美德的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德的作文1

　　中華民族的傳統豐富而深刻，身為中國人，都會因此而自豪，它有憂國憂民為民請命的愛國精神，它有默默奉獻不求索取的高尚境界，它有力克萬難振興中華的堅定信念，它有孝敬父母尊敬師長的道德規范，它有勵志勤學自強不息的拼搏精神，它有見利思義助人為樂的崇高情懷，為此，中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬歲，人民萬歲。

　　我身為中國人，也是這個大家庭的一份子，因為心中的慷慨激昂，有莫名的力量激發我的.愛國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會盡自己的一份力量，為人民服務，進我的綿薄之力。

　　我國自古以來就有尊老愛幼的傳統美德，因此我校曾組織一次學習雷鋒的活動。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他們無依無靠，看著他們我的眼眶紅了。

　　在這次活動中，每個人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界，臨走時，他緊握著我們的手，久久不想松開，看著他的微笑，我流淚了，心里只能對他默默祝福，祝福好人一生平安。

　　那次的經歷我印象深刻，也培養了我尊老愛幼的好習慣。

　　魯迅先生曾經說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才真進步。

　　中國的傳統美德生生不息，歷久彌新的品質，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進步。人總是要有信念作為內心前進的動力，我們民族有過歷史的輝煌，也有過歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠雄踞東方！

美德的作文2

　　“沒有規矩，不成方圓。”規則是人們生活中必不可缺的導航，如果世界上沒有規則，我們的美好生活將陷入無底深淵，在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路，所以我們要遵循規則，做一個擁有美德的人。

　　我懷著激動的心情去參觀我家的新房子。走在小區光滑的地面上，我嗅到了泥土的清香，和花草樹木的芳香。這里遠離城市的喧囂，簡直像一個撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹揮舞枝條，像是在和我們打招呼，能住在這樣壞境優美的小區，我感到無比的驕傲自豪。

　　由于這座樓的樓層較高，所以我們需要乘坐電梯，才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個叔叔急匆匆的趕來，可是電梯只限乘坐八人，超員是很危險的。而我，媽媽……正好有七人，叔叔他們有四人。另外一個電梯有沒有修好，我的腦子一片哄亂。上牙咬著下嘴唇，混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性，他們會不會搶先進入電梯？會不會……終于我做出了一個自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人，分撥使用。而這只是我心中簡單的想法，結果卻令我們出乎意料。眼看著電梯控制器上的數字不斷的下降，我的心跳不由的加快。

　　電梯的大門打開了。我緩緩的說：“叔叔，你們先使用電梯吧，我們分撥再上去。”可是那位叔叔卻提了提鼻梁上的`眼鏡說：“你們先上吧，我們時后來的，坐下一趟吧。”

　　從電梯中出來后，我目不轉睛的看著電梯的控制器不斷下降的數字，心情久久不能平復。在這一刻，我感受到了人間的真善美。可能這就是規則之美，也是潛藏在人們心中的人性之美吧！

　　“道德行為品自律，文明規范貴堅持。”僅僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環境優美的小區里令我感到無比驕傲。可令我更驕傲的是我擁有這樣用優美的的鄰居。

美德的作文3

　　美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈,照亮人生之路；美德是路,引領我們走向燦爛的明天。人世間的美德簡直數也數不過來!誠信、善良、.勤奮、勇氣、智慧等等。美德人人都有，就是地位卑賤、衣著簡樸的掏糞工人、小丑，甚至是橫行霸道、胡作非為的強盜、歹徒。美德不是光說不做、高談闊論,而是用實際行動證明給世人看。

　　今天，我讀了《青少年美德書》，讓我受益匪淺。其中讓我感觸最深的是《用善良做底色》這篇文章。故事發生在一個野風咆哮的冬天，天氣冷得出奇，剛剛忙完農活的父親，帶來一個衣著單薄、嘴唇發青的外鄉人，他凍壞了，母親見狀，立刻端上來兩大盆熱氣騰騰的酸菜肉蒸餃，還送他三雙棉兀氌和半袋凍豆包，自己則吃第二籠純素的餃子就算了。文中的這一對父母雖然不是有錢人家，更別說是什么大款了，但是他們對人熱情好客，可以說不是親人甚是親人了。這則真實的故事，是我真正懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句千古名言的含義。在生活中我也能主動地幫學校、家里做一些力所能及的小事，為社會盡一份力。記得有一次，學校組織為剛剛發生地震的四川省捐款，我聞訊后，立即拿出了我平時省吃儉用攢下來的100元零花錢，慷慨地塞入捐款箱，我的心里美滋滋的'，絲毫不心疼。我又一次體會到了“助人為樂”的幸福與快樂。

　　子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。人生在世，最最需要的是一顆純潔、善良、樸實的心靈。因為有著一顆善心的人，對于自己，則能自安自足，能去做一切與己適宜的事；對于他人，則是一個良好的伴侶、可親的朋友。會分清善與惡，美與丑，做一個正直、大度、慷慨、富有同情心的君子，而不是心胸狹窄、斤斤計較的小人。我喜歡善良，因為善良也是一種智慧，一種遠見，一種快樂，一種信心，一種文化，一種樂觀；因為只有善良才能幸福，才能愉快，才能健康，才能天下太平。

美德的作文4

　　新時代的我們，應該敢闖敢干，更應該傳承中華傳統文化，"溫良恭儉讓"。對人溫和，善良，尊敬，學會節儉，遇事忍讓。

　　中國領袖毛主席，雖然領導者整個國家，是一國之主，但他十分節儉，與士兵們一起吃饅頭咸菜;胡錦濤，即使也是一國之主，在奢靡之風盛行之時，依舊與農民在一張桌子上吃過飯，依舊奉行節儉。

　　在新時代，科技發展迅速，經濟發展水平提高，人人的錢袋都鼓起來了，這是，就有很多人鋪張浪費，認為在古時經濟不發達，要節儉，現在經濟這么發達，就不用再節儉了應享受經濟發展給我們帶來的好處，其實，錢終有一天會花光花盡，中華民族節儉的美德也終究會傳承下去，可謂“一粥一飯，當思來處不易。”不浪費，傳承我國的優良傳統，會讓世界都變得和諧美好。

　　在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔，然而，住在里面的人卻不同：一個是布衣百姓，一個是在京為官，為官的一家，憑借著在京做官的老爺而擴建房子，把兩家共用的墻推倒，在原址砌上自己房子的山墻，而因為這個，布衣百姓的一家人就與他們發生了爭執。在京做官的老爺知道了，就讓自己人退讓，由于感動，另一家也向后退讓，這樣就形成了一條夾縫，后來人們在蓋房子，與這兩家看齊，形成了一條胡同。

　　退一步海闊天空，無論何時，人都要懂得謙讓，如果每個人都能在爭執時選擇忍讓，那么就少了一份不和諧，少了一份糾紛，多的是一份安寧，一份和諧，即使在現在，提倡敢做敢干，但還是要在講道理明事理的`基礎上來奉行。

　　讓我們繼承我國的優良傳統，讓“敢闖敢干”散發著和諧的光芒。

美德的作文5

　　同學們，你們知道美德是什么嗎？美德是信任；美德是謙讓；美德是在別人遇到困難時及時伸出自己的援助之手。接下來的時間就給你們講講我與美德之間的故事吧！

　　記得那一天，我獨自一人去我的一個好朋友—徐夢家玩。盡管徐夢家離我家并不是很遠，但如果走路過去的話，也要費不少的時間，至少要半個小時才能到。但在路途中發生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢家的路上，有一條路是要走人行道到馬路的對面的，就是在那里，讓我干了件好事。那時綠燈亮了，我迅速的走完了這段路程。當我回過頭時，發現有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過馬路。當時我并沒有多想什么，可是走了一小段路后，我的腦海里浮現出了一個老奶奶被車撞了的.情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出現了兩個小心思，一個說：快走吧，萬一你失約了，徐夢會怪你的，而且，別人的事關我們什么事情，別瞎摻和！可另一個卻說：別聽它說，趕緊回去幫幫那位老奶奶，如果不去幫她，你怎么對得起你這個少年先鋒隊隊員的身份吶！說完這兩個“人”就打了起來。打了一會就突然不見了蹤影。大約過了幾秒鐘，我跑了回去，我看見那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過去扶著老奶奶慢慢地走了過來，過完了人行道，老奶奶直夸我是個懂事的好孩子，還說我將來長大后一定會是一個有出息的人，一定能闖出自己的一片天地。我聽了老奶奶的話，覺得自己的選擇是正確的，心里比吃了蜜還甜。

　　到了徐夢家，我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機，打電話給了爸爸媽媽，和他們講了這件事，他們和徐夢都夸我這個少先隊員并不是裝裝樣子的，我會用自己的行動證明自己的身份。同學們，讓我們一起來爭做“美德”的好少年吧！

美德的作文6

　　在21世紀的今天，社會充滿著競爭，因為“物競天擇，適者生存”。

　　所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個美德少年。

　　當你見到老師，是否會記得向老師問好。

　　想要好好學習來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李，報之以桃”;當你看到未關的水龍頭時，是否會想起要節約每一滴水。

　　從小事做起，為社會奉獻一份微小的力量。

　　當你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護環境，從而體現個人的良好道德品質。

　　名譽和贊美都是心靈的裝飾品。

　　我們應該注重內在心靈的美，而不能過分地注重外表的美麗。

　　或許，又是你沒能給人家一種執著的追求，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心。

　　我們應該力爭為學弟學妹們樹立良好的榜樣關于學做美德少年的作文初二作文。

　　從微不足道的小事做起，從一點一滴做起，只有這樣，才能成為一名合格的美德少年。

　　有美德的少年可以說明一個人的胸襟、美德、上進心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠的`依偎著你

　　其實公平體現在一種均衡的關系中，公平是“百德之總”。

　　公平是一種美德，這種美德知道在特定環境中如何行動，知道在何種情況下如何做得最好。

　　還記得恩格斯說過：公平始終只是現存經濟關系的觀念化表現。

　　是的，公平也是美德的一種表現。

　　讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年。

美德的作文7

　　也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。

　　同學摔倒了，把他扶起來;行動不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過要讓我們幫助的，不僅僅是行動不便、身體有障礙的人。

　　我們身旁的每個人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。

　　在我眼中，美德，其實就這樣簡單。

　　在生活中，處處體現出美德。

　　下面就是我經歷過的一件真情實況：

　　12月2日，下午，前提概要：上午第三節勞動課一下，同學們飛奔教室。

　　班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的.小潘。

　　體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。

　　上體育的時候，小潘對我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。

　　下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。

　　這時，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。

　　小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：你沒事吧?小潘忙說：謝謝你，我沒事。

　　對于小徐的舉動，我很是欣賞。

　　她就體現出了生活中的美德。

　　當然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發現好的例子。

　　可是我們還會發現，在生活中，有些人會去欺詐。

　　常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。

　　這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。

　　為了點錢這樣做，是不值得的。

　　多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統。

　　傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。

　　統，了解實事后，大家就要統一照著去做，無一例外。

　　傳統傳統，就是大家相傳，然后統一照著做罷了，如此簡單。

　　然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統的循環呢?在這里我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。

美德的作文8

　　當年，還只是一名礦泉水推銷員，為了推銷罐裝的礦泉水，每天騎著自行車奔波在城市的大街小巷，公司廠礦。一位但是管狀礦泉水剛剛推出人們都不是很認可他的收獲不是很大，最初的一個月他只推銷出去16罐，他的月薪很低只有象征性的300元主要是賺取效益工資，每推銷一貫礦泉水提成5角錢，第二個月他新聯絡到32個用水客戶第三個月他依然滿懷信心的奔波著，這天他騎著自行車扶著一罐礦泉水去給

　　5000米的一家居民送貨，用水居民家只有一位坐在輪椅上面的老婦人，在他幫助老婦人將水罐到飲水機上的時候老婦人家的電話響了，裝好水罐等待老夫人簽收的.時候他通過與老婦人的交談了解到老婦人家來了外地客人，客人因為不知道老夫人家具體在哪里讓老婦人去車站接，而老婦人的兒子卻出差到了外地，保姆剛又出去買菜了老婦人很為難，他試探著詢問老婦人在得到確認后表示他可以去車站幫助老婦人接客人，他下了15樓。到汽車站將老夫人的客人接了回來，一周后他不段接到老婦人那東樓住戶的訂水電話，老婦人的兒子回來了也表示他所在的公司訂購，此后不斷有新的訂水電話打來。第三個月他的推敲成績猛增到600罐，他想自己的成功應該感謝老婦人。這天他來到老婦人家表示感謝，老婦人笑著對他說應該感謝你自己，因為你幫助了我我就將你介紹和我做經理的兒子建議他們都用你的水，因為像你這樣的人呢?一定擁有許多美德和能力，是一個值得信任的人。半年后他已經擁有了

　　4840個用水客戶，每個月能推銷出8000罐礦泉水。他的成績也使他被提升為銷售經理底薪3000元，僅僅接待了一次客人就贏來了半年業績，美德價值看似平時，但價值不菲。要想成功的做事，首先得成功的做人，做事關系一事成敗做人牽系一生成敗。

美德的作文9

　　今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。

　　因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的.。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。

　　車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……

　　想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”

　　不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。

美德的作文10

　　我是一個來自南方農村的小女孩。我20xx年跟隨父母來北京求學，現在就讀于北京市朝陽區團結湖小學四年級七班，擔任中隊委，是一名品學兼優的好學生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調皮可愛的純真少年的天性。我在學校里刻苦學習、團結同學，樂于助人。在家里孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務。把自己高興的事與家人一起分享，給家人帶來了很多的歡樂。

　　我來自于農村，學前教育與北京不同步，特別是英語，別說沒有基本基礎，就是連A、B、C都沒學過。為了能跟上學習，我不但開學前在家長的幫助下努力補習。開學后每天早晨在上學的公交車上背誦英語單詞及短文，一直保持至今。在學校，我有不明白的問題就主動向英語老師請教，老師都耐心的給我進行講解。同學們也都主動幫助我，我的英語成績有了很大的提高。

　　因為體育成績不太好，我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績，我每天早上堅持到校參加早鍛煉，認真做操，上好每一節體育課。我也利用空余時間刻苦鍛煉身體，跳繩、跑步、打球等。經過不懈的努力，在這學期體育成績達到了良，獲得了北京市學生陽光體育證書。

　　剛來北京上學時，因與所有同學不認識，加上語言方面的溝通不暢，同學們不太喜歡和我說話。為了改善和同學們的'關系，我每天主動與同學們打招呼，和同學們和睦相處，并主動幫助有困難的同學，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學們的認可。不但在學校主動幫助同學，還成為了老師的小助手。并且在放學后通過微信或QQ幫助其他同學解答問題。

　　我在學校受到了老師和同學們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識，而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩，求上進的美德少年。我將更加努力學習，來回報老師、家長及所有幫助過我的人。

美德的作文11

　　經常與電腦對弈，大多以失敗結束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。

　　一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師啊？我的眼前不覺一亮，我哪里有什么高師啊？還不是每天與電腦對弈的結果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進步著，每天的進步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進嗎？

　　由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成，感嘆學生不可教，其實，學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理，使得我們看不到他們的`優點，而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯，讓他們在失敗中總結經驗教訓，學生前進的步子會更扎實；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生，經常用“放大鏡”放大他們的優點，就會覺得每個學生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。

　　教師應該學學電腦軟件的設計，讓每個人可根據自己的實際水平選擇不同難度的學習內容，真正做到因材施教。當學生犯了錯誤，首先想到的是他在哪些地方巳經有了進步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進行分析，我們當教師的要記住：允許學生有失敗，讓他們在失敗后總結教訓摸索前進；要呵護學生細微的進步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信，繼續努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長流，必將匯成滔滔江河。

美德的作文12

　　茫茫人海中，可以體會到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生過得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們在平凡中散發光芒，活出不一樣的人生。

　　說起美德故事，我的`身邊時時刻刻都在發生。今天，我想說的只是一件平凡但又讓我感動的事。

　　那還是上學的時候。我們都是新高一的學生，面對著新教室，新集體，每人心中都充滿了熱愛。那段時間，我們班的表壞了，每天都是沒有時間概念的度過。有的時候，老師問幾點了，我們都不知道。就這樣度過了一個星期，這期間沒有人提起過這表的事。然而，在那一天，一切有了變化。

　　剛剛走進教室，覺得有什么不一樣的了，但又說不出來。后來上課的時候，我才驚然地發現了黑板上方掛的表。心想：終于換了塊表。

　　后來中午班主任總結的時候，問大家注沒注意新的表。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。

　　“知道是誰帶來的么？”

　　難道不是學校換的么？心中充滿疑問。

　　“不知道。”我們齊聲說。

　　“是我們班的一名同學。她是誰呢？自己站起來吧。”

　　老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個人站起來。

　　“其實是我們班的xxx同學，他從家帶來一塊表，大家給他鼓掌。”這時候我們恍然大悟，反觀xxx，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是還是被我們知道了。這個時候好像一股春風吹進了我的心里。

　　其實，美德故事就在我們身邊，生活中有許許多多這樣的事情。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里；當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

美德的作文13

　　中國的傳統文化從古至今，有五千多年了，中國的傳統美德，很受外國人的喜愛和俗話說得好：授人玫瑰，手有余香。”這句話的意思是誰人不知，誰人不曉。答：無人不知，無人不曉。

　　“學習雷鋒好榜樣”從老師的教導，要學習雷鋒叔叔的樂于助人，現在，長大了更要明白。

　　這雷鋒叔叔的英勇事跡中，我明白樂于助人的重要性，嚴重性。所以，我們必須明白，這樂于助人的這真正的意念／

　　可如今在社會，這21世紀，還像新的實際嗎？這個路上還有好心人嗎？還有：“釘子精神”嗎？

　　去年，一個叫樂樂的小女孩，在路邊玩耍，不慎被車撞倒，開車的人跑了，可憐的小樂樂還躺在路上，深情的看著她，可是沒有人向她伸出援助之手，可馬路上的車一刻也沒有停下來。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時候，他已經沒有了呼吸，從之一事件，可以看出，現在得人心是多么的險惡。

　　現的人心的險惡并方向以前一樣干凈，現在得人心是烏黑的，令人厭惡的。

　　讀完樂于助人，我們再來談談救死扶傷。

　　救死扶傷，只要病人有一口氣在醫生就不能放棄。

　　而今，就醫生的一句話，而大打出手，將醫生告上法庭，醫生不能就人，更不要說扶傷了。

　　一張病危的.通知書，家長不肯簽字，最后失去寶貴的生命，而家長將此罪壓在了醫生身上。

　　有一個人說過一句話讓我至今深藏，那里“沒有殺過人的醫生，不是好醫生。

　　從這里可以看出，中國的美德正在逐不得減少，我們要控制美德的減少。

　　“只要人人都現出一點愛，世界將會變的更美好。”

美德的作文14

　　美德，在這個冷漠的社會上已經極為罕見了。她其實就在我們的身邊，而且觸手可及。它，沒有任何的限制。一聲關懷的話，一次無償獻血，一次加油的吶喊，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動!這些，就是美德!

　　記得有一次，我乘公交車，正好趕上上下班高峰期，汽車上擁擠不堪，人們推推攘攘，我好不容易找到一個位子坐下來，擦掉額頭上豆大的汗珠。這時，位老奶奶拄著拐仗，走進了擁擠的人群中。她滿頭白發，應該是年過七旬的老人了。車上沒有一個人注意到她，玩手機的玩手機，說話的說話，就算有人看見了，也裝作看不見。隨著人群的擁擠，老奶奶被推到了我的身邊，我想都沒想，站起來，扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不用。”我堅持讓她坐下，老奶奶夸獎我是美德少年，比大人做得好，我不意思地跟她說，自己是少先隊員，助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動了，也紛紛讓座。真沒想到自己小小的.舉動，不僅幫助了老奶奶，而且讓大家都懂得了美德，讓這個冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。

　　雖然讓座是一件小事，但它喚起了人們內心深處的善良和關愛。

　　還有一次，我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶起來。我關心地問：“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對我說：“沒有，謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”

　　不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春，更不讓丑惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會碰發出美德的火花。讓我擁抱美德，與美德手拉手，結伴永遠!

美德的作文15

　　身邊的美德尤如春天里盛開的花朵，一采便是一朵，只有細心去觀察，就會發現美德似空氣，無所不在；像茉莉沁人心脾，樸實無華；如陽光，平淡無奇，給予人的卻是無限的溫暖。

　　我摘下一朵月季，回憶起往事：媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜，一個突如其來的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上，媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時，一個普通的小女孩飛一樣地奔來，幫著媽媽撿這撿那，不一會兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說：“真謝謝你，要是今天沒有碰到你，我可不知道什么時候才能弄好，真的很謝謝你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的神情，隨后便忸怩地說：“不用謝，這是應該的。”看，美德就是月季，散發淡淡清香，花瓣柔而不粗。

　　我看見一朵曇花，看見了一個人去摘她，便走過去輕輕地說：“小妹妹，你知道曇花盛開的時間有多短暫嗎？”“我知道，可我現在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫地說。我開始了教育：“想要看到曇花盛開，是不容易的，那不僅是你我，還有那些摘曇花的人，也永遠都見不到隨之消失的美麗曇花了。”小妹妹聽了勸，默默地走開了……看，美德就像曇花，在那一瞬間的`指導和教育。

　　“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服還沒收，趕緊拿呀，再不收就淋濕啦！”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來，管它三七二十一，連晾衣架，一抱就走。這是喊聲從另一邊響起，鄰居放心，我心感激。這時的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

　　身邊的種種美德都是至高無尚的，在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時候，“美德”都會隨之而來，因為只要你幫助過別人而不曾傷害過別人，那別人就會在你最需要幫助的時候來給你排憂解難……所以我堅信即使不成才，也要成人，擁有美德，一種至高無尚的美德。

　　美德如月光，給人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，溫暖而祥和；美德如春風，柔和而溫馨……

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