團員教育評議自我評價
在現實生活或工作學習中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編為大家收集的團員教育評議自我評價，歡迎大家分享。
團員教育評議自我評價 篇1
作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自我，但檢查自我，剖析自我，仍然有必須的差距，現將自我評議狀況匯報如下：
一、在思想上：
工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習“三個代表”重要思想。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求提高，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性�？墒牵�是存在不足，表此刻兩個方面：
1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的.立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作上：
參加工作以后，嚴格的遵守公司的相關規章制度，作為公司綜合部的成員，積極主動的完成公司領導交辦的一切工作，在取得必須成績的同時也存在著問題：
1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟文件打交道，可是由于所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯，還是給工作造成了必須的困難。所以此刻我雖然還在進修會計本科，但也利用業余時間學習各種業務知識，盡管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠，可是我還是要堅持學習。
2、工作方法還不成熟。一是組織潛力和管理潛力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。
三、在學習上：
從xxxx年參加工作之后，一向沒有放棄對學習的熱情，順利透過了國家成人高考，進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。同時也在積極的備考學士學位英語。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的夢想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關系。
2、加強業務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。
團員教育評議自我評價 篇2
我是xx班的一名學生，在班里我擔任團支書的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，積極參加團組織的.活動，積極改正自身的不足。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間的表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為我具備了優秀團員的標準。
中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處，爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德，做到遵紀守法，熱愛團體，尊敬教師，團結同學，積極參加各種團體活動。
學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識、有文化、守紀律、講禮貌的好學生。
團員教育評議自我評價 篇3
工夫如是歲月如梭，轉眼間一年的任務已接近序幕。在這一年的任務中，就我團體而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業業、做了一些平鋪直敘的任務。但我也學會了如何兢兢業業的完成下級交給的各項義務。在獲得提高的同時，我也深入看法到本人還存在著這樣那樣的缺乏，為了更好地完成當前的任務，我將從思想，訓練，任務學習和作風等方面進展如下總結：
首先是思想方面，一年來我們積極參與政管理論的學習，學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠實于黨的事業。作為一名團員，作為一名基層兵士，我深入的看法到要嚴厲要求本人，在思想上與傍邊央堅持高度分歧。常學，在刻苦學習中夯實本人實行職責所需實際程度的根基;常思，在創新中進步實行職責的才能程度，努力在感性考慮中進步判別成績、謀劃任務和指點落實的才能本質;常用，在任務理論中研討新狀況、謀劃新思緒、處理新成績、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務虛型，開辟型，復合型的顧問人才。
第二是訓練方面，在訓練中我可以嚴厲的要求本人，做到沒有只要更好。各項訓練也能按要求規范不錯的完成。積極參與各類能進步本身軍事本質的訓練，關于不時進步本身本質充溢熱情。我會時辰秉持著做精兵做強兵的思想在訓練方面鍥而不舍，是本身的本質更上一次樓。
其次就是任務與學習，在一年的`班副任務中，錘煉了我的任務才能，也從各級指導班長及各位戰友身上學到了許多任務技巧，我不只學會了如何與別人配合從而更完滿的完成下級指導下達的義務也學會了如何與兵士們更好的溝通。一年的任務中我積極輔佐班長，盡能夠完滿的完成班級的任務。置信這一年來的珍貴經歷為我當前的任務于學習都打下了堅實的根底。
最初就是作風方面，良好的作風紀律是我軍的優秀傳統，仔細學習條令條例和各項規章制度，在組織的條令條例中可以充沛應用工夫來學好并使用到平常的生活中。雖然我如今做的還不是特別的優秀但是還是有所進步的，我會愈加仔細矯正，愈加留意生活上的細節，將本身的缺陷逐一崩潰。
團員教育評議自我評價 篇4
作為一名共青團員，我深知團員的道德素質直接關系到學習能力，決定著個人思想水平的高低。因此，始終把學習放在首位。
作為一名學生團員，我深知團員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素質，陶冶自我外，也積極與周圍的團員同志一齊學習討論，共同進步，一齊撞擊出思想火花。
轉眼間我已當了一個學期的團員了，一個學期的時間并不長，但我的感觸并不少。
我深深的'感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，透過各方面的學習不斷完善自己。
本人在愛護群眾，尊敬老師，在學校能夠遵守各項規章制度，學習刻苦，成績優異，是老師的放心好學生，并且能夠和同學打成一片，積極參加各項學校班級組織的文體活動并且向黨組織靠攏！
團員教育評議自我評價 篇5
一個學年以來，在團組織的正確領導和幫忙下，我在各方面取得了不一樣程度的提高，下面是我的個人總結，請審查!
一政治思想和道德品質方面，作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。經過對團章和黨章的學習，我具有了堅定的中國夢的信念，堅定的馬克思主義信仰，用“三個代表”重要思想指導自我的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持黨的'四項基本原則，政治上和黨中央國務院堅持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經常收看電視，關注國內外事實動態。
二履行團員權利和義務方面，認真參加組織生活，如推優等，認真執行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。
三學習工作方面，這個學年是研究生期間的關鍵一年，我不斷提醒自我要時刻嚴格要求自我，從不放松對自我的要求。學業上先后在國內核心期刊上發表了兩篇學術論文。平時在專業課的研究之余也不斷充實自我，抓緊時間學習自我感興趣的以后有用的其他技術學科。在工作上，擔任20_級新生班助理班主任一職，從生活學習工作上細心對新生同學進行引導，讓他們適應新的大學生活。進過將近一年的接觸，我們新生班取得了很大的提高，在學院學校的各項活動中取得良好成績。
四生活方面，加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經�；⒅贫然�、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
團員教育評議自我評價 篇6
自20xx年5月我榮耀地成為一名共青團員以來，我時辰堅持著激烈的社會責任感和個人榮譽感，愛祖國，堅持正確的思想和政治標的目的，曾被評為“優秀團員〞。上學期我參與本校第46期入黨積極分子培訓班，不只順利的拿到了卻業證書，并且由于我在培訓班學習時成果明顯，被評為了優秀學員。這不只使我深化地學習了關于黨的知識，同時也豐厚了我對共青團的看法，并且讓我深深地理解到作為一名優秀的團員，要仔細實行團員義務，發揚團員榜樣作用，進步團體思想本質，為當前成為一個社會上優秀 的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不時空虛自我，豐厚頭腦，培育本人良好的考慮習氣，所以我有著端正的學習態度，擅長學習，獲得了好的成果，我不曾自高自大，而是堅持謙遜的態度，持續努力；一旦遭遇波折，我也不會心灰意懶，自怨自艾，而是總結經歷，揚長避短，努力在當前獲得更好的成果。
作為一名優秀的先生干部，我看待任務仔細勤懇，積極擔任，仔細聽取同窗的意見，仔細做好本職任務，踏踏實實做好學校、班委會分配上去的每一項任務，關于班級辦理的日常任務和支教部的任務，都能有較好的處置。作為青年意愿者協會里的一員，我除了依照支教部的規則，每周五去為XX小學那邊支教之外，我還積極參與其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院探望白叟的'活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均遭到了各部門擔任人的贊揚，因而被屢次評為“任務積極分子〞。
在生活方面，我待人有禮，為人耿直，尊崇師長，勾結同窗，并一直堅持著積極悲觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參與各項無益的活動，而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍〞。
在緊張的學習任務之余，我積極參與各項課余活動，豐厚本人的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆“學海杯〞知識競賽冠軍和“最正確答題手〞的稱號、第三屆XX高�！稗r民之子〞大先生支農知識競賽復賽和決賽都取得“二等獎〞、論文《探析大先生公共品德行為的現狀》在20xx―20xx年度思想政管理論課理論性學習效果被政法學院評為一等獎等。
人的終身，沒有最高層次的目的，只要更高層次的追求，人只要不時向著更高層次目的不懈追求，才會不時開展、提高。青春只要一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能自豪地說：我拼過，我無悔。
團員教育評議自我評價 篇7
回顧以及反省過去一學期的學習和生活，有進步，但仍然有一些不足之處留待改善。
首先，對共青團有了進一步認識。共青團作為黨的忠實助手和后備軍，始終奉行"以人為本"的理念，加強和改進大學生思想政治教育，積極開展文化、藝術等主題活動，帶領青年投身社會實踐。共青團是引導青年，凝聚青年，服務青年的重要載體。但是光了解表面是遠遠不夠的， "除了要有先進性的思想之外，還需要將這些思想付諸到行動中去。身為共青團的一員，這正是我所欠缺的。所以我要積極參加學院班級組織的團日活動，并做好共青團的宣傳活動。
其次，在學習態度上有所改觀。大一完全停留在不學無術，得過且過的狀態上，上學期態度已經漸漸轉變過來，懂得學習尤其是自學的重要性，成績有較明顯的提升。但我還是不能滿足于小小的進步，距離真正的學習狀態還需要有更多改善。
當然，學科知識是遠遠不夠的.，社會經驗的積累同樣重要。從上學期開始，我已經有意接觸社會，并在期末以后得到了寶貴的鍛煉機遇。機會不能放過，所以我要抓住難得的機會進一步加強自己的能力。
最后，我認為作為一名團員，需要學習改進的地方還有很多。訥于言而敏于行，我要隨時告誡自己：堅持不懈地努力下去!
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