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如果我是老師作文

時間：2023-02-18 19:24:11 作文我要投稿

如果我是老師作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的如果我是老師作文，希望能夠幫助到大家。

如果我是老師作文【推薦】

如果我是老師作文1

　　大家都知道孔子是博學多聞的老師，在我心中老師是一個良好的職業，因為老師可以教導學生，也可以讓學生在課堂上學到不一樣的知識。

　　如果我是老師，我會讓我的學生有良好的學習環境，因為教室太悶熱，學生就容易分心；教室太冷，會害學生流鼻涕、感冒或發燒，所以學習的.環境非常重要，要好好整理。

　　如果我是老師，我要有耐心的教導學生，因為沒耐心的老師，會影響其他學生上課的時間，也會讓學生討厭自己，還會讓學生不想學習，所以我一定要有耐心的教導學生，他就不會影響到其他學生。

　　如果我是老師，我會用心的教導學生，因為老師沒有用心的話，學生也會不用心、不專心的上課，無論要從事什么職業，都要用心，老師更要用心，才會教出好學生。

　　如果我是老師，我會努力的教導學生，因為老師不努力，學生也會學你，所以當老師一定要非常的努力。

如果我是老師作文2

　　我的志愿是老師，天天背負著教導學生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說明了老師要以身作則，才能成為學生的好榜樣。

　　如果我是老師，我會對學生軟硬兼施，讓他們在學習和品德都能品學兼優。因此，我會因材施教，針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生，才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯，我會先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的.學生；學生如果有不懂的問題，我會細心的教導他，直到他懂了為止；當學生發生爭執時，我會出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。

　　從今天開始，我要奮發圖強，這樣長大以后才能當一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長！

如果我是老師作文3

　　如果我是老師，我會以微笑面對每個學生，讓每個學生可以快樂的學習。

　　如果我是老師，我會讓每個學生成為課堂的主人，讓他們的心在知識的海洋里遨游。

　　如果我是老師，我會讓每個學生體驗當老師的感覺，讓他們知道當老師的辛苦，互相學習，互相溝通。

　　如果我是老師，我會讓學生們感受到春天般的`溫暖，讓他們的新自由飛翔。

　　如果我是老師，同學犯了錯，我不會批評，我不會責罵，讓他們自己從錯誤中改正。

　　如果我是老師，我們讓學生當自己心靈的主人。自己知道自己應該所做的事，在廣闊的藍天下自由飛翔!

如果我是老師作文4

　　如果我是一位老師，我一定要讓我的學生快快樂樂的學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人。

　　如果我是一位老師，我會用我的`人格魅力來吸引我的學生。我還會以我那淵博的知識來征服對我不滿的學生。讓他們來尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的學生。

　　如果我是一位老師，我會引導學生主動學習，而不是讓學生被迫學習。我還會給學生留點感興趣的作業，投其所好。如果學生非常不喜歡這一個課程，我會盡量地少留作業；他們喜歡哪一科，我就多留哪一科的作業，他們不喜歡做的事我絕不勉強。

　　如果我是一位老師，我將在講到鯊魚、巨蟒、等學生們感興趣的動植物時，我會盡量的把這些動植物的照片拿上，讓學生們增加對動植物的記憶。

　　如果我是一位老師，我將會把那些枯燥無味的課程，全部改為選修課。

　　如果我是一位老師，我一定會按照我說的，不責罵每一位學生，善待他們。

如果我是老師作文5

　　如果我是老師，我會把每個單元的習題出得簡單一些，讓孩子們考得好一點，不讓他們回家挨罵。

　　如果我是老師，我要每天把的作業布置得少一點，讓他們早點休息，不讓他們的.小手發麻。

　　如果我是老師，下課我會陪著同學一起玩耍。

　　如果我是老師，上課時發現有同學不認真聽講，我會微笑地看著他(她)，直到羞得他(她)認真聽講為止。

　　如果我是老師，我會向上級提出取消考試，不傷小孩子的自尊心，不要家長把分數看得那么重。

　　如果我是老師，一個同學家有困難，我會語重心長地安慰他(她)，讓他(她)的心靈不再傷痕累累......

　　如果我是老師，

　　我會讓少年兒童的天空燦爛美麗。

如果我是老師作文6

　　如果我是一名既優秀又受同學們尊敬的好老師，那該有多好啊！我要當的是一位班主任，當的是語文老師，每當講課的時候，都會對同學們和藹可親，每節課都會讓同學們的`開心，不過我也不會太那么和藹，如果我給同學們留的作業沒完成，我會訓斥他們，告訴他有再一再二沒有再三再四，如果他們違法了這個規矩，我就會用了板子打他們兩三個，讓他們長長記性，同學們會說：“這個老師真有趣，兇的時候像只老虎，可和藹的時候像媽媽一樣愛我們。

　　當然，我留的作業也不會留得太多。太多他們也承受不了，畢竟他們還是小學生，只要能學得扎實，在腦海里不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住，小學生接受他們必要學會的就可以了。如果同學們玩的時候，摔著或碰傷了的話，當時我就會帶他上醫院治療，給他上藥，如果沒啥大事我就把他送回家，讓他靜地養幾天再上學校，他會對我說一聲謝謝老師，我聽到同學對我說這樣的話，我一定會高興和欣慰。

如果我是老師作文7

　　假如我是語文老師，我會把我的知識全部教給孩子們，去豐富孩子們的心靈，滋潤他們的心田，為他們打造出一個美好的天地。

　　如果我是語文老師，我要負起我的責任，像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護他們，讓他們快樂地學習、成長。

　　如果我是語文老師，我不會給孩子們太多的壓力，不會老板著面孔，不會擺老師架子。我會去親近他們，和他們一起學習。我也不會給他們布置太多的作業，寫的他們手指發麻、叫苦連天。

　　如果我是語文老師，我會經常組織一些戶外活動，讓他們放松放松緊張的大腦，放縱放縱繃緊的'神經。

　　如果我是語文老師，我會一樣看待每一朵嬌嫩的花，細心地去培育、修剪他們，不會讓孩子們感到無助和痛苦。

　　如果我是語文老師，我會和他們經常交流學習的方法與心得。彼此得到收獲，認識自身的缺點，從而努力改正學習的方法。

　　啊！如果我是語文老師，我會把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。

　　如果我是語文老師……

如果我是老師作文8

　　我的理想有很多，但我最敬重的職業是老師。

　　如果我是老師，我會當一名知識豐富的老師，首先要想給學生一杯水，自己必須先有一杯水，我會在學生出去玩的課余時間多看看各個國家的名著和中國名著，這樣自己才能擁有一桶水。

　　如果我是老師，我會當一名多才多藝的老師，如果要讓學生長大后能歌善舞自己必須是名多才多藝的，自己必須要會舞蹈、樂器、主持、體育……

　　如果我是老師，我會當一名讓學生沒有任何困擾的老師，我會和我的學生們一起玩，而且在學生們有不會的.題的時候，我會耐心的給他講，而且在各項體育活動中我不會追究他們必須得第一，如果得最后也應該鼓勵，如果得第一那就是可喜可賀了。

　　如果我是老師我會當一個不占任何科任課的老師，也是一個不占課余時間的老師，我要讓我的學生玩好學好，把那些科任課所學的東西都讓學生今世不忘。

　　如果我真的是一位老師，我一定要讓我的學生成為通情懂禮、知恩圖報的人。

如果我是老師作文9

　　如果我是老師，我是一個溫柔的老師，像一個真正讓同學喜歡的老師。

　　如果我是老師，我會提高他們的書寫質量，讓他們變好看，我會讓字寫得好看的人來監督字寫得難看的'人，假如他上課回答不出我的問題，我不會讓他站著聽，而是不斷的鼓勵他，給他提示。

　　如果我是老師，會給他們作業布置少一點，讓他不再擔憂課多，作業沒時間寫，假如我是老師，如果他表現不好，我不會叫他家長來學校，反而會跟那個小朋友講道理，說下次不要再那么調皮了。

　　如果我是老師，我不會說成績不好的小朋友，反而會讓成績好的小朋友給他講解，講到會為止，之后，我會再給他一張卷子寫，讓他拿著好成績高高興興地回家，讓家長簽名，這樣他就不會挨打了。

　　如果我是老師，在卷子上會多出一點趣味題，作業會出一點基礎題，讓他們開心地學習，不耽誤其它事或課。

　　如果我是老師，我就是一這樣的一個好老師，一個讓同學快樂學習的一個好老師。

如果我是老師作文10

　　如果我是一名老師，學生不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。

　　如果我是一名老師，放學值日，同不肚子疼，我會放他們回家，不用他們值日，并且我不會留著垃圾，而我會主動地把班級打掃地干干凈凈。因為我是一名老師。

　　如果我是一名老師，我會公正無私，如果班長犯錯，我不會偏愛，而且要跟處罰普通學生的`處分毫無兩樣。另外，我還要教導學生品德的好壞是最重要的。

　　如果我是一名老師，我不要求同學參加每項活動都要拿第一，我只要求他（她）們盡心盡力，齊心協力，能不能得第一名，只好聽天由命了，如果你盡心盡力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧，也固然而喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農夫，學生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師，我一定要向這個目標邁進。

如果我是老師作文11

　　如果我是一名教師，我必須把我所有的知識傳授給我的學生。

　　在課堂上，我會給學生們上一堂嚴肅的課，這樣學生們就能感受到課堂的樂趣，并愿意學好這門課。我會幽默并講故事來幫助學生理解。我不會是一個沒有表情的嚴厲的老師。見面時我會微笑，給學生一個好印象，讓學生喜歡我。然而，當學生犯錯誤時，我會更加嚴厲，讓學生改正錯誤，不再固執己見。當學生表現好的時候，我會給他們一定的獎勵來鼓勵他們，讓他們堅持下去。所謂的賞罰應該是這樣的'。

　　下課后，我會督促學生完成作業，這樣他們就有了一個好習慣。做完作業后玩還不晚。做完作業后玩不是更容易嗎？

　　放學后，我會讓學生們小心翼翼地回家。公共汽車上的學生必須安靜，不大聲，不擁擠，不插隊。高年級的學生必須讓低年級的孩子去，我會告訴他們的。

　　教師是一個偉大的職業。老師有時是嚴厲的父親，有時是善良的母親。