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小制作作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文1
我的制作是醫(yī)用聽(tīng)筒器，把它做成的材料有：珠子、舊手鏈、繩子、餐巾紙、針和線。
我是這樣做的.，我先把珠子用線竄起來(lái)，又把線打了個(gè)結(jié)做成聽(tīng)耳。又把舊手鏈用針、線縫在聽(tīng)耳下做裝飾。我又把繩子縫在舊手鏈的中間，做連接處。最后用餐巾紙縫在繩子下端，做聽(tīng)筒。
醫(yī)用聽(tīng)筒器做好了，我很累但很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢宰鰝�(gè)小醫(yī)生，可以體驗(yàn)做醫(yī)生的滋味了。
我很喜歡我的醫(yī)用聽(tīng)筒器。
小制作作文2
今日，教師布置作業(yè)，叫我們回家動(dòng)手做一個(gè)小制作。
我最喜歡小白兔，所以決定做一只會(huì)散步的小白兔。我立刻找來(lái)了材料：塑料碗、舊電池（5號(hào)）、繩子、橡皮筋1根、黑筆、彩紙、透明膠、剪刀。首先，我在彩紙上畫(huà)了小白兔的面具，并把它剪下來(lái)。之后，在塑料碗的邊上剪出開(kāi)口，在碗的底部打個(gè)小孔，再把橡皮筋掛在碗的兩側(cè)。然后，用透明把舊電池固定在橡皮筋上，將綁好的舊電池朝著同一個(gè)方向擰十圈，堅(jiān)持橡皮筋擰著的'狀態(tài)，把繩子粘貼在電池上，將繩子從小孔穿出。最終制好主體，把小白兔粘貼在主體上就完成了。我的杰作誕生了，它得意極了！
小制作，培養(yǎng)我動(dòng)手動(dòng)腦的本事，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，我真愛(ài)小制作！
小制作作文3
今天在班級(jí)里向大家展示我的小制作-筆筒。
它是怎么做的呢？首先準(zhǔn)備四樣制作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著繞著玻璃瓶身粘貼雙面膠；然后固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的`玻璃瓶上按一個(gè)方向繞圈；最后選一根自己喜歡并且長(zhǎng)短合適的彩繩，用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當(dāng)?shù)趵K了，這樣好看的筆筒就制作完成了。
小制作作文4
上語(yǔ)文課時(shí)，劉老師讓我們把自己的'小制作展示出來(lái)。有很多人已經(jīng)迫不及待地拿出了小制作。
我做的是風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)是這樣做的：先把它剪的快要成四個(gè)三角形，再把它粘在中間，然后再用膠紙加固一次，我覺(jué)得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。
風(fēng)車(chē)就是這樣做的。
小制作作文5
我利用星期天的時(shí)間做了一個(gè)圓形的筆筒。我準(zhǔn)備的材料有礦泉水瓶子，剪刀，雙面膠和個(gè)種顏色的手工紙。
首先，媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黃色手工紙剪成弧狀，用雙面膠貼在瓶子的頂端，再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間，用藍(lán)色手工紙豎著貼在瓶子的'下面，再用剪刀剪出一些蘋(píng)果，葉子，和小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)貼在弧狀的上面，葉子貼在中間的粉紅色手工紙上，蘋(píng)果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做好了！
在制作的過(guò)程中，我和媽媽都很細(xì)心的考慮道顏色的搭配，制作的時(shí)候也能夠做到分工合作。
小制作作文6
今天，我突發(fā)奇想，想用廢棄物做一個(gè)飛機(jī)模型。
我先準(zhǔn)備好材料，喝完的牛奶盒和酸奶盒各一個(gè)，兩塊兒硬紙板、剪刀、彩筆還有透明膠。
材料準(zhǔn)備好了，接下來(lái)，我就要開(kāi)始動(dòng)手了。
我先把酸奶盒的蓋子拿掉，然后把酸奶盒反扣在牛奶盒的頂部，用透明膠固定住。接著，我把兩塊兒硬紙板中的'一塊兒拿出來(lái)用剪刀剪成兩個(gè)三角形，用透明膠粘在牛奶盒上面。最后，我從另外一張硬紙板上剪下五個(gè)圓，分別作為輪子和螺旋槳，再用透明膠固定住，在機(jī)身上畫(huà)一些畫(huà)，一個(gè)栩栩如生的飛機(jī)模型就誕生了。
這次小制作不但提高了我的動(dòng)手能力，而且讓我懂得了廢物再利用的重要，還讓我有了一個(gè)飛機(jī)模型，有這么多收獲，我真開(kāi)心啊！
小制作作文7
哦，書(shū)又碎了！如果有書(shū)簽就好了！
今天老師讓我們做書(shū)簽，我很興奮。但是做什么樣的呢？我環(huán)顧四周，想了想。當(dāng)我看到一只小白兔時(shí)，我想：“小白兔多可愛(ài)啊。”。所以我下定決心給小白兔做一個(gè)書(shū)簽。我先拿一張黃色的'紙，然后畫(huà)一只可愛(ài)的小兔子，然后把它剪下來(lái)，最后剪一個(gè)大洞，用一條彩色的絲帶系上。但是我覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，就在兔子耳朵上打了個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈！這個(gè)看起來(lái)好多了！
小制作作文8
今天，老師讓大家做一個(gè)手工制作，我做的是一個(gè)六面怪臉。
這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“，所以要五官突出，造型夸張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對(duì)折，再把它的每一個(gè)角都疊到中心，將其中的'三個(gè)角散開(kāi)，再用剪刀把留著的那個(gè)角的中折線小心翼翼地剪掉，然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最后用彩色筆畫(huà)上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹(shù)干一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，里面畫(huà)上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾，讓小制作更加生動(dòng)形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開(kāi)心。
小制作作文9
今天上午，老師把我們上一次做的小作品給同學(xué)們看了一下。老師還讓我們說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的'。同學(xué)們都說(shuō)了自己是怎樣做小作品的，我說(shuō)：“我做的是瓶子娃娃。我拿來(lái)三張卡紙分別是藍(lán)色、紫色、黑色，還有一個(gè)瓶子，一張紙巾、一把剪刀和一支筆。
我先把紫色的紙圍在瓶子下面，然后再剪老師教我們剪的那種花邊，把花邊貼起來(lái)，用紙巾折成蝴蝶結(jié)貼在瓶子上，畫(huà)上笑容。”
小制作作文10
今天我要做廢物利用，做什么呢？我想：家里筆太多了，筆筒又太少，就做筆筒吧！準(zhǔn)備材料，空瓶子、白紙、勾線筆、蠟筆，一切準(zhǔn)備就緒。先把空瓶子的上半節(jié)剪下，再把多余的一點(diǎn)一點(diǎn)剪掉。這樣，一個(gè)筆筒的`輪廓就做好了。接著，我用勾線筆和蠟筆在白紙上面畫(huà)美麗的圖案，一共要畫(huà)四面。畫(huà)好了，就把它貼上去。筆筒做好了，美麗極了！
小制作作文11
瞧！你看見(jiàn)了嗎？那是什么？哈哈！這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎么做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來(lái)教你怎么做吧！我們先要準(zhǔn)備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫(huà)在一張白紙上。然后，把它們?nèi)慷技粝聛?lái)，請(qǐng)你注意，千萬(wàn)別剪到手，不要把身體的`某個(gè)部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上，注意不要貼歪了。最后，檢查一下有沒(méi)有哪個(gè)部位落掉了，如果是這樣要及時(shí)補(bǔ)充。你會(huì)做紙杯兔子了嗎？如果會(huì)了可一定要在家里做做看哦！
小制作作文12
該做個(gè)什么小制作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎？咱們就來(lái)做圣誕盒吧！
我先找來(lái)一些木板和一個(gè)正方形的沒(méi)蓋的盒子及膠水等等，準(zhǔn)備好了材料我就要開(kāi)始做啦！一開(kāi)始我先把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的蓋子，并在蓋子上裝上一個(gè)可以開(kāi)啟的小燈炮，還粘上了一個(gè)可愛(ài)的.小圣誕老人。一個(gè)美麗的小盒子就完成了。我又找來(lái)了小時(shí)候被我拆下來(lái)的小玩具，有小魚(yú)、小豬八戒、圣誕樹(shù)等等，廢物利用，把他們粘到盒子里面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，我多么自豪呀！
小制作作文13
今天早晨媽媽出差去了，我和爸爸在家做紙玩具。
第一個(gè)，我喜歡小女孩，因?yàn)槲沂莻�(gè)小女孩，所以就想做個(gè)小女孩，我首先把小女孩畫(huà)好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來(lái)，這樣第一個(gè)小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的.。
第二個(gè)我做了一個(gè)燈籠，它的制作是首先找個(gè)長(zhǎng)方形的紙，再把它折成兩半，然后畫(huà)上燈籠，涂上顏色。這樣第二個(gè)小制作燈籠也做好了。
第三個(gè)因?yàn)槲覍倩ⅲ晕揖妥隽艘粋�(gè)老虎，它和第二個(gè)的小制作方法是一樣的。
第四個(gè)我做了一個(gè)夜晚的新年卡，這和第一個(gè)小制作方法一樣，我想把它送給我的英語(yǔ)老師。
就這樣我完整的做了四個(gè)小制作，這一天的我過(guò)得很有意思吧。
小制作作文14
今天，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)帆船。
我們事先準(zhǔn)備了三個(gè)罐子、兩雙環(huán)保筷子、紅繩、膠帶、皮筋、一張自己畫(huà)的彩帆。
開(kāi)始制作了，我們先用膠帶把三個(gè)罐子固定起來(lái)，然后用筷子和皮筋再加固一下，再在中間的.罐子上打一個(gè)小小的孔，插上一根筷子做桅桿，接著把彩帆開(kāi)個(gè)小孔，使桅桿穿過(guò)小孔，最后用繩子固定住桅桿，這樣我的帆船就完成了。
看著這小小的帆船，我好奇地問(wèn)媽媽：“這個(gè)帆船能下水嗎？”媽媽說(shuō)：“可以的。它會(huì)載著我的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航的。”真是美好的帆船呀！
小制作作文15
今天，我做了一個(gè)小制作，做的是五角星，五角星的角上有花邊。我的五角星是怎么做的，現(xiàn)在來(lái)介紹一下。不過(guò)，這是我爸爸教我的。
我先把一張白紙對(duì)折后，斜折三次后，就像飛機(jī)形，把飛機(jī)形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然后再把華表下面的`三角形剪掉，再把它打開(kāi)，就變成了一個(gè)漂亮的五角星了。最后，我把五角星貼在白紙上，涂上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。