魯迅先生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的魯迅先生作文，希望能夠幫助到大家。
魯迅先生作文1
魯迅先生，我想對您說，您多么偉大，您的崇高精神一直記在我心中。
魯迅先生，我想對您說。您不怕反動勢力對您的迫害，也不怕病魔的入侵，一生為革命事業而奮斗，對我們年輕人的.關愛也讓我感動不已。
魯迅先生，我想對您說。您筆下的每一個人物都讓我印象深刻；您筆下的每一篇文章都讓我回味無窮；您筆下的每一章詩歌都讓我墜入仙境。您以筆為武器，戰斗了一生。您就是我們中華革命事業的主將！是我們民眾心中的民族魂！
魯迅先生，我想對您說。您的精神品質是我們偉大的目標。為自己想得少，為別人想得多；情愿做野草，等著地下的火燒；活著為了多數人更好的活！啊！多么崇高的精神，多么偉大的目標。
魯迅先生，我想對您說。您關心我們兒童、年輕人。啊！巴金、阿累、蕭紅、周曄、臧克家等等。每個人都敬仰您、熱愛您，您給予了我們無窮的愛。
魯迅先生，我想對您說。您給我們做的許許多多的事，我們會銘記在心中，讓您的崇高精神伴著我們成長。
魯迅先生作文2
在我讀過的那么多書籍中，給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，說明了魯迅先生是個為自己想得少，為別人想得多的`人，表達了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈，還是我的記性好。”這句話是魯迅先生對作者讀書不認真進行委婉地批評。讀到這里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受，讓我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書，我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍，只注意緊張動人的情節；而文章的特點、所表達的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然問我：“小可，爸爸給你買的書讀懂了嗎？”“讀懂了。”我回答說。爸爸面帶笑容地說：“我問你一個問題，看你能不能答對，《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么？”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了，說：“讀書要認真，不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才，甚至有人說他是個‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力，還可以增長知識，提高認識事物的能力。”聽了爸爸發人深省的教誨，我醒悟了，并下定決心：從此要認真讀書，不再馬虎了事了。
從《我的伯父魯迅學生》中關心青少年的一個情節中，我明白的道理是：做什么事，都要認定目標，一心一意、認認真真去完成，才能成功。作文
魯迅先生作文3
魯迅先生是我國的大文學家、思想家，革命家。我讀了關于魯迅先生軼事的一篇文章，深有感觸。雖然這只不過是一件平凡小，但是使我們看到了魯迅的偉大人格。
這件事是這樣的：
魯迅先生每次出門，口袋里總是裝著一小疊紙，回家后又從口袋中掏出來燒掉。這是什么緣故呢？原來是他每次出門，把痰都吐到預先準備好的紙里，帶回來燒掉，消滅病菌。
大家都知道魯迅先生有肺病，隨地吐痰是很不衛生的，容易傳染別人，很不道德，是不文明的行為。魯迅先生這樣注意公共衛生，講究道德，實在是令人欽佩，他處處為別人著想的精神，十分值得學習。
最近，很多地方開展了宣傳和禁止隨地吐痰的活動， 各單位、各中小學校的學生紛紛上街宣傳隨地吐痰的'壞處，散發宣傳材料和自己親手制作吐痰盒。活動搞得既轟轟烈烈，又扎扎實實。
看到了這些，不禁又想起了過去。前幾年，大街小巷、人行橫道上痰跡斑斑。不管是年愈花甲的老者， 還是口抹朱紅、衣著入時的年輕姑娘，隨地吐痰者屢見不鮮，使人感到這些人沒有知識、不講衛生、不尊重社會公德。
現在，人們主動把痰吐到痰盂里，大街上，小巷里，地面干凈整潔，象魯迅先生那樣講究衛生的人愈來愈多。這說明，人們的覺悟不斷提高，講究社會主義精神文明已蔚為風氣。
讓我們都來向魯迅先生學習，講究衛生，注意公德，努力建設清潔衛生、環境優美的現代化城市。
魯迅先生作文4
魯迅先生，我想對您說：“您是一位偉大的革命家，您留給了我們一筆巨大無比的財富，這種財富不是物質也不是金錢，而是精神，這種精神是值得我們去學習的，學習您無私奉獻的精神，學習您良好的品質！您的精神是不分高低貴賤的！”
自從讀了您寫的文章，我受益匪淺，我就立志要好好學習，將來做一個對國家有用的人，所以，我要珍惜時間，老師說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了以后，我不僅要好好學習，天天向上。還要懂得珍惜時間，更要向您學習，做一個無私奉獻、剛毅堅強的人！也要懂得關心父母，還要為別人想的.多，不屈向上！
魯迅先生，我想對您說：“您不朽的作品，你沒有人是不知道，您的作品是偉大的，它也是我們后人最寶貴的精神食糧，我們將會細細地品味它。”
魯迅先生，我想對您說：“您一生都在為人民無私奉獻著，從來不會欺壓人民、我們能有您這樣一位愛國人士，感到無比的自豪！”
魯迅先生，我想對您說：“您是一位愛國，愛民的人，你們俯下身子為人民當牛馬，您那種無私奉獻的精神值得我們學習！”
魯迅先生作文5
今天我來試著以一種私人的方式,談論魯迅先生。
第一,我看他的照片,他的樣子,我以為魯迅先生長得真好看。
老先生的這張臉非常不買賬,又非常無所謂;非常酷,又非常慈悲。看上去一臉的清苦、剛直、坦然,骨子里卻透著風流與俏皮……可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么對著鏡頭,意思是說:怎么樣!我就是這樣!
法國人擺得出司湯達、巴爾扎克的好樣子;英國人擺得出哈代、狄更斯的好樣子;德國人擺得出歌德、席勒的好樣子;俄國人擺得出托爾斯泰或者陀思妥耶夫斯基的好樣子;20世紀的印度還有個泰戈爾,也是好樣子———現代中國呢,大家想想看,除了魯迅先生,哪一張臉擺出去,要比他更有分量,更有泰斗相,更有民族性,更有象征性,更有歷史性?
而且魯迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件長衫,一副無所謂的.樣子站在那里。他要是長得跟蕭伯納一般高大,像巴爾扎克那么壯碩,便是致命的。可他要是也留著于右任那樣的長胡子,或者像沈鈞儒那樣光腦袋,古風倒是有古風,畢竟還是不像他。他長得非常像他,非常地“五四”,非常地“中國”,又其實非常摩登……
在最高意義上,一個人的相貌,便是他的人。
我喜歡魯迅的第二個,是老先生好玩。就文學論,就人物論,他是百年來中國第一好玩的人。
魯迅先生作文6
有這么一個人，眉清目秀，一生用了110多個筆名，寫的文學妙筆生花，他就是20世紀文學家魯迅——周樟壽——后來的周樹人。
在我的眼中，魯迅先生的生活是井井有條的。
他的文學可以和聞一多先生相媲美，但是房間的整潔度就比不了了。聞一多先生廢寢忘食，兀無窮年專心研究文學作品。已經幾乎一年不洗頭，不梳頭了。房間很亂。但是魯迅先生就不一樣了，一張整潔的紙上群蟻排衙滿滿的字，毛筆在那里整齊的懸掛著，一雙小拖鞋放在床邊，而床上，就是我們魯迅先生了，他正在打鼾睡覺。
在我的.眼中，魯迅先生是幽默的。
蕭紅先生下午到魯迅先生家去坐客，魯迅先生坐在搖椅上，笑著說：“好久不見，好久不見。”蕭紅先生立馬楞在了原地，因為她上午才到魯迅先生家里做客，怎么就“好久不見”呢？魯迅先生看著懵在原地的蕭紅先生，哈哈大笑。
魯迅先生更有主義者的一面。
魯迅先生之前是在日本學醫的，但當他不僅看到中國肉體上被摧殘，精神思想上也被摧殘，立即棄醫從文，用筆寫出拯救中國的藥方。
魯迅先生去世了。全國人都在悼念他。
魯迅先生的死，好比當時正在絕地反擊的中國走向墮落。是他用筆下的墨，寫出了中國的輝煌。他的作品《朝花夕拾》看似是在寫幼時的歡樂時光，其實是在寫黑暗社會的冷酷如漆。
他，是我們中國的引領者。
他，是我們中國的崛起者。
他，是我們中國的領導者。
我們中國應該以他為榮，以他為豪！
魯迅先生作文7
《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的，里面寫了這樣一句話“的確，伯父就是這樣一個人，為自己想得少，為別人想得多”而在當今社會，卻很少有人像魯迅先生一樣，但在我原來就讀的學校——株洲六0一子弟小學剛開始，因為爸媽忙，所以把我托附在爺爺奶奶那里，我也就住在株洲，班主任——蓓老師可就不一樣。
蓓老師長著一雙大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老師說話總是給人一種和藹可親的感覺，那天，我一早來到學校，發覺自己的.臉紅得像猴屁股，又覺得自己頭暈，蓓老師看見了，知道我得了病，立刻背我去醫院，那天正好又趕上下大雨，而蓓老師把她的外套脫下，披在我身上，就向醫院跑去，到了醫院，醫生檢查我，斷室外發高燒，把我放在床上釣水，過了幾天，我的病好了，我又重返了校園，小草小花們依然那么漂亮，可我看見蓓老師在那兒咳嗽，突然暈倒在地，旁邊的老師看見了，立刻把蓓老師送進醫院，進了醫院，醫生說蓓老師患了重感冒，需多休息幾天，我見了，撲到蓓老師身邊哭了起來，蓓老師見了，笑了笑，說：“傻孩子，哭什么哭，老師過幾天就好了。”我聽了，默默不語，只是擦干眼淚，跟老師再了見，回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣，都是“為自己想得少，為別人想得多。”
魯迅先生作文8
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的真實寫照。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名。他以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”。他時常穿一件樸素的中式長衫，濃密的胡須成了一個隸書“一”字。
魯迅是一個憎恨舊社會的人。他在晚餐桌前和侄女周曄笑談碰壁中，抨擊舊社會。為幫助不了社會底層的勞動人民而陷入沉思。
魯迅是一個關心下代的人。在和侄女討論《水滸傳》時，幽默而委婉地批評侄女讀書太馬虎，并送她兩本書。看到進步青年買不起書時，慷慨得把書送給了他。
魯迅是一個為別人想得多，為自己想得少的人。他經常工作到很晚，一點也不關心自己的'身體，反倒經常關心女傭阿三的身體，不叫她干重活。
魯迅是一個關心社會底層的勞動人民的人，他在看到車夫受傷時，直接蹲下來幫車夫包扎，把剩下的藥和繃帶也給了車夫。他盡自己的力量幫助勞苦人民。
魯迅是一個愛憎分明的人，他從不向困難低頭，用滿腔熱情和行動默默地為革命獻出了一生。正如詩中所寫“有的人死了，但他還活著”。是的。魯迅先生永遠活在我們心中，他的精神激勵我們前進！開創美好未來！
魯迅先生作文9
《我心目中的魯迅先生》1936年的10月19日，是個舉國哀痛的日子，在這天凌晨5時，我國的一位大文豪——魯迅先生，逝世了。記得我曾讀過《風趣可親的魯迅》這篇文章，至今記憶猶新。文章講了這么兩件事，其中一件事是這樣的一天深夜，魯迅先生的鄰居發生口角，越吵越響以至于魯迅先生整夜失眠，第2天，精神不支生病了。當魯迅先生的女兒問到他為何不去制止時，魯迅先生說了一句感人肺腑的話：“若去制止她們，她們心中必然有氣，與其讓三人都睡不好覺，倒不如我一人睡不著。”這只是魯迅先生生活中的一件小事，但從這件事情中魯迅先生的為人也可見一斑了。他寧愿自己徹夜不眠，也要讓他人休息好。在我心目中，魯迅先生是個為自己想得少，為別人想的多的人。我心目中的.魯迅是個對敵人不低頭，對敵人不屈不去不撓的人，是個對人民充滿關心、愿將自己的一切都奉獻給人民的人。這正應了他自己所說的一句話<橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛他是如此說的生活中，他也是如此做的。在生活中，他處處為勞動人民著想，處處為勞動人民考慮，處處將勞動人民的利益放在首位。魯迅先生時刻在與黑暗勢力做斗爭，時刻在為勞動人民未來的幸福生活而努力！我心目中的魯迅先生是偉大的代表，英雄的代名詞，人民的親人，中華民族的靈魂！
魯迅先生作文10
他，時常穿著一件中式長衫，濃密的胡須形成一個隸書的“一”字，嘴里時常叼著一支煙。他是誰？他就是我們敬佩的魯迅先生。
在我眼里他是一個珍惜時間的人，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他做事不磨蹭，總想在更少的時間里做更多的事。他不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的`時間，因為他說過：“時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”
在我眼里他是一個熱愛書籍的人。他愛書如命，在他的規矩里，臟手是不翻書的，藏桌子是不放書的。他尤其討厭用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅，他把他的一生都奉獻給了文學、奉獻給了中國。他就是中國的民族魂。
魯迅先生作文11
魯迅先生生于1881年9月25日，原名周樟壽，1898年改為周樹人。他在1918年發表了在當時具有很大影響力的《狂人日記》，他被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
魯迅先生曾經在日本留學時看到了這樣一副圖片：許多人圍觀一個被將要處死的中國人，他們都身體健壯，可表情卻十分麻木，好像見慣了這種場景。這時他明白，要改變他們的精神！于是，他回國后，發表了《狂人日記》，把埋藏在人心底的情感激發出來，掀起了一場文藝運動，對五四運動有著深厚而獨特的.影響。
他不僅十分偉大，還很平易近人、很善良，這一-點從課文《我的伯父魯迅先生》中可以看出。在這篇文章中，魯迅先生沒了以往的嚴肅，更多的是慈祥與善良。他面對侄女時，是一位悉心教導他侄女的伯父；面對群眾時，他又是一個熱心幫助別人的善人。
我們都非常崇敬魯迅先生。他用筆奮斗了一生，激起了人民的希望！為了我們中華兒女做出了許許多多的貢獻！他是人民的英雄，中國文學史上的棟梁！
魯迅先生作文12
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認識你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會浮現出一群小學同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時對你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學習了《藤野先生》一文，才發現原來你的.生活并不是一帆風順的，當時你自己孑身一人去日本留學，中國人被稱為東亞病夫，于是你向藤野先生學習醫術，希望以高超的醫術來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學不能沒有莫泊桑，英國的文學不能沒有莎士比亞，那么中國的文學，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現代文學的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠活在中國人民的心中，你永遠是我的榜樣！”
魯迅先生作文13
魯迅先生，相信大家應該都不會陌生，因為他非不僅關心我們的學習成績，還給我們最大的幫助，讓我們多讀書，他的貢獻讓我們無法估量。如果有他的存在，我們這個世界將會有很多的成功人士！
魯迅先生，不僅是我們學習的'榜樣，也是我們崇拜的偶像，他為我們的祖國奉獻出了自己的全部精力都給了我們，我們應該向他學習這種拾金不昧的精神。
魯迅先生的其中一方面的精神是“為自己想的少，為別人想的多。”還有一種精神，那就是“拾金不昧”了！魯迅先生的這兩種精神是值得我們學習的，但魯迅先生還有很多的特點，我們當然列舉不全了。那是因為他的精神是最偉大的，我們學習不到全面。
人們把魯迅先生稱之為“民族魂”，當然也是有原因的了：他以筆為武器，戰斗了一生。所以才會被譽為“民族魂”。魯迅先生愿為我們當牛做馬，我們一定要牢牢地記住“魯迅”這個名字。當我讀完臧克家詩人寫的《有的人——紀念魯迅有感》這首詩之后，我發現魯迅為了別人，寧可犧牲自己。
瞧！魯迅先生就是這樣的一個人，寧可犧牲自己，也要為別人做貢獻！我要向魯迅先生學習，爭取也為我的好朋友做出貢獻！
魯迅先生作文14
經過幾個月的時間 ，我終于再次在優習發文章了。首先，我要告訴大家 我在這幾個月的時間里看完了一部神作 ，這部動漫叫做妖精的旋律，看完它我突然間唔到了真理。另外就是我懂得了我們學生的使命。
我們同學大家長大后都要干什么呢？有的想當宇航員 ，為人類探索宇宙的奧秘；有的想當教師，孜孜不倦地為祖國培養新的棟梁；有的'想當科學家，不斷地為人類提供跟好的生活環境和資料。其實，不管你選擇哪個職業只要為祖國效力就好。我們的國家人口眾多，各種問題正在困擾政府。我們出生下來就背負著一種使命，就是為國效力，做祖國的棟梁。我們不能碌碌無為、平凡一生。我們不平凡，但我們不能把功名和錢財放在前面，我們要徹徹底底地懂得人生活的意義。我們要抗拒錢財等庸俗物質的吸引，徹徹底底為國家、人民服務。我們要學習雷鋒與魯迅，學習他們的精神。你別認為：你現在還小，不能為祖國效力。其實，我們雖然還小，但是我們可以學習魯迅、胡適和李大釗等人，可以在優習里、微博里宣傳些這種思想 ，最好和我一樣：我打算由寫作來提高全民素質。
魯迅先生作文15
他的目光，如劍的鋒芒一樣，鋒利無比；他的神態，如泰山一般，十分穩重；他的和藹，如母親的愛撫一樣，令人向往。
他的筆鋒，如匕首一樣犀利；他的靈魂，是中華民族的`脊梁。這個人便是魯迅，在偉大的愛國詩人臧克家眼里，他是永存的，他永遠活在人民的心中。他大公無私，他活著，是為了更多的人更好地活，所以他可以萬古流芳，名留青史，家喻戶曉。而自私自利的人，必將遭到人們的唾棄。此時，我眼中的魯迅先生，是一頭真正的老黃牛，孺子牛。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時，他是那么和藹、幽默、風趣、樂觀。他用自己獨特的語言作為棍棒，使小侄女的心受罰，這是真正的教人之道。此時，我眼中的魯迅先生，是那樣的幽默、風趣。
在《一面》這篇文章中，展現在我們眼前的魯迅先生，是一位關心青年的人。關心青年，在他的心里就像關心他自己一樣。又有一個青年得到了他的幫助，這使他那顆憂國憂民的心暫時平靜下來。此時，我眼中的魯迅先生是那樣的熱心。
老黃牛、孺子牛、和藹、幽默、熱心、舍己為人、憂國憂民、不屈不撓……這些詞語都可以用來形容魯迅先生。
我眼中的魯迅先生，永垂不朽！
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