成長之路作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長之路作文，希望能夠幫助到大家。

成長之路作文1

　　小時侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗，才能轉成和奶奶一樣堅硬了。孩子，只有經過風雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑著說：“長大后，你就會了解。泥土不能夠被用來呵護，而需要風來吹雨來打，經得起磨練的，才能成才呀!”

　　曾有一次和父親去登山，陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰書”，看誰先到達山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的`速度走著，而我早已經把他甩在很后面了。使我驚訝的是，到達山頂是，父親早已經在那里等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，說：“你比服輸的性格是好。但是，做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒，快到終點時，哪還有力氣沖刺呢?”下山時，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我明白自己還沒有堅硬。

　　上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽說那時化石是得經過好長時間才構成的，望著書中的圖片，琥珀色的石頭把動物的尸體全覆蓋住了。老師說：“沙泥把動物的尸體給埋了，經過幾千萬年的時光，演轉成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對歷史的進一步了解和認識……”

　　星空燦爛，我明白我還要經過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力!

成長之路作文2

　　高爾夫與其他運動不同——沒有激烈的奔跑，也沒有身體的碰撞，是一項紳士運動。高爾夫起源于15世紀，是GOLF的音譯，由4個英文詞匯縮寫構成。分別是Green，Oxygen，Light，Friendship，意為“綠色，氧氣，陽光，友誼”。它是一種把大自然樂趣、體育鍛煉集于一身的運動。現在已經深受全球同胞們的喜愛。

　　5歲那年，一個偶然的機會，讓我接觸到了高爾夫這項運動。試聽的時候我就顯現出極大的興趣。這6年來我一直沒有放棄對高爾夫的熱愛。20xx年我正式開始練球，邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當時高爾夫比賽參加的人很少，每場比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來講，現在剛剛開始學球的人都覺得我的學球之旅是一帆風順的。因為學院的獎牌榜上我是最多的。但對于我而言，學院的獎牌榜上只展現出了我光鮮亮麗的一面。我經歷過的挫折，卻只是留在了我的記憶深處。

　　我知道我的目標并不是學院、青島市、乃至山東省的獎牌榜。我想我的目標更遠大，只有更加努力才會實現。記得那時剛剛參加比賽還不怎么會打球，看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領先的名次，再看看我帶有無數爆洞的積分卡和最后一名的成績，我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時候秒殺他們。

　　但是我并沒有因為下定了決心成績就有大大的.提升。一個月后我卻又想放棄，因為無論我怎樣努力，甚至我的手都退了兩層皮我的成績依然沒有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導，分析與陪伴下我成功了，成功的突破了自己。

　　我覺得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績，更帶給我了堅韌不拔的耐力，樂觀的心態，自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長與魅力！

成長之路作文3

　　在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫英語寫到很晚。這件事還得從星期二說起……

　　做完作業，我已經上床睡覺了，剛要進入夢鄉，突然想起一件事，“不得了，英語作業忘做了！”我趕緊爬起來，拿起作業本開始寫起來。

　　沙沙，沙沙，寂靜的書房里只聽一陣寫字聲傳來，沒錯，那個寫字的人就是我。沒想到這周英語作業那么多，不知不覺都快12點了。爸爸看到這么晚我還沒有做完，臉色變得十分難看。

　　可是當時我卻還有很多題都不會做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會做，我干脆就抄答案吧。接著，我便翻開答案開始抄起來。抄完之后，我便叫爸爸進來檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時我已哈欠連天了。

　　講到有一題時，他讓我把句子讀出來，可是我有好幾個單詞都不會。這還不說，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個簡單的地方都沒有翻譯對。于是他便問：“你是不是抄了答案？”“沒有。”我抱著僥幸的心理回答。可是瞞得了一時，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見了。我頓時有點慌了神，他看到我這樣的表情，就說：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認：“是的。”爸爸非常生氣，狠狠地訓了我一頓，讓我好好反省這段時間的學習態度。最后爸爸說：“如果你不珍惜時間，時間就會懲罰你。”

　　這件事情的.根本原因是從上次英語課后，我就把作業的事忘得一干二凈，也沒有堅持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著去玩。學習是個日積月累的過程，“一份耕耘，一份收獲”沒有努力，怎么可能實現自己的目標呢？我一定要吸取這次的教訓，珍惜時間，認真對待自己的學習和生活。

成長之路作文4

　　成長，是一首動人的詩，是一幅美麗的畫，燦爛得像水仙般亭亭玉立，蘭花般典雅幽香，牡丹般雍容華貴，梨花般潔白無瑕。

　　隨著時間的流逝，長大的我再也聽不慣父母的嘮叨，開始變得叛逆，狂妄，渴望自由，渴望擺脫束縛。不再依賴爸媽，不再在他們懷里撒嬌，不再一味聽從他們的意見，不再輕易讓眼淚滑下。即使看到試卷上少得可憐的分數，我也不會傷心逃避。長大的我已經懂得獨立和堅強，渴望一片屬于自己的天空。

　　年少的我有像船一樣滿載的幻想，心靈的天空時時受著名著經典圣哲大家的滋潤。安靜的我愛捧起書，如饑似渴地咀嚼。梁實秋的閑適，林語堂的性靈，史鐵生的'堅強，徐志摩的浪漫，冰心的詩意，無不感動著我。我欣賞著愛琴海的深藍，江南小橋的詩意，大興安嶺的蒼翠，仿佛置身其中。年少的我沒有約束，也沒有單調。

　　年幼的我像一只活潑的小鹿，有著快樂的心情和無限的活力。在上課時，偷偷抽掉前面同學的椅子，然后帶著歉意的笑扶起摔倒的同學。在家里時，心愛的玩具不見了或與好朋友吵架了，用眼淚和頭發亂發一通脾氣，然后又會被爸媽溫柔的安慰哄騙高興。和同伴一起玩得高興了連吃飯都忘了，等父母喊自己的名字叫吃飯了才戀戀不舍的回家。和同伴一起放風箏，因為風箏線斷了或摔了一跤而大哭一場。年幼的我快樂而又無憂無慮。

　　成長中的我愛走小路，盡管我承受著日益繁重的學習負擔，但徜徉在小路上時，我并不感到孤單，我會一邊背誦文言文、單詞或公式，一邊欣賞四季風光，春竹抽芽，蟲鳴鳥叫，荷花含苞，黃葉飄落，臘梅吐芳。我呼吸著芳香清新的空氣，我覺得小路就是王維的竹里館，陶淵明的東籬，林甫的孤山，孫叔敖隱居的海邊小屋。成長的我喜愛舒適安靜。

　　成長，像彎彎的河流，雖有曲折但終會流入大海。這就是我的成長之路。

成長之路作文5

　　時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

　　從我生下來的那一刻起，直到小學，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會動不動就哭。

　　上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因為我不會怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發出，老師可急了，把我送到醫務室去，醫務室的人員說沒什么關系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個老師，交老師按時給我涂上。因此，我還被評為了“；勇敢之星”呢！

　　上了小學，我終于搬回了自己的家，有了屬于自己的小天地。可是，頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子，動不動就會抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個二等獎，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的'，像吃了蜜&hllip;&hllip;

　　上了初中，更加繁忙，望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長輩，好好回報親愛的祖國……

　　成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！

成長之路作文6

　　人的一生，每時每刻都在成長著。從出生到上幼兒園、到小學、到初中、到高中、到大學從稚嫩到成熟、從牙牙學語到出口成章我們無時無刻都有成長相伴。成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣？成長的滋味到底是什么？

　　從出生到現在，我已經走過了13個春秋，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶。回想過去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰地浮現在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。

　　記得小時候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的`關心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

　　幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學離開媽媽就哭鬧個不停，老師給我小玩具把我領到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了！

　　小學生活我覺得是幸福的、痛苦的、輕松的，也是緊張的。幸福是因為我還可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛；痛苦是因為我犯了錯誤得到批評而得不到理解；輕松是因為小學的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握，我還可以利用其他時間好好休息；緊張是因為我們還時不時地要面臨考試，看看是得到批評還是表揚。

　　初中的生活又將是怎樣的呢？我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識。對初中生活的一切我非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的

　　在成長的道路上一定會有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風順，那么你的人生一定會精彩。

成長之路作文7

　　時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

　　上小學

　　一天，爸爸拉著我的小手來到小學報到，我知道自己已經成為一名小學生了，感到無比的驕傲，第一次感到自己長大了。每天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學。在學校，享受著和老師、同學在一起的快樂時光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學校里發生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。

　　上初中

　　在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的.東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

　　成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！

成長之路作文8

　　什么是碰撞？在籃球場上，內線就會有碰撞；什么是卡位？中鋒的任務，就是卡位；什么是籃板球？擔任此重大任務的，是中鋒。

　　小時候，在伴隨動畫片《灌籃高手》中我對籃球趕上了興趣，到了小學，加入了訓練隊，那時候的小學能培養什么？只是一些上籃，運球，之類的三層東西。到了中學，熱愛籃球的我被沉重的學習給埋沒了，可以說是3年摸球，3年不摸球。

　　到了高中，班里有不少同學都是熱愛籃球的，尤其是NBA，先不說會不會打球，喜愛NBA的那就是球友！我在一位兄弟的帶領下有“重出江湖”但身體早就頹廢了，體力也不行了，技術也差多了，但是我班正缺少想我這么高的中鋒。我重出江湖其實是被逼的'！說我不喜歡籃球，那是不可能的，但是有籃球就有受傷，小則皮肉之傷，大則傷到筋骨。這就成了我練技術的原因了，也許你會認為我會推出籃球，那是錯的！說到技術，還真是不好練，跳步，打板，勾手，轉身，似乎都是中鋒的技術啊！暈！慢慢來嘛......

　　高一的下半學期，有籃球聯賽，那時我還生疏結果我班第一輪被刷下。我有責任。但是小學的訓練是我快速成長，有了運球的底子，上籃的準度，還怕技術練不出來嗎？就是時間和才能的問題了。身體硬度不算太好，可以慢慢來嘛。

　　現在我還在為中鋒而努力著，不斷學習，不斷練習，這是我從中體味到的，當然離不開汗水與孤寂。一次次失敗，一次次再來，不斷的跳，只能越跳越高，我深信，總有一天我會成為一名優秀的中鋒，為高二下半學期籃球聯賽而努力！我要像櫻木花道那樣有硬的身體；我要像流川楓那樣有準度；我要像花形那樣有技術；我要像加內特那樣有團隊精神；我要像皮爾斯一樣有突破的能力；我要像雷阿倫那樣有三分球的準度！

成長之路作文9

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長。

　　人生的確像一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達到終點，因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。

　　每天放學路上總是要經過好幾個十字路口，我喜歡獨自一個人站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市的'快節奏生活，小心翼翼地走著，生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣，每天穿梭于家、學校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　有一次回家摔倒在積滿雨水的路上，很痛。一開始我哭著坐在原地不動，沒有人看到我，沒有人可以幫我，最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發現，原來這樣做也不困難，也終于明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。

　　六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學的關心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無處可逃，也沒有另一條路可供我選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會有結果。

　　我想我前方成長的道路一定也是像連綿起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿過，有犲狼擋道。但是我會一步一個腳印，奔跑跳躍，就像書法家揮毫一樣，提筆、潤筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡制下才可以散發出香醇的味道。我笑了，原來這才是真正的成長之路。

成長之路作文10

　　成長，就像去游樂場玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……

　　夏日炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請媽媽，讓我學這奇妙的音樂，媽媽一口答應了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學琴之路開始了。

　　當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我說：“我們做什么事都不可能是一帆風順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽了媽媽鼓勵的話后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。

　　克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的`歌曲， 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。

　　轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續三年獲得星星火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，并且彈得一點兒也不比他們差。

　　雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！

成長之路作文11

　　在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

　　轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶。

　　可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的`教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。

　　這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種。種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。

　　成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！

成長之路作文12

　　我怕黑……獨自走在“人生”的道路上，有過害怕，有過孤獨，對以自己以后的路，一切還都是個未知數，前方的路是那么的黑，沒有指路人，我該往哪走？

　　在黑暗中，我什么都不知道，但我只能靠著前方意思清幽且昏暗的微光，摸索著前進，在這一段漫無目的的路程中，有過挫折，有過困惑，有過迷茫，前方的路很長，我不知道有多少路需要我走，更不知道有多少土需要我去踏平，所以我怕，怕黑暗會侵蝕我，怕世界會拋棄我……

　　不管我預備走哪一條路，總會有一條寬敞、明亮的柏油大路向我的未來延伸，或許兩旁會種滿荊棘，但那并不會成為我的障礙，那僅是我人生中的一些小挫折，是用來考驗我是否經得住“誘惑”的，每個人的一生都不會是一帆風順的，每個人的道路上都會有這樣的“誘惑”，如果誤把荊棘當作美麗的花，駐足觀賞，那么換來的就會是一生都不能抹掉的遺憾。

　　走過這條路，沿途美麗的`風景會吸引你，光明就在前方，不要因為一些不必要的“美麗”而耽誤了行程。它不一定就是一條平平坦坦的大路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，就不可避免的誤入歧途，只有真正的做好準備，以十二分的信心迎接挑戰，才能領略到奮斗的快樂，從而邁向光明！

　　一位學者曾經說過：“地是大的，可是地在我的腳下。”這句話給我的感悟很深，其實其中的道理并不難理解，只要自己擁有強大的信心和毅力，就會征服自己，踏上光明之路，找到屬于自己的光明。光明就在路的前方，有些人與光明擦肩而過，丟掉了自己本應光明的未來；但有些人認為，找到光明并不難，難能可貴的是有一顆尋找光明的決心。

　　所以，我不再怕黑，因為我有足夠的信心來挑戰我人生中的挫折，從而找到屬于我自己的光明之路！

成長之路作文13

　　滴水可以穿石，是在告訴我們做事應該持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。滴水、大地、青松這難道不是我們在成長之路上所需要的嗎？

　　如果你將持之以恒、廣讀博覽、堅毅剛強所放棄，那你的成長之路將會變得毫無意義。

　　盛夏這個萬物生長的季節，我也在成長，在收獲。經過一年多不間斷的付出，我拿到了書法四級的證書，我甚是歡喜，同時，又感謝努力的自己。成功的背后不可能是輕而易舉的付出，而是堅持不懈的努力，是曬下淚水的艱辛。

　　漢字，記載了我國悠久的歷史和燦爛的文化。作為學生，寫好漢字是每一位少先隊員的責任。而我呢，實在慚愧，都升入小學高年級了，書寫還是那么的“龍飛鳳舞”。經常能看到老師發下來的作業本上用紅色的'筆醒目地標注著：“注意書寫工整”幾個大字。因為老師的無聲投訴，所以媽媽幫我報了個書法班。于是我開始了練習書法的“歷練”之路。

　　不管刮風下雨，每逢周六媽媽都會堅持送我去上書法課。早已習慣的錯誤握筆姿勢，使我在學習書法的道路上吃了不少苦頭。正因為我那錯誤的握筆姿勢，使我無法寫出一手讓人賞心悅目的好字，所以我必須先糾正握筆姿勢。習慣是一件非常可怕的事情，但在書法老師的鼓勵和指導下，經過日復一日的練習，我終于能夠攻克握筆姿勢這一難關。接下來就是練習筆鋒、頓筆、字體結構等等。老師每次上新課，對于我來說都是一種挑戰。

　　正因為我持之以恒地練習寫字，經常去圖書館閱讀書法類的書籍，慢慢的我就掌握了書法技巧，作業本上也漸漸少了用紅色筆標注的“注意書寫工整”六個大字了。反而在家校聯系簿上出現了：“批改思橋的作業是一種享受”，每次班級評選書香家庭都會有我的一張獎狀。

　　我非常感謝我的書法老師，沒有她的鼓勵和指導，我就不會寫出一手讓大家認可的好字。

　　成長之路貴在堅持，雖然你現在還只是一株幼苗，但只要堅持不懈，終究會成為一顆參天大樹。

成長之路作文14

　　還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！

　　成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時，他們便會含著笑意地告訴我：我長大了。當我在班隊課上領取屬于我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。

　　成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變，要有不服輸的堅忍。成長之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的`考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

　　如果成長之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。

　　背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！

成長之路作文15

　　成長，就像去游樂場玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……

　　炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請，讓我學這奇妙的音樂，一口答應了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學琴之路開始了。

　　當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我說：“我們做什么事都不可能是一帆風順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽了媽媽鼓勵的話后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。

　　克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的`指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。

　　轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續三年獲得火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點兒也不比他們差。

　　雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！

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