，所以速度特別快。
很快就開始了正式的比賽。第一輪開始了，這第一輪里，很多隊員都摔倒在地，浪費了不少時間，因此用時4分48。6秒老師跟大家說，“昨天下午他們班最快是2分59。87秒，我們離他們的差距太大了。”大家聽了后，很不服氣，認為我們一定能超越他們的。第二輪又開始了，同學們經過第一輪的教訓后，大家開始慢慢有了默契，這一輪只用了3分22。54秒，整整提前了一分多鐘，大家猶如吃了“強心丸”般信心倍增。
到了最后一輪，同學們已經很有默契了，我與我搭檔為大家爭取時間，拼命在5秒內走完了。到了最后一組，他們由于腳套掉了，嘉權和鈺凱摔了好幾跤，前一個倒下了，后一個本想拉他起來，卻沒想到自己也摔倒了，費了不少時間，他們沒有放棄，一步一步艱難地爬到終點，最終我們以2分32。15秒的成績超越了昨天的下午班。
這次活動貴在團結、投入、默契、配合。這次活動課，我受益匪淺，終生難忘。
一次難忘的活動作文5
你見過在課堂上做玉米餅嗎？在我們的習作課上就有過這樣一次有趣的經歷，你想知道我們是怎么做的嗎？那接下來就聽我慢慢述說整個過程吧！
我們提前準備了電餅鍋、勺子、碗、筷子，還有很多佐料，比如雪白的鹽、黃燦燦的油、翠玉般的蔥花、美味可口的雞蛋，當然少不了最關鍵的面粉和玉米粉。準備好所有需要的`材料后，老師打開了電餅鍋的開關，坐在各自位置上的同學們更是迫不及待地張望起來。
只聽見老師說：“準備工作做好了，我們就開始做玉米餅了哦，接下來請做好作業的同學來幫我一起完成，小柯、小顧攪拌面粉，小陸打雞蛋……。”老師話音未落，點到名字的同學爭先恐后地站起來跑向講臺。
接下來，同學們開始按照老師分工要求制作美味的玉米餅。有的用碗舀了一大勺面粉和兩大勺玉米粉放入一個大湯碗，用筷子攪和，讓兩種粉混在一起。一會兒，面粉和玉米粉充分攪和，看上去有了一個龍卷風的樣子，上面大下面小，然后把打好的雞蛋液倒入面粉后繼續順時針方向攪拌，一邊攪拌一邊加水，繼續攪拌至酸奶狀后加入蔥花備用。
我看見老師拿起油壺，往鍋里倒了些油。過了一會兒，油就熱起來了，老師往鍋里倒了一些攪拌的面糊，這時所有的同學都拿著“干飯人”的碗爭先恐后地擠到講臺邊排隊，原來大家都要等著吃餅呀！看著老師將鍋蓋蓋上，我們聞著玉米餅飄過來的香氣，口水都快流不出了。左等右等，終于要開鍋了，只見老師將鍋蓋掀開，一陣熱氣冒了起來，老師把餅翻了個面，有幾個同學已經激動得拍打起碗來。又過了5分鐘，另一面也烤好了，我們終于等到玉米餅出爐了。老師給每個同學分了一塊，同學們抓起金燦燦的玉米餅，一口吃了下去，咬下去軟糯可口、回味無窮。小唐同學說太好吃了，甚至把鍋底的渣渣都吃得一點不剩。
吃完第一鍋，我們按第一次的步驟又做了第二鍋，第二鍋更香、更好吃，因為我們總結了第一次的經驗，嘗試多加了兩個雞蛋，味道就更好了。這真是一次難忘的活動！
一次難忘的活動作文6
往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時刻，清清楚楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗活動卻讓我難以忘懷！
還記得那是上一年級時候，習老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的“咕咚”，其實是木瓜掉到水里的聲音。當時我們都不清楚“咕咚”是什么，個個都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白，于是就利用學校在清江岸邊的優勢，帶著我們去河邊體驗。學校旁有個敬老院，在經過的時候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門口的.石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路，我們唱著歡快的歌，來到了清江河邊。
習老師組織我們排好隊，要我們一個一個向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學們也一個跟著一個往江里扔石頭，快樂的體驗這“咕咚”、“咕咚”的聲響。
大家都開心地聊著“咕咚”的聲音，習老師讓我們再試一次后，就在江邊表演起這篇課文來。我們照著課文，分配了角色。開始表演啦！習老師撿起一顆石頭當木瓜扔到水里，我們女生跑過來大聲喊道“咕咚”來了，男生說“咕咚”是什么？讓我們來看看吧！只見習老師又將一只“木瓜”扔進水里發出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來！
回到教室，我們還很興奮，大家自發地邊朗讀課文邊表演著，一直到臨時響起。這次體驗活動，不僅讓我們學到了知識，還讓我們體會到了學習的樂趣，我永遠都不會忘記！
一次難忘的活動作文7
在今年的七月十五日上午九點，在圖書大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開始講述了杰利的哥哥得了一個獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學習、浪費時間。他在母親的責罵中感覺很自卑。而杰利常被同學欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂，顯得很自卑。如果這兩個孩子都能得到父母的'賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會那么不快樂了。
其實父母也不是不愛他們，而是不知道該怎樣正確地愛他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒錢，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺得對不起人家，就又還了回去。可是他還是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥。看著看著我的眼睛里充滿了淚水。
通過這次終身難忘的活動，使我明白了作文的重要性，并學會了一些寫文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會快樂地成長。
一次難忘的活動作文8
今天是10月1日國慶節，祖國媽媽的生日，我去參加了“迎國慶，學國學”的研學活動。
我來到陳武帝宮，走進去，就看到了陳佳怡和黎想，心里十分高興，我跑過去，她們也看到了我，也很激動。后來，同學們都陸陸續續地來了。之后，我們看到了黎老師。這時，爸爸指著一個石像，說：“這是南北朝時代的陳朝皇帝，也就是我們長興的唯一一個皇帝。”我聽了連連點頭。
后來，我去了一個教室，穿古裝，然后，我和同學們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著音樂揮動小紅旗，無數面小紅旗像無數條紅領巾，隨著秋風，隨著音樂，在空中飛舞。唱完這首歌，我們走進了教室，看見教室里有好多座位，而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子沒有靠背，不是木頭做的，看上去好像是用草編的一張墊子，這時，我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下，一位老師先給我們講了古人的坐姿，還講了一首楊烔寫的《從軍行》，一首王昌齡的`《從軍行》這兩首古詩的意思、不同點和相同點，還讓我們畫詩的景象，而且，還讓我們來編一首《從軍行》呢，別提有多好玩。后來，我們拍了一張合照，這時，天上下起了秋雨，細膩的秋雨落到了葉子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋頂上，還落到了我們身上。我在心里贊嘆到：真美啊！拍好合照，我們又去玩了射擊，經過我們的共同努力得了第一名，把我們高興壞了。最后，我們玩了足球，跑來跑去，累得筋疲力盡，可我們還是非常開心。
今天的這次活動，我在一些游戲中知道了只有努力，才有好的收獲，也感受到了秋天的美。
一次難忘的活動作文9
我參加過許多兒童節活動，其中最使我開心的就是今年的采摘活動。
兒童節那天，我很興奮，一大早就起床了，因為今天爸爸媽媽要帶我去藍莓莊園附近摘桃子。這是我第一次去桃園采摘，我的心里別提有多高興啦。
我們快速洗漱完畢，吃完早餐就匆匆忙忙地出發了。一路上，無數個小問號在腦袋里打轉：桃園是什么樣子？跟我想象的一樣嗎？桃子大嗎?甜嗎?……我腦袋里的問題比去年我去水上樂園時還要多。
不一會兒功夫，我們就到達了目的地。我急忙從車上跳下來，撲面而來的是一股熱浪。哇!好熱啊。車里車外簡直是兩個世界！盡管這樣，我還是跟爸爸媽媽、叔叔阿姨一起鉆進了桃園。映入眼簾的'是一條條崎嶇的小路，想要進桃園，需要穿過一條雜草叢生的小路，我小心翼翼地走著，生怕雜草把我的腿劃破。
走著走著，我猛地抬頭，我被眼前的景象驚呆了:一大片桃樹一眼望不到邊，桃樹上面掛滿了又大又紅的油桃，令我垂涎欲滴！我感覺自己好像變成了孫悟空，在幫王母娘娘看管蟠桃園。我迫不及待地拿起一個袋子，一個一個把桃子摘下來放進袋子，不一會兒我就收獲了很多“戰利品”。我恨不得自己能生出三頭六臂，那樣我就可以摘到更多的桃子了。但是太陽好像故意跟我作對似的，氣溫越來越高，我身上的汗就像下雨似的一個勁地往下流。盡管如此，我依舊沒有停下來，我繼續向桃園深處探尋著......
爸爸看到我摘了滿滿一大袋桃子，滿臉吃驚地說:“彤彤真厲害！摘這么多桃子！”我只是呵呵的笑了兩聲，并沒有說話，因為我知道這都是我辛苦付出換來的回報。
這真是一個難忘的采摘，我不僅吃到了美味的桃子，而且體會到了收獲的快樂。我愛吃桃子，更愛自己摘桃子。
一次難忘的活動作文10
俗話說：“吃了桃樹下的野火飯，夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就來到外婆家，喊了一個同學和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。
我們三個人來到了外婆家的小菜園。可是老天似乎不歡迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒辦法，我們只得在那棵有著悠久歷史的大桃樹下燒野火飯。桃樹很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發亮的桃葉中，還隱藏著一只只可愛的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉著同學去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過我一個壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在后面，我們試了試，這妙計還真靈!
我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成后，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開始燒飯。我先點燃了一些稻草。等火燒旺的時候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望著野火飯快點兒燒好，便去抱了一大捆硬柴。可是，一不小心，手指被劃破了，他也沒說什么，只是眼巴巴盼著早點兒開飯。正當火快要熄滅的時候，忽然吹來了一陣風，火苗又跳得高高的，真是“風助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的'香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后，燜了一會兒，我便拿來一根硬桿子，把滿滿的一鍋糯米飯挑到了灶頭上。我掀開鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂得合不攏嘴!我們三個人每人盛了滿滿的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!
吃著自己在桃樹下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那么甜，那么美!
一次難忘的活動作文11
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。
聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關于“觀課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長的大名，但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺！他的報告熱情洋溢，語言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解，對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的語言，使我們如沐春風，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導，又給我們分發了觀察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學語文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽取了來自東岳中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的`課是一節成功的語文課，他的課堂注重激發學生的求知欲關注和關注學生情感的需求，符合學生認知的最近發展區，值得我們小學語文老師學習，讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優點：一是“魚”入眼簾，目標明確，落實有序；二是“逾”見色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發表總結的簡介，進行了總結發言。
這次活動，我學會了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
一次難忘的活動作文12
我參加過許多活動，但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。
在老師的帶領下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排著整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會神地聽老師講比賽規則。老師說：“走步比賽的規則很簡單，全體同學分成兩組站成兩列橫隊，前后兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現在我宣布，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見一組同學咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學，沉著冷靜，不慌不忙，動作協調有序，穩而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風吹來，每個人的發絲都在顫動，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草，現在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學摔倒了，我的.心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來，這個同學竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結束了。
時光流逝，隨著一組組選手的比賽結束，二組已經領先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點壓力都沒有。我們準備就緒，就等著那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風的吹拂，聽著同學們熱情的歡呼，來到了終點！
在宣布我們二組勝利時，我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。
一次難忘的活動作文13
生活中，有許多事讓我難忘，其中，還是那一次活動使我永遠難忘。
那天，老師拿來了一盤豆子，分給同學們，同學們立刻拿著筷子把豆子夾入瓶子里。老師說：“同學們，現在我們拿筷子夾豆子，要用左手夾，誰在一分鐘內夾的最多，誰就可以得到一個光榮的稱號。”同學們聽了，都爭先恐后的舉起了手，首先是“嬌嬌小姐”小甜和“急性子”小明比賽。
“開始”在老師的命令下，小明飛快的夾著豆子，一個，兩個。可是小甜還在慢慢的夾著，一個也沒到瓶口，正當這粒豆子快進去的'時候，“噠”這豆子不聽小甜的命令，滑了下來。女生們個個都急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知是誰叫了一聲：“小甜，學小明的，把筷子捏低一點。”小甜聽了，馬上把筷子捏得低低的，這樣能夠好用力氣。
時間一分一秒的過去了，兩位同學不分上下，整個教室鴉雀無聲，只有豆子掉入瓶子里的清脆響聲。
這時，小甜的拉拉隊女生們，大叫道：“小甜，加油！小甜，加油！”小明聽了，慌了神，夾一粒豆子滑下去，夾一粒又蹦了出來。男生們都傻了眼，女生在一旁笑著，不知道是嘲笑小明，還是為小甜高興。小甜熟練多了，她很快的夾著豆子。
小明呢？這時好不容易夾起了一粒豆子，正準備放進瓶子里，“停”老師說。可憐的小明，他的豆子在半空中“呆”住了。
老師開始數瓶子里的豆子了，結果是小甜贏了，她夾了十八顆，而小明是十七顆。女生們都高興地跳了起來，男生們無可奈何。
然后，還有許多同學都比了賽，最后，小涵以最好的成績三十顆成為冠軍。老師說：“同學們，給我想一個問題，給小涵起什么光榮稱號呢？”“夾豆子最佳能手”“聰明學生”“夾豆子無敵”老師笑了，說：“左手夾東西，會煅練大腦，所以，她是“最聰明學生”。“哇”！同學們歡呼起來。
這就是一次難忘的活動！
一次難忘的活動作文14
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的領導下，我們班上的同學都帶來了彩帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學們都陸續來到學校，連平時總的很晚的人都早早的`來了。同學們個個都與自己的朋友談笑風生，有的還在練習自己要表演的節目。“叮鈴鈴”上課了，同學們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來。可是我卻坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。
陳老師終于來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時，我決定“趁人之危”一舉奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機會的同學，這時人稱“白菜”白亦珞同學舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學為之陶醉。“現在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術”我響亮的聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
一次難忘的活動作文15
說起難忘的一次活動，我總能想起我初三升高一那年暑假的夏令營活動。那次活動，不僅去到了我最想去的北京，還嘗到了北京最著名的豆汁兒。或許那一次活動的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！
那次暑假的夏令營活動也是我第一次參加夏令營活動，和我大院里的小伙伴一起，我們參加了這次活動。那次活動總共有二十個人，由夏令營的老師帶著我們出發去北京。我們住是住在北京大學的宿舍里，而吃也同樣吃在了北京大學的食堂里。
我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學宿舍的上下鋪。每天白天跟著夏令營的老師出去看景點學知識，晚上則上下鋪那么睡著聊人生聊理想。那會兒我的確是向往過去北大上學的，只可惜現在我讀著讀著高中，已經意識到自己的.不足，也認識到自己的能力有限了，不過回想起那會兒我對小伙伴說的北大夢，我還是非常高興的。
我們夏令營的主要活動便是參觀和學習，有一個早上我們起了一個大清早，凌晨三四點就已經趕到了天安門廣場看升旗，有一個下午我們在北京大學的小型會議室里聽北京大學的老師講課，還有一個上午我們一起爬上了八達嶺長城，而印象最深的一個下午，是我們一個營殺去了鼓樓喝豆汁兒。
也許就是豆汁兒那個味兒讓人最最難忘吧！我們都聽說豆汁兒是北京的特色美食，一人點了一杯坐在那里期待著，但當我們的豆汁兒終于端上來被我們大口的品嘗后，直接有同學吐了出來。而那些還沒來得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后，哈哈大笑地說他們幸虧沒喝那么快。我當時因為口渴，“及時”喝到了北京最著名的豆汁兒，豆汁兒在胃里打鼓，我則在心里打著鼓納悶北京人的口味真可特別啊。
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