成長之路作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長之路作文，歡迎大家分享。

成長之路作文1

　　春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。

　　成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。

　　成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的.，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。

　　成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲，仿佛記載著無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。

　　成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。

成長之路作文2

　　人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。

　　當我還小的時候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很夸張的動作，惹得我哈哈大笑。

　　等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的`如癡如醉，童話里那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚，有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。

　　不過，到了現在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細地，仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。

　　書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！

成長之路作文3

　　我叫伊雪瑤，來到這個世界已經有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日，我來到了這五彩繽紛的世界。

　　嬰兒期

　　聽媽媽說，我小時候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉后，一下子就睡著啦，一點也不用哄。并且我被〝批評〞后，都不會哭。外婆歡喜的說：〝真是一個乖乖女。〞

　　幼兒期

　　記憶中，上小學的時光是快樂的。記得去幼兒園時，哭著對媽媽說：“我不要上幼兒園，我要回家。”老師對我說：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的`，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲，我感到很開心，快樂。回家后，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。

　　小學期

　　而小學中，1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂，學會了自信，勇敢，大膽。我很感謝小學老師教我知識，我現在要努力報答老師。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止，讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。

成長之路作文4

　　幾個星期前，在學校里老師讓我去參加朗誦小組，目的是因為11月份我們學校要舉行百年校慶。因為我是第一次去參加，所以難免會有些緊張。可是到了那兒，我那棵懸著的心總算放了下來。為什么呢？原來那兒是很多人一塊朗誦的，我就能混水摸魚了，那天回到家后，媽媽聽說了我參加了朗誦小組的事，笑容可掬地對我說：“劉智恒，那你把你今天學到的表演一遍，好嗎？”正巧那天，外公，外婆和舅媽也在，他們聽了媽媽的話，興致就勾了出來。我看著他們那一張張充滿希望的臉，只好回答說：“那好吧，但我可是第一次開始學，讀得不好怎么辦？”“不會的'。”媽媽語重心長地說，“讀得不好不要緊，重要的是不是你用心去讀了！”我聽了，點點頭，身體筆直地站在那兒，雖然一開始聲音有些顫抖，但是后來我讀得竟然有些得意忘形，望乎所以了！等讀完了，家人們都熱烈地鼓起掌來，不禁為我贊嘆：“好，第一次表演就這么精彩了，希望你以后加油，讀得越來越出色！”我聽了，笑了起來，因為連我自己也感覺非常良好，我為我自己歡呼，我為我自己喝彩！

　　我們在成長的道路上難免會遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個腳印走過自己的幼稚，膽壯，向成功邁進。

成長之路作文5

　日歷一頁一頁翻過，記載著時間的流走，保存在歲月的封底，我們的腳步便又裝幀在下一個季節的封面，漫漫人生路，我們沒有停止過奮斗的腳步，任汗水揮灑在身后的足跡里，任花開花落，云卷云舒，以一種自然萬象之眼觀現世，淡泊名利，恬靜安詳，以包容之心度世，我們已進入成長的第三階段：看山還是山，看水還是水。不以物喜，不以己悲，練就山之凝重和水之靈動，頓悟萬物人事自有其合理存在之理。

　　成長之路是漫長的，漫長而又布滿荊棘，我們所要經歷的.每一個階段都會使我們面對各式各樣的磨難與挫折。從“ 看山是山，看水是水” 到 “看山不是山，看水不是水”再到“看山還是山，看水還是水”，從叛逆父母到懷疑自己，最后在漫長的人生之路上，我們開始慢慢了解自己，接受自己，欣賞自己，這將是一個富有挑戰的經歷。面對未知而又充滿誘惑的明天，我們應該抓住人生中每一個關鍵的環節，不斷地超越自我，實現人生階段的跨越，累了倒了，站起身來，抖掉落寞，我們還有親愛的父母，真摯的朋友，尊敬的師長，在探索未來的道路上我們相濡以沫，相互支持，共勉共進，用堅實的腳步踏響今日的旋律，唱響明日的晨歌，以一種執著不變的步伐追逐一個又一個目標。

成長之路作文6

　　世上沒有完美的東西，每樣東西都有它的不足之處，但是正因為這個不足，才使原來的東西更加絢麗。成長，意味著再也不能隨時隨地在父母懷里撒嬌；成長，意味著再也不能整天玩游戲，唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉。成長中，我們受到過許多傷害：被好朋友誤解了，被老師冤枉了，被父母偷看了日記……我們痛苦，我們無助，我們煩惱……但是，我們卻也逐漸堅強，逐漸成熟，逐漸明白：生活不可能一帆風順，人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪，披荊斬棘，才能鍛煉堅韌的'意志，才能塑造一個大寫的人！

　　未來的一切像指間的雪花，如果你不緊握，他便會融化，從指間慢慢流失。所以要抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不會忘記。那么留下過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路，成長的腳步時時在繼續……

成長之路作文7

　　從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支持鼓勵離不開。

　　這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學關心著你，朋友幫助著你，父母愛護著你。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

　　我現在是一名六年級的學生，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班，我的收獲會放進我的行囊，那些生活中擁有高尚品質的.人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學習的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

　　少年，將要鼓起風帆前進，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進！少年在成長！

成長之路作文8

　　再次從桌子的抽屜里找出那張試卷，看著上面那一個紅色的大叉叉，和那一個不及格的分數，我的心仿佛打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。一個月前那一幕如同電影一樣在我腦海中重現……

　　那是一個陰云密布的早晨，天空黑壓壓的，一陣寒風夾雜著細雨向我吹來。空氣仿佛凝固了，讓人感覺窒息，剛走到教室，老師就走了過來說：“今天考試把書收起來啊”天吶，我可是看了一夜的漫畫書，一點也沒有復習呀，看來，天要亡我呀！

　　開始考試了，看著那些似懂非懂的題目我是欲哭無淚，叫天天不應，叫地地不靈呀，看著身邊奮筆疾書的同學們，我更著急了，胡亂做了起來，好歹先過了這關再說吧，我只祈求老天爺、玉皇大帝、太上老君各路神仙保佑保佑我，讓我這次考及格吧，以后我一定好好復習，再也不偷看漫畫了。

　　終于，試卷發下來了，看著那些紅叉叉我流下來悔恨的`淚水，媽媽并沒有批評我，只是讓我分析沒考好的原因，我把卷子放在我書桌的抽屜里，讓它時刻提醒我，再也不要貪玩，要努力學習，同樣的錯誤不能犯兩次。

　　俗話說得好“教訓如被人接受，此經驗可貴十倍”，這件事雖然過去了這么長時間，但它帶給我的教訓我永遠不會忘記。

成長之路作文9

　　在我成長的道路上經歷了許多風風雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。

　　記得二年級下冊的寒假。

　　那天上午，媽媽打電話問我作業做完沒有，我在電話里說：“我作業已經做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的'時候，我一下子慌了神，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎么還回來了？當媽媽開門時，我心里就像有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當媽媽到家時，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業。媽媽顯得非常生氣。

　　但是，媽媽并沒有對我大罵，而是對我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學，然后騙老師，再騙警察，再著騙社會？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。

成長之路作文10

　　“你捉到多少？”小溪邊，一個小男孩問。

　　“10多條吧。”另一個看上去像是小男孩的哥哥。

　　“還沒有我的多呢。”小男孩得意洋洋，“你看。”說著，他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

　　“嗯。”他的哥哥默默地點點頭。

　　小男孩笑著，用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里：“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了。”

　　哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭，說：“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領了，所以我才會捉不到魚的。下一回，我一定要比你捉的魚更多。”

　　“不可能！”小男孩不服氣地嚷嚷，“我一定會比你捉的多的.！”

　　“光是嘴皮子會說可不是真本事，下回，回家的時候，我們比一比誰捉的魚更多！行不？”哥哥發起挑戰。

　　“行，我一定會捉的比你多的！”

　　“那就好，”哥哥伸出了小指，“我們拉鉤。”

　　“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”

　　小男孩和他的哥哥往家里走去，留下一串歡樂的腳印。

　　夕陽西下，映得西邊的山像燒起來了一樣。

　　靜靜的小溪，美麗的夏日喲；在這個綠樹環繞的小村落里。

成長之路作文11

　　我成長中的煩惱是數學成績總是60多分，但是經過日復一日的堅持努力，終于努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。

　　我成長中的煩惱就是數學不好！我以前每次的'數學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以后，爸爸說：“我每天能陪你學習，我看你哪里不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學，我開始慢慢地感覺數學的樂趣。

　　美麗的黃昏，金色的太陽照在我的后背，大雁在天上擺著一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，仿佛在鼓勵我。

　　第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。

　　經過日復一日的復習，我終于把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄云外，我比以前更高興！

　　轉眼間，周六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脫。

　　我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。

成長之路作文12

　　我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓著我去學，為什么呢？因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的'關愛啊！現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！

　　感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！可我們怎樣都要在一起玩。

　　在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。

成長之路作文13

　　曾經的我是一個懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來到了游學營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進了大大的一步。

　　我還記得初次來到游學營的時候，那個時候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當我茫然的時候，秦解佳姐姐，是我在游學營交到的第一個知心朋友，那時候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上，又加上了一個名為幫助的印記。

　　如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我，也已經長大了很多，曾經是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時，他們的成長之路，也會跨進了一大步。這是一個良性循環，人人助我，我助人人。只要每個人都幫助一點，受幫助的人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個人學習的`道理。

　　成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個成長的印記上，你總會有自己的發現，獲得自己發現的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要別人幫助的，但當自己長大了一點以后，你會發現自己也可以幫助別人了。

成長之路作文14

　　每個人的成長之路都與眾不同，有時平坦，有時曲折，有時晴空萬里，有時烏云密布……就是這些曲曲折折的成長之路，構成了我們多姿多彩的人生。

　　我的成長之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。隨著時光的.推移，它們都將成為我最珍貴的回憶。

　　我的成長之路有失敗的酸楚。一直以來，我都自認自己的成績在班上是數一數二的，所以一直都很自信。那一次學校舉行了首次年級數學競賽，我也很榮幸地成為的數學競賽選手。可到了考場，看到試卷上的題目，我傻眼了，這些題型我從沒見過，也從沒做過，不管我如何絞盡腦汁，都想不出如何解決，所以競賽結果可想而知。可我又想：我不會做的題，其他同學絕對也不會做。于是我也就沒太在意，我還是該學習時學習，該玩時玩。可到了公布分數的那天，我卻呆住了，我只考了48分，看著試卷上鮮紅的分數，我的眼淚在眼眶里打，一些同學在耳邊冷嘲熱諷，更讓我羞愧難當。在成長的道路上，我第一次品嘗到失敗的酸楚。

成長之路作文15

　　我的成長很艱辛，很快樂，又很悲傷。

　　幼兒園時，我很調皮，沒人愿意和我玩，所以造成了心理上的創傷。

　　一年級，我交了人生中的一個朋友，也是第一個離開我的朋友——李爽。她是我的閨蜜，但是現在沒見過她了，因為她在別的地方去讀書了。

　　二年級，我來到了來鳳，讀了實小，又讓我認識了直到現在玩的'也很好的——黃曉倩，我和她經歷了很多，很多好玩的事，很多難過的事，就所謂“有福同享，有難同當”期間我還認識了向思柳，向柳。我們組成了姐妹團，我是老大，黃曉倩老二，向柳老三，向思柳老四。可是姐妹團成立一年之后，向思柳就退出了，向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩，黃曉倩是我很要好的朋友，最好的朋友！

　　黃曉倩，初中我們還在一起……

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