快樂的游戲作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲作文1
今天，作文課老師讓我們玩了一個游戲。
老師說：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對邊的形式，桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準備的時候，手擺成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以，我數到了的時候，就立馬把橡皮抓起來。我說明哪只手就哪只手，抓錯了也算輸。”
老師說完游戲規則以后，我感覺這也挺簡單的嘛！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因為面對我的是一個手又長個又高的一個同學，就像一個大高個子和一個小孩一樣。
我的橡皮有一個裂口，剛開始買的時候，是一塊又干凈又好看的橡皮。那是因為有一個同學沒帶橡皮，我把我的橡皮借給了他，還給我的.時候，上面有一個很大的裂口。我非常生氣，也非常傷心。
我和我對手準備把橡皮放在一個公正的地方。我把橡皮放在正中間的時候，對手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點，結果他的詭計被我發現了。
老師說準備的時候，我想偷偷看一眼橡皮，我看見對手的眼睛死盯著我的眼睛，對手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。
老師數到了的時候，砰，一聲！我想我是摸著橡皮了吧！我的橡皮滑滑的軟軟的，嗯！肯定是它。正當我欣喜的時候，我低頭一看，啊！我摸著對手的手了。
快樂的游戲作文2
“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢？原來，我們作文班的施老師要和我們做游戲。
可是，當老師說出題目是報數時，有些同學說：“這太簡單了”。還有的說：“這誰都會”。老師說出了游戲規則：“這可跟平常的不同，報到7或7的倍數和末數是7的同學要拍一下桌子，而且不能報這個數。誰報錯了或拍錯了的`同學都要站到一邊不能玩了”。聽了這話，同學們躍躍欲試。
游戲開始了，我心怦怦直跳，只聽1、2、3、4、5、6、7，突然有一個同學把7報出來了，站到了上面，同學們哈哈大笑。接著下一個同學開始，1、2、……14，哈又一個報錯了，一個同學說。玩啊玩，坐在座位上的人越來越少，最后只剩下6個，3個，還剩我們倆個人了，又從我開始1、2、3……一直報到50，51、52、53、54、55、56，突然他報錯了，我就成了冠軍。
這節課真有趣，而且非常好玩，我還想多玩幾次啊！
快樂的游戲作文3
今天，我和同學在比賽“吹泡泡”，看看誰吹的泡泡最大。
“哎喲！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，心想：可能是我用力過度了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姍姍看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的.照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒“出生”呢！
我又吹了一個泡泡，“啪！”地一聲，就被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復她，我向她走去，突然，我摔了個四腳朝天。原來，妹妹早已在地上安裝了“機關”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆算扯平了。
直到現在，泡泡還在天空飄呢！
快樂的游戲作文4
今天，老師和我們玩了一個游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規則，然后每組選了4個人，前面放了三張凳子，只要有一個人沒搶到，那個人就淘汰，并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開始。只見四組同學看起來都挺緊張的，他們首先圍著凳子轉，直到裁判喊停的時候，他們才開始搶。我看了一下，有的同學身體就一直貼在凳子上，有的同學彎著腰，好像時刻都準備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的`蝦，她轉的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候，她看起來非常害怕，最后裁判喊停，她和吳圻幾乎同時坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動讓給了她，而且到黑板上去寫自己的名字。
輪到我了，我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學后面轉，只聽裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒過多久，就和唐月同時坐到了凳子上，我沒擠得過她，就被淘汰了。
這真是一個難忘的游戲！
快樂的游戲作文5
今天上體育課，丁老師說要帶我們去玩老鷹抓小雞的游戲。我聽了特別興奮，心想，這次我們終于可以痛痛快快地玩一場了！
我們來到操場上，老師先幫我們分了組，在每一組里各選出了一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其余人當小雞。我們這組王穎當老鷹，陳紅靜當雞媽媽，我、袁詩雨、練澤語和詩末含當小雞。
游戲開始了！“老鷹“虎視眈眈地盯著“小雞”，不懷好意地笑著，好像在說：“嘿嘿，小雞們，你們一個也別想逃出我手掌心。”忽然，“老鷹”向右撲過來，“母雞”也向右，弄得老鷹無計可施。
“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，可是都一無所獲。忽然“老鷹”向雞群右側撲去，而且連繞好幾圈，一會兒隊伍就變成了弧形。這時，“老鷹”猛地一轉身，朝著隊伍的'左側撲去，因為隊伍已經彎了，“老鷹”一下子就抓住了一只“小雞”。
今天我玩得真開心啊！
快樂的游戲作文6
嘻嘻，哈哈……”作文教室里傳來了快樂的嬉笑聲，原來是我們在玩一個游戲——傳話游戲，看，我們玩得多開心啊！作文老師先讓我們排成一排，然后由老師把一句話傳給第一個同學，第一個同學再把這句話傳給下一個同學，一直傳到最后一個人，那一個人把自己聽到的寫到白板上。
第一輪比賽開始了，我緊張地手心都出汗了，哎呀，不好，我沒聽清。還好老師又對我說了一遍，是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬快。”我小心地把這句話傳給后面的范玲玲，我本想這下好了，可沒想到，當最后一個同學把他聽到的寫到白板上時，整個作文班同學都樂開了。我驚訝地發現他竟然寫：“媽媽罵馬，馬罵媽媽。”當老師把正確的寫到白板上時，全班更樂了。第二輪比賽開始了，當聽到一大串都是“牛”的發音時，我都不知道怎么跟后面的說了，就也說了一長串“牛”的字，我看到后面那個同學尷尬的樣子，我忍不住偷偷地笑了。正確的.是“妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗牛”，后來傳得更離譜了，竟然傳成“尿尿尿尿尿”，哈哈，太可笑了。同學們有的捂著肚子大笑，有的笑得連眼淚都要流出來了。傳話比賽竟變成了傳錯比賽了。
看來幾個同音字混在一起讀，很容易說不清。通過游戲，我們分享了快樂。
快樂的游戲作文7
今天下午，作文課上完了。老師說：“我們一起來玩‘你畫我猜’的游戲吧。”我們聽了，都跑上去，說：“我要玩！我要玩！”接著，老師說了游戲規則：選一個同學，老師悄悄說一個成語給他聽，然后這位同學在黑板上畫出圖案，其他同學猜成語。
老師讓我們排成“一”字形。之后，老師選擇俊豪同學，悄悄地把成語說給他聽。俊豪就在黑板上畫出“九頭牛，兩只虎”。這時，我想起了答案，就說：“是九牛二虎。”老師說：“正確！”于是，我開心地一蹦三尺高。
第二局開始了。俊豪畫出“兩個管，都向下”。我想來想去一直沒有想到答案，這下可把我給難住了。忽然，有個人說：“雙管齊下。”我轉過頭一看，原來是娜鑫想出的答案，我真是佩服她。雖然我沒有想出答案，但是心里依然很高興。
終于，到最后一局了。我們都做好了心理準備。俊豪畫了一顆心，里面有個“數”字。我的.腦袋靈光一閃，這時，我脫口而出說：“是心中有數。”俊豪豎起大拇指說：“好厲害，正確！”
這場游戲我們玩得真開心啊！
快樂的游戲作文8
今天上課時，呼吸作文的糖果老師帶我和同學們到呼吸(四)班玩一個老鷹捉小雞的游戲，大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。
老師先和我們說了游戲的規則：一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞。老鷹要在規定的時間內盡可能抓到更多小雞，母雞就要盡可能護住小雞不被老鷹抓到。說完老師給我們分角色了，一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞。
游戲開始了，只見小雞們死死地抓住前面那個人的衣服，母雞也張開像翅膀一樣的'雙手護住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸，這樣可以更容易地抓住小雞。突然，老鷹快速地沖向了雞群，母雞連忙向老鷹跑過去的地方用手一擋，老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來。
忽然，老鷹做了一個假動作向右沖來，母雞也沖了過去。老鷹快速地一轉彎，向左邊沖過去。母雞沒反應過來沒擋住，就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個方法，老鷹一共抓到了六只小雞。
叮叮叮下課鈴響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。這個老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個游戲。
快樂的游戲作文9
快樂的課間游戲
有的游戲讓我失望；有的游戲讓我開心；有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個人就來分角色了。李雨薇當母雞，孟靜然當老鷹剩下的'都當小雞，開始抓了。一聽到這幾個字小雞們就動了起來，長長的一條小雞們在母雞身后扭來扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒抓到小雞，但蹲下去超過10秒時，老鷹就可以抓了，這樣以來，老鷹就更好抓了。10秒過后，小雞們趕緊起來就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對已經沒人了，鷹隊勝利啦！
這個游戲讓我們懂得了，做什么事都要團結一致，才能成功，做好。
快樂的游戲作文10
老師今天領我們玩了兩個游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人，一個人猜，一個人說。我們這一組是孫欣然猜，李美義說，我們其他同學在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒說出來其他都準確無誤，結果我們組以驕人戰績取得了第一名。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。
這個游戲的關鍵是不許有字帖當中的.字出現，否則就算犯規，就像李美義說戰無不勝的后一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規。在我們猜的時候可以說這個詞的反義詞。比如說：“矮小這個詞，可以說高的反義詞是什么，再比如說橙子，你可以說：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領我們玩過許多游戲，我最喜歡的是這個游戲，它不僅有趣而且增長知識。
一節課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結束了，當下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢！我希望老師能經常領我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學習知識。
快樂的游戲作文11
“這節課，咱們來玩一個傳話游戲吧。”老師笑著對耷拉著腦袋的我們說道。“游戲”聽到這個詞，一些心不在焉的同學頓時變得神采飛揚。
游戲開始，老師叫每一組第一個到她那里去，然后悄悄地告訴他們一句話，接著他們回來，一次傳遞告訴我們。傳到我，我按照他們說的，自信滿滿地寫上：一日晴，一日陰，今天是晴還是陰？老師拿到我們的結果后，感慨到：“你們都錯了，正確答案應該是：一日陰一日晴，今天是陰還是晴？”我心想：我差一點就對了，太不甘心了！再來一局，我肯定能贏。
第二次老師讓我們隨便寫什么，等會兒把不同的語句拼起來，讀一下。我眼珠轉了轉，寫的一句爆笑的語句：遠古黑龍吃了人類。過了一會兒，我們都寫好了，老師翻了翻我們所寫的.話，說了一句“豬八戒在地獄吃西瓜。”我們都笑開了花，喝水的同學都忍不住噴出來了。“遠古黑龍在城市里喝水。”老師翻來接著又說了一句，“世界末日來了。”有個同學笑著沒忍住，直接在地上開始打滾；我們也笑得前仰后合，捂著肚子。
“哈哈哈”這游戲真好玩！雖然游戲結束了，但教室里還有著我們的笑聲。
快樂的游戲作文12
12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戲節開始了。這次游戲節共有三天，第一天是男生游戲，第二天是女生游戲，第三天是團體游戲。每個班都設計出了新穎的游戲，我們班的游戲是“毽步如飛”。
游戲節的游戲有很多，其中最吸引我的是“動物大戰”和“運球過河”。“動物大戰”的規則是站在三米左右遠的'地方用憤怒的小鳥扔動物，總共有四次機會。第一次我用力過度，憤怒的小鳥真得憤怒了，飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準目標一投，終于投中了一只動物。這個游戲告訴我們要冷靜應對。
“運球過河”的規則是用手搭牢隊友的胳膊，兩人中間放一個球，比誰走得快。開始的時候，我們遙遙領先，他們緊追不舍，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最后獲得了這一組的冠軍。這個游戲要求雙方一定要相互配合。
這次游戲節圓滿地結束了，我們不僅玩得非常開心，而且還得到了不少收獲，我期待下一次的游戲節。
快樂的游戲作文13
今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說了一下游戲規則：老師先發三張紙條，然后讓同學們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準備工作就做好了。我當時的心情非常激動，因為想到有游戲玩了，我就很開心。
游戲開始了，第一位同學上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學在公園里打耳光。”同學們一聽，就前仰后翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同學們一個接一個地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的'句子分別是“喬銳在學校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……
最后，在笑聲中，游戲結束了，我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣！
快樂的游戲作文14
今天，楊老師帶我們玩了反口令的游戲。
游戲規則是：老師說一個詞語，我們做出跟詞語意思相反的動作。采用淘汰制，做錯動作的同學在旁邊當觀眾。
游戲開始！教室里靜悄悄的，只等老師發號施令。我們都豎起耳朵仔細聽，生怕自己出現錯誤鬧出笑話。楊老師突然說：“坐下。”我們都“唰”的一下站起來，楊老師微笑著點點頭。“舉左手。”楊老師又一次發出口令，我立刻舉起右手。有幾位同學乖乖舉起了左手，大家哄堂大笑。那幾位同學很不好意思，臉紅到了脖子根，坐到了觀眾席上。游戲繼續，楊老師快速說出“大西瓜”，我們立刻用手拼成一個小西瓜，這次沒人出錯。我心想：哈哈！我成功了三次！……還沒有想完呢，“站立”這個詞已經從楊老師的嘴里跳了出來。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉！做人不能驕傲啊！
老師的語速忽快忽慢，一會兒突然襲擊發出口令，一會兒還故意點評幾句……站在比賽圈里的.同學也越來越少了。終于，孫儷和王碩為獲得了勝利，站在領獎臺前接受大家熱烈的掌聲。整節課教室里都充滿了歡聲笑語。
今天的反口令游戲真有趣！雖然游戲已經結束，但那歡樂的場面依然在我的腦海里回放！
快樂的游戲作文15
星期天的晚上，我做完了作業，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在墻上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進了我的'房間，打開衣柜，沒有看到人。突然，我聽見床低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：“老鼠在哪里?”肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進了書房里，我看到窗簾后面有一個黑影在動，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，打開衣柜，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的后面。我假裝不知地說：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的后面走出來，說：“我投降了。”他們一個個都被我用“詭計”找了出來。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
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